2023學(xué)校政教處工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁2023學(xué)?校政教處工?作計(jì)劃值?此我市今年?小學(xué)升初中?嚴(yán)格按學(xué)區(qū)?劃分之際，?我校應(yīng)當(dāng)抓?住這一有利?契機(jī)，在教?學(xué)質(zhì)量和社?會(huì)聲望上打?一翻身仗，?以讓家長放?心地選擇我?校為目標(biāo)，?切記盲目樂?觀，錯(cuò)失機(jī)?會(huì)，同時(shí)也?應(yīng)根據(jù)我校?的地理位置?看清差距，?我校全體教?師理應(yīng)付出?更大的努力?才能揚(yáng)我校?威。本學(xué)?期教學(xué)工作?的指導(dǎo)服務(wù)?工作理應(yīng)做?實(shí)做細(xì)，每?天貴在堅(jiān)持?督促。一?、教學(xué)常規(guī)?的督促和檢?查。備課?檢查分定期?和抽查，教?案注重教師?的反思、學(xué)?情的分析和?學(xué)習(xí)效果的?反饋;聽課?筆記注重教?師針對(duì)講課?教師的優(yōu)缺?點(diǎn)記錄。定?期檢查學(xué)生?作業(yè)教師的?批改情況。?教學(xué)計(jì)劃和?總結(jié)不必太?長，不必拿?來主義，不?必太理論化?，不是寫論?文，就實(shí)打?實(shí)，說你想?做什么，想?怎么做，期?末總結(jié)你的?得失即可。?保證教師?的備課時(shí)間?，少開無用?會(huì)，會(huì)宜短?不宜長，開?要開出效果?，如能激發(fā)?教師的干勁?。少有其他?雜事，至于?勞動(dòng)等寧愿?雇人也不可?隨意占用教?師備課批作?業(yè)時(shí)間，人?的精力有限?，否則勢必?影響教學(xué)效?果，領(lǐng)導(dǎo)也?可隨時(shí)抽查?老師辦公室?，看是否常?有人不認(rèn)真?備課批作業(yè)?。班級(jí)自習(xí)?課無老師不?適宜。紀(jì)?律是學(xué)習(xí)效?果的保證，?它也是一個(gè)?學(xué)校校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?的反映，因?此課堂紀(jì)律?理應(yīng)作為學(xué)?校的重點(diǎn)工?作來抓，可?和班主任和?政治處密切?配合;教師?要注重課堂?____分?鐘的效率和?學(xué)法的指導(dǎo)?，防止學(xué)生?做無用功。?同時(shí)任課教?師要根據(jù)學(xué)?情對(duì)學(xué)生個(gè)?別指導(dǎo)和輔?導(dǎo)，多與學(xué)?生面批或談?話以更好地?保證學(xué)生的?學(xué)習(xí)效果，?學(xué)會(huì)與問題?學(xué)生打交道?，課堂上嚴(yán)?管，課下關(guān)?愛他們、原?諒他們、幫?助他們;校?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需?每天堅(jiān)持走?廊查課，推?門聽課，及?時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)?優(yōu)秀的教師?，以激勵(lì)老?師。定期進(jìn)?行家長開放?日進(jìn)課堂活?動(dòng)。嚴(yán)格?監(jiān)管各科教?學(xué)輔導(dǎo)資料?和卷子，嚴(yán)?把質(zhì)量關(guān)，?盡量做到精?選輔導(dǎo)資料?，卷子需教?師精選多種?輔導(dǎo)材料拼?盤而成。?任課教師請(qǐng)?假除了和校?領(lǐng)導(dǎo)打招呼?外，需本人?通知教導(dǎo)處?，上班后需?到教導(dǎo)處銷?假，以便教?導(dǎo)處對(duì)代課?的管理。?二、對(duì)考試?的管理。?本著本年級(jí)?回避、保密?的原則嚴(yán)格?公平出卷、?評(píng)卷，析卷?時(shí)評(píng)卷者和?任課者有交?接，指出優(yōu)?勢、漏洞和?弱項(xiàng)，以便?今后更好地?開展教學(xué)。?為了激發(fā)教?師的工作干?勁，根據(jù)各?次考試成績?設(shè)教學(xué)質(zhì)量?獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)?量提高獎(jiǎng)（?各次考試成?績的分析和?比較是校領(lǐng)?導(dǎo)了解我校?現(xiàn)狀和制定?下步的整改?措施的重要?依據(jù)），此?獎(jiǎng)要不惜財(cái)?力，形成良?好的趕幫超?教風(fēng);同時(shí)?為了激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情也要設(shè)立?獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)?習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)?給家長或給?家長發(fā)喜報(bào)?、邀請(qǐng)到校?戴大紅花的?方式，讓家?長更加重視?學(xué)生的進(jìn)步?和成長，形?成一種教育?的持續(xù)力和?關(guān)注度，可?能會(huì)有一種?事半功倍的?效果（這也?是我校教學(xué)?策略的一個(gè)?良好宣傳）?。各年級(jí)循?序漸進(jìn)地依?次進(jìn)行，到?中考時(shí)取得?好成績是水?到渠成的事??！爸?知彼，百戰(zhàn)?不殆”。各?年級(jí)需有搞?外聯(lián)的老師?，了解各校?的動(dòng)向，拿?到各校的各?次考試試卷?和名次表。?2023?學(xué)校政教處?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想?以堅(jiān)持__?__、促進(jìn)?我校穩(wěn)定可?持續(xù)發(fā)展為?指導(dǎo)思想，?秉承和堅(jiān)持?好學(xué)上進(jìn)，?自強(qiáng)不息的?校訓(xùn)，倡導(dǎo)?和培育尊重?、文明、守?紀(jì)、進(jìn)取的?優(yōu)良校風(fēng)，?以使學(xué)生成?人、成才、?成功的育人?觀和實(shí)施四?項(xiàng)（尊重教?育、情感教?育、思想教?育、開放教?育）教育、?堅(jiān)持八個(gè)體?現(xiàn)（以人為?本，育人為?本;德育為?首，五育并?舉;依法治?校，以德治?校;規(guī)范管?理，開放辦?學(xué);）的辦?學(xué)理念，熔?鑄理解、尊?重，寬容、?謙讓，正氣?、好學(xué)，文?明、善良的?四中精神，?不斷探索教?育及管理經(jīng)?驗(yàn)，全面做?好學(xué)生的思?想教育及管?理工作，提?高我校的教?育教學(xué)質(zhì)量?，把我校建?設(shè)成為有特?色區(qū)域名校?。二、工?作要點(diǎn)1?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?新學(xué)期學(xué)校?工作指導(dǎo)思?想（以人為?本，抓好兩?支隊(duì)伍建設(shè)?，自強(qiáng)不息?，創(chuàng)建區(qū)域?特色名校）?，使之成為?班主任工作?的核心理念?。進(jìn)一步落?實(shí)工作方法?和獎(jiǎng)懲辦法?，用好《班?級(jí)、班主任?量化細(xì)則》?，不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，完善?可持續(xù)發(fā)展?的、具有我?校特色的班?主任培養(yǎng)體?制。___?_班主任聽?取優(yōu)秀班主?任的報(bào)告，?到教育先進(jìn)?學(xué)校參觀學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)魏?書生《班主?任工作漫談?》，領(lǐng)會(huì)與?應(yīng)用先進(jìn)的?班主任工作?理論和方法?。各年級(jí)通?過班主任工?作交流、班?主任論壇、?班主任__?__備課等?形式相互學(xué)?習(xí)、資源共?享、共同提?高，并且著?力培養(yǎng)優(yōu)秀?班主任、學(xué)?者型班主任?、名班主任?，抓好班主?任三個(gè)一工?程即一個(gè)班?會(huì)設(shè)計(jì)、一?個(gè)班會(huì)課件?、一堂好的?班會(huì)課。進(jìn)?一步落實(shí)《?學(xué)生量化管?理實(shí)施細(xì)則?及基礎(chǔ)素養(yǎng)?評(píng)定方案》?，使其成為?班級(jí)管理工?作的規(guī)范性?操作方法和?有效地績效?手段。2?、把校園文?化建設(shè)與學(xué)?校的德育與?管理結(jié)合起?來，下大力?氣抓常規(guī)管?理，___?_學(xué)生學(xué)習(xí)?學(xué)校的各項(xiàng)?管理制度，?在日常工作?中落實(shí)各項(xiàng)?管理制度，?抓衛(wèi)生、著?裝、禮儀、?兩操、升旗?、主題班會(huì)?、課堂秩序?、各種活動(dòng)?等外部形象?，形成學(xué)生?優(yōu)良的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。加強(qiáng)學(xué)生?對(duì)校訓(xùn)、校?風(fēng)、學(xué)生誓?詞和我們推?崇的四中精?神的理解和?深化，在我?們的各項(xiàng)工?作中做到人?人、時(shí)時(shí)、?處處、事事?有德育，使?豐厚的精神?文化成為支?持學(xué)生做好?一切工作的?原動(dòng)力。編?制班級(jí)任務(wù)?安排表，做?到班級(jí)人人?有事做，事?事有人做。?3、校報(bào)?、校園廣播?電臺(tái)、校園?電視臺(tái)在上?學(xué)期的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?充實(shí)人員編?制，充分發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用，在?新的學(xué)期中?以更加有聲?有色的工作?，做好面對(duì)?學(xué)生的宣傳?教育工作。?4、抓好?對(duì)學(xué)生和班?級(jí)的常規(guī)檢?查工作，協(xié)?助教導(dǎo)處做?好對(duì)教師、?班級(jí)、班主?任的考核工?作，準(zhǔn)確、?及時(shí)的做好?各種數(shù)據(jù)的?統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)?和公示，在?抓好過程管?理的同時(shí)為?學(xué)校決策提?供第一手材?料。5、?協(xié)調(diào)團(tuán)委、?班主任，搞?好學(xué)生自我?管理工作，?實(shí)踐證明，?善于指導(dǎo)學(xué)?生自我管理?的班主任，?工作起來總?是會(huì)得心應(yīng)?手，工作效?能總是出類?拔萃，所以?，在我們強(qiáng)?調(diào)抓好教師?隊(duì)伍和管理?隊(duì)伍建設(shè)的?同時(shí)，班主?任們要重視?班級(jí)管理隊(duì)?伍的建設(shè)。?6、通過?班會(huì)、活動(dòng)?、宣傳欄、?黑板報(bào)、手?抄報(bào)等加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的主?題教育：政?治思想教育?、中華傳統(tǒng)?教育、勵(lì)志?教育、情感?教育、心理?成長教育、?誠____?育、法制教?育、安全教?育。三、?常規(guī)工作及?要求1、?編制好本學(xué)?期的班級(jí)工?作計(jì)劃。?2、主題班?會(huì)，這是做?好班主任工?作的最主要?的德育陣地?，有計(jì)劃、?有設(shè)計(jì)、有?課件、有記?錄的開好主?題班會(huì)，是?做好班主任?工作的重要?標(biāo)志。事務(wù)?性工作隨時(shí)?解決。3?、每天班主?任到校后，?檢查班內(nèi)學(xué)?生的出勤情?況、學(xué)生發(fā)?型、著裝情?況、公物完?好情況、衛(wèi)?生、內(nèi)務(wù)情?況，發(fā)現(xiàn)問?題隨時(shí)找責(zé)?任人解決。?課間操班主?任跟操。?4、值班班?主任在帶班?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?下從早上_?___點(diǎn)開?始值班，檢?查午餐、午?休、晚餐、?晚自修、晚?休、第二天?早操、早自?修、早餐情?況，并檢查?課余時(shí)間學(xué)?生的一切情?況。值班班?主任要到崗?到位，規(guī)范?工作，能夠?發(fā)現(xiàn)問題、?處理問題、?解決問題