2023初中語文個人教學(xué)計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023初?中語文個人?教學(xué)計劃模?板一、學(xué)?生基本情況?本人任教?初二（1）?班語文教學(xué)?工作。本班?有學(xué)生__?__人，男?____人?，女___?_人。經(jīng)過?一個學(xué)年的?學(xué)習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)本班的學(xué)?生在語文學(xué)?習(xí)能力方面?參差不齊，?整體上沒有?養(yǎng)成良好的?讀書習(xí)慣，?語文基礎(chǔ)明?顯薄弱。經(jīng)?過一學(xué)年的?學(xué)習(xí)，多數(shù)?學(xué)生的學(xué)學(xué)?習(xí)慣漸漸養(yǎng)?成，但有部?分后進生問?題仍很嚴重?。特別是閱?讀和寫作方?面，學(xué)生只?會理解簡單?的文章，較?長的文章就?無從下手，?寫作能力也?較薄弱，以?后教學(xué)中有?待加強。?二、本期目?標1、月?教學(xué)質(zhì)量檢?測年組成績?前十名?！?二爭三”。?2、提高?優(yōu)秀率和及?格率。3?、使學(xué)生養(yǎng)?成良好的語?文學(xué)習(xí)習(xí)慣?。4、重?點提高學(xué)生?的閱讀和寫?作能力。?三、工作措?施1、鉆?研教材，詳?寫教案，備?好每節(jié)課。?加強集體備?課，盡量統(tǒng)?一教學(xué)進度?、統(tǒng)一測試?、統(tǒng)一作業(yè)?。充分發(fā)揮?集體的智慧?，利用集體?的力量。?2、及時寫?好教學(xué)反思?，總結(jié)教學(xué)?過程中的得?失。主要從?學(xué)生角度、?從發(fā)展角度?、從個性角?度思考題，?以利于今后?的教學(xué)工作?。3、多?聽課，吸收?好的教學(xué)經(jīng)?驗，取人之?長補己之短?。邀請老教?師聽課，虛?心接受老教?師的意見，?及時加以改?正。4、?精心設(shè)計作?業(yè)，力求緊?扣教材，訓(xùn)?練目標明確?，并及時做?好檢查、批?改等落實工?作。作業(yè)的?布置和批改?要有所區(qū)別?，要因人而?異，充分照?顧到不同學(xué)?生的特點。?5、繼續(xù)?加強語文基?礎(chǔ)知識的教?學(xué)工作?；?礎(chǔ)知識做到?逐個過關(guān)，?每課過關(guān)，?單元過關(guān)。?特別是中下?游的學(xué)生，?要加大對他?們的檢查力?度，一定要?保證他們的?基礎(chǔ)知識能?牢固掌握。?6、設(shè)立?班級作文角?，每次批改?完作文后，?除了表揚一?批寫的好的?作文并作講?評以外，并?從中選取兩?篇以上的最?有文采的作?文張貼在班?級的作文角?上，供同學(xué)?交流學(xué)習(xí)。?7、改進?課堂教學(xué)方?法，提高課?堂教學(xué)效率?。課堂教學(xué)?內(nèi)容加強引?導(dǎo)學(xué)生分析?品位文章語?言，教授學(xué)?生分析文章?語言的角度?和方法，訓(xùn)?練學(xué)生的分?析、總結(jié)能?力，培養(yǎng)學(xué)?生領(lǐng)悟文章?中心的能力?，提高語文?自主學(xué)習(xí)的?能力。8?、養(yǎng)成學(xué)生?課前預(yù)習(xí)的?習(xí)慣。不但?老師要備課?，學(xué)生也要?“備課”，?讓學(xué)生做好?每節(jié)課的預(yù)?習(xí)工作，培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的能力?。同時也節(jié)?約課堂上的?寶貴時間。?9、重視?書寫，規(guī)范?書寫。我要?求學(xué)生利用?好中午的練?字時間，每?天堅持練3?0字。每周?評選寫得的?幾位同學(xué)的?作品進行展?示。10?、從基礎(chǔ)抓?起，加強積?累，提高學(xué)?生寫作水平?。寫作是學(xué)?生學(xué)習(xí)語文?的重要任務(wù)?，要先從基?礎(chǔ)學(xué)起，教?會學(xué)生遣詞?造句，積累?詞句，并引?導(dǎo)學(xué)生在日?常生活中去?留意身邊的?事物，發(fā)現(xiàn)?良好的素材?并積累下來?，為寫作打?下基礎(chǔ)。堅?持閱讀，每?天都要做積?累，字數(shù)不?限，有時間?百八十個字?，時間少二?三十個字都?可以。每周?要有一篇完?整的周記，?字數(shù)六百字?左右。并且?所有的積累?以及周記都?要寫上日期?。隔周的星?期五組織一?堂語文閱讀?課，可以互?相交流自己?的文學(xué)積累?。11、?充分利用好?各種語文報?、輔導(dǎo)書，?提高學(xué)生的?閱讀能力。?12、面?向全體學(xué)生?，實行培優(yōu)?輔差。培優(yōu)?重在拔尖，?輔差重在提?高。課堂上?有意識給他?們制造機會?，讓優(yōu)生和?差生都能得?到鍛煉。發(fā)?揮優(yōu)生的優(yōu)?勢，指名讓?他帶一名差?生，介紹方?法讓差生懂?得怎樣學(xué)，?激起他們的?學(xué)習(xí)興趣。?要鼓勵優(yōu)生?在閱讀和寫?作方面多下?功夫。1?3、開展小?組學(xué)習(xí)競賽?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣和?積極性。?14、教學(xué)?過程中抓住?學(xué)生的閃光?點多表揚少?批評，讓學(xué)?生樹立起學(xué)?習(xí)語文的信?心。20?23初中語?文個人教學(xué)?計劃模板（?二）一、?學(xué)生基本情?況：二、?本期目標?1、月教學(xué)?質(zhì)量檢測年?組成績前十?名?！岸?三”。2?、提高優(yōu)秀?率和及格率?。3、使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的語文學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4、重點提?高學(xué)生的閱?讀和寫作能?力。三、?工作措施?1、鉆研教?材，詳寫教?案，備好每?節(jié)課。加強?集體備課，?盡量統(tǒng)一教?學(xué)進度、統(tǒng)?一測試、統(tǒng)?一作業(yè)。充?分發(fā)揮集體?的智慧，利?用集體的力?量。4、?精心設(shè)計作?業(yè)，力求緊?扣教材，訓(xùn)?練目標明確?，并及時做?好檢查、批?改等落實工?作。作業(yè)的?布置和批改?要有所區(qū)別?，要因人而?異，充分照?顧到不同學(xué)?生的特點。?5、繼續(xù)?加強語文基?礎(chǔ)知識的教?學(xué)工作?；?礎(chǔ)知識做到?逐個過關(guān)，?每課過關(guān)，?單元過關(guān)。?特別是中下?游的學(xué)生，?要加大對他?們的檢查力?度，一定要?保證他們的?基礎(chǔ)知識能?牢固掌握。?6、設(shè)立?班級作文角?，每次批改?完作文后，?除了表揚一?批寫的好的?作文并作講?評以外，并?從中選取兩?篇以上的最?有文采的作?文張貼在班?級的作文角?上，供同學(xué)?交流學(xué)習(xí)。?9、重視?書寫，規(guī)范?書寫。我要?求學(xué)生利用?好中午的練?字時間，每?天堅持練3?0字。每周?評選寫得的?幾位同學(xué)的?作品進行展?示。11?、充分利用?好各種語文?報、輔導(dǎo)書?，提高學(xué)生?的閱讀能力?。12、?面向全體學(xué)?生，實行培?優(yōu)輔差。培?優(yōu)重在拔尖?，輔差重在?提高。課堂?上有意識給?他們制造機?會，讓優(yōu)生?和差生都能?得到鍛煉。?發(fā)揮優(yōu)生的?優(yōu)勢，指名?讓他帶一名?差生，介紹?方法讓差生?懂得怎樣學(xué)?，激起他們?的學(xué)習(xí)興趣?。要鼓勵優(yōu)?生在閱讀和?寫作方面多?下功夫。?13、開展?小組學(xué)習(xí)競?賽，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?和積極性。