蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》課件

整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法112-69+69+78+83+818-915-78+914-813-8復(fù)習(xí)12-69+69+78+83+818-915-78+914-581.5個十和8個一合起來是（

）。2.6個十和3個一合起來是（）。3.48里面有（）十和（）個一。4.27里面有（）個一和（）個十。634872581.5個十和8個一合起來是（）3二、結(jié)合情境，探索新知（一）情境引入，導(dǎo)入新課同學(xué)們，老師要給大家發(fā)寫字本了，你都看到了什么？根據(jù)你看到的信息，你能提出什么問題？二、結(jié)合情境，探索新知（一）情境引入，導(dǎo)入新課同學(xué)們，老師要二、結(jié)合情境，探索新知（二）組織交流，探究算法30＋2＝

2＋30＝323個十2個一3個十和2個一32一共有多少本呢？你打算怎么解決？30＋2等于多少呢？你是怎樣計算的？二、結(jié)合情境，探索新知（二）組織交流，探究算法30＋二、結(jié)合情境，探索新知（二）組織交流，探究算法如果老師拿走2本，還剩幾本？你打算怎么解決？如果老師拿走3包，還剩幾本？你打算怎么解決？32－2＝303個十和2個一2個一3個十32－30＝23個十和2個一3個十2個一二、結(jié)合情境，探索新知（二）組織交流，探究算法如果老師拿走2先擺再擺一共＝50＋656三、應(yīng)用實(shí)踐，反饋練習(xí)＝50＋656三、應(yīng)用實(shí)踐，反饋練習(xí)7擺出拿走還剩＝35_530＝35_5308

十位個位40+2=42十位個位40+2=429

十位個位42-2=40十位個位42-2=401020+5=25加法5+20=2520+5=25加法5+20=2511-=45540-=45405-=45540-=4540512+=50757-=57750+=75057-=57507+=50757-=57750+=75057-=5750713+=20828-=28820+=82028-=28208+=20828-=28820+=82028-=2820814６０３４０１７０８２０１３０２填空：８９＝（８０）＋（９）６３＝（）＋（）４１＝（）＋（

）（）＋（

）＝７８（）＋（）＝２１（）＋（

）＝３２

６０３４０１７０８２０１３０２填空：1540+94+308+2020+830+49+4040+94+308+2020+830+49+4016根據(jù)上圖提問題列算式并計算。-=38308根據(jù)上圖提問題列算式并計算。-=3830817有43個籃球借走3個還剩幾個？43-3=40(個)有43個籃球借走3個還剩幾個？43-3=40(個)1820+5=2534-4=30看圖列式20+5=2534-4=30看圖列式19蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》課件20游戲：誰最先回家游戲：誰最先回家2130+4=50+2=36-6=48-8=20+8=

8+70=63-3=65-5=90+6=30+2=75-5=50+5=13-3=60+6=30+3=28403052343296606078336610557030+4=8+70=75-5=2840305234329662220+88+202+5036-649-928-845-550+240+5智慧果，看誰摘的多？20+88+202+5036-649-928-845-5502332-2＝小猴摘桃46-6＝57-50＝23-3＝89-80＝3040720932-2＝小猴摘桃46-6＝57-50＝23-3＝89-8024談一談這節(jié)課你學(xué)到了哪些內(nèi)容,有什么收獲呢？談一談這節(jié)課你學(xué)到了哪些內(nèi)容,25本課總結(jié)

掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法的計算方法，能正確的計算結(jié)果，并能運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題。本