畢業(yè)班會策劃方案

畢業(yè)班會策劃方案畢業(yè)班會策劃方案1一、活動背景大學(xué)四年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。二、準(zhǔn)備1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請輔導(dǎo)員參加活動。4、場務(wù)(人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)班會預(yù)期效果：5、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過活動增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個(gè)更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。擬解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題：1、視頻和照片的剪輯。2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進(jìn)入情境，打開心扉。三、班會時(shí)間20年4月10日四、班會地點(diǎn)數(shù)學(xué)樓310五、參加人員數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班六、班會流程設(shè)計(jì)1、主持人開場2、我們的大學(xué)3、活動--方言之謎、他(她)是誰?4、活動--誰是你的紅星A5、合唱《同桌的你》6、展望未來7、5年后的重聚8、輔導(dǎo)員贈言9、主持人宣布活動結(jié)束班會的內(nèi)容(共120分鐘)：1、介紹此次班會的主題2、我們的大學(xué)(40分鐘)回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。3、活動--方言之謎、他(她)是誰?(40分鐘)活動一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰，講出寢室最糗的一件事?；顒佣菏孪茸屆總€(gè)寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。4、活動--誰是你的紅星A(20分鐘)隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺5、合唱《同桌的你》準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。六、展望未來煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。七、五年后的重聚所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。八、輔導(dǎo)員贈言邀請輔導(dǎo)員對大家說幾句話。九、活動結(jié)束主持人宣布活動結(jié)束。畢業(yè)班會策劃方案2設(shè)計(jì)背景：本學(xué)期處于“走近”高三的階段，各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機(jī)會，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識，激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。活動目標(biāo)：核心目標(biāo)：增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動力。子目標(biāo)：培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣1、考后一周內(nèi)班級全體同學(xué)一對一溝通;2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長聯(lián)系一次;3、設(shè)計(jì)問卷調(diào)查并實(shí)施;4、班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;5、相關(guān)視頻、課件制作?；顒舆^程：班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心，“震生”的出生點(diǎn)燃了廢墟上的溫情;一個(gè)生命的成長要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過去。環(huán)節(jié)一：過去PPT展示照片，展示學(xué)業(yè)水平測試備考場景、家長送考場景、學(xué)業(yè)水平測試考完后的表情，一系列圖片展示開學(xué)初至學(xué)測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來。播放采訪本班同學(xué)的視頻，主題關(guān)于學(xué)測考前、考后、出成績后從慌亂到緊張，從胸有成竹到碩果累累，不禁感嘆：付出終有回報(bào)，努力終有成績。播放采訪本班同學(xué)家長的視頻《父母眼中的我》，主持人旁白：我們不一定知道視頻中是誰的父母，但某個(gè)人一定知道視頻中的父母對于“我”是多么的欣賞，父母始終關(guān)注著我們，成為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，伴我們一路同行。那么我們自己呢?環(huán)節(jié)二：現(xiàn)在三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》，其余同學(xué)討論并自由發(fā)言，總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗(yàn)得失。分小組討論：話題1、本周班級應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化的一個(gè)好習(xí)慣。話題2、哪些行為能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步?主持人將匯總后的各項(xiàng)內(nèi)容匯總在黑板上，舉手確定重點(diǎn)強(qiáng)化的好習(xí)慣并實(shí)施;同時(shí)將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計(jì)劃表中。圖片展示：學(xué)測考試后班級的學(xué)習(xí)場景、教室衛(wèi)生場景。主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié)，過去我們努力拼搏，成敗得失都已成過去，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指引我們前行，我們收拾心情，展望未來。環(huán)節(jié)三：未來播放采訪家長視頻，主題關(guān)于父母對孩子未來的期待，同時(shí)播放同學(xué)對于未來的設(shè)想。主持人旁白，不管過去怎樣，父母對我們的未來都抱有殷切希望，我們對于自己的未來也都各有期待，希望在前方，路在腳下，我們腳踏實(shí)地，一步一步前行。班主任總結(jié)：世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”，而是“現(xiàn)今”，只有不忘過去，把握現(xiàn)在，才能夠贏得未來。畢業(yè)班會策劃方案3一、活動背景畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時(shí)刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時(shí)也祝福大家有一個(gè)美好的未來。二、活動目的盛夏來臨之際，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時(shí)代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。三、活動主題明天更美好四、參加人員文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院10級所有學(xué)生五、活動時(shí)間年6月20日18：00——21：30六、活動地點(diǎn)城市管理職業(yè)學(xué)院小禮堂七、活動內(nèi)容1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報(bào)名的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動的場景，上課的場景等。3、歌舞青春《不想長大》《倔強(qiáng)》《朋友》《放心去飛》等。4、詩朗誦《那時(shí)花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助，籌備5000元。因?yàn)轭C獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準(zhǔn)備道具。九、活動流程明天更美好18：00——18：03主持人上臺報(bào)幕(后在各節(jié)目間串詞)18：05——18：10領(lǐng)導(dǎo)講話18：12——18：17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表18：24——18：30詩朗誦《那時(shí)花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)18：40——19：10話劇《時(shí)間的代價(jià)》文秘19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計(jì)19：52——20：00舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計(jì)20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)20：49——21：00英語脫口秀文秘21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十、活動執(zhí)行任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時(shí)間備注經(jīng)費(fèi)來源1外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長年6月1日前晚會所需經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部到校外拉贊助確定活動項(xiàng)目2文娛部成員文娛部部長年6月1日前確定好活動項(xiàng)目后，才能開始排練邀請卡、節(jié)目表的制作3宣傳部成員宣傳部部長年6月10日前晚會宣傳4宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到最好場地申請5組織部成員組織部部長年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學(xué)熟悉舞臺邀請嘉賓6學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長年6月15日前服裝道具7宣傳部成員宣傳部部長年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果會場布置8組織部成員組織部部長年6月18日前排練節(jié)目9文娛部成員文娛部部長年6月19日前文娛部負(fù)責(zé)督促各專業(yè)節(jié)目的排練晚會開始10主持人學(xué)生會會長年6月20日18：00主持人宣布晚會開始晚會結(jié)束11主持人學(xué)生會會長年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束畢業(yè)班會策劃方案4一、班會背景二、活動主題明天我們畢業(yè)主題班會設(shè)計(jì)。活動對象：小學(xué)六年級。三、班會目的1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實(shí)際行動維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂意為學(xué)校爭光。3、增強(qiáng)畢業(yè)班的凝聚力和上進(jìn)意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。四、班會準(zhǔn)備1、成長的足跡：獲獎證書，成績單。2、精彩的瞬間：童年的照片，學(xué)校的生活的照片，畢業(yè)合影。3、我們的佳作：優(yōu)秀習(xí)作，書法作品，美術(shù)作品4、美好的友情：自己的畢業(yè)感言，同學(xué)留言等參加人員：六年級全體學(xué)生五、活動過程大屏幕出示：全體學(xué)生的照片(笑臉墻)(打開背景音樂)老師：你們還記得這張照片嗎?看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優(yōu)秀的學(xué)生，組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時(shí)光。再過些天，你們就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，升入中學(xué)。面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師，母校的一草一木，我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。主持人：歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我們的心中充滿留戀之情。我們將珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。我們特召開這次《明天我們畢業(yè)》主題班會。主持人：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將分別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)。誰能說說同學(xué)間讓你記憶最深，最難忘的事情：(7名學(xué)生發(fā)言)(打開感人之聲音樂)主持人：言為心聲，但精美的友誼之卡更承載著我們“此時(shí)無聲勝有聲”的深情厚意!下面讓我們互贈友誼卡。主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學(xué)情，我們還收獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結(jié)晶。下面請把自己我們最得意的碩果展示給大家。(班長讀優(yōu)秀學(xué)生取得的成績)(打開背景音樂愛的紀(jì)念)師小結(jié)：同學(xué)們，看到你們彼此珍重，老師感到非常欣慰，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，你們收獲到了最珍貴的，那就是同學(xué)間的友誼?？吹侥銈兊倪M(jìn)步和取得的點(diǎn)滴成績，老師也替你們感到驕傲。主持人：同學(xué)們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的刻苦與努力，更應(yīng)該感謝的是誰啊?(齊答：老師)(打開背景音樂)齊讀：《眷戀》主持人：是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關(guān)心，又哪有我們今天“累累的碩果”?誰說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心幫助我們的啊?(7名學(xué)生準(zhǔn)備：教師幫助、關(guān)心自己的事例。)主持人：老師對我們的愛實(shí)在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著已經(jīng)有縷縷白發(fā)的恩師，此時(shí)此刻，就讓我們用一首詩來表達(dá)對他們的感激之情吧!請聽：詩朗誦：《謝謝您，老師!》主持人：老師的諄諄教誨，我們沒齒難忘。離開學(xué)校后我們應(yīng)如何對待自己的老師和母校呢?請看錄像：《名人尊師錄》主持人：是啊!參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立，向所有老師表示感謝)師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：謝謝您，敬愛的老師!(齊說)讓我們對培育我們六年的母校說一聲：謝謝你，親愛的母校!(齊說)讓我們把對母校和老師的感謝，化成我們的實(shí)際行動吧!主持人：在即將畢業(yè)之際，讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧!老師講話：(同學(xué)們，時(shí)光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟，你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。也許將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅(jiān)信進(jìn)入中學(xué)后的你們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，一定不會辜負(fù)老師對你們的期望!同學(xué)們，希望你們?；丶铱纯矗?yàn)檫@里有你們留下的心;這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心。)主持：母校是我們生活的樂園，成長的搖籃，六年來，這里六下了我們無數(shù)歡歌笑語。讓我們再一起來看一看我們可愛的校園：(看課件)六年來，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，在這里也我們播撒下了學(xué)習(xí)和勞動時(shí)的辛勤汗水，這搖籃里也記載著我們成長的足跡：(看課件)四名同學(xué)發(fā)言：(從校園環(huán)境，參加學(xué)?；顒?，為學(xué)校的整潔勞動等方面)主持：雖然時(shí)間可以沖淡一切，但這一張張老照片定然勾起我們許多的回憶。請聽：《忘不了》教師總結(jié)：同學(xué)們，我們共同回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間建立了深厚的友誼，老師的關(guān)懷與幫助讓你難忘，撒下過無數(shù)歡樂與汗水的母校讓你眷戀，同學(xué)們，快要畢業(yè)了，你們還想再為母校留下點(diǎn)什么?(5名學(xué)生發(fā)言)主持：我們用言語難以表達(dá)此時(shí)的心，下面我們一起唱首歌，表達(dá)我們心中的情感。(全體看著大屏幕：滾放一張張朝夕相處的照片)合唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》班長：倡議同學(xué)們在這剩下短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們一定要努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師。給母校留下一個(gè)好的印象，給小弟弟小妹妹們作一個(gè)好的榜樣。爭做一名合格畢業(yè)生。在歌曲中結(jié)束班會。畢業(yè)班會策劃方案5設(shè)計(jì)背景：本學(xué)期處于“走近”高三的階段，各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機(jī)會，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識，激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。活動目標(biāo)：核心目標(biāo)：增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動力。子目標(biāo)：培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣1、考后一周內(nèi)班級全體同學(xué)一對一溝通;2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長聯(lián)系一次;3、設(shè)計(jì)問卷調(diào)查并實(shí)施;4、班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;5、相關(guān)視頻、課件制作?；顒舆^程：班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心，“震生”的出生點(diǎn)燃了廢墟上的溫情;一個(gè)生命的成長要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過去。環(huán)