《文學(xué)的趣味》-課件

《文學(xué)的趣味》舌尖上的中國(guó)【十種經(jīng)典地方早餐】1、西安糊辣湯；2、福州鍋邊糊；3、蘭州牛肉拉面；4、武漢熱干面；5、北京的油條豆汁；6、上海的糯米團(tuán)；7、寧波的湯圓；8、山東的煎餅；9、長(zhǎng)沙的米粉；10、重慶酸辣粉?！段膶W(xué)的趣味》舌尖上的中國(guó)【十種經(jīng)典地方早餐】《文學(xué)的趣味》《文學(xué)的趣味》說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一部電影：

《臥虎藏龍》、《紅高粱》《哈利.波特》、

《珍珠港》、《辛亥革命》、《盜夢(mèng)空間》、《蜘蛛俠》、......說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一本書(shū)：

《西游記》、《夢(mèng)里花落知多少》、

《倚天屠龍記》、《圍城》、《詩(shī)經(jīng)》、

《文化苦旅》......趣味的不同決定了選擇的不同。說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一部電影：《文學(xué)的趣味》朱光潛《文學(xué)的趣味》朱光潛《文學(xué)的趣味》知識(shí)目標(biāo)：了解作者朱光潛；掌握文中重點(diǎn)字詞能力目標(biāo)：理清文章的論證思路，把握課文深入淺出、疏密有致的表達(dá)特點(diǎn)；學(xué)會(huì)運(yùn)用文中的觀點(diǎn)去選擇欣賞文學(xué)作品情感目標(biāo)：培養(yǎng)自己高雅、廣泛的文學(xué)趣味《文學(xué)的趣味》知識(shí)目標(biāo)：了解作者朱光潛；掌握文中重點(diǎn)字詞《文學(xué)的趣味》囿：坐井觀天：玩索：紛歧：綺靡：篤嗜：桐城：《文學(xué)的趣味》囿：《文學(xué)的趣味》囿yòu：本義：古代帝王養(yǎng)禽獸的園林。拘泥。坐井觀天：比喻眼光狹小,看到的東西有限。玩索suǒ：體味探求。紛歧qí：錯(cuò)雜、紛亂。綺靡qǐmǐ：華麗、浮艷(多指詩(shī)文)。篤嗜dǔshì：特別愛(ài)好?！段膶W(xué)的趣味》囿yòu：本義：古代帝王養(yǎng)禽獸的園林。拘泥。朱光潛著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒎g家。筆名孟實(shí)，安徽省桐城縣人。我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。他學(xué)貫中西，博古通今。美學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，是在近代。王國(guó)維、蔡元培、魯迅、周揚(yáng)等為我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。但是直到20世紀(jì)三十年代，美學(xué)還沒(méi)有成為一門獨(dú)立的學(xué)科。這時(shí)朱光潛寫的《文藝心理學(xué)》、《談美》、《詩(shī)論》等專著，具有開(kāi)拓意義。朱光潛著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、翻譯家。筆名孟實(shí)，安徽省桐城《文學(xué)的趣味》

朱光潛(1897-1986)美學(xué)家。安徽桐城人。畢生從事美學(xué)教學(xué)和研究，在西方美學(xué)思想和中西方文化研究方面造詣?shì)^深。著有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》，譯有［德］黑格爾《美學(xué)》等。《文學(xué)的趣味》朱光潛(1897-1986)美學(xué)家。安徽思考：本文的體裁是什么？

文藝論文?思考：本文的體裁是什么？文藝論文?本文的中心論點(diǎn)是什么？趣味是欣賞的基礎(chǔ)本文的中心論點(diǎn)是什么？趣味是欣賞的基礎(chǔ)《文學(xué)的趣味》如何使文學(xué)趣味高雅、廣泛。《文學(xué)的趣味》如何使文學(xué)趣味高雅、廣泛?！段膶W(xué)的趣味》結(jié)構(gòu)形式：總-分-總一、（1）提出文學(xué)欣賞的依據(jù)是趣味。二、（2-4）分析一些人在文學(xué)欣賞趣味上存在的問(wèn)題。三、（5-6）論述解決欠缺文學(xué)趣味“毛病”的方法?！段膶W(xué)的趣味》結(jié)構(gòu)形式：總-分-總《文學(xué)的趣味》《文學(xué)的趣味》1、引用孔子話的作用是什么？

引出自己不同的見(jiàn)解2、翻譯孔子的話。3、作者對(duì)知、好、樂(lè)三者關(guān)系的看法與孔子有何不同？

孔子認(rèn)為樂(lè)是最高境界，作者認(rèn)為

知是好、樂(lè)的基礎(chǔ)。研讀課文（第一部分）1、引用孔子話的作用是什么？研讀課文（第一部分）《文學(xué)的趣味》思考：人們?cè)谖膶W(xué)欣賞趣味上存在的主要毛病是什么？主要原因是什么？不知不感趣味精神上的殘廢知得不正確趣味低劣精神上的中毒精神上的短視知得不周全趣味窄狹主要原因是：知上欠缺《文學(xué)的趣味》思考：人們?cè)谖膶W(xué)欣賞趣味上存在的主要毛病是什么《文學(xué)的趣味》

以喻明理以比喻說(shuō)明事理，往往更形象、更直觀、更可使讀者感受藝術(shù)聯(lián)想的趣味。1、“蠢牛聽(tīng)琴”：比喻“根本不知”之人，根本不可感受到藝術(shù)之美妙的趣味；2、“殘廢”：比喻“根本不知”的人，藝術(shù)感受能力的殘缺；3、“療饑過(guò)癮”、“中毒”：比喻“知得不正確”之人，低劣庸俗的欣賞習(xí)慣；4、“坐井觀天、誣天藐小”：比喻“知得不周全”之人，趣味狹窄又不能自拔?！段膶W(xué)的趣味》以喻明理研讀課文思考：如何才能診治欣賞趣味上存在的毛??？研讀課文思考：如何才能診治欣賞趣味上存在的毛病？《文學(xué)的趣味》作者認(rèn)為要解決缺乏文學(xué)趣味的方法是：

“擴(kuò)大眼界，加深知解。”廣泛閱讀，不囿于一家“開(kāi)疆辟土”，不囿在一個(gè)窄狹的圈子里《文學(xué)的趣味》作者認(rèn)為要解決缺乏文學(xué)趣味的方法是：“擴(kuò)大眼《文學(xué)的趣味》研究文學(xué)要多思索作品，多比較種類和風(fēng)格，才能加深理解。《文學(xué)的趣味》研究文學(xué)要多思索作品，多比較種類和風(fēng)格，才能加

閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯?！喔硐氲臅?shū)籍，是智慧的鑰匙。

——列夫?托爾斯泰讀一部書(shū)有兩個(gè)動(dòng)機(jī)：一個(gè)是你喜愛(ài)它，另一個(gè)是你可以夸耀它?！_素名人格言閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精

讀杰出的書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談。——笛卡爾養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。

——毛姆學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯烁裱宰x杰出的書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談

和書(shū)的緣分就像談戀愛(ài)，越是遭到砍伐殺戮，越是生長(zhǎng)得瘋狂，熱烈?！骀米x書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿?！翱思?/p>

名人格言和書(shū)的緣分就像談戀愛(ài)，越是遭到砍伐殺戮，越是《文學(xué)的趣味》論證方法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)語(yǔ)言特點(diǎn)比喻論證舉例論證結(jié)構(gòu)疏密相間

舒卷自如語(yǔ)言行止自如繁簡(jiǎn)適度《文學(xué)的趣味》論證方法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)語(yǔ)言特點(diǎn)比喻論證舉例論證結(jié)構(gòu)疏《文學(xué)的趣味》

針對(duì)讀書(shū)的三種毛病，作者提出了行之有效的方法。作者還認(rèn)為培養(yǎng)文學(xué)趣味要“開(kāi)疆辟土，須逐漸把