老師我想對你說記敘文43篇

第頁共頁教師我想對你說記敘文450字3篇(精選)教師我想對你說記敘文450字篇一教師·辛勤的園丁講臺上，有一個人拿著粉筆，在黑板上寫著，邊寫還邊念著，生怕坐在后面的同學看不到，生怕同學們記不牢，于是便也一刻不停的講著。她，是我們的班主任，是我的語文教師。教師，我想對你說：“你辛苦了！”教師·溫暖的陽光你對我們的書寫要求很高，每次作業(yè)假設是誰的書寫差了，卷面不整潔了，字跡潦草了，你都會讓大家去好好練字。甚至，我們每個人都會去買一本楷書練字的來練習我們的書寫才能，你為我們著想，告訴我們在每一場考試中，甚至在中考時，書寫占了不少的分數(shù)，于是，便從開學起就開場培養(yǎng)，加強我們這方面的才能。教師，您就如暖人的陽光，為我們送來溫暖，時刻為我們考慮。教師，我想對你說；“你真是位好教師！”教師·高大的樹木上課時，有的同學頭暈了，有些小發(fā)燒，您看見了，就會伸手摸摸同學的額頭，看看提問是否偏高，然后再關(guān)切地問問同學：“身體舒不舒適？”并且，讓同學回家休息。分考卷或考完試后，你總會問我們考得好不好，看到同學因失誤而被扣了分數(shù)時，你就會把同學叫來，半是可惜半是批評，如母親一般，對我們盡心盡力。教師，你就像高大的樹木，在烈日時為我們送來涼快；你就像慈母，講學生看作自己的孩子。教師，我想對你說：“你是個愛崗敬業(yè)的人！”粉筆照舊在您手中，幫助您為我們傳授著知識，無怨無悔……教師我想對你說記敘文450字篇二夜深了，辦公室的燈光還亮著，里面還是那個熟悉的身影。哦，教師，是您，一定是您！為了我們，您不惜犧牲休息時間來工作，您嘔心瀝血只為我們的茁壯成長！此時此刻，我內(nèi)心除了感謝和感動，還有一股莫名的沖動。我決定鼓起勇氣對您說出這番我憋在心里很久的話，我希望您能原諒我的沖動。您是一位好教師，這一點恐怕沒有人會質(zhì)疑。無論是學校領導還是學生的家長，都相信您的才能，我們也都一如既往地按照您的要求去做，誰也不敢有絲毫馬虎。只為您對我們的辛勤栽培，只為您時常對我們說的“物競天擇，適者生存”這番話，誰都拼命地去做，誰都想獲得好成績?？墒?，在這過程中，總會有一些同學，他們已經(jīng)很努力地去拼搏，但間隔您的目的照舊是這么遙遠，甚至于遙不可及！我就是其中一個！我們總是固守成績榜的后幾名，我們總是受到家長不理解的責罵，總免不了受到同學的冷嘲熱諷和個別教師的冷眼。您對我們沒有責怪，但也沒有鼓勵，只是一個人不停地嘆息。每當我看見您握著成績單無奈地搖頭時，每當我晚上在宿舍里醒來還看見您那憔悴的面容和日益消瘦的臉龐時，我的心如刀割一樣，難受極了！我知道您是在為我們這幾個差生操勞，想找最有效的方法幫助我們，讓我們盡快進步學習成績。我們自身同樣也在努力著，拼命地往前追呀，追呀?？墒侨匀粵_不出這個怪圈！這終究是為什么??！我也曾經(jīng)為自己那不爭氣的腦袋痛苦過，我真想盡快進步成績，讓教師不再為我們操心勞累。有好幾次，我遇到了一些我認為很難的題目，我想去請教您，但走到辦公室的.門前我又一次次地退卻了：您為我們的學習犧牲了太多的休息時間，白天又要為我們上課，實在太累了！課余時間該讓您休息一下，我怎么忍心去打攪您呢？可是，當我去請教學習尖子生時，換來的，不是耐心地講解，而是挖苦、嘲笑、挖苦！我無可奈何只得自己考慮，卻又想不出來，于是總也沖不出這個圈子，反而越陷越深！夜深了，教師，請您休息吧！這樣連續(xù)地熬夜，就算是鐵打的人也受不住??！我們一定會加倍努力，報答您的培育和付出的一切。教師，請您放心！在您辛勤汗水的澆灌和我們的努力下，我們一定會綻放出最美麗的花朵！教師我想對你說記敘文450字篇三“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句用來歌頌教師的詩句，把教師的默默無聞，辛勤汗水，全部繡在了字里行間，詩韻盎然，也不忘教師的付出。教師，您還記得嗎？剛?cè)雽W時的我們懵懂無知，無論是心靈還是行為都殘留著小學的稚氣。而您，也是剛從學校畢業(yè)的青年，懷著對這份職業(yè)的熱愛，來管理我們班。那時的我們是新組建的集體，如今，您已教導我們伴我們走過一季春秋。教師，我有話對您說！教師，您還記的嗎？或許您為我們做了太多事，記憶有些許褪色，但我照舊是刻骨銘心。處一年剛開學們多久，因為不習慣“食品飲料不能帶進教學樓而饑餓的我們向你提出了“抗議”。盡管那是有明確地規(guī)定，但是迫于習慣我們還是向您提出了意見?！敖處煟W時都可以這樣我們都已經(jīng)習慣了，初中突然這樣讓我們很不習慣。”一位男生最先說出自己的觀點?！笆前∈前??！薄耙惶焐掀吖?jié)課?！彼腥碎_場附和，當然，我也不例外。“安靜！”您清了清嗓子，：“我能諒解你們的感受，但是食品飲料不能帶進班級是定下的規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓！”聽著您諄諄的教導，有些人低下了頭。班級里布滿了失落的味道，正在一點一滴的侵蝕著您的內(nèi)心?！斑@樣吧，你們帶些面包過來吧，不要張揚，只需帶面包，”此話一出，班級又恢復了往日的活力，您的臉上有微笑，但眉頭緊鎖。好景不長，段長知道了此事，那時的我們只知道以后再也不能帶面包了，卻沒能理解您的處境。那是的我們根本不懂，您為我們頂了多少壓力，用自己的壓力給我們編織出一個個“特權(quán)”。教師，對不起，我們讓您絕望了。漸漸地，光芒之環(huán)已經(jīng)不屬于我們，唯有您對我們不離不棄。不管是獲得第一還是沒有名次