粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè) （研究液體的壓強(qiáng)）神奇的壓強(qiáng)課件教學(xué)

8.2研究液體的壓強(qiáng)1、什么是壓力？壓力的方向如何？2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量？如何定義？復(fù)習(xí)提問(wèn)：

帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)

帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他用一個(gè)密閉的裝滿(mǎn)水的桶，在桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水就從裂縫中流了出來(lái)。思考：該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？1、木塊放至杯底，木塊因受重力作用，對(duì)杯底有壓強(qiáng)；若向杯中倒入水，水對(duì)杯底有壓強(qiáng)嗎？2、如果杯壁突然消失，會(huì)出現(xiàn)什么情況？有杯壁的存在為什么水就不四下流散呢？那么水對(duì)杯壁有壓強(qiáng)嗎？總結(jié)：液壓產(chǎn)生原因1、液體受到重力作用2、液體具有流動(dòng)性1、木塊放至杯底，木塊因受重力作用，對(duì)杯底有壓強(qiáng)；若向杯中倒入水，水對(duì)杯底有壓強(qiáng)嗎？探究液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因總結(jié)：液壓產(chǎn)生原因1、液體受到重力作用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

典例：一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)大小相同的洞,下列四幅圖中符合事實(shí)的是：（）結(jié)論：液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大。1、液體壓強(qiáng)與深度2、同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)又如何呢？探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的薄膜就會(huì)變形，U型管的兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差。轉(zhuǎn)換法：3、液體壓強(qiáng)與液體密度又有什么關(guān)系呢？1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;2、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度有關(guān),深度增加,壓強(qiáng)增大;3、不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大,壓強(qiáng)越大。

液體壓強(qiáng)特點(diǎn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)P=F/s=G/s=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρghSh如右圖，請(qǐng)結(jié)合公式P=F/s液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)：液體壓強(qiáng)公式推導(dǎo)：

如圖所示，四種河堤設(shè)計(jì)方案，其中最合理的是_____，最不合理的是_____。探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)典例分析分析總結(jié)：水對(duì)堤壩下部的壓強(qiáng)比上部大，堤壩下部應(yīng)當(dāng)比上部更為厚實(shí)，這樣的堤壩既堅(jiān)固，又能節(jié)省材料。1．甲、乙兩個(gè)容器中盛有質(zhì)量相同的同種液體，則（）容器底部受到液體的壓強(qiáng)大。甲乙2．三個(gè)底面積相同的形狀不同的容器裝有等高的同種液體，哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大。SSSh甲乙丙小試牛刀3、如圖所示,一裝滿(mǎn)水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力將

,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將

。4、如圖所示,三種容器中液體密度ρ、高度h均相同，則對(duì)容器底部的壓力大小關(guān)系如何？5、如圖所示,一個(gè)重為20N、底面積為0.02m2的容器置于水平桌面上,所裝液體的體積是0.01m3,深0.3m。若容器底受到的液體壓強(qiáng)是2.7×103Pa(g取10N/kg