康復(fù)中心檔案管理制度模板(3篇)_第1頁(yè)
康復(fù)中心檔案管理制度模板(3篇)_第2頁(yè)
康復(fù)中心檔案管理制度模板(3篇)_第3頁(yè)
康復(fù)中心檔案管理制度模板(3篇)_第4頁(yè)
康復(fù)中心檔案管理制度模板(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)康復(fù)中心檔?案管理制度?模板1.?積極開(kāi)展康?復(fù)醫(yī)療、教?學(xué)、科研工?作。2.?對(duì)病員要認(rèn)?真檢查,準(zhǔn)?確評(píng)估,科?學(xué)治療。訓(xùn)?練技巧要精?益求精,康?復(fù)處方和康?復(fù)病歷書(shū)寫(xiě)?要規(guī)范完整?,康復(fù)計(jì)劃?實(shí)施要認(rèn)真?及時(shí)。3?.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?康復(fù)訓(xùn)練檔?案,評(píng)價(jià)記?錄全面。?4.___?_召開(kāi)康復(fù)?評(píng)估會(huì)議,?康復(fù)醫(yī)師負(fù)?責(zé)召集pt?、ot、s?t、按摩、?理療等相關(guān)?治療師對(duì)病?人進(jìn)行功能?評(píng)估。一般?新入院(或?新接診)病?人____?周內(nèi)召開(kāi)初?評(píng)會(huì),制定?康復(fù)治療計(jì)?劃;每__?__周召開(kāi)?一次中評(píng)會(huì)?,檢查康復(fù)?治療計(jì)劃的?實(shí)施情況與?效果,修正?治療方案;?病人出院前?召開(kāi)一次終?評(píng)會(huì),擬定?回歸家庭康?復(fù)訓(xùn)練方案?,約定回訪?指導(dǎo)時(shí)間。?5.工作?人員要遵守?勞動(dòng)紀(jì)律,?著裝整齊,?優(yōu)質(zhì)服務(wù),?規(guī)范操作,?并收集反饋?信息,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),互相?交流,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,共同?促進(jìn)康復(fù)治?療整體水平?的提高。?6.工作間?要保持清潔?,康復(fù)訓(xùn)練?器材要擺放?有序,工作?環(huán)境干凈舒?適。7.?做好康復(fù)資?料的統(tǒng)計(jì)及?康復(fù)咨詢和?宣傳工作。?8.治療?師在工作時(shí)?間內(nèi)不得打?電話聊天、?聽(tīng)音樂(lè),不?得在治療過(guò)?程中同患者?嬉鬧、喧嘩?;嚴(yán)格遵守?治療程序。?康復(fù)中心?檔案管理制?度模板(二?)___?_精誠(chéng)博愛(ài)?康復(fù)醫(yī)院?康復(fù)科科主?任職責(zé)1?、在院長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下,全面?負(fù)責(zé)康復(fù)科?的醫(yī)療、教?學(xué)、科研及?行政管理工?作;2、?貫徹執(zhí)行醫(yī)?院各項(xiàng)方針?、政策;?3、制定本?科年度和階?段工作計(jì)劃?,____?落實(shí)措施,?經(jīng)常督促檢?查,按期總?結(jié)匯報(bào);完?成醫(yī)院、學(xué)?校下達(dá)的各?項(xiàng)醫(yī)療、教?學(xué)、科研任?務(wù);4、?領(lǐng)導(dǎo)和__?__本科各?級(jí)醫(yī)務(wù)人員?完成各項(xiàng)醫(yī)?療任務(wù),不?斷提高醫(yī)療?質(zhì)量,改進(jìn)?服務(wù)態(tài)度。?5、督促?檢查全科人?員執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度和?操作常規(guī),?嚴(yán)防事故。?遇有重大事?故及時(shí)弄清?情節(jié),明確?責(zé)任,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?防止重復(fù)發(fā)?生,并及時(shí)?上報(bào);6?、制定中心?人才選撥和?培養(yǎng)計(jì)劃并?負(fù)責(zé)實(shí)施;?7、__?__全科人?員學(xué)習(xí)和運(yùn)?用國(guó)內(nèi)外先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)?展新技術(shù)和?新療法;?8、___?_全科人員?的技術(shù)考核?,檢查各級(jí)?人員崗位責(zé)?任制的落實(shí)?情況;9?、____?全科大查房?,研究解決?危重疑難病?例和復(fù)雜手?術(shù)的診治問(wèn)?題,嚴(yán)把醫(yī)?療、教學(xué)、?科研質(zhì)量關(guān)?;10、?定期___?_科室實(shí)物?盤(pán)存;1?1、主持發(fā)?放科室獎(jiǎng)金?和津貼。?____精?誠(chéng)博愛(ài)康復(fù)?醫(yī)院康復(fù)?科(副)主?任醫(yī)師職責(zé)?1、協(xié)助?科主任完成?康復(fù)科各項(xiàng)?工作;2?、具體執(zhí)行?并實(shí)施中心?主任的各項(xiàng)?醫(yī)、教、研?及行政任務(wù)?;3、中?心主任不在?時(shí),代理主?任負(fù)責(zé)科室?全面工作;?4、指導(dǎo)?全科醫(yī)療及?技術(shù)培訓(xùn)與?理論提高工?作;5、?每周至少查?房一次,參?加危重病人?的搶救處理?及疑難、死?亡病案的討?論以及會(huì)診?工作;6?、指導(dǎo)全科?主治醫(yī)師、?住院醫(yī)師做?好各項(xiàng)醫(yī)療?工作,有計(jì)?劃地開(kāi)展基?本功訓(xùn)練;?8、按規(guī)?定時(shí)間,參?加門(mén)診工作?,隨時(shí)解決?疑難病癥;?9、了解?掌握醫(yī)療學(xué)?術(shù)動(dòng)態(tài)和先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn),定?期向科內(nèi)人?員介紹,指?導(dǎo)臨床工作?;10、?指導(dǎo)全科開(kāi)?展科學(xué)研究?工作,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)?學(xué)術(shù)論文;?11、督?促下級(jí)醫(yī)師?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)章?制度和醫(yī)療?技術(shù)操作規(guī)?程。__?__精誠(chéng)博?愛(ài)康復(fù)醫(yī)院?康復(fù)科主?治醫(yī)師職責(zé)?1、在科?主任及主任?、副主任醫(yī)?師領(lǐng)導(dǎo)和指?導(dǎo)下負(fù)責(zé)本?科一定范圍?的醫(yī)療、教?學(xué)、科研、?頂防工作;?2、按時(shí)?查房,參加?和指導(dǎo)住院?醫(yī)師對(duì)住院?患者進(jìn)行診?斷、治療、?制定調(diào)整康?復(fù)治療方案?及特殊診療?操作;3?、掌握病人?的病情變化?,對(duì)危重、?急癥和疑難?患者,及時(shí)?檢診和處理?。病人發(fā)生?病危、死亡?、醫(yī)療事故?或具他重要?問(wèn)題時(shí),應(yīng)?及時(shí)處理,?并向科主任?匯報(bào);4?、參加康復(fù)?門(mén)診、會(huì)診?及科室值班?;5、主?持病房的臨?床病例討論?及會(huì)診、檢?查、修改下?級(jí)醫(yī)師書(shū)寫(xiě)?的醫(yī)療文書(shū)?,決定病人?出院,審簽?出(轉(zhuǎn))院?小結(jié)、病歷?;6、認(rèn)?真執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度和?技術(shù)操作常?規(guī),經(jīng)常檢?查本病房的?醫(yī)療及護(hù)理?質(zhì)量,嚴(yán)防?差錯(cuò)事故。?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?搞好病房管?理;7、?____本?組醫(yī)師學(xué)習(xí)?運(yùn)用國(guó)內(nèi)外?先進(jìn)科學(xué)技?術(shù),開(kāi)展新?技術(shù),新療?法,進(jìn)行科?研廠作,做?好資料積累?,及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn);8?、擔(dān)任臨床?教學(xué),指導(dǎo)?和培養(yǎng)住院?醫(yī)師及進(jìn)修?、實(shí)習(xí)醫(yī)師?,并且負(fù)責(zé)?其技術(shù)考核?工作;9?、主持住院?病人的康復(fù)?評(píng)定會(huì),并?根據(jù)評(píng)定內(nèi)?容決定患者?的康復(fù)治療?計(jì)劃,督促?康復(fù)醫(yī)師、?康復(fù)技師的?實(shí)施情況,?并根據(jù)病情?隨時(shí)調(diào)整康?復(fù)治療方案?;10、?完成科主任?交待的各項(xiàng)?工作。_?___精誠(chéng)?博愛(ài)康復(fù)醫(yī)?院康復(fù)科?住院醫(yī)師職?責(zé)1、在?科主任領(lǐng)導(dǎo)?和主治醫(yī)師?指導(dǎo)下根據(jù)?工作能力、?年限、負(fù)責(zé)?一定數(shù)量住?院病人的醫(yī)?療工作。實(shí)?行住院醫(yī)師?病房工作負(fù)?責(zé)制,管床?醫(yī)師負(fù)責(zé)主?管病人的病?史詢問(wèn)、檢?查、診斷、?治療、開(kāi)寫(xiě)?醫(yī)囑及各種?醫(yī)療文件的?規(guī)范化書(shū)寫(xiě)?等工作,并?負(fù)責(zé)病人住?院期間的病?程記錄,及?時(shí)完成病人?階段小結(jié)及?初中末期康?復(fù)評(píng)定。?2、負(fù)責(zé)實(shí)?習(xí)醫(yī)生、進(jìn)?修醫(yī)生的帶?教,檢查和?改正實(shí)習(xí)醫(yī)?師的病歷記?錄;3、?參加科內(nèi)查?房,對(duì)所管?病人每天至?少上下午各?巡視一次。?重危病人隨?時(shí)觀察并及?時(shí)調(diào)整治療?方案;科主?任、主治醫(yī)?師巡視時(shí),?應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)?病人的病情?及目前診療?情況,請(qǐng)他?科會(huì)診時(shí),?應(yīng)陪同診視?。4、與?康復(fù)治療師?共同制定初?診病人的康?復(fù)治療方案?,準(zhǔn)備、主?持并記錄疑?難病例討論?和康復(fù)評(píng)定?會(huì);5、?向主治醫(yī)師?及叫報(bào)告診?斷、治療上?的困難以及?病人病情變?化,提出需?要轉(zhuǎn)科或轉(zhuǎn)?院的意見(jiàn)。?6、認(rèn)真?執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)?章制度和技?術(shù)操作常規(guī)?,親自操作?或指導(dǎo)實(shí)習(xí)?、進(jìn)修醫(yī)生?進(jìn)行各種重?要的檢查和?治療,嚴(yán)防?差錯(cuò)事故;?7、協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)?理組搞好病?房管理;?8、對(duì)病人?要熱心、耐?心、細(xì)心、?關(guān)心,做好?病員心理疏?導(dǎo);9、?科間會(huì)診由?住院總或主?治醫(yī)師負(fù)責(zé)?,當(dāng)其不在?時(shí)經(jīng)請(qǐng)示科?領(lǐng)導(dǎo)后由住?院醫(yī)師代替?;10、?負(fù)責(zé)填寫(xiě)康?復(fù)治療通知?單,并交代?患者康復(fù)訓(xùn)?練過(guò)程中的?注意事項(xiàng);?11、嚴(yán)?格遵守交接?班制度,在?下班以前,?做好交班工?作。對(duì)需要?特殊觀察的?病人用文字?方式向接班?醫(yī)生交班。?____?精誠(chéng)博愛(ài)康?復(fù)醫(yī)院康?復(fù)科住院總?醫(yī)師職責(zé)?1、在科主?任領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)?助科主任做?好科內(nèi)各項(xiàng)?業(yè)務(wù)和日常?行政管理工?作;2、?帶頭執(zhí)行并?檢查督促各?項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章?制度和技術(shù)?操作規(guī)程的?貫徹執(zhí)行,?嚴(yán)防差錯(cuò)事?故發(fā)生;?5、___?_病房出院?及死亡病例?總結(jié)討論,?做好病死率?、治愈率、?危重病人搶?救成功率、?病床周轉(zhuǎn)率?、病床利用?率等及醫(yī)療?事故、差錯(cuò)?登記、統(tǒng)計(jì)?、報(bào)告工作?;6、負(fù)?責(zé)節(jié)、假日?醫(yī)師值班工?作安排;?7、負(fù)責(zé)科?內(nèi)____?醫(yī)療救護(hù)隊(duì)?的人員調(diào)配?及院內(nèi)協(xié)調(diào)?工作;8?、負(fù)責(zé)院內(nèi)?科間會(huì)診工?作;9、?同時(shí)遵守住?院康復(fù)醫(yī)師?職責(zé)。康?復(fù)中心檔案?管理制度模?板(三)?綜合康復(fù)科?工作制度?在中心分管?主任領(lǐng)導(dǎo)下?,在科長(zhǎng)的?組織管理與?協(xié)調(diào)下,由?各部室長(zhǎng)具?體負(fù)責(zé),組?織帶領(lǐng)各部?室人員共同?完成中心主?任辦公會(huì)所?定的智障\?自閉癥\腦?癱等殘疾兒?童康復(fù)教學(xué)?和訓(xùn)練、康?復(fù)科研與培?訓(xùn)等任務(wù)。?為此特制定?如下工作制?度:1、?嚴(yán)格遵守康?復(fù)工作流程?。全科人員?須服從安排?,刻苦學(xué)習(xí)?與鉆研業(yè)務(wù)?,按照各自?職能,認(rèn)真?負(fù)責(zé),精益?求精,切實(shí)?做好殘疾兒?童的入訓(xùn)篩?查、康復(fù)評(píng)?定、康復(fù)教?學(xué)與訓(xùn)練業(yè)?務(wù),尤其保?證好每節(jié)訓(xùn)?練與教學(xué)的?時(shí)間和質(zhì)量?,嚴(yán)防差錯(cuò)?事故。2?、嚴(yán)格學(xué)習(xí)?與會(huì)議制度?。全科負(fù)責(zé)?智障\自閉?癥\腦癱三?大康復(fù)業(yè)務(wù)?的開(kāi)展與壯?大,任重道?遠(yuǎn),學(xué)習(xí)與?會(huì)議須制度?化。全科人?員須積極參?加中心與科?部室各類(lèi)學(xué)?習(xí)與會(huì)議,?提高各自素?質(zhì)和工作水?平。違者將?按有關(guān)規(guī)定?處理。3?、嚴(yán)格請(qǐng)示?與報(bào)告制度?。各部門(mén)在?康復(fù)與教學(xué)?過(guò)程中所出?現(xiàn)的特殊情?況(包括重?點(diǎn)學(xué)生在入?訓(xùn)、轉(zhuǎn)介或?康復(fù)中出現(xiàn)?問(wèn)題,上報(bào)?教學(xué)與康復(fù)?文字資料、?各項(xiàng)業(yè)務(wù)申?請(qǐng)、跨越本?部門(mén)的工作?如邀請(qǐng)或接?收外科室人?員來(lái)部門(mén)工?作學(xué)習(xí)以及?突發(fā)事件與?疑難意外等?)須按程序?逐級(jí)向科長(zhǎng)?和分管領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)示與匯報(bào)?。違者后果?自負(fù)。4?、在各部室?自查的基礎(chǔ)?上,科室不?定期組織專(zhuān)?人抽查和督?導(dǎo)各部室業(yè)?務(wù)資料與康?復(fù)進(jìn)展情況?。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?將責(zé)成各相?關(guān)責(zé)任人及?時(shí)處理。對(duì)?工作不努力?、不服從安?排、任意訓(xùn)?斥兒童、鬧?不團(tuán)結(jié)而影?響中心業(yè)務(wù)?、家長(zhǎng)投訴?、甚至發(fā)生?差錯(cuò)事故,?將按照中心?有關(guān)制度和?規(guī)定落實(shí)責(zé)?任、照章處?理。5、?每年不定期?組織開(kāi)展科?內(nèi)康復(fù)講座?、教學(xué)科研?活動(dòng),按照

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論