電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短

第第頁(yè)電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短【篇1】我覺(jué)得這是一門特別有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的樂(lè)觀性，通過(guò)自己的努力獵取勞動(dòng)成果，在此期間，老師對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格，講課也特別具體，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。一，焊接焊接這門技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完善，焊得準(zhǔn)確，又不是一件簡(jiǎn)單的事情了，早在一年以前我就學(xué)過(guò)焊接，不過(guò)沒(méi)有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技術(shù)，焊接步驟：(1)焊接前處理元件，(2)將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。(3)檢查焊接質(zhì)量，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。(4)焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱不過(guò)要留意，從最開(kāi)始元件的選擇處理，到最終完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)覺(jué)的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。二，印制電路板設(shè)計(jì)與制作電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體，是特別重要的，電路板有可以分為許多種，有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的PCB板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作，對(duì)于現(xiàn)階段試驗(yàn)室的條件只能在試驗(yàn)室做些簡(jiǎn)潔的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來(lái)的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。三，數(shù)字萬(wàn)用表原理與組裝數(shù)字萬(wàn)用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一，了解她的原理和焊接是特別有意義的，本次我們是通過(guò)原理圖自己焊接組裝。一路下來(lái)也不是那么的一帆風(fēng)順的，在期間也遇到了一些問(wèn)題，比如元件的識(shí)別，各個(gè)部分的組裝，因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D，不過(guò)最終我們還是通過(guò)交流學(xué)習(xí)克服了這些困難，最終把萬(wàn)用表調(diào)試出來(lái)，可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估量值，主要造成誤差的緣由，可能有以下幾個(gè)，1)選用的電阻，因?yàn)椴荒苡萌f(wàn)用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自己給讀，無(wú)法推斷電阻值準(zhǔn)確程2)調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié)，人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確，不能同時(shí)兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。3)焊接過(guò)程的馬虎，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。通過(guò)這次對(duì)萬(wàn)用表和FM收音機(jī)的組裝，讓我了解了組裝，同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間，還要以專心的態(tài)度去分析，去思考。通過(guò)這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力總之，這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的收獲，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很大的歡樂(lè)，再一次感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，和老師對(duì)我們的辛勤付出，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短【篇2】電子工藝實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。本學(xué)期的電子工藝實(shí)習(xí)，我收獲了許多，也感悟到許多。電子工藝實(shí)習(xí)，它已不僅僅是一門印在課程表上的課程，還是一次嶄新、布滿挑戰(zhàn)的實(shí)踐，是一段寶貴的體驗(yàn)。從中我學(xué)習(xí)到了畫(huà)圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了許多東西，比如焊法、零件的樣子和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì)到不同零件的奇異組合中呈現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。學(xué)問(wèn)的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。在這次電子工藝實(shí)習(xí)中，我最終要做的是一個(gè)5號(hào)電池的充電器，以及一塊可以報(bào)警的電路板。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，首先需要學(xué)習(xí)使用電烙鐵(焊槍)，在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。但盡管如此，我還是嘗到許多挫敗感。雖然我多次失敗，雖然時(shí)常也不乏消失一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話都有些厭惡，但是我仍舊對(duì)此由衷的感謝。因?yàn)榧偃鐩](méi)有失敗的練習(xí)哪里有現(xiàn)在值得傲慢的勝利作品。與此同時(shí)，我還體會(huì)到合作的樂(lè)趣和同學(xué)間的友情。和班長(zhǎng)一起合作一學(xué)期以來(lái)，我們一起討論電路原理、器件選擇，也相互補(bǔ)充并發(fā)覺(jué)漏洞，失敗時(shí)相互鼓勵(lì)著重新來(lái)做，有突破時(shí)一起快樂(lè)的笑。當(dāng)見(jiàn)到其他組的同學(xué)的進(jìn)度比我們快，做的比我們好時(shí)，我內(nèi)心也不由得焦急起來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂，在這里我要感謝四周同學(xué)對(duì)我準(zhǔn)時(shí)的幫忙，讓我感受到集體的溫暖，讓我重拾信念。當(dāng)然我們組也不是始終都是最差的，我也會(huì)常常的去幫忙其他組的同學(xué)，這讓我時(shí)常能夠感受到幫忙他人的歡樂(lè)，以及感受到自我能力價(jià)值的體現(xiàn)。最讓我印象深刻的是陪我們度過(guò)這一學(xué)期實(shí)習(xí)的老師，睿智善言的老師總是起著提綱挈領(lǐng)的作用，引發(fā)我們的思考;總是親切的微笑的老師溫嚴(yán)厲藹，總是細(xì)心的提示我們各種事項(xiàng);急躁負(fù)責(zé)的老師教授我們畫(huà)圖的方法，遇到困難時(shí)，常在左右;看是嚴(yán)厲?犀利的老師，卻總能在我不知所措的時(shí)候給我一些提點(diǎn);溫柔謙遜的老師從容淡定，又能熟練清楚的指導(dǎo)我們，親力親為，富有急躁??老師還給予我們?cè)S多的幫忙，我都會(huì)記在心里。回想起這段實(shí)踐，我們?cè)?jīng)猶如白紙一無(wú)所知，驚慌，不知如何下手，慢慢有了頭緒，卻總犯著或大或小的錯(cuò)誤，經(jīng)歷了懊惱、懊悔、煩躁、恍然大悟、欣喜若狂??現(xiàn)在留在心中的卻是一份淡然和從容，看著一步步的成果，之間不知繞了多少?gòu)澛?，收獲到的閱歷，是課本上永久讀不來(lái)的。雖然遇到了太多的麻煩，不過(guò)我們組最終完成了自己的作品，特別的欣喜!自己在這短短的一學(xué)期里學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，熬煉了自己的許多能力。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課程是熱忱高漲的!第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電子工藝實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，作為信息時(shí)代的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件;第三，在電子工藝實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短【篇3】今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫(huà)圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了許多東西，比如焊法、零件的樣子和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì)到不同零件的奇異組合中呈現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。學(xué)問(wèn)的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。電子產(chǎn)品總是讓人感覺(jué)得特別的神奇，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴，在苦痛時(shí)給予安慰，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和開(kāi)心。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說(shuō)話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無(wú)處不在，所以我的奇怪???心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親自試一試，焊接我自己的電路板。電烙鐵(焊槍)的介紹使我大吃一驚，原來(lái)我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見(jiàn)的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手假如槍頭遇到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜屘貏e的先進(jìn)，有溫度的掌握，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零，讓我們沒(méi)有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的歡樂(lè)之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺(jué)中已經(jīng)把握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分確定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來(lái)特別大的麻煩，或許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長(zhǎng)的人閱歷更豐富，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為便利更為快捷的焊接方法。我發(fā)覺(jué)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)逆流而上，假如這次放棄了，那下回呢?所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺(jué)得這是接觸電子的開(kāi)始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從閱歷中分析出要點(diǎn)與方法。一開(kāi)始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干希@對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能特別連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到麻煩，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺(jué)得這是最有意義的事情，又特別快速的熬煉了焊接的技巧，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師肯定有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平常訓(xùn)練中，總結(jié)出特別有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最結(jié)實(shí)最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng)，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的，我認(rèn)為這是沒(méi)有勝利的人的想法，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了。當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲珍寶，假如這次勝利的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn)，那么沒(méi)有聲音，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加用心聽(tīng)老師講課，我對(duì)怎么焊已經(jīng)把握了，我開(kāi)始留意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的閱歷。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必需去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的學(xué)問(wèn)，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)熬煉你的觀察力，所以我知道了許多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域消失了錯(cuò)誤，小小的勝利給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)連續(xù)努力的。在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了許多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。簡(jiǎn)潔的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，電子的世界將為我打開(kāi)，只有連續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開(kāi)另一扇門。這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)潔的組裝而已!剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)究竟要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很好玩，做起來(lái)應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)許多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很專心地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)潔但個(gè)中有許多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)許多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，常常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平常上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)覺(jué)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終勝利了!聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及留意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。這次實(shí)習(xí)很好玩很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了許多有關(guān)電子的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到許多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)覺(jué)其中的錯(cuò)誤，最終就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做試驗(yàn)打下基礎(chǔ)!電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短【篇4】我自從四月二十一日來(lái)到電子工藝實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期兩周的實(shí)訓(xùn)后，無(wú)論是在思想上還是學(xué)習(xí)上，或者說(shuō)在生活上的收獲都是頗多的，這次實(shí)踐真的讓自己受益匪淺呢。剛開(kāi)始時(shí)，老師給我們舉例闡述了工藝的重要性和應(yīng)用的廣泛性，讓我們了解了實(shí)訓(xùn)的本質(zhì)在于“工藝”;繼而強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)的平安性，以“平安第一”為前提完成全部實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在開(kāi)始的一周里，我們都是在練習(xí)怎樣去使用電烙鐵去焊接各種元器件并熟練的把握其焊接技巧，我們應(yīng)當(dāng)盡量削減虛焊，避開(kāi)漏焊等情況的發(fā)生，是為了更好的做第二周的的充電器和收音機(jī)等產(chǎn)品奠定了肯定的焊接基礎(chǔ)。電烙鐵這東西相對(duì)于自己來(lái)說(shuō)并不是第一次接觸，曾在打暑假工時(shí)，在電子廠里接觸過(guò)用電烙鐵來(lái)焊接電路板，真的是件很神奇的事呢。所以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)能再次接觸到電烙鐵，我真的很珍惜并專心對(duì)待這次實(shí)訓(xùn)。從已焊接完成的導(dǎo)線板的拆卸到重新焊接導(dǎo)線板的過(guò)程中我體會(huì)到了要想完善的完成一件事，必需要有急躁且不懼怕失敗的毅力，就像是剝導(dǎo)線一樣需要急躁與細(xì)節(jié)，你才能真正完成了“工藝”的一部分;從練習(xí)立方體的焊接和多元物件的焊接中，我明白了給有些元器件鍍鋅的重要性，這能讓元器件更好的焊接牢固;從電阻板的焊接中，我學(xué)到了電阻元器件是要立在焊接板上進(jìn)行焊接的……全部的焊接都需要留意在焊接時(shí)把焊盤鋪滿，在焊接完成后，認(rèn)真檢查焊點(diǎn)是否都已真正焊住并在焊接面把元器件過(guò)長(zhǎng)的邊線裁至焊點(diǎn)邊緣，以免引起可能性短路而使元器件不能正常性工作。在第二周開(kāi)始前，我們專心閱讀充電器原理說(shuō)明書(shū)為接下來(lái)的工作做了提前預(yù)習(xí)，在課上專心看老師播放的視頻和老師具體的留意事項(xiàng)講解。在發(fā)下來(lái)的電路板和元件中，先按說(shuō)明書(shū)上對(duì)比材料附錄檢查自己所需的材料是否齊全，在根據(jù)老師所說(shuō)的，自己看書(shū)開(kāi)始把元器件插裝到電路板上進(jìn)行焊接，最終要留意要進(jìn)行測(cè)試后再組裝。在做充電器的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)計(jì)算電阻值的大小和學(xué)會(huì)了一些辨認(rèn)元器件的正負(fù)極的方法，例如：利用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試或觀察元器件引線的長(zhǎng)短來(lái)推斷。在收音機(jī)的制作過(guò)程中有一部分元器件的焊接是采用貼焊的工藝這是與充電器的制作過(guò)程中的焊接是不一樣的，其他部分的焊接，安裝的留意事項(xiàng)都和充電器的制作大同小異，根據(jù)原理說(shuō)明書(shū)來(lái)進(jìn)行，最終都是先進(jìn)行測(cè)試在組裝。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了在貼焊時(shí)要靜下心來(lái)去把每一個(gè)元器件對(duì)相應(yīng)的照?qǐng)D紙準(zhǔn)確無(wú)誤的放到電路板上它該放的位子，這個(gè)真的很重要，會(huì)直接影響到自己的收音機(jī)最終會(huì)不會(huì)響的情況。所以說(shuō)，我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好各個(gè)過(guò)程的準(zhǔn)確率，這將是我們提高工作效率的不錯(cuò)方法。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，老師幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課方式和做事堅(jiān)持自己的原則的性格都讓我留下了深刻的影響，特殊?????是那句“打死你”真的很有幽默感和震懾力;在期間，由于黨課與實(shí)訓(xùn)的沖擊，有一次遲到了，和有時(shí)導(dǎo)員找我們班干有事給老師您造成了困擾，真的很抱歉!與此同時(shí)感謝老師您的諒解和包涵。在這為期兩周的實(shí)訓(xùn)中，我雖還存在許多的不足，但在老師和同學(xué)的幫忙下我順利的完成了實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)知道了要合理利用原材料，不要鋪張一點(diǎn)一滴;這讓我懂得了實(shí)踐的重要性，要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓自己不斷地成長(zhǎng);通過(guò)親自動(dòng)手完成一件作品后的成就感使我明白了我們應(yīng)當(dāng)具備“動(dòng)手能力”的必要性和重要性;這將在我們以后的學(xué)習(xí)生活中是必不可少的。電子工藝學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)短【篇5】時(shí)間真快啊，為時(shí)兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦!回憶著兩周期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是課本學(xué)問(wèn)，還是實(shí)踐操作，收獲頗大。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的樣子、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。在實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論，就是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關(guān)內(nèi)容要認(rèn)真看，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機(jī)器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要。原來(lái)，二極管還挺有價(jià)值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩(wěn)壓、整流、檢波、開(kāi)關(guān)、光/電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦?。最主要的是二極管的極性判別和性能檢測(cè)：(1)判別二極管的極性。二極管的正、負(fù)極性一般都標(biāo)注在其外殼上。也可以依據(jù)二極管的引腳長(zhǎng)短推斷其正負(fù)，長(zhǎng)為正、短為負(fù)。還可以用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個(gè)電極上，讀出測(cè)量的阻值;然后將表棒對(duì)換，再測(cè)量一次，記下第二次阻值。依據(jù)測(cè)量電阻小的那次的表棒接法(稱之為正相連接)，推斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負(fù)極。(2)性能檢測(cè)。使用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的正、反向電阻時(shí)，假如兩次測(cè)量的阻值都很小，說(shuō)明二極管已經(jīng)被擊穿;假如兩次測(cè)量的阻值都很大，說(shuō)明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路;兩次測(cè)量的阻值相差不大，說(shuō)明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測(cè)量二極管的直流電阻時(shí)，會(huì)得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開(kāi)關(guān)、掌握等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測(cè)。其檢測(cè)方法為：用萬(wàn)用表的電阻擋(R×100或R×1k)測(cè)量三極管兩個(gè)PN結(jié)的正、反向電阻的大小，依據(jù)測(cè)量結(jié)果推斷三極管的好壞。由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們?cè)诜偶偾鞍褑纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)板焊接完成，回校直接調(diào)試、寫報(bào)告。因此就進(jìn)入了焊接階段。開(kāi)始學(xué)習(xí)拆板子、元器件的檢測(cè)、焊接一個(gè)單片機(jī)開(kāi)發(fā)板。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來(lái)，既節(jié)省了好多時(shí)間，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接，剛決定的時(shí)候我還有些可怕，怕自己做的不好，影響整體成果，但是在組員的支持下，我英勇地邁出了第一步。焊接過(guò)程中酸甜苦辣俱全，中間頭發(fā)被燒焦好幾次，那個(gè)難過(guò)吶。但回頭想想，做什么都會(huì)付出代價(jià)的。關(guān)于手工焊接，它是電子產(chǎn)品裝配、修理不可缺少的重要環(huán)節(jié)，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品德業(yè)的信譽(yù)。因此焊接是最重要的部分。通過(guò)焊接，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過(guò)程：1.濕潤(rùn)階段;2.集中階段;3.焊點(diǎn)的形成階段。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性;2.被焊件應(yīng)保持清潔;3.選擇合適的焊料;4.選擇合適的焊劑;5.保證合適的焊接溫度。還有一個(gè)外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：1.元器件的標(biāo)志方向應(yīng)根據(jù)圖紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識(shí)。若裝配圖上沒(méi)有指明方向，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認(rèn)，并按從左到右、從下到上的挨次讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯(cuò)。3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。4.安裝挨次一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特別元器件。