五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 參觀和旅行 第一課時(shí) 蘇少版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-1參觀和旅行第一課時(shí)蘇少版一、教學(xué)背景參觀和旅行是一種具有多維度文化內(nèi)涵的活動(dòng)，有利于拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力及審美水平。本文主要以蘇少版《美術(shù)》五年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)參觀和旅行為例，探究如何利用這次課程設(shè)計(jì)喚起學(xué)生對(duì)于藝術(shù)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解參觀和旅行的文化內(nèi)涵，懂得欣賞藝術(shù)作品，發(fā)現(xiàn)其中的美與藝術(shù)語(yǔ)言。2.培養(yǎng)學(xué)生的畫面感知能力，能夠通過視覺感受進(jìn)行藝術(shù)鑒賞，理解藝術(shù)作品的基本構(gòu)成原理。3.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和描繪來加深對(duì)于藝術(shù)作品的理解和感受，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和繪畫技能。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1.理解參觀和旅行的文化內(nèi)涵，區(qū)分常見的藝術(shù)品種。2.欣賞藝術(shù)作品，發(fā)現(xiàn)其中的美與藝術(shù)語(yǔ)言，能夠通過視覺感受進(jìn)行藝術(shù)鑒賞。難點(diǎn)1.幫助學(xué)生理解常見藝術(shù)品種的特點(diǎn)和語(yǔ)言，提高繪畫技能和感性認(rèn)識(shí)。2.幫助學(xué)生深入理解藝術(shù)作品所表達(dá)的思想和情感，提高審美水平。四、教學(xué)策略1.橋梁式啟發(fā)式教學(xué)。以教師為橋梁，將學(xué)生與參觀和旅行文化、藝術(shù)品種和多元化藝術(shù)作品進(jìn)行鏈接，激發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生探究藝術(shù)語(yǔ)言和美學(xué)內(nèi)涵。2.實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)。通過觀察、描繪、模擬等方式具體感知藝術(shù)，切實(shí)體驗(yàn)藝術(shù)的語(yǔ)言和構(gòu)成原理。3.綜合評(píng)價(jià)教學(xué)。通過小組討論、個(gè)人表演、畫畫比賽、展示等多種方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和繪畫技能，切實(shí)提高學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)能力和藝術(shù)鑒賞水平。五、教學(xué)內(nèi)容及步驟教學(xué)內(nèi)容1.參觀和旅行的文化內(nèi)涵2.藝術(shù)品種的分類及主要表現(xiàn)手法3.觀察藝術(shù)作品的方法和技巧4.描繪藝術(shù)作品的技巧和方法教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟罱穆眯谢騾⒂^經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的參觀和旅行興趣，并引導(dǎo)學(xué)生回憶所參觀的內(nèi)容，分析其背后的藝術(shù)元素。2.導(dǎo)入?yún)⒂^和旅行的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生了解其重要性和多元化文化背景。第二步：講解（20分鐘）1.講解常見的藝術(shù)品種及其表現(xiàn)手法，引導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)品種的語(yǔ)言、構(gòu)成和意義。2.教授觀察藝術(shù)作品的方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生通過構(gòu)圖、色彩、線條等視覺元素感受藝術(shù)作品。第三步：體驗(yàn)（30分鐘）1.鼓勵(lì)學(xué)生模擬所參觀的場(chǎng)景，用色彩、線條、構(gòu)圖等視覺元素進(jìn)行構(gòu)成物品或場(chǎng)景，練習(xí)藝術(shù)作品的繪畫技巧。2.組織學(xué)生小組合作，進(jìn)行藝術(shù)作品鑒賞和評(píng)論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的美和感悟。第四步：共享（10分鐘）1.鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的藝術(shù)作品，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的作品。2.帶領(lǐng)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)今日所學(xué)知識(shí)和技能，明確不足并提出改進(jìn)方案。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.通過學(xué)生的作品和小組討論記錄，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于藝術(shù)作品的感性認(rèn)識(shí)和繪畫技能，理解學(xué)生掌握的知識(shí)和技巧。2.通過個(gè)人表演和畫畫比賽等方式，在班級(jí)、學(xué)校或區(qū)縣范圍內(nèi)開展展示與評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生積極參與藝術(shù)活動(dòng)，并發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作品和學(xué)生。七、教學(xué)反思本課程設(shè)計(jì)加強(qiáng)了實(shí)踐性的教學(xué)方式，讓學(xué)生更加深入地體驗(yàn)藝術(shù)語(yǔ)言和構(gòu)成方式，激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和熱情。但在