中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作情況總結(jié)_第1頁(yè)
中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作情況總結(jié)_第2頁(yè)
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中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作情況總結(jié)刪除此段落,因?yàn)樗鼪](méi)有具體內(nèi)容。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。我校注重課后服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),選派優(yōu)秀教師和專職人員擔(dān)任課后服務(wù)工作,定期組織培訓(xùn)和交流,提高服務(wù)水平。同時(shí),我們還積極引進(jìn)優(yōu)秀的社會(huì)資源,邀請(qǐng)社會(huì)機(jī)構(gòu)和志愿者參與課后服務(wù),豐富服務(wù)內(nèi)容,擴(kuò)大服務(wù)范圍。3、加強(qiáng)家校合作,形成合力。學(xué)校與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校定期組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹課后服務(wù)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),我們還建立了家校互動(dòng)平臺(tái),方便家長(zhǎng)隨時(shí)了解課后服務(wù)情況,與學(xué)校溝通交流。4、完善服務(wù)管理,確保質(zhì)量。學(xué)校建立了完善的課后服務(wù)管理制度,明確服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)流程,定期開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)督檢查,及時(shí)糾正問(wèn)題,確保服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),我們還注重宣傳和推廣,讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生了解和參與課后服務(wù),提高服務(wù)的影響力和社會(huì)認(rèn)可度??傊倚Un后服務(wù)工作取得了良好的效果,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理、實(shí)施原則、實(shí)施措施等方面的工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障。經(jīng)過(guò)前期問(wèn)卷和摸底調(diào)查,學(xué)校決定規(guī)范課后延時(shí)看護(hù)的管理。為此,學(xué)校設(shè)計(jì)了小學(xué)生校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)跟進(jìn)記錄表,例如愛(ài)心看護(hù)教師值日記錄表和愛(ài)心看護(hù)學(xué)生點(diǎn)名表?;顒?dòng)實(shí)行簽到流程,以確保規(guī)范和細(xì)致的實(shí)施。志愿者教師負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)到看護(hù)點(diǎn)接孩子,家長(zhǎng)和孩子互相確認(rèn)后才能離開(kāi)校園。具體活動(dòng)安排如下:以小組為單位活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,開(kāi)設(shè)各種興趣小組。每天下午4:40~5:30開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),包括周一的跳繩、周二的跑步、周三的籃球、周四的足球和周五的折紙活動(dòng)。每個(gè)興趣小組都有負(fù)責(zé)人,他們分別是周一的x、周二的x、周三的x、周四的x和周五的x。在活動(dòng)期間,校園安全保衛(wèi)工作由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。課后服務(wù)是學(xué)校的民生工程,各處室、班級(jí)和社團(tuán)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,所有參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高思想意識(shí),真正以廣大學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),真正做到育人教書(shū)。所有參加老師要按照學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生

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