作文題：-其實(shí)并不難課件

同學(xué)，你是否感覺(jué)到：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難做到。比如，上臺(tái)表演、料理家務(wù)、獨(dú)自出行、初學(xué)某種技藝……甚至，對(duì)別人的一聲道歉、一次喝彩、一個(gè)許諾、一份關(guān)愛(ài)……——難嗎?其實(shí)并不!只要你勇于去體驗(yàn)、去思考，就能進(jìn)入一片嶄新的天地。請(qǐng)你以“_______，其實(shí)并不難”為題，寫(xiě)一篇文章。作文課同學(xué)，你是否感覺(jué)到：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前1【誤區(qū)點(diǎn)擊】

1、

補(bǔ)題漏洞百出。

補(bǔ)題是寫(xiě)作的第一步，決定著寫(xiě)作的內(nèi)容和方向，是作文成敗的關(guān)鍵。一個(gè)新穎簡(jiǎn)潔的作文題目會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)吸引閱卷老師的眼球。舉例：“學(xué)習(xí)其實(shí)不難”太過(guò)籠統(tǒng)，指向不明，到底學(xué)習(xí)什么呢？不清楚。所以過(guò)于寬泛，也不好寫(xiě)，難以寫(xiě)深刻?！皩W(xué)習(xí)語(yǔ)文其實(shí)不難”這個(gè)題目相比較而言，就具體一些了，學(xué)習(xí)什么就交代了。但也不好，因?yàn)橐话闳硕寄茏龅綄W(xué)習(xí)語(yǔ)文，不存在什么難不難的問(wèn)題。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)的差，沒(méi)效果，太容易了，這就沒(méi)有寫(xiě)作的必要。

“學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)不難”一字之改，效果截然不同，后者就好的多了。像“考試其實(shí)不難”這個(gè)題目的毛病也是如此。2、審題，

寫(xiě)作扣題不緊。

緊扣住標(biāo)題的作文，它反映了習(xí)作的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)、思路的清晰、中心的明確，從而給讀者留下鮮明的印象。而相反，下筆千言，離題萬(wàn)里的作文，讀者會(huì)不知所云。例如：“做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難”，作者先寫(xiě)到對(duì)“快樂(lè)”的理解，再寫(xiě)到享受快樂(lè)的方法，從而說(shuō)明了做一個(gè)快樂(lè)的人不難。這就忽略了題目中的“其實(shí)”。

【誤區(qū)點(diǎn)擊】2【寫(xiě)作指導(dǎo)】

1、“挫折其實(shí)不難、微笑其實(shí)不難、快樂(lè)其實(shí)不難”。這幾個(gè)題目，有的不明確，例如“挫折其實(shí)不難”，讓人一頭霧水。有的太寬泛，不具體例如后面的兩個(gè)題目。只要遵循“化大為小、化虛為實(shí)”的原則修改一下就行了，“挫折其實(shí)不難”修改為“戰(zhàn)勝挫折其實(shí)不難”“微笑其實(shí)不難”修改為“微笑面對(duì)別人其實(shí)不難”“快樂(lè)其實(shí)不難”修改為“做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難”修改后角度就小了，更好寫(xiě)了。下面的題目擬的怎樣呢？寫(xiě)好作文，其實(shí)并不難；改變自己其實(shí)不難、彎腰，其實(shí)不難、寬容，其實(shí)并不難；道歉，其實(shí)并不難……堅(jiān)守信念其實(shí)不難、感受幸福，其實(shí)不難；說(shuō)聲愛(ài)你，其實(shí)并不難；2、如何突出題目中的“其實(shí)”建議同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中運(yùn)用一些寫(xiě)作方法，如前后對(duì)比、欲揚(yáng)先抑等，借以達(dá)到突出變化過(guò)程，豐富寫(xiě)作內(nèi)容的目的?！緦?xiě)作指導(dǎo)】3一聲道歉，其實(shí)并不難呼嘯的狂風(fēng)冷酷地肆虐著，嘲笑著我的膽怯。我站在窗前，仰望黑云。心里不禁泛起一絲波瀾?；蛟S是經(jīng)歷的太多，再回首，卻發(fā)現(xiàn)最難的卻是——一聲道歉。昨天，天剛蒙蒙亮，我便去上學(xué)。不過(guò)今天的天氣有些陰，似乎預(yù)告著有些不好的事情要發(fā)生，我心里忐忑著。

突然下起一絲小雨，我加緊步伐，進(jìn)了教室?？赡苁翘鞖獾脑虬?，心里不禁有些煩悶，想要溢出來(lái)一樣。

果然不好的事終于發(fā)生了，我一不小心挨了他一下，弄倒了他的墨水，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，徑直走了。他卻開(kāi)始大聲叫嚷，他可是我最好的朋友啊，怎么能這樣。憤怒的我像一頭喪失了理智的惡魔，瘋狂向他打去~~~~~~

一想起這些，心就有些泛酸，似乎喝了一壺醋，又好像被針扎這，鉆進(jìn)了血肉中，使勁地?cái)D。想哭，卻又無(wú)處可苦，只能慢慢憋著。我想，是應(yīng)該向他道歉了。我抬了抬頭，望了望下了一天的雨。

又上學(xué)了，我慢慢地走向他，卻好像被釘在這兒，寸步也不能移動(dòng)，只能艱難的邁開(kāi)腿一步一步跨了過(guò)去。心里盤(pán)算著應(yīng)該怎么說(shuō)，又不自禁地望向窗外，還在下雨。

“唉，那個(gè)~~~昨天的事~~~”我望著他，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著：“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起~~~”剛說(shuō)完，就感覺(jué)嘴好像被盤(pán)子貼住了，怎么也發(fā)不出聲來(lái)。一抬頭，原來(lái)是他，為什么？

他微笑著說(shuō)：“昨天的事，是我不對(duì)，我不應(yīng)該那么大聲，是我錯(cuò)了，對(duì)不起。”我愣了愣，邊感謝他，心里邊有些不安；禁地望向窗外，雨停了。我一邊高興著，一邊自責(zé)著，為什么我那么膽小。不是應(yīng)該我道歉，怎么他道歉了？不行，我怎么能讓他先道歉，不行啊。只見(jiàn)我把身子端坐在那，扯亮了嗓子大聲喊：“對(duì)不起?！彼层读讼?，又問(wèn)：“你說(shuō)么？”“對(duì)不起?！闭f(shuō)罷，心中舒服了些，聞到了雨后的清新，又不自這是，我才發(fā)現(xiàn)，道歉，其實(shí)，并不難。

又過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，雖不一定雨過(guò)天晴，但總是勇敢地邁出第一步，并不是我有多么地勇敢，而是有一件事珍藏在我的心里，永遠(yuǎn)鞭策著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)~~~~~~

一聲道歉，其實(shí)并不難4學(xué)好語(yǔ)文，其實(shí)不難

盛唐古味盎然的古詩(shī)，南宋清純卻不失剛毅的詞曲，還有明清富有情趣的小說(shuō)，闡述的精髓都是一個(gè)字：“文”，這是千百年來(lái)華夏文化的精髓。作為當(dāng)代的青少年，書(shū)包里不可缺少的定是那本厚實(shí)的“語(yǔ)文”課本。其實(shí)，“語(yǔ)文”是一門(mén)博大精深的學(xué)科，但也正因?yàn)樗┐?，所以不少人總以為學(xué)好語(yǔ)文很難。我們是炎黃子孫，應(yīng)該要學(xué)好語(yǔ)文！回望歷史的長(zhǎng)河，哪一位文人墨客不是懷揣著夢(mèng)想，抱著這二字并為之努力而走向成功。也許我們比不上李白的那份絕妙的想象力，比不上李清照的文雅清純。但只要我們懷揣著夢(mèng)想，并且時(shí)時(shí)刻刻將語(yǔ)文同生活結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，學(xué)好語(yǔ)文并不難。親愛(ài)的同學(xué)們，語(yǔ)文是上帝給予我們的知識(shí)寶典，里面有數(shù)不盡的美詩(shī)佳句。生命給了我們書(shū)寫(xiě)燦爛的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懂得燦爛的華夏文化等著你我共同書(shū)寫(xiě)。那么，如何學(xué)好語(yǔ)文呢？自古以來(lái)李白就有斗酒詩(shī)百篇之說(shuō)，為何這樣一個(gè)素衣文客卻被稱(chēng)為詩(shī)仙？先看他的詩(shī)集，無(wú)論是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”還是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月?！蹦囊痪洳皇浅錆M(mǎn)著驚人的想象力？再看看宋代詞人李清照，烏江畔的一句長(zhǎng)嘆，所以有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！钡那Ч琶?。這正是她立于烏江，憶起當(dāng)年項(xiàng)羽而產(chǎn)生的聯(lián)想。說(shuō)到這你也許早就猜到學(xué)好語(yǔ)文的方法是什么了吧？對(duì)，就是“聯(lián)想”。沒(méi)有聯(lián)想只局限于課本上的知識(shí)，只會(huì)留下死板的東西。這并不是語(yǔ)文的真正魅力，語(yǔ)文的真正魅力在于把語(yǔ)文同生活結(jié)合起來(lái)，結(jié)合的法寶當(dāng)然是“聯(lián)想”?？匆?jiàn)“雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，也許你會(huì)感悟到生命的多彩多姿；誦讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，也許你會(huì)感悟到大漠的寬廣無(wú)垠；讀到“大雪壓青松，青松挺且直”，也許你會(huì)感悟到生命的堅(jiān)韌。其實(shí)這一切的哲理都寄予我們周?chē)煜さ氖挛镏校灰慵?xì)心發(fā)現(xiàn)，善于聯(lián)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)好語(yǔ)文，其實(shí)很容易?，F(xiàn)在，你知道了嗎？學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)并不難！【點(diǎn)評(píng)】本文沒(méi)有寫(xiě)學(xué)好語(yǔ)文在于多讀、善問(wèn)、勤寫(xiě)之類(lèi)老生常談的觀點(diǎn)，而是提出了學(xué)好語(yǔ)文的方法在于“聯(lián)想”，觀點(diǎn)新穎。寫(xiě)作思路清晰，由“為什么”寫(xiě)到“怎么做”。大量引用古詩(shī)文，增強(qiáng)了文學(xué)色彩，說(shuō)明了作者具有深厚的文學(xué)功底。學(xué)好語(yǔ)文，其實(shí)不難5懂你，其實(shí)不難曾以為你是那破舊不堪的老屋，不能給我遮風(fēng)避雨；總以為你是黑夜中星點(diǎn)的殘燭，不能指引我前進(jìn)的方向；總以為你是那艘左右搖動(dòng)的舊船，給不了我安定和快樂(lè)?，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得這些想法實(shí)在可笑。你就像沙灘上那密集的貝殼，我是海水，撲向你，撫摸你，而現(xiàn)在，你離我而去。留下的幾滴海水，那是我的淚。最后一次見(jiàn)到你，你的臉只是白色，那冰冷毫無(wú)溫度的身體就像我那顆冰冷的心。我的眼睛濕了，卻哭不出來(lái)，我了解了，那是我對(duì)你深深的愛(ài)，無(wú)法表達(dá)的愛(ài)。現(xiàn)在的我是多么的想你，卻沒(méi)有躲在床被里偷偷地哭泣，因?yàn)槲叶懔?。而你此刻卻離我而去了，我親愛(ài)而又敬愛(ài)的爺爺！懂你不難，只要我常常站在那個(gè)破舊的儲(chǔ)物室中，是你那破舊的老爺自行車(chē)，我會(huì)時(shí)常撫摸它，即使它生銹的那么厲害。奶奶常說(shuō)：“你爺爺生前常帶我騎著一輛電瓶車(chē)蕩漾在田園風(fēng)光中，其實(shí)他最?lèi)?ài)的還是那輛老式自行車(chē)?！边@話(huà)奶奶只和我一個(gè)人說(shuō)的。說(shuō)完，她那逐漸蒼老的眼角里露出了晶瑩的淚花。而我則不忍心，跑到一個(gè)角落里靜靜回憶，靜靜落淚。懂你，寧愿放棄自己的“愛(ài)騎”，體驗(yàn)“新奇”，為的就是奶奶那帶有皺紋的一笑，那幸福的一刻。懂你不難，我時(shí)常漫步在田野中，感覺(jué)到田野中依然還回蕩著你的笑容、你的汗水、你的快樂(lè)。那次，別人家的拖拉機(jī)陷入了泥坑，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下了耕具，便投入了救援中。你是那么的賣(mài)力，生怕別人家的拖拉機(jī)永遠(yuǎn)地陷進(jìn)去。最終，你的雙腳被壓傷，可你還在微笑地說(shuō)：“終于把這大家伙拔上來(lái)！”此時(shí)，我又懂得了你，為了幫助他人，寧愿?jìng)纫残母是樵浮＿@是你的固執(zhí)，更是你動(dòng)人的美麗。懂你其實(shí)不難，只要一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)節(jié)，便能讀懂了你——一位熱心、善良、勤懇的農(nóng)民。【點(diǎn)評(píng)】頗有詩(shī)意的文題，一下子就奪人眼球。敘述、抒情與議論的有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了真摯的感情，也緊扣住了標(biāo)題?；貞浀男问剑厝×藥讉€(gè)片段，塑造了爺爺不平凡的人物形象。以第二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，便于抒發(fā)感情。

懂你，其實(shí)不難6

道歉，其實(shí)并不難

生活中，有很多事情其實(shí)并不難。比如一聲問(wèn)候、一聲喝彩、一個(gè)許諾、一份關(guān)愛(ài)。道歉，其實(shí)并不難。有一次，我去學(xué)英語(yǔ)。那天我坐的是6路公交車(chē)。上了車(chē)，我好不容易找到一個(gè)座位，我看見(jiàn)后面坐著一個(gè)少年，他一臉的壞笑?？斓秸玖?，我起身準(zhǔn)備下車(chē)?？墒俏腋械轿业谋嘲蝗俗ё×耍欢ㄊ悄莻€(gè)少年。我回手就是一拐子。我回頭一看，原來(lái)我的背包被公交車(chē)的扶手勾住了，并不是那個(gè)少年拽住了。我很想道歉。可是，道歉的話(huà)語(yǔ)卡在我的嗓子眼里。而那個(gè)少年就在我的錯(cuò)愕中下了車(chē)，我的心中充滿(mǎn)了愧疚。道歉，其實(shí)并不難。有一次，我和媽媽去參加丁阿姨的婚禮。我們做的那一桌，有兩個(gè)人是我的同學(xué)。我們吃飽了，喝足了，就出去玩了。玩著玩著，其中的一位同學(xué)就和我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事拌起了嘴。她不小心罵了我一句。我們都停了下來(lái)，不知所措的看著對(duì)方，我的眼淚從淚角滑落下來(lái)，她張張嘴不知該說(shuō)什么，旁邊一直看我們拌嘴的女孩一直在安慰我。道歉，其實(shí)并不難。還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我正在津津有味的看著書(shū)，我的書(shū)卻不小心被一個(gè)跑得快的人碰掉了，那人什么也沒(méi)說(shuō)就走了，只留下我呆呆地看著她。道歉，真的那么難嗎?不，其實(shí)并不難。道歉，只是一聲對(duì)不起，一點(diǎn)都不難……

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成功其實(shí)并不難

人生的路途上處處布滿(mǎn)荊棘。不要怕，請(qǐng)向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出來(lái)的，字是人寫(xiě)出來(lái)的。知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練，人生靠拼搏。千萬(wàn)不要再紅臉了，細(xì)聲的說(shuō)：“我不行”。課堂上，有問(wèn)題或老師提問(wèn)時(shí)要主動(dòng)問(wèn)答，即使未必正確，即使有人譏笑你，即使老師諷刺你，你也不要畏懼，相信自信的人是最美的人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏吧，奮斗吧！別因?yàn)樯眢w不好而退縮，經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，不自信的魚(yú)兒終究不能躍過(guò)龍門(mén)。躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍(lán)天。不要怕丟臉，不要怕失敗，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。難道不是嗎？愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，試驗(yàn)過(guò)一千種燈絲，每次失敗他都不氣餒，有人嘲笑他時(shí)，他自信的說(shuō)：“至少我知道了有一千種物質(zhì)不能做燈絲”。這是一個(gè)多么自信和有勇氣的人啊！成功總是喜愛(ài)有準(zhǔn)備和有自