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溫故知新:1、法律與道德、校紀(jì)校規(guī)等社會(huì)規(guī)則的共同點(diǎn)(作用)?2、法律有哪些特征?(法律為什么是一種特殊的行為規(guī)范?)3、怎樣理解“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?”4、法律的作用溫故知新:1、法律與道德、校紀(jì)校規(guī)等社會(huì)規(guī)則的共同點(diǎn)(作用)1九歲男童遭養(yǎng)母長(zhǎng)期虐待

2017年4月3日,臨滄市某網(wǎng)站上發(fā)布了數(shù)張一名九歲男童遍體鱗傷,遭養(yǎng)母虐待的照片,引起了一場(chǎng)軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,臨滄市臨翔區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向臨翔區(qū)法院提起公訴。想一想:材料表明誰(shuí)保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益?2017年9月30日下午2點(diǎn),臨翔區(qū)人民法院做出一審宣判:被告人李某犯故意傷害罪,被判處有期徒刑6個(gè)月。法律九歲男童遭養(yǎng)母長(zhǎng)期虐待2017年4月3日,臨滄市某2答:小強(qiáng)可以尋求當(dāng)?shù)卣块T(mén)、教育部門(mén)、學(xué)父親從來(lái)不管他,母親也很少來(lái)探望他。(1)在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的教育幫助下,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。①中小學(xué)生自我保護(hù)能力較弱犯罪記錄被封存的,不得向任何單位和個(gè)人提供。1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力《預(yù)防未成年人犯罪法》4、刑事訴訟法第二百七十五條規(guī)定:“犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的,應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存。對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可未成年人受到法律的特殊保護(hù),即使犯罪也不受處罰:3、我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定的司法保護(hù),是指要尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán),根據(jù)“教育為主,懲罰為輔”的原則,可以對(duì)違法犯罪未成年人從輕處罰,而不是不處罰。3、保護(hù)未成年人的四道防線(xiàn):愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。重要性:是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。小明無(wú)奈回家?guī)兔?,結(jié)果上菜的時(shí)候因?yàn)榱庑?、勞累過(guò)度最終摔倒受傷。愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。答:①小強(qiáng)的父母作為監(jiān)護(hù)人,沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的職責(zé),沒(méi)有做好對(duì)小強(qiáng)的撫養(yǎng)、教育和保護(hù)工作。答:①小強(qiáng)的父母作為監(jiān)護(hù)人,沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的職責(zé),沒(méi)有做好對(duì)小強(qiáng)的撫養(yǎng)、教育和保護(hù)工作。——習(xí)近平營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。法律為我們護(hù)航答:小強(qiáng)可以尋求當(dāng)?shù)卣块T(mén)、教育部門(mén)、學(xué)法律為我們護(hù)航3凡未滿(mǎn)18周歲的公民都是未成年人。什么是未成年人?凡未滿(mǎn)18周歲的公民都是未成年人。什么是未成年人?4一、我們需要特殊保護(hù)一、我們需要特殊保護(hù)5(案例一):小明的爸爸是一家飯館的老板,生意紅火,人手不夠。一天,小明的爸爸對(duì)小明說(shuō),今天不要上學(xué)了,家里很忙,你留在家里幫忙。小明無(wú)奈回家?guī)兔?,結(jié)果上菜的時(shí)候因?yàn)榱庑?、勞累過(guò)度最終摔倒受傷。思考:作為未成年人的小明受到傷害的原因是什么?父母未履行家庭保護(hù)的職責(zé),小明身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱。(案例一):思考:父母未履行家庭保護(hù)的職責(zé),小明身心發(fā)育尚不6(案例二:)

小剛和小強(qiáng)放學(xué)回家時(shí),經(jīng)過(guò)一家營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,老板熱情地向他們打招呼,并邀請(qǐng)他們到網(wǎng)吧玩玩。結(jié)果,小剛和小強(qiáng)逐漸迷戀上網(wǎng)絡(luò),最終輟學(xué)。思考:作為未成年人的小剛和小強(qiáng)受到傷害的原因是什么?②作為未成年人的小剛和小強(qiáng)辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。(案例二:)思考:作為未成年人的小剛和小強(qiáng)受到傷害的原因是什71、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。

(未成年人的身心特點(diǎn))1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成8◆少年兒童是我們偉大祖國(guó)的希望、我們偉大民族的希望?!?xí)近平特殊地位:未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)他們給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義?!袈?lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》已獲得包括中國(guó)在內(nèi)的196個(gè)國(guó)家的批準(zhǔn),是世界上最廣為接受的條約之一。上述資料說(shuō)明什么?◆少年兒童是我們偉大祖國(guó)的希望、我們偉大民族的希望。9(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(未成年人的地位)1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊101、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。

(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(未成年人的身心特點(diǎn))(未成年人的地位)1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成11(1)在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的教育幫助下,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。重要性:是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。4、不得歧視女性或者有殘疾的未成年人。④中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)事關(guān)民族的未來(lái)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。1、近日、騰訊發(fā)布了“騰訊游戲成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)微信版”,家長(zhǎng)可在手機(jī)登錄,隨時(shí)隨地使用游戲提醒、查詢(xún)、設(shè)置等功能守護(hù)孩子。對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可重要性:家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》4、家庭保護(hù)的含義及其重要性。未成年人:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。重要性:是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障?!额A(yù)防未成年人犯罪法》(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。特殊地位:未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)他們給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。3、2016年3月29日,是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。家長(zhǎng)使用這款軟件屬于哪種保護(hù)?2017年4月3日,臨滄市某網(wǎng)站上發(fā)布了數(shù)張一名九歲男童遍體鱗傷,遭養(yǎng)母虐待的照片,引起了一場(chǎng)軒然大波。含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②中小學(xué)生沒(méi)有辨別是非能力5、學(xué)校保護(hù)的含義及其重要性二、感受法的關(guān)愛(ài)(1)在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的教育幫助下,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自122、

我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些?①《憲法》、②《婚姻法》

③《義務(wù)教育法》④勞動(dòng)法…….

⑤《未成年人保護(hù)法》

⑥《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)鏈接:p982、我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些?①《憲法》、相關(guān)鏈接133、保護(hù)未成年人的四道防線(xiàn):保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任。家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)3、保護(hù)未成年人的四道防線(xiàn):保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任。144、家庭保護(hù)的含義及其重要性。含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。重要性:家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。4、家庭保護(hù)的含義及其重要性。含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未15家庭保護(hù):1、保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人。2、用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。家庭保護(hù):1、保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人163、應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行教育未成年人家庭保護(hù)3、應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行教育未成年人家庭保護(hù)17①中小學(xué)生自我保護(hù)能力較弱社會(huì):努力營(yíng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。小強(qiáng)11歲時(shí),爺爺去世了,他只能和父親住在一起,父親經(jīng)常打罵他……進(jìn)入初中后,他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲,經(jīng)常上課遲到或者曠課,即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室,也是心不在焉。騰訊公司的行為屬于哪種特殊保護(hù)??;蚶蠋?、社區(qū)居委會(huì)、親朋好友的幫助4、家庭保護(hù)的含義及其重要性。特殊地位:未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)他們給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。1、近日、騰訊發(fā)布了“騰訊游戲成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)微信版”,家長(zhǎng)可在手機(jī)登錄,隨時(shí)隨地使用游戲提醒、查詢(xún)、設(shè)置等功能守護(hù)孩子。重要性:是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。4、不得歧視女性或者有殘疾的未成年人。怎樣才能使未成年人免受傷害呢?◆少年兒童是我們偉大祖國(guó)的希望、我們偉大民族的希望。讓校車(chē)享有優(yōu)先權(quán),這是一種文明的體現(xiàn),是我們對(duì)下一代、對(duì)未來(lái)的生命尊重與安全承諾。愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?社會(huì)文化、勞動(dòng)、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)家庭:以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子,給未成年人營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,盡到家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。材料中的做法體現(xiàn)了哪種特殊保護(hù)?A.家庭保護(hù)讓校車(chē)享有優(yōu)先權(quán),這是一種文明的體現(xiàn),是我們對(duì)下一代、對(duì)未來(lái)的生命尊重與安全承諾。1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?做好消防、地震等各種安全演練。家庭保護(hù)4、不得歧視女性或者有殘疾的未成年人。5、尊重未成年人受教育的權(quán)利。①中小學(xué)生自我保護(hù)能力較弱家庭保護(hù)4、不得歧視女性或者有殘疾18含義:是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。重要性:在保護(hù)未成年人的工作中,學(xué)校保護(hù)起著重要作用。不得違法違規(guī)開(kāi)除未成年學(xué)生5、學(xué)校保護(hù)的含義及其重要性含義:是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。重19對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間。制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。制定應(yīng)20含義:是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。重要性:社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。6、社會(huì)保護(hù)的含義及其重要性含義:是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織和個(gè)人對(duì)未21愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年22營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活23任何組織或者個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定24含義:是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)。如設(shè)立少年法庭,不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件等重要性:是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。7、司法保護(hù)的含義及其重要性含義:是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以25對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不26對(duì)未成年人犯罪事件,在判決后不公布其姓名、住房、照片等資料。對(duì)未成年人犯罪事件,在判決后不公布其姓名、住房、照片等資料。27

訊問(wèn)、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢(xún)問(wèn)未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場(chǎng)。訊問(wèn)、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢(xún)問(wèn)未成年證人、被害人28類(lèi)型實(shí)施主體保護(hù)對(duì)象保護(hù)內(nèi)容家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其監(jiān)護(hù)人學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)全社會(huì)公、檢、法以及司法行政部門(mén)等未成年人未成年人未成年人未成年人監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、尊重受教育權(quán)教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障社會(huì)文化、勞動(dòng)、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)設(shè)立少年法庭,不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件等特殊的愛(ài)特殊的保護(hù)四道防線(xiàn)類(lèi)型實(shí)施主體保護(hù)對(duì)象保護(hù)內(nèi)容家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)29營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。例如普及消防安全知識(shí)的“四個(gè)能力”和“一暢兩會(huì)”,開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。社會(huì)文化、勞動(dòng)、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)5、尊重未成年人受教育的權(quán)利。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()《預(yù)防未成年人犯罪法》作為未成年人的小明受到傷害的原因是什么?④有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③中小學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏小強(qiáng)11歲時(shí),爺爺去世了,他只能和父親住在一起,父親經(jīng)常打罵他……進(jìn)入初中后,他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲,經(jīng)常上課遲到或者曠課,即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室,也是心不在焉。3、保護(hù)未成年人的四道防線(xiàn):3、應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行教育未成年人◆聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》已獲得包括中國(guó)在內(nèi)的196個(gè)國(guó)家的批準(zhǔn),是世界上最廣為接受的條約之一。1、法律與道德、校紀(jì)校規(guī)等社會(huì)規(guī)則的共同點(diǎn)(作用)?訊問(wèn)、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢(xún)問(wèn)未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場(chǎng)。含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。父親從來(lái)不管他,母親也很少來(lái)探望他。社會(huì):努力營(yíng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。小剛和小強(qiáng)放學(xué)回家時(shí),經(jīng)過(guò)一家營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,老板熱情地向他們打招呼,并邀請(qǐng)他們到網(wǎng)吧玩玩。保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間。重要性:是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。7、司法保護(hù)的含義及其重要性博物館、科技館免費(fèi)對(duì)未成年人開(kāi)放親子時(shí)光未成年人犯罪檔案記錄封存學(xué)校進(jìn)行抗災(zāi)防震演練以下四個(gè)畫(huà)面分別體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人哪方面的保護(hù)?營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活301、近日、騰訊發(fā)布了“騰訊游戲成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)微信版”,家長(zhǎng)可在手機(jī)登錄,隨時(shí)隨地使用游戲提醒、查詢(xún)、設(shè)置等功能守護(hù)孩子。

騰訊公司的行為屬于哪種特殊保護(hù)?家長(zhǎng)使用這款軟件屬于哪種保護(hù)?騰訊公司的行為屬于社會(huì)保護(hù);家長(zhǎng)屬于家庭保護(hù)。1、近日、騰訊發(fā)布了“騰訊游戲成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)微信版”,家長(zhǎng)可在312、“2016全國(guó)理性飲酒宣傳周”以“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)非成勿飲”為主題,并于10月21日-28日在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)。全國(guó)主要酒類(lèi)企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商及各地酒協(xié)將在數(shù)百個(gè)城市同步宣傳未成年人飲酒危害,同期展開(kāi)“萬(wàn)店承諾不向未成年人售酒”活動(dòng),集全行業(yè)之力保護(hù)青少年遠(yuǎn)離飲酒。材料中的做法體現(xiàn)了哪種特殊保護(hù)?社會(huì)保護(hù)2、“2016全國(guó)理性飲酒宣傳周”以“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)非成勿飲”為323、2016年3月29日,是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日?!痹诎踩諄?lái)臨之際,我市各中學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。例如普及消防安全知識(shí)的“四個(gè)能力”和“一暢兩會(huì)”,開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。材料中的做法體現(xiàn)了哪種特殊保護(hù)?學(xué)校保護(hù)3、2016年3月29日,是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日334、刑事訴訟法第二百七十五條規(guī)定:“犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的,應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存。犯罪記錄被封存的,不得向任何單位和個(gè)人提供。材料中的做法體現(xiàn)了哪種特殊保護(hù)?司法保護(hù)4、刑事訴訟法第二百七十五條規(guī)定:“犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲,34未成年人受到法律的特殊保護(hù),即使犯罪也不受處罰:1、這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。2、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,未成年人犯罪也要受到處罰。3、我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定的司法保護(hù),是指要尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán),根據(jù)“教育為主,懲罰為輔”的原則,可以對(duì)違法犯罪未成年人從輕處罰,而不是不處罰。未成年人受到法律的特殊保護(hù),即使犯罪也不受處罰:35

小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異,被判歸父親撫養(yǎng),但他實(shí)際上一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來(lái)不管他,母親也很少來(lái)探望他。小強(qiáng)11歲時(shí),爺爺去世了,他只能和父親住在一起,父親經(jīng)常打罵他……進(jìn)入初中后,他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲,經(jīng)常上課遲到或者曠課,即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室,也是心不在焉。思考:1、你如何看待小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板的行為?2、針對(duì)父母的行為,小強(qiáng)可以向誰(shuí)求助?3、如果你是小強(qiáng)的同學(xué),你愿意給他提供哪些幫助?小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異,被判歸父親撫養(yǎng),但他實(shí)際上一361.答:①小強(qiáng)的父母作為監(jiān)護(hù)人,沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的職責(zé),沒(méi)有做好對(duì)小強(qiáng)的撫養(yǎng)、教育和保護(hù)工作。②網(wǎng)吧老板沒(méi)有積極履行社會(huì)保護(hù)的職責(zé),允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

3.答:①幫助小強(qiáng)補(bǔ)習(xí)功課,增強(qiáng)其自信心;②主動(dòng)熱情地和小強(qiáng)交往,邀請(qǐng)他參加集體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良誘惑;③給小強(qiáng)普及法律知識(shí),讓他學(xué)會(huì)用合法手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;等等。2.答:小強(qiáng)可以尋求當(dāng)?shù)卣块T(mén)、教育部門(mén)、學(xué)?;蚶蠋?、社區(qū)居委會(huì)、親朋好友的幫助1.答:①小強(qiáng)的父母作為監(jiān)護(hù)人,沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的職責(zé),沒(méi)有378、面對(duì)特殊保護(hù),我們青少年怎么做?

(1)在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的教育幫助下,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(2)憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利。(3)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。8、面對(duì)特殊保護(hù),我們青少年怎么做?(1)在國(guó)家、社會(huì)、38

怎樣才能使未成年人免受傷害呢?

1.國(guó)家:制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律,為更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。2.社會(huì):努力營(yíng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。3.家庭:以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子,給未成年人營(yíng)造一個(gè)良好的家庭

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