人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版

人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版1.用“——”標(biāo)出下列各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音，并改正在后面的橫線(xiàn)上。(2分)(1)小販(fàn)間斷(jiān)赤裸裸(luǒ)轉(zhuǎn)椅(zhuàn)_______(2)追悼(dào)枯萎(kū)麥苗(mài)炊煙(chuí)________(3)寺院(sì)抽屜(ti)鼎力(dǐng)瞅一瞅(qiū)________(4)解救(jiě)榛子(zhēn)模樣(mò)舅媽(jiù)________﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(57分)jiàn

chuīchǒumú1.用“——”標(biāo)出下列各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音，并改正在后2．同音字大比拼。(7.5分)cháng品(

)(

)短經(jīng)(

)(

)還(

)娥xiù(

)花(

)麗生(

)(

)珍(

)覺(jué)mù(

)色(

)布(

)地(

)名(

)捐嗅暮幕墓慕募嘗長(zhǎng)常償嫦繡秀銹袖2．同音字大比拼。(7.5分)chángxiùmù嗅暮幕墓慕3．我會(huì)查字典。(6.5分)(1)“曼”字如果我們只知道其讀音，應(yīng)用______查字法；如果不知道讀音，要用_______查字法。“曼”字在字典中的解釋有：①柔美；②長(zhǎng)?！案吒杪琛敝械摹奥睉?yīng)選____。(2)“凹”字是______結(jié)構(gòu)，音序是____，共有____畫(huà)，和它意思相反的字是____。音序①獨(dú)體A5凸部首3．我會(huì)查字典。(6.5分)音序①獨(dú)體A5凸部首(3)“絕”用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。“絕”在字典里的意思主要有：①斷絕；②完全沒(méi)有了，窮盡；③走不通的，沒(méi)有出路的；④氣息中止，死亡；⑤獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能趕上的；⑥極，最；⑦絕對(duì)。請(qǐng)你為下列詞語(yǔ)中的“絕”選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。絕技()

氣絕()絕處逢生() 絕大多數(shù)()纟6⑤③④⑥(3)“絕”用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)?！?.用橫線(xiàn)標(biāo)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在“(

)”里。(4分)不知所錯(cuò)(

)

莫銘其妙(

)無(wú)原無(wú)故(

)

驚心動(dòng)魂(

)千均一發(fā)(

)

能言善辨(

)安然無(wú)羔(

)

引亢高歌(

)吭措名緣魄鈞辯恙4.用橫線(xiàn)標(biāo)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在“()”里。(5．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)nuówōduànliànáoyèɡuànɡjiē

chāyānɡhónɡm(xù)áobiānpàomóɡuǐ

shuǐjiǎozhēnɡfādǐnɡlìxiānɡzhù挪窩鍛煉熬夜逛街插秧鴻毛鞭炮魔鬼水餃蒸發(fā)鼎力相助5．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)挪窩鍛煉熬夜逛街插秧鴻6．根據(jù)提示，在句子中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(6分)(1)元宵節(jié)到了，北京的大街小巷到處______________。(張掛彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧)(2)在自己家里，我們可以____________。(一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做)(3)中國(guó)上海世界博覽會(huì)上的展品琳瑯滿(mǎn)目，令人_____________。(形容東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái))(4)廣場(chǎng)上的音樂(lè)響起，四面八方的人______________。(像群蜂似的擁擠著到來(lái))蜂擁而至張燈結(jié)彩隨心所欲目不暇接6．根據(jù)提示，在句子中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(6分)蜂擁而至張燈結(jié)(5)日本海嘯發(fā)生時(shí)，黑色的海浪____________，瞬間沖毀了一個(gè)個(gè)村莊。(形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是)(6)當(dāng)她穿著一身小丑的衣服站在同學(xué)們面前的時(shí)候，同學(xué)們____________。(形容全屋子的人同時(shí)大笑起來(lái))

哄堂大笑鋪天蓋地(5)日本海嘯發(fā)生時(shí)，黑色的海浪____________，瞬7．選詞填空。(5分)肅立挺立矗立佇立(1)我久久地(

)在母親墓前，陷入了對(duì)往事的回憶。(2)一棵小樹(shù)傲然(

)在風(fēng)雪中。(3)這座大廈(

)在城市最繁華的地段。雖然……但是……不是……而是……不是……就是……(4)孔子(

)知識(shí)十分淵博，(

)對(duì)于兩小兒的問(wèn)題，他無(wú)法回答。(5)孔子(

)不想回答兩小兒的問(wèn)題，(

)對(duì)于他們的問(wèn)題他無(wú)法作出正確的判斷。而是肅立挺立矗立雖然但是不是7．選詞填空。(5分)而是肅立挺立矗立雖然但是不是8．寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(7分)(1)如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有沖突，沒(méi)有怨恨，世界將會(huì)更加美好。(

)(2)教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。(

)(3)觀賞天邊的云海，其白如雪，其光如銀，其闊如海，不停地涌動(dòng)翻滾。(

)(4)太陽(yáng)的得力助手——紫外線(xiàn)，無(wú)孔不入，對(duì)動(dòng)植物危害很大。(

)(5)煙雨中的小城，潤(rùn)潤(rùn)的，像一塊玉。(

)(6)難道我們的幸福生活不是烈士們用生命換來(lái)的嗎？(

)(7)路是怎么來(lái)的？路是腳踩踏出來(lái)的。(

)設(shè)問(wèn)排比夸張排比、比喻擬人比喻反問(wèn)8．寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(7分)設(shè)問(wèn)排比夸張排比、9．句子加工廠(chǎng)。(7分)(1)難道我們不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？(改為陳述句)_______________________________________________(2)北極星像盞指路燈一樣掛在天空。(仿寫(xiě)比喻句)_______________________________________________(3)那惡劣的自然環(huán)境并沒(méi)有扼殺維吾爾人愛(ài)美的天性。(縮句)_______________________________________________環(huán)境沒(méi)有扼殺天性。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。示例：那道彩虹宛如一座彩橋懸在天空中。9．句子加工廠(chǎng)。(7分)環(huán)境沒(méi)有扼殺天性。我們應(yīng)該珍惜今天的(4)風(fēng)兒不知道向小草說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè)得小草前仰后合。(仿寫(xiě)句子)________________________________________________________________________________________________________________(5)改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活水平不斷改善。(修改病句)________________________________________________________(6)我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。(改為肯定句)________________________________________________________(7)當(dāng)一個(gè)人志得意滿(mǎn)時(shí)，他忘了為人謙和是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人孤傲狂放時(shí)，他忘了感恩惜福是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人懷疑自己時(shí)，________________________________。(補(bǔ)全句子)他忘了建立自信是一種習(xí)慣示例：春姑娘邁著輕盈的步子剛要走來(lái)，楊柳就已經(jīng)在為她梳妝打扮。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活水平不斷提高。我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng)。(4)風(fēng)兒不知道向小草說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè)得小草前仰后合。(仿寫(xiě)10.小馬虎利用假期去游覽了美麗的日月潭，他記錄下來(lái)想與同學(xué)共享，可是順序有點(diǎn)亂，你能幫他排排序嗎？(6分)(

)黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。(

)日月潭景色宜人。(

)蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿(mǎn)了神秘。(

)無(wú)論在早晨、黃昏，還是在晴天、雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出不同的面貌。(

)日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。(

)在艷陽(yáng)高照的時(shí)候，整個(gè)日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開(kāi)闊起來(lái)。53162410.小馬虎利用假期去游覽了美麗的日月潭，他記錄下來(lái)想與同學(xué)11.下列句子中語(yǔ)氣最委婉的是(

)①這道題我的解法是對(duì)的。②這道題我的解法本來(lái)就不錯(cuò)。③這道題我的解法還不錯(cuò)吧？④這道題我的解法難道不對(duì)嗎？③二、綜合展示廳(3分)11.下列句子中語(yǔ)氣最委婉的是()③二、綜合展示廳(3分12.一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中______________，______________________________？”13.爆竹聲中一歲除，____________________。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，____________________。14.人固有一死，_______________，或輕于鴻毛。15.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？_____________，_________________。16.我們學(xué)什么東西都要多實(shí)踐，經(jīng)歷的多自然就會(huì)了，就像《文心雕龍》里所說(shuō)的“___________________________________”。三、課本直通車(chē)(8分)此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎如探湯總把新桃換舊符春風(fēng)送暖入屠蘇或重于泰山老大徒傷悲少壯不努力操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器12.一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中__________感恩一直以來(lái)，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對(duì)自己有大恩大德的人。而在美國(guó)的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)黑人孩子在餐桌上埋頭寫(xiě)著什么。在就餐的時(shí)間、就餐的地方，這三個(gè)孩子卻沒(méi)做與吃飯有關(guān)的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過(guò)去。得到這些孩子的應(yīng)允，我坐在了他們旁邊。四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)感恩四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)盡管我是個(gè)外國(guó)人，可他們還是跟我落落大方地攀談起來(lái)。三個(gè)孩子中那個(gè)戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話(huà)中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時(shí)住在這家旅館里。當(dāng)我問(wèn)到他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，哥哥回答說(shuō)正在寫(xiě)感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我疑惑不解：三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫(xiě)感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問(wèn)道：“寫(xiě)給誰(shuí)的？”“給媽媽?！蔽倚闹械囊蓤F(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生。“為什么？”我又問(wèn)道?！拔覀兠刻於紝?xiě)，這是我們每日必做的功課?！焙⒆觽兓卮鸬?。哪有每天都寫(xiě)感謝信的？真是不可思議！盡管我是個(gè)外國(guó)人，可他們還是跟我落落大方地攀談起來(lái)。三個(gè)孩子我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容，上面寫(xiě)著“草叢里的野花開(kāi)得好漂亮呀”，“昨天吃的比薩餅真香”，“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”，“老師夸我是個(gè)真正的男子漢”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震，原來(lái)這就是他們寫(xiě)的感謝信呀！它不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認(rèn)為是“理所當(dāng)然”的事一字一句地記錄下來(lái)。啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關(guān)愛(ài)，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對(duì)天天享受到的一點(diǎn)一滴的美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動(dòng)中?。∥覝愡^(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫(xiě)了八九行字17.解釋下面的詞語(yǔ)。(2分)(1)大恩大德：_____________________________________________(2)落落大方：_____________________________________________18.三個(gè)黑人孩子寫(xiě)感謝信的目的是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________19.“在美國(guó)的一次偶遇卻讓我悟出了‘感恩’的另一層意思”，這另一層意思是什么？在文中找出答案，寫(xiě)在下面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________形容言談舉止自然大方、不拘謹(jǐn)。巨大的恩德，形容恩澤深厚。三個(gè)黑人孩子寫(xiě)感謝信的目的是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。感恩不只是感謝父母的關(guān)愛(ài)，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對(duì)天天享受到的一點(diǎn)一滴的美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動(dòng)中?。?7.解釋下面的詞語(yǔ)。(2分)形容言談舉止自然大方、不拘謹(jǐn)。20.文中“我”的心理變化是：(

)→(

)→(

)→(

)。(2分)21.生活中我們應(yīng)該“感恩”的太多太多。讀完短文，你想對(duì)哪些人表達(dá)感恩之情？(3分)________________________________________________________________________________________________心頭一震好奇疑惑不解不可思議我要感恩辛辛苦苦教育我們的老師，感恩他們對(duì)我們的教育和那種默默無(wú)聞、不求回報(bào)的精神。20.文中“我”的心理變化是：()→心頭一震好奇疑22.題目：記________事要求：①把題目補(bǔ)充完整；②圍繞中心，重點(diǎn)內(nèi)容要突出；③文章的層次要清楚，重點(diǎn)過(guò)程應(yīng)描寫(xiě)生動(dòng)、具體；④500字左右。五、習(xí)作百花園(20分)22.題目：記________事五、習(xí)作百花園(20分)思路點(diǎn)撥：這是一道要求寫(xiě)事的作文題，且是半命題作文。補(bǔ)充題目時(shí)，要抓住中心詞，如“有趣、難忘、高興”等。應(yīng)圍繞一件事寫(xiě)，先寫(xiě)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、由什么引起的，重點(diǎn)敘述事情的過(guò)程。在敘述過(guò)程中應(yīng)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫(xiě)，突出文章的中心，這樣，文章才會(huì)具體、生動(dòng)、有趣。例文略。思路點(diǎn)撥：這是一道要求寫(xiě)事的作文題，且是半命題作文。補(bǔ)充題目人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(35分)1．在下列加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“——”。(6分)(1)他本來(lái)就很清瘦，還穿件很薄(báo

bó)的上衣，更顯單薄(báo

bó)了。(2)好多年沒(méi)見(jiàn)了，他在我腦海中的模(mó

mú)樣越來(lái)越模(mó

mú)糊。(3)這位英雄的傳(zhuàn

chuán)記極富傳(zhuàn

chuán)奇色彩。﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(35分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)(1)窗前的桃花心木苗是那么yōuyǎ(

)自在，顯示出bóbóshēngjī(

)。(2)雜拌兒是用花生、膠棗、zhēnzi(

)、lìzi(

)等干果與蜜餞摻和成的。(3)chōuti(

)里有一些shūjí(

)，你去chǒuchou(

)!優(yōu)雅勃勃生機(jī)榛子栗子抽屜書(shū)籍瞅瞅2．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)優(yōu)雅勃勃生機(jī)榛子栗子抽屜書(shū)籍瞅瞅3．選詞填空。(6分)劇烈激烈強(qiáng)烈(1)(

)的戰(zhàn)斗就要開(kāi)始了，戰(zhàn)士們摩拳擦掌，準(zhǔn)備和敵人拼個(gè)你死我活。(2)一道(

)的燈光射過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼睛。(3)我的心(

)地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光看了看報(bào)告消息的那個(gè)人。無(wú)論……都……雖然……但是……之所以……是因?yàn)椤?4)田心同學(xué)(

)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，(

)她時(shí)刻把班級(jí)的事情放在心上。(

)誰(shuí)有困難，她(

)想辦法去幫助。自己(

)苦點(diǎn)、累點(diǎn)，(

)心里很踏實(shí)。激烈強(qiáng)烈劇烈之所以是因?yàn)闊o(wú)論都雖然但是3．選詞填空。(6分)激烈強(qiáng)烈劇烈之所以是因?yàn)闊o(wú)論都雖然但是4．選擇題。(5分)(1)下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A．專(zhuān)心至志語(yǔ)重心長(zhǎng)坐無(wú)虛席萬(wàn)象更新B．張燈結(jié)采蜂擁而至哄堂大笑美不盛收C．養(yǎng)遵處優(yōu)驚心動(dòng)魂鋪天蓋地?zé)o緣無(wú)故D．精兵簡(jiǎn)政死得其所肅然起敬狂風(fēng)暴雨(2)下列詞語(yǔ)與“貧富”“貴賤”的形式相同的一項(xiàng)是(

)A．巨大渺小B．高低厚薄C．遙遠(yuǎn)嘶啞DB4．選擇題。(5分)DB(3)“我認(rèn)為太陽(yáng)中午的時(shí)候離人近，剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)”與句(

)同義。A．我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。B．我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。(4)“一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀?！边@句話(huà)使用了(

)和(

)的說(shuō)明方法。A．打比方B．作比較C．舉例子D．列數(shù)字BAD(3)“我認(rèn)為太陽(yáng)中午的時(shí)候離人近，剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)”與句5．按要求完成句子練習(xí)。(最后一小題4分，其他每小題各2分，共10分)(1)我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。(縮句)______________________________________________(2)難道你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理？(改為陳述句)______________________________________________我看表演。你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。5．按要求完成句子練習(xí)。(最后一小題4分，其他每小題各2分，(3)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的?！?改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________(4)用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段(共四處語(yǔ)病)。《為人民服務(wù)》告訴我們：人要有正確的生死觀、要正確對(duì)待批評(píng)、同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀了這篇文章，使我受益匪淺。我也許一定會(huì)照著這些要求去努力。(4)《為人民服務(wù)》告訴我們：人要有正確的生死觀要正確對(duì)待批評(píng)同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀了這篇文章，我受益匪淺。我一定會(huì)照著這些要求去努力。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開(kāi)北京的。(3)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的?！?改為二、教材回顧。(20分)1．日積月累。(1)種樹(shù)者必培其根，____________________。(《傳習(xí)錄》)(2)____________________，觀千劍而后識(shí)器。(《文心雕龍》)(3)人非生而知之者，____________________？(《師說(shuō)》)(4)爆竹聲中一歲除，____________________。(《元日》)(5)至今不會(huì)天中事，____________________。(《天竺寺八月十五日夜桂子》)種德者必養(yǎng)其心操千曲而后曉聲孰能無(wú)惑春風(fēng)送暖入屠蘇應(yīng)是嫦娥擲與人二、教材回顧。(20分)種德者必養(yǎng)其心操千曲而后曉聲孰能無(wú)惑2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)（1）在___________的日子里，在___________的世界里的我能做些什么呢？只有________罷了，只有匆匆罷了……過(guò)去的日子__________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)____________了。(5分)(2)“人固有一死，或________________________，或________________________。為人民利益而死，________________________________；替法西斯賣(mài)力，__________________________________，就比鴻毛還輕?！边@段話(huà)選自______________寫(xiě)的《為人民服務(wù)》。逃去如飛千門(mén)萬(wàn)戶(hù)徘徊如輕煙蒸融2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)逃去如飛千門(mén)萬(wàn)戶(hù)徘徊如輕煙蒸3．主題交流。(5分)(1)這是六(2)班張林同學(xué)“流逝的一天”統(tǒng)計(jì)圖。一天中，他所用時(shí)間最多的是____________，約占總時(shí)間的五分之二；______________所用時(shí)間約占總時(shí)間的四分之一；____________所用時(shí)間排第四位；______________所用時(shí)間最少。(2分)3．主題交流。(5分)(2)請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)自己目前的時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖或設(shè)計(jì)一份日后的時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖，并寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想。(3分)____________________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)自己目前的時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖或設(shè)計(jì)一份日后的時(shí)間三、閱讀拓展。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已?？偫硪?jiàn)了我，指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)：“我今晚要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你?！比?、閱讀拓展。(20分)1.短文選自課文《___________》，作者是_______。(2分)2.從文中找出相關(guān)的詞句填空。(3分)(1)描寫(xiě)政務(wù)院的房子：_______________________________________________(2)描寫(xiě)總理辦公室的陳設(shè)：________________________________________________________________________(3)描寫(xiě)總理一夜的事務(wù)：_______________________________________________一夜的工作何其芳高大的宮殿式陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈一尺來(lái)高的一疊文件1.短文選自課文《___________》，作者是_____3.短文中，______________和______________形成了鮮明的對(duì)比。(2分)4.讀了這段話(huà)，你能體會(huì)到什么？(2分)_____________________________________________房子的高大陳設(shè)的簡(jiǎn)單周總理生活簡(jiǎn)樸，工作勞苦。3.短文中，______________和_________(二)課外閱讀。(11分)雕像一位致富不忘家鄉(xiāng)的農(nóng)民企業(yè)家出資修了一座跨河大橋。大橋竣工后，企業(yè)家找到一位頗有名氣的雕塑家，請(qǐng)他塑一尊人物石雕立在橋邊。企業(yè)家說(shuō)：照片我沒(méi)有，但請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事——20年前一個(gè)夏日的傍晚，山洪暴發(fā)，天昏地暗。一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的少年躲在河邊一棵孤柳下渾身濕透，驚恐地盯著面前咆哮的河水。突然，少年聽(tīng)到一聲聲呼喚：狗子——狗子——(二)課外閱讀。(11分)少年隱約看見(jiàn)河對(duì)岸母親頂著一塊兒塑料布艱難地走來(lái)了，可河上的小木橋早被洪水沖走了。母親也看見(jiàn)了兒子，來(lái)不及挽起褲腿便踏進(jìn)湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌過(guò)來(lái)，母親一閃不見(jiàn)了。少年急了，跟著洪水往下游跑。良久，母親又被洪水托了起來(lái)。娘！娘——少年哭喊道。母親被浪頭掀起的片刻，用了最大的聲音喊：狗子——飯?jiān)谠钐爬铩瓱嶂?0塊錢(qián)在床上的棉絮里……母親語(yǔ)音未落就被洪水卷走了。少年隱約看見(jiàn)河對(duì)岸母親頂著一塊兒塑料布艱難地走來(lái)了，可河上的后來(lái)少年輟(chuò

zhuì)學(xué)了。少年用母親積攢下的分分角角到鎮(zhèn)上做生意，一直到今天。企業(yè)家講到這里聲音有些哽咽(yān

yè)了，他說(shuō)：“您知道，那少年是我，我要給母親塑一尊雕像?！蹦且灰沟袼芗沂吡?，那幅圖景總纏繞在腦子里，雕塑家開(kāi)始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的創(chuàng)作與雕刻。雕像揭幕(mù

mò)的那一天，當(dāng)這位農(nóng)民企業(yè)家親手掀起雕像上的紅綢時(shí)，他驚呆了，久久不語(yǔ)——風(fēng)雨中，一位頭發(fā)凌亂的母親頂著一塊兒雨布，佝僂著腰，神情焦急地呼喚……母親的背后，映襯著彩虹一樣的跨河大橋。√√√﹒﹒﹒后來(lái)少年輟(chuòzhuì)學(xué)了。少年用母親積攢下的分企業(yè)家回身緊緊抓起雕塑家的手：“謝謝您！謝謝您！”企業(yè)家的聲帶顫(chàn

zhàn)動(dòng)著，眼睛閃著淚光。隨后他說(shuō)：“工錢(qián)多少？您說(shuō)個(gè)價(jià)！”雕塑家輕輕推開(kāi)企業(yè)家的手，鄭重地問(wèn)：“你說(shuō)呢？”1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)2.解釋詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字并寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。(2分)頗有名氣：____________________________________________山洪暴發(fā)：____________________________________________√很。很有名氣。又猛又急。形容山洪發(fā)得又猛又急。﹒﹒﹒企業(yè)家回身緊緊抓起雕塑家的手：“謝謝您！謝謝您！”企業(yè)家的聲3.讀文中畫(huà)“——”的句子，想想這尊雕像表現(xiàn)出了什么樣的形象。(2分)_____________________________________________4.讀畫(huà)“——”的句子，你能體會(huì)到雕塑家想表達(dá)什么意思？(2分)_____________________________________________母愛(ài)是神圣而偉大的，母愛(ài)像彩虹一樣絢麗。雕像象征著母愛(ài)，母愛(ài)無(wú)價(jià)，所以雕塑也無(wú)價(jià)。3.讀文中畫(huà)“——”的句子，想想這尊雕像表現(xiàn)出了什么樣的形象5.請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文中的三個(gè)角色。(3分)企業(yè)家：_____________________________________________雕塑家：__________________________________________________________________________________________母親：_____________________________________________致富不忘家鄉(xiāng)，深切懷念母親。技術(shù)精湛，被母愛(ài)深深感動(dòng)，創(chuàng)造出了令人驚嘆的雕像。是一位偉大的母親，為了兒子可以犧牲自己的一切。5.請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文中的三個(gè)角色。(3分)致富不忘家鄉(xiāng)，深切懷四、習(xí)作展示。(25分)親愛(ài)的同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)歷程中，一定懂得了許多吧？懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜時(shí)間……請(qǐng)以“我懂得了____________”為題，記下自己的成長(zhǎng)故事和感悟。要求：敘事完整，語(yǔ)句通順，不少于400字。四、習(xí)作展示。(25分)親愛(ài)的同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)歷程中，一定思路點(diǎn)撥：可以寫(xiě)成記敘文，講述你與網(wǎng)絡(luò)之間的故事；可以寫(xiě)成說(shuō)明文，講一講你所了解的網(wǎng)絡(luò)；可以寫(xiě)成議論文，評(píng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的利弊；可以寫(xiě)成科幻想象類(lèi)的文章，暢想一下網(wǎng)絡(luò)在未來(lái)會(huì)成為什么樣子，人類(lèi)的生活因之發(fā)生了怎樣的變化，等等。例文略。思路點(diǎn)撥：可以寫(xiě)成記敘文，講述你與網(wǎng)絡(luò)之間的故事；可以寫(xiě)成說(shuō)人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版1．用“——”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)(1)小明做的飛機(jī)模(mó

mú)型跟真的一模(mó

mú)一樣。(2)新年到了，處處顯出萬(wàn)象更(ɡēnɡ

ɡènɡ)新的氣象，孩子們更(ɡēnɡ

ɡènɡ)加高興了。(3)雖然爺爺有些糊(hù

hú)涂，但是他從來(lái)不糊(hú

hù)弄小孩。(4)小梅在引吭(kēnɡ

hánɡ)高歌，她的弟弟卻一聲不吭(kēnɡ

hánɡ)。﹒﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(48分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒1．用“——”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)﹒﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練2．我會(huì)查字典。(5分)(1)“銜”字用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫(huà)。字典中的解釋有：A.存在心里；B.用嘴含；C.相連接；D.行政、軍事、教學(xué)或科研等系統(tǒng)中人員的等級(jí)或稱(chēng)號(hào)。下面句子中“銜”字應(yīng)選哪種解釋?zhuān)繉⒆帜柑钤诶ㄌ?hào)里。①春天來(lái)了，燕子開(kāi)始銜泥搭窩。(

)②爺爺已經(jīng)是上將軍銜了。(

)③這兩個(gè)環(huán)節(jié)銜接得不好。(

)彳八BDC2．我會(huì)查字典。(5分)彳八BDC(2)“乖”字用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫(huà)。字典中的解釋有：A.聽(tīng)話(huà)；B.伶俐；C.違反；D.不正常。下面句子中的“乖”字應(yīng)選哪種解釋?zhuān)繉⒆帜柑钤诶ㄌ?hào)里。①小寶很乖，大家都喜歡他。(

)②上了一次當(dāng)，他也學(xué)得乖多了。(

)③這個(gè)人性情怪僻，行動(dòng)多有乖謬之處。(

)丿七ABD(2)“乖”字用部首查字法應(yīng)先查()部，再查()3．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)jīxièzhuóyuèqūyùhēnɡchànɡ

duànzàojiǎozidúdǎfěicuì

móɡuǐyánjùnpiězuǐshūjí

書(shū)籍機(jī)械卓越區(qū)域哼唱鍛造餃子毒打翡翠魔鬼嚴(yán)峻撇嘴3．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)書(shū)籍機(jī)械卓越區(qū)域哼唱鍛4．將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)()()興趣養(yǎng)尊()()出人()()載歌()()形態(tài)()()()()四海精兵()()安然()()()()口呆()()而至()()起敬()得其()()()來(lái)遲不屈()()撓饒有處優(yōu)意料載舞各異五湖簡(jiǎn)政無(wú)恙目瞪不期肅然死所姍期不4．將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)撓饒有處優(yōu)意料載舞各異五湖簡(jiǎn)政無(wú)5．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，畫(huà)上“—”并改正。(4分)標(biāo)新力異(

)鋒擁而至(

)萬(wàn)像更新(

)輕于紅毛(

)魚(yú)慣而入(

)艱持不懈(

)落慌而逃(

)坐無(wú)虛席(

)立蜂象鴻貫堅(jiān)荒座5．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)立蜂象鴻貫堅(jiān)荒座(2)照樣子，用一個(gè)字寫(xiě)出畫(huà)“—”部分所強(qiáng)調(diào)的意思。(2分)例：我們就這樣跟父親見(jiàn)了一面，匆匆分別了。——我們跟父親分別得(急)。①新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！兆舆^(guò)得(

)。②春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了?！汗?jié)開(kāi)始得(

)。③種樹(shù)人有時(shí)十幾天才來(lái)一次?！N樹(shù)人來(lái)得(

)。④桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了?！一ㄐ哪久缈菸?

)?？煸缡韫?2)照樣子，用一個(gè)字寫(xiě)出畫(huà)“—”部分所強(qiáng)調(diào)的意思。(2分)6．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(5分)(

)的眼光 (

)的槍聲(

)的廣場(chǎng) (

)的年畫(huà)(

)地?fù)溥^(guò)去 (

)地回答審閱(

) 整理(

)改善(

) 堅(jiān)持(

)恐怖尖銳寬闊精美飛快流利稿件房間生活真理6．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(5分)恐怖尖銳寬闊精美飛快流利7．根據(jù)學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容，用“√”在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)(1)桃花心木是一種(特別特殊)的樹(shù)，樹(shù)形(優(yōu)美優(yōu)雅)，高大而筆直。(2)一只手上的五根手指，各有不同的(姿勢(shì)姿態(tài))，各具不同的(性格品格)，各有所長(zhǎng)，各有所短。(3)豁達(dá)樂(lè)觀的和田維吾爾人，(縱然縱使)生活再苦，(感受感覺(jué))也是甜的。(4)在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)家滿(mǎn)懷(愿望希望)地開(kāi)始了載人航天技術(shù)的(探索探究)?！獭獭獭獭獭獭獭?．根據(jù)學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容，用“√”在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(48．按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)竹樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式。(改為反問(wèn)句)________________________________________________(2)周總理在第一次“文代”大會(huì)上作了報(bào)告。(縮句)________________________________________________(3)邱少云趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。(改成比喻句)________________________________________________(4)老師打開(kāi)書(shū)。老師開(kāi)始講課。(合為一句話(huà))________________________________________________難道竹樓不是傣族傳統(tǒng)的建筑形式嗎？周總理作了報(bào)告。示例：邱少云像千斤巨石般趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。老師打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始講課。8．按要求寫(xiě)句子。(6分)難道竹樓不是傣族傳統(tǒng)的建筑形式嗎？(5)這次測(cè)試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。(用修改符號(hào)修改病句)(6)你說(shuō)得對(duì)。我們改正。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)合成一句話(huà))_________________________________________________只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。(5)這次測(cè)試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。(用修改符號(hào)修改病9.亂句重組。(5分)(

)它原本是被棄置在一位美國(guó)人所住的院子里的。(

)主人知道后平靜地說(shuō)：“這塊石頭，我本來(lái)就是要丟掉的。我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來(lái)欣賞它?！?

)這塊石頭有個(gè)動(dòng)人的故事。(

)誰(shuí)知就在工人把石頭搬上卡車(chē)時(shí)，一時(shí)失手，石頭掉到了地上，碰出了一個(gè)缺口，大家才發(fā)現(xiàn)這并不是一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。(

)有一天，主人覺(jué)得石頭有礙觀瞻，就叫人來(lái)將它搬走。325149.亂句重組。(5分)3251410.判斷下列各句的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)(1)“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”這句話(huà)中兩個(gè)“幸?！钡暮x是有區(qū)別的。(

)(2)江姐、華子良、小蘿卜頭都是革命小說(shuō)《紅巖》中的人物。(

)(3)《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。(

)(4)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！本渲械摹肮獭北硎尽氨緛?lái)”；“或”表示“或者”。(

)二、綜合展示廳(7分)√√××10.判斷下列各句的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分11．小小辯論臺(tái)。(5分)有的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)可以學(xué)到好多知識(shí)，有的說(shuō)上網(wǎng)成癮會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，強(qiáng)強(qiáng)和李勇就此展開(kāi)了辯論。強(qiáng)強(qiáng)：我認(rèn)為上網(wǎng)有好處，_________________________________________________李勇：我認(rèn)為上網(wǎng)沒(méi)好處，__________________________________________________________________________________________________上網(wǎng)可以查到很多課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。上網(wǎng)的時(shí)間太多，會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴(lài)性，使我們脫離現(xiàn)實(shí)，此外，上網(wǎng)對(duì)健康也有損害。11．小小辯論臺(tái)。(5分)上網(wǎng)可以查到很多課外知識(shí)，開(kāi)闊我們12．_________________，及其日中如探湯。13．《江畔獨(dú)步尋花》的作者是______代__________。其中兩句是：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，________________?！?4．粉骨碎身全不怕，________________。15．我勸天公重抖擻，____________________。16．因?yàn)槲覀兪莀_______________的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人_____________。17．___________是道德之本。18．種樹(shù)者必培其根，______________________。19．_________________？曰：非然也。三、課本直通車(chē)(8分)日初出滄滄涼涼唐杜甫千朵萬(wàn)朵壓枝低要留清白在人間不拘一格降人才為人民服務(wù)批評(píng)指出正直種德者必養(yǎng)其心為是其智弗若與12．_________________，及其日中如探湯。三_________________________一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，他不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿意參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶(hù)旁看風(fēng)景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂(yōu)郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在看什么呢？”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰??！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯?hù)邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯?hù)邊，“孩子，你看到了什么？”四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)打開(kāi)另一扇窗戶(hù)_________________________四、閱讀檢窗外是一片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)?！爆斃麃啌崮χ∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的?！薄按蠹叶夹ξ野??！毙∧泻⑸罡形?。

“那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶(hù)，把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，窗外是一片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。小男孩參加美國(guó)在線(xiàn)節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。

是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。小男孩參加美國(guó)在線(xiàn)節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢20.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)名聲大振：____________________________________________________________________________________________________一掃而光：____________________________________________________________________________________________________21.請(qǐng)給文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(2分)22.聯(lián)系上下文理解“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)”指的是什么？“換一扇窗戶(hù)”又指的是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________通過(guò)某件事情，知名度大大提高。文中指小男孩參加美國(guó)在線(xiàn)節(jié)目的演出后，知名度大大提高。一下子就掃除干凈。文中指小男孩看到另一扇窗戶(hù)外的美麗景色后，悲傷的心情一下子沒(méi)有了。不要找一些不開(kāi)心的事，影響自己的心情。就是換一種思考和行動(dòng)方式，會(huì)看到不同的風(fēng)景，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。20.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)通過(guò)某件事情，知名度大23.寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章的主要內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.為什么說(shuō)“換一扇窗戶(hù)”，“你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)”呢？談?wù)勀愕睦斫狻?3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________換一扇窗戶(hù)就是換一種思考和行動(dòng)方式，對(duì)事物就會(huì)有多方面的了解，找到更多的解決問(wèn)題的方法。學(xué)會(huì)換位思考，多角度思考，會(huì)得到意想不到的收獲。一個(gè)美國(guó)小男孩，由于天生就有一只大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，瑪利亞老師通過(guò)他看到窗外的悲傷景物，引導(dǎo)他換一扇窗戶(hù)，換一種思考和行動(dòng)方式，從而使他走向了成功。23.寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章的主要內(nèi)容。(3分)換一扇窗戶(hù)就是換一種25.因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，才懂得了感恩。在我們的生活中，總有令人感動(dòng)的故事讓我們學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)以“感恩”為話(huà)題寫(xiě)一篇500字以上的作文，題目自擬(不能用話(huà)題作題目)。五、習(xí)作百花園(25分)25.因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，才懂得了感恩。在我們的生思路點(diǎn)撥：話(huà)題涵蓋范圍很廣，這就要求作者打開(kāi)思路，拓寬選材空間。寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵在于聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自身的感悟，對(duì)話(huà)題進(jìn)行挖掘。抒寫(xiě)生活中難忘的感恩故事，將事情記敘清楚；在敘事清楚的基礎(chǔ)上捕捉細(xì)微的、能夠體現(xiàn)人物內(nèi)心世界之處進(jìn)行描寫(xiě)，注意多種描寫(xiě)方法的綜合運(yùn)用，這樣才能使文章生動(dòng)、感人。例文略。思路點(diǎn)撥：話(huà)題涵蓋范圍很廣，這就要求作者打開(kāi)思路，拓寬選材空人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中期末試題及答案4套課件版一、字詞廣場(chǎng)(20分)1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。(6分)歉疚(jiù

jiǔ) 潸然淚下(shān

sān)汗涔涔(cén

chénɡ) 追悼(diào

dào)漆黑(qī

xī) 領(lǐng)域(huò

yù)﹒﹒﹒﹒﹒√√﹒√√√√一、字詞廣場(chǎng)(20分)﹒﹒﹒﹒﹒√√﹒√√√√2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)ɡuāiqiǎodǐnɡshènɡtuīcèjǔsànɡ

xiūsèshēnɡxiùyánɡyìchúchuānɡ鼎盛推測(cè)沮喪羞澀生銹洋溢櫥窗乖巧2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)鼎盛推測(cè)沮喪羞澀生銹洋3．詞語(yǔ)搭配。(在搭配合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)“——”)(6分)性格(開(kāi)朗晴朗)愛(ài)護(hù)(公物祖國(guó))工作(細(xì)微細(xì)致)氣氛(強(qiáng)烈熱烈)改正(生活錯(cuò)誤)反映(情景情況)3．詞語(yǔ)搭配。(在搭配合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)“——”)(6分)二、句子花園(4分)4．這個(gè)問(wèn)題必須講清楚。(改為雙重否定句)(1分)__________________________________________________5．根據(jù)“味道”一詞的不同含義，寫(xiě)兩句話(huà)。(2分)(1)__________________________________________________(2)__________________________________________________6．修改病句。(1分)止咳祛痰片的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、甘草、氯化銨等配制而成的。__________________________________________________________________________________________________________止咳祛痰片的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、甘草、氯化銨等。這個(gè)問(wèn)題不得不講清楚。這道菜是媽媽親手做的，味道好極了，我很愛(ài)吃。這個(gè)影片越看越有味道。二、句子花園(4分)止咳祛痰片的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、三、積累運(yùn)用(19分)7．請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái)。(15分)本自同根生

應(yīng)是嫦娥擲與人 《師說(shuō)》留連戲蝶時(shí)時(shí)舞

門(mén)前流水尚能西

曹植人非生而知之者

自在嬌鶯恰恰啼

蘇軾至今不會(huì)天中事

相煎何太急

杜甫誰(shuí)道人生無(wú)再少

孰能無(wú)惑

皮日休三、積累運(yùn)用(19分)8.人們常用杜甫的“________________，________________”來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培養(yǎng)、潛移默化的熏陶。(2分)9.提起父母的養(yǎng)育之恩，我們常說(shuō)：“________________，________________。”(引用《游子吟》中的詩(shī)句)(2分)報(bào)得三春暉隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲誰(shuí)言寸草心8.人們常用杜甫的“________________，___四、課本透視(6分)10.“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”第一個(gè)“幸?！敝傅氖莀_______________________________________；第二個(gè)“幸?！敝傅氖莀____________________________________；這句話(huà)表現(xiàn)了___________________________________________________________________________________________。11.“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！边@里的“淡藍(lán)色的熒光”指的是__________，說(shuō)它融入了“美麗的生命”是因?yàn)開(kāi)______________________________________________________________________________，這句話(huà)是對(duì)居里夫人________________________的贊頌。崇高的科學(xué)精神小女孩臨死前是在美好的幻覺(jué)中度過(guò)的小女孩死了就沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦了作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)鐳鐳的獲得是居里夫人終日勞碌和以損傷身體為代價(jià)的四、課本透視(6分)崇高的科學(xué)精神小女孩臨死前是在美好的幻覺(jué)五、新聞評(píng)論(5分)12．生活故事：據(jù)黃女士描述，女兒當(dāng)天下午6點(diǎn)左右坐上28路公交車(chē)。五六站后，一位五十多歲的大媽擠上車(chē)來(lái)，指責(zé)說(shuō)女兒不讓座，沒(méi)素質(zhì)。女兒當(dāng)時(shí)中過(guò)暑，加上帶的東西又很多，就跟大媽說(shuō)：“我還有兩站就下車(chē)了，您能不能稍等一會(huì)兒？”結(jié)果被那位大媽罵了一頓。請(qǐng)你評(píng)論：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是年輕人也有許多因素會(huì)使他們某時(shí)某地不方便給老人讓座，老人應(yīng)該體諒別人的難處，保持平和的心態(tài)。發(fā)現(xiàn)年輕人沒(méi)給自己讓座就出言指責(zé)，這本身也是一種不文明的行為，老人以這樣的方式要求年輕人讓座是不對(duì)的。五、新聞評(píng)論(5分)示例：我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，這是我們中華民族六、課內(nèi)閱讀(11分)成千上萬(wàn)人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結(jié)果。那天早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空，火箭劃過(guò)一道絢(

)麗的曲線(xiàn)，看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國(guó)大地。航天員楊利偉在著(

)陸場(chǎng)即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話(huà)概括了他21小時(shí)的﹒﹒xuànzhuó

六、課內(nèi)閱讀(11分)﹒﹒xuànzhuó太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲?！焙?jiǎn)單的三句話(huà)，對(duì)無(wú)數(shù)參與航天工程建設(shè)的人們作出了崇高的評(píng)價(jià)——沒(méi)有他們的辛勤努力，就不會(huì)有這飛行正常、使人感覺(jué)良好的飛船，就不會(huì)有這次載(

)人航天飛行的成功。我國(guó)首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明：中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著(

)追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。﹒﹒zàizhuó太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲?！焙?jiǎn)13.給文中加點(diǎn)的字注音。(2分)14.根據(jù)選文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(3分)成千上萬(wàn)：_________________________________________震耳欲聾：_________________________________________鍥而不舍：_________________________________________15.指出文