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文檔簡介

認識周長

執(zhí)教者：郜俊芳實驗小學

歡迎各位蒞臨指導.認識周長執(zhí)教者：郜俊1

組詞比賽：

“周”能組什么詞？.組詞比賽：.2

組詞比賽：

“長”能組什么詞？.組詞比賽：.3

組詞比賽：

“邊

”能組什么詞？.組詞比賽：.4你能指出數(shù)學書封面的邊線嗎？.你能指出數(shù)學書封面的邊線嗎？.5你能指出尺子面的邊線嗎？.你能指出尺子面的邊線嗎？.6

在指邊線的時候，我們應該注意什么呢?.在指邊線的時候，我們應該注意什么呢?.7在指邊線時，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。

指邊線就是指：整整一周。.在指邊線時，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。.8大家和電腦老師一起指出游泳池池口的邊線.大家和電腦老師一起指出游泳池池口的邊線.9桌面一周邊線的長度就是桌面的（）。周長你知道課桌面的周長嗎？.桌面一周邊線的長度就是桌面的（）。周長你知10一周邊線的長度三角形的周長呢？.一周邊線的長度三角形的周長呢？.11同桌一邊指一邊說一說長方形的周長？.同桌一邊指一邊說一說長方形的周長？.12..13怎樣測量三角形、長方形、樹葉的周長呢?.怎樣測量三角形、長方形、樹葉的周長呢?.14★小組活動★測量要求：1、各組任選一個物體進行測量2、小組成員先商量測量工具和方法。3、分工合作（測量、記錄、匯報）。4、測量結(jié)果用整厘米數(shù)，匯報時說清楚測量的方法與結(jié)果。.★小組活動★測量要求：.15小組合作測量周長,并且匯報以下內(nèi)容

測量物體工具方法周長（厘米）.小組合作測量周長,并且匯報以下內(nèi)容

測量物體工具方法16..17..18..19..20..21化“曲”為“直”.化“曲”為“直”.22智力“碰碰碰”.智力“碰碰碰”.23（1）（2）（3）（4）（5）（6）*第一關(guān)*找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長，哪些不能，為什么？.（1）（2）（3）（4）（5）（6）*第一關(guān)*.2433335225555151214*第二關(guān)*請你口算出它們的周長.33335225555151214*第二關(guān)*.25*第三關(guān)*這兩個圖形的周長一樣嗎？答：兩個圖形的周長一樣。.*第三關(guān)*答：兩個圖形的周長一樣。.26快樂學習，——欣賞短片:周長在生活中的應用.快樂學習，——欣賞短片:.27生活中的數(shù)學.生活中的數(shù)學.28生活中的數(shù)學.生活中的數(shù)學.29生活中的數(shù)學.生活中的數(shù)學.30生活中的數(shù)學.生活中的數(shù)學.31

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