四年級寫景作文精華版-課件(48張)

九寨溝九寨溝桂林山水桂林山水杭州西湖杭州西湖香山香山寫景作文寫景作文1.學會運用多種器官（感官描寫）觀察，從不同感覺來描寫景物，使人身臨其境。眼睛————視覺（顏色、形態(tài)、變化）耳朵————聽覺嘴巴————味覺鼻子————嗅覺身體————觸覺提示小語：1.學會運用多種器官（感官描寫）觀察，從不同感覺來描寫景物，1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（聽覺、視覺）2.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（視覺）說一說說一說3.調(diào)皮的海浪追逐著,奔跑著,不小心撞在了岸邊的礁石上,濺出了無數(shù)禮花。于是,細雨般的水花向我飛來,濺到嘴里——咸的。有呼吸、有心跳、有顏色、有味道。這,是真真切切的生命!

（味覺）4.海風迎面奔來,我仰起臉接受她的撫摸,頭發(fā)在額前晃動,衣服也隨著海風的舞步飄起來，我向海走去。浪來了,她親吻我得腳丫,涼絲絲的。（觸覺）說一說3.調(diào)皮的海浪追逐著,奔跑著,不小心撞在了岸邊的礁石上,濺出鈴蘭那一束束小花將頭低垂、臉兒微含，一如串串的小鈴鐺在風中舞蹈，讓人感覺好像聽得見幸福的敲擊聲，清脆悅耳……鈴蘭那一束束小花將頭低垂、臉兒微含，一如串串的小鈴鐺在風中舞喇叭花喇叭花1.春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……2.初夏季節(jié)，各色野花都開了，有紅的，有紫的，有粉的，有黃的，就像繡在一塊綠地毯上的絢麗的斑點。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，勤勞地飛來飛去。仿寫練習一陣秋風吹過，山坡，那是。還有那的玉米，的柿子，的蘋果。每到金秋時節(jié)，稻子飄香，那黃橙橙的稻田翻著金浪。色彩法1.春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹2.學會有順序的描寫景物（時間順序、空間順序）提示小語：2.學會有順序的描寫景物（時間順序、空間順序）提示小語：在飄飄忽忽的秋雨中，校園的那株桂花開了！在飄飄忽忽的秋雨中，校園的那株桂花開了！

它亭亭玉立于花壇之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。它亭亭玉立于花壇之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。

走近一瞧，銀灰色的樹干托一團綠云般的樹冠。走近一瞧，銀灰色的樹干托一團綠云般的樹冠。

密密肥實的葉片中點綴著一簇簇星星點點的米黃色的小花。密密肥實的葉片中點綴著一簇簇星星點點的米黃色

好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜1.田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者的主人一樣。2.秋天像頑皮的精靈，靜靜地飛過每一個角落。3.春天像淘氣的孩子，歡樂地奔跑在無邊的大地。擬人法1.田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者的1.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。2.果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭。3.天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。

比喻法1.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。比喻法四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)

望洞庭

劉禹錫

______________，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，______________。望洞庭

憶江南

白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？憶江南四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)作文——寫景—學寫天氣作文——寫景—學寫天氣天晴烈日炎炎陽光普照晴空萬里風和日麗碧空如洗天烈日炎炎陽光普照雨天陰雨綿綿傾盆大雨淅淅瀝瀝暴風驟雨滂沱大雨雨天陰雨綿綿傾盆大雨刮風北風呼嘯寒風瑟瑟金風送爽微風細雨春風拂面刮風北風呼嘯寒風瑟瑟四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)

雷雨轉(zhuǎn)眼間，烏云們從天邊浩浩蕩蕩地殺過來了，它們把太陽“押”走了。頓時，天空變得灰蒙蒙的，接著，地面上狂風大作，樹葉被吹得沙沙直響，好像在叫：“雷雨就要來了，快來躲雨吧！”烏云轟隆隆地喘著粗氣，閃電好像十分生氣，亮出寶劍，一劍劍刺向大地。不一會兒，豆大的雨點就從天上跳了下來，在雨蓬上敲鼓，在池塘里畫圈，在馬路上跳舞......雨越下越大，像一張張珠簾籠罩著大地，馬路變成了汪洋，汽車開過去，水立刻濺到了兩邊，好像在給它讓路。轉(zhuǎn)眼間，雨又突然停了，這時空氣清新，感覺好極了。1本文抓住雷雨的什么特點來描寫，又是按照什么順序?qū)⑺硎龀鰜恚?.你認為哪些句子寫得很精彩？為什么？雷雨1本文抓小練筆

結(jié)合你平時的觀察，寫一個天氣，如雨天、刮風或是炎熱、寒冷等等，要把這種天氣的特點寫具體，而且一定是你曾經(jīng)觀察過的。小練筆結(jié)合你平時的觀察，寫一個天氣，如雨天、刮四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)四年級寫景作文精華版-課件(48張)怎樣描寫風

微風天真的時候像個小娃娃，一會兒躺在草地上，嘻嘻地笑著，從這一邊滾到那一邊；一會兒又到小河里去了，在水面上翻翻筋斗，戲戲水，吹出一些花紋，畫上一些碧綠色的圖案，或者把水面折成折扇一樣，疊起來，然后又張開去。

怎樣描寫風微風天真的時候像個小娃娃，一會兒躺在

狂風是野蠻的。當狂風吹過田野的時候，平原大地霎時卷起旋轉(zhuǎn)的黃土，如果是冬天，莊稼都收割完了，草木凋零了，那時，每個村莊都赤裸裸地暴露出來?？耧L變成小霸王，吹著響亮的口哨，狂放地到處奔跑，跑過荒寒無邊的野地，跑過空虛的村街，無理地搖動著莊戶人家緊閉的門窗，還不時揚起大把的沙土，撒向誰家的院子。惡作劇時，它還吹倒柵欄上的幾塊朽木，刮走草屋頂，掀起農(nóng)婦的衣裙，把雞群趕得滿村亂跑，雞毛吹得亂蓬蓬的。

怎樣描寫風

臺風也是十分令人可怖的，臺風往往夾雜著暴雨。作家歐陽山在《三家巷》里描繪過臺風的景象：臺風一來，秋高氣爽的南國就變成一個陰陰沉沉的愁慘世界。鮮艷明麗的太陽叫橫暴的雨點淋濕了、溶化了，不知掉到什么地方去了。風像一種恐怖的音樂，整天不停地奏著?；ú輷涞乖诘厣?。樹木狂怒地搖擺著，互相揪著、扭著，罵著、吵嚷不休，滿天的黑云像妖魔一般在空中奔跑，使喚雷、電和石頭似的雨點互相攻擊……

狂風吹到大海，就成了颶風。那時，風暴達到了它的最高點。它不但可怕，而且可憎。大海的翻騰一直達到了天穹。天上，烏云密布，在發(fā)怒；地下，海面的颶風在發(fā)狂。滿天在吹氣，整個大海像煮沸了似的，全是泡沫，整個世界天旋地轉(zhuǎn)，再也沒有什么比這更可怕的了，這是最兇惡的時刻，風簡直成了暴君，給人類造成巨大的經(jīng)濟損失。怎樣描寫風臺風也是十分令人可怖的，臺風往往怎樣描寫云朵

傍晚的云朵，有時人們叫它火燒云，照得人人的臉色通紅，像喝醉了灑似的。把大白狗變成紅色的狗了。紅公雞變成金色了。黑母雞變成了紫檀色。小白豬變成了小金豬，連那喂豬老頭的胡子也變成金胡子了。

晚霞朵朵，有的呈現(xiàn)金黃色，有的呈現(xiàn)火紅色，宛如鮮艷奪目的彩緞，當風吹動這些彩緞時，更顯得形態(tài)萬千，它們裝飾著碧藍的天空，和青山綠水媲美，映襯出大自然黃昏的美景。當整個天空降下黑色的帷幕后，那些曾經(jīng)放射出燦爛光華的云朵就全都黯然失色，消失在天際了。怎樣描寫云朵傍晚的云朵，有時人們叫它火燒云，照得怎樣描寫雨

雨有小雨、中雨、暴雨。小雨人們又稱細雨、煙雨。細雨仿佛給大自然蒙上了一層輕紗，一層薄薄的煙幕。細雨之前，一般的天色是陰沉的，但并不發(fā)怒，所以也沒有突然狂風大作，亂石四飛的景象。細雨并不像瀑布似地倒下來使呼吸急促的行人奔跑到沿街屋檐底下躲避，細雨是一種使人無從辨別的點滴的極細的雨絲，一種不斷地把那種無從目睹的纖小點滴時人飄過來，不久，就在人的衣服上蓋上一層冰涼而有滲透力的苔蘚樣的水分。怎樣描寫雨雨有小雨、中雨、暴雨。

暴雨的景象就不一樣了。下暴雨之前，天公似乎發(fā)怒了。烏云如波濤洶涌，前推后擁；幽暗降臨大地，天地溶合在一起；幾乎沒有光，太陽、月亮、星星都迅速給趕跑了，好像是日蝕，月蝕一樣；風像發(fā)了狂似的隨心所欲，吹得樹枝彎腰，母雞啼叫，小鳥在小樹叢拍打著翅膀，河水帶走了被風吹下的樹葉和落花，孩子們尖叫著跑回家中。有時，閃電會突然間亮起一道藍光，雷聲在極低的云中像爆炸似的發(fā)出驚天動地的吼聲。在風、云、雷、電的推波助瀾下，暴雨開始傾瀉下來。它像是萬千條瀑布從天而降，又像是怒不可擋的天公用瓢子從天上往下潑水。暴雨斜射著，密得像幃幕，又像雨墻，它鞭撻著，迸射著，淹沒著一切，整個世界只聽見嘩嘩的雨聲，好像一把大刷子，在大地上洗擦的聲音。老舍在《駱駝祥子》里曾描繪過夏日的暴雨；云還沒有鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了。風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞?！边呥h處一個紅閃，像把黑云揭開一塊，露出一大片血似的?！忠粋€閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土?！忠魂囷L，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨往下落；風，士，雨，混在一起，聯(lián)成一片……辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。雨，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已分不清，空中的河往下落，地上的河橫流，成了一個灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。暴雨的景象就不一樣了。下暴雨之前，天公似乎

雨后，四周一片意外的恬靜，這使人聯(lián)想到仿佛一個哭乏的孩子，現(xiàn)在睡著了。雨后，樹葉比平時更加新綠，鳥不住地唱著，這流囀的啁啾夾和著新流溝中的雨水的潺潺聲聽起來是悅耳的。云收了，微風吹拂開來，陽光熹和，天空明凈。被一陣暴風雨洗過的草地顯得非常翠綠。遠處，一道明亮的彎彎的彩虹，像石拱橋般架在天上人間的交接處，大自然呈現(xiàn)在人類面前的又是一幅青山綠水、紅日西沉、彩虹如鏈的美景。

雨后，四周一片意外的恬靜，這使人聯(lián)想到仿佛一個哭乏的再見再見動筆寫下校園一角的美景，350字以上。要求：1.運用感官描寫2.注意寫作順序3.添加合理的想象，運用修辭手法寫一寫動筆寫下校園一角的美景，350字以上。寫一寫激勵學生學習的名言警句

1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格2、重復是學習之母?！掖雀?、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡4、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的?！狟.V5、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克6、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚9、好學而不勤問非真好學者。10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升12、你想成為幸福的人嗎