河北省張家口市2022-2023學年九年級上學期期末數(shù)學試題(含解析)_第1頁
河北省張家口市2022-2023學年九年級上學期期末數(shù)學試題(含解析)_第2頁
河北省張家口市2022-2023學年九年級上學期期末數(shù)學試題(含解析)_第3頁
河北省張家口市2022-2023學年九年級上學期期末數(shù)學試題(含解析)_第4頁
河北省張家口市2022-2023學年九年級上學期期末數(shù)學試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁河北省張家口市2022-2023學年九年級上學期期末數(shù)學試題(含解析)2022-2023學年度第一學期期末考試初三年級數(shù)學學科試卷

總分120分,考試時間120分鐘

一.選擇題(本大題共16個小題.1~10小題每題3分,11~16小題每題2分,共42分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

1.已知點在反比例函數(shù)的圖象上,則下列各點中也在該圖象上的是()

A.B.C.D.

2.已知關(guān)于的一元二次方程有一根為0,則的值是()

A.0B.1C.0或1D.0或

3.往水平放置的半徑為的圓柱形容器內(nèi)裝入一些水以后,截面圖如圖所示,若水面寬度,則水的最大深度為()

A.B.C.D.

4.如圖,點是反比例函數(shù)的圖象上的一點,過點作軸,垂足為.點為軸上的一點,連接.若的面積為4,則的值是()

A.4B.C.8D.

5.在數(shù)據(jù)4,5,6,5中添加一個數(shù)據(jù),而平均數(shù)不發(fā)生變化,則添加的數(shù)據(jù)為()

A.0B.5C.4.5D.5.5

6.在中,,則的值為()

A.B.3C.D.

7.若拋物線的頂點在軸上,則()

A.B.C.D.

8.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,三點均在格點上,那么的外接圓圓心是()

A.點B.點C.點D.點

9.如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,若,則的度數(shù)為()

A.B.C.D.

10.怎么樣才能由的圖象經(jīng)過平移得到函數(shù)的圖象呢

小亮說:先向左平移6個單位長度,再向上平移7個單位長度;

小麗說:先向上平移7個單位長度,再向右平移6個單位長度.

對于上述兩種說法,正確的是()

A.小亮對B.小麗對C.小亮小麗都對D.小亮小麗都不對

11.如圖,已知一塊圓心角為的扇形鐵皮,用它作一個圓錐形的煙囪帽(接縫忽略不計),圓錐底面圓的直徑是,則這塊扇形鐵皮的半徑是()

A.B.C.D.

12.某校九年組織一次籃球賽,各班均組隊參賽,每兩個班之間都賽一場,共需安排28場比賽,九年級班級個數(shù)為()

A.6B.7C.8D.9

13.在中,,用直尺和圓規(guī)在上確定點,使,根據(jù)作圖痕跡判斷,正確的是()

A.B.C.D.

14.如圖,在平面直角坐標系中,已知點,射線與軸分別交于點,則()

A.6B.5.5C.4.5D.3

15.我們定義兩個不相交的函數(shù)圖象在豎直方向上的最短距離為這兩個函數(shù)的“和諧值”.拋物線與直線的“和諧值”為()

A.3B.C.D.2

16.二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸是直線,下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的是()

A.2個B.3個C.4個D.5個

二.填空題(共3小題)

17.已知,則__________.

18.如圖,一艘船由港沿北偏東方向航行至港,然后再沿北偏西方向航行至港,港在港北偏東方向,則兩港之間的距離為__________.

19.如圖,是的直徑,弦.若動點以的速度從點出發(fā)沿著的方向運動,點從點出發(fā)以沿著的方向運動,當點到達點時,點也隨之停止運動.設運動時間為,當是直角三角形時,__________.

三.解答題(共7小題)

20.已知關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根.

(1)求的取值范圍;

(2)若此方程的兩實數(shù)根滿足,求的值.

21.某校要求340名學生進行社會調(diào)查,每人須完成份報告.調(diào)查結(jié)束后隨機抽查了20名學生每人完成報告的份數(shù),并分為四類,:3份;:4份;:5份;:6份.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.

回答問題:

(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;

(2)寫出這20名學生每人完成報告份數(shù)的眾數(shù)中位數(shù);

(3)在求這20名學生每人完成報告份數(shù)的平均數(shù)時,小靜是這樣分析的:

第一步求平均數(shù)的公式是;

第二步在該問題中,;

第三步:(份)

①小靜的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的

②請你幫她計算出正確的平均數(shù),并估計這340名學生共完成報告多少份.

22.如圖,小謝想測某樓的高度,她站在點從處望向三樓的老田,測得仰角為,接著她向高樓方向前進,從處仰望樓頂,測得仰角為,已知小謝身高.(參考數(shù)據(jù):)

(1)求的距離(結(jié)果保留根號);

(2)求高樓的高度(結(jié)果保留一位小數(shù)).

23.如圖,在中,是的直徑,是的切線,切點是,連接,過點作,與交于點,連接.

(1)求證:是的切線;

(2)若的半徑為3,,求的長度.

24.某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件贏利40元,為了擴大銷售,增加利潤,盡量減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出2件;

(1)若商場平均每天要贏利1200元,每件襯衫應降價多少元

(2)每件襯衫降價多少元時,商場平均每天贏利最多

25.如圖,在直角坐標系中,點和點是一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的交點.

(1)求反比例函數(shù)的表達式和點的坐標;

(2)利用圖象,直接寫出當時的取值范圍;

(3)為線段上一點,作軸與反比例函數(shù)圖象交于點,與軸交于點,當時,直接寫出點的坐標.

26.已知拋物線(為常數(shù))與軸的交點為點.

(1)若拋物線經(jīng)過原點,求的值;

(2)若點和點在拋物線上,求點的坐標;

(3)當,與其對應的函數(shù)值的最小值為9,求此時的二次函數(shù)解析式.

2022年12月20日153****2676的初中數(shù)學組卷

參考答案與試題解析

一.選擇題(共16小題)

1.【分析】直接把點代入反比例函數(shù)求出的值,進而可得出結(jié)論.

【解答】解:∵點在反比例函數(shù)的圖象上,

,

A.,∴此點不在該函數(shù)圖象上,故本選項錯誤,不符合題意;

B.,∴此點在該函數(shù)圖象上,故本選項正確,符合題意;

C.,∴此點不在該函數(shù)圖象上,故本選項錯誤,不符合題意;

D.,∴此點不在該函數(shù)圖象上,故本選項錯誤,不符合題意;

故選:B.

【點評】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.

2.【分析】根據(jù)題意,把代入方程,即可得出關(guān)于的方程,又根據(jù)一元二次方程的定義得到,即可求出的值.

【解答】解:根據(jù)題意得:

且,

解得.

故選:A.

【點評】本題主要考查了一元二次方程的解和定義,注意求出的值應同時使方程有意義.

3.【分析】連接,過點作于點,交于點,先由垂徑定理求出的長,再根據(jù)勾股定理求出的長,進而得出的長即可.

【解答】解:連接,過點作于點,交于點,如圖所示:

,

,

,

在中,,

,

即水的最大深度為,

故選:B.

【點評】本題考查了垂徑定理勾股定理等知識;根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.

4.【分析】連接,如圖,利用三角形面積公式得到,再根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義得到,然后去絕對值即可得到滿足條件的的值.

【解答】解:連接,如圖,

軸,

,

,

而,

,

,

故選:D.

【點評】本題考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義:在反比例函數(shù)圖象中任取一點,過這一個點向軸和軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形的面積是定值.

5.【分析】計算出原數(shù)據(jù)的平均數(shù),為確保平均數(shù)保持不變,新添加的數(shù)據(jù)即為所求原數(shù)據(jù)的平均數(shù),據(jù)此可得答案.

【解答】解:∵數(shù)據(jù)4,5,6,5的平均數(shù)為,

∴添加數(shù)據(jù)5,新數(shù)據(jù)的平均數(shù)仍然是5,

故選:B.

【點評】本題主要考查算術(shù)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平均數(shù)的定義.

6.【分析】先利用勾股定理求出,然后再利用銳角三角函數(shù)的定義進行計算即可解答.

【解答】解:,

,

,

故選:A.

【點評】本題考查了勾股定理,銳角三角函數(shù)的定義,熟練掌握銳角三角函數(shù)的正弦,余弦,正切是解題的關(guān)鍵.

7.【分析】由拋物線與軸只有一個交點可得,進而求解.

【解答】解:∵拋物線的頂點在軸上,

∴拋物線與軸只有1個交點,

,

解得.

故選:A.

【點評】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.

8.【分析】根據(jù)三角形的外接圓圓心的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

【解答】解:作線段和線段的垂直平分線,兩線交于點,

則的外接圓圓心是點,

故選:C.

【點評】本題考查了三角形的外接圓與外心,熟練掌握三角形外心的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

9.【分析】根據(jù)圓的內(nèi)接四邊形對角互補得到,根據(jù)圓周角定理即可得到的度數(shù).

【解答】解:∵四邊形是的內(nèi)接四邊形,

,

,

,

故選:C.

【點評】本題考查了圓內(nèi)接四邊形,圓周角定理,掌握圓的內(nèi)接四邊形對角互補是解題的關(guān)鍵.

10.【分析】根據(jù)“左加右減上加下減”的原則進行解答即可.

【解答】解:小亮:由的圖象先向左平移6個單位長度,再向上平移7個單位長度后得到拋物線解析式為:,則小亮說法錯誤;

小麗:由的圖象先向上平移7個單位長度,再向右平移6個單位長度后得到拋物線解析式為:,則小麗說法正確;

故選:B.

【點評】本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.

11.【分析】首先根據(jù)圓錐的底面直徑求得圓錐的底面周長,然后根據(jù)底面周長等于展開扇形的弧長求得鐵皮的半徑即可.

【解答】解:∵圓錐的底面直徑為,

∴圓錐的底面周長為,

∴扇形的弧長為,

設扇形的半徑為,

則,

解得:,

故選:A.

【點評】本題考查了圓錐的計算,解題的關(guān)鍵是首先求得圓錐的底面周長,利用圓錐的底面周長等于扇形的弧長求解.

12.【分析】設九年級有個班,利用比賽的總場數(shù)=九年級的班級數(shù)×(九年級的班級數(shù)),即可得出關(guān)于的一元二次方程,解之取其正值,即可得出結(jié)論.

【解答】解:設九年級有個班,

根據(jù)題意得:,

整理得:,

解得:(不符合題意,舍去),

∴九年級有8個班.

故選:C.

【點評】本題考查了一元二次方程的應用,找準等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.

13.【分析】如果,可得,即是的垂線,根據(jù)作圖痕跡判斷即可.

【解答】解:當是的垂線時,.

,

,

,

,

,

根據(jù)作圖痕跡可知,

A選項中,是的角平分線,不符合題意;

B選項中,不與垂直,不符合題意;

C選項中,是的垂線,符合題意;

D選項中,不與垂直,不符合題意;

故選:C.

【點評】本題考查了相似三角形的判定,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定是解題的關(guān)鍵.

14.【分析】本題可以先求出的坐標,再求出的坐標,計算的長.注意到,也可以直接用相似來計算.

【解答】解:連接,則,且,

,相似比等于和邊上的高的比,即.

,

,

故選:A.

【點評】本題考查了點的坐標.解析法解題的關(guān)鍵是求出的解析式,進而求出點的坐標.幾何法的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn),只要找到相似比即可.

15.【分析】先作出函數(shù)圖象,在拋物線上取一點,作軸交直線于點,求出的最小值就是這兩個函數(shù)的“和諧值”.

【解答】解:如圖,在拋物線上取一點,作軸交直線于點,

設,則,

,

∴當時,有最小值,最小值為,

∴拋物線與直線的“和諧值”為,

故選:B.

【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)的性質(zhì),新定義,正確理解新定義的含義,數(shù)形結(jié)合求出的最小值是解決本題的關(guān)鍵.

16.【分析】由拋物線開口方向得到,交軸的負半軸得到,然后利用拋物線拋物線的對稱軸得到的符合,則可對①進行判斷;利用判別式的意義和拋物線與軸有2個交點可對②進行判斷;利用對稱軸即可判斷③;利用時,和可對④進行判斷;利用拋物線的對稱軸方程得到,加上時,,即,則可對⑤進行判斷.

【解答】解:∵拋物線開口向上,交軸的負半軸,

,

∵拋物線的對稱軸為直線,

,

,所以①錯誤;

∵拋物線與軸有2個交點,

,所以②正確;

,

,所以③錯誤;

時,,

,

而,

,所以④正確;

時,,

,

,

,即,所以⑤正確.

故選:B.

【點評】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對于二次函數(shù),二次項系數(shù)決定拋物線的開口方向和大?。敃r,拋物線向上開口;當時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)和二次項系數(shù)共同決定對稱軸的位置:當與同號時(即),對稱軸在軸左;當與異號時(即),對稱軸在軸右;常數(shù)項決定拋物線與軸交點:拋物線與軸交于.拋物線與軸交點個數(shù)由決定:時,拋物線與軸有2個交點;時,拋物線與軸有1個交點;時,拋物線與軸沒有交點.

二.填空題(共3小題)

17..

【分析】依據(jù),即可得出,再代入化簡計算即可.

【解答】解:,

,

,

故答案為:.

【點評】本題主要考查了比例的性質(zhì),解題時注意:內(nèi)項之積等于外項之積.

18..

【分析】過作于,過作,證出,由題意得,解直角三角形求出的長,即可得到答案.

【解答】解:如圖,過作于,過作,

則,

,

,

由題意得,,

在中,,

是等腰直角三角形,

,

,

在中,,

,

,

兩港之間的距離為,

故答案為:.

【點評】本題考查了解直角三角形的應用,方向角問題,等腰直角三角形的判定與性質(zhì)等知識;熟練掌握解直角三角形,作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.

19.或

【分析】應分兩種情況進行討論:①當時,為直角三角形,根據(jù),可將時間求出;當時,為直角三角形,根據(jù),可將時間求出.

【解答】解:如圖,是直徑,

又,

∴根據(jù)勾股定理得到.

則.

∵當點到達點時,點也隨之停止運動,

①如圖1,當時,,則.

故,即,解得.

②如圖2,當時,,則,即,

解得.

綜上所述,當或時,為直角三角形.

故答案是:或.

【點評】本題考查圓周角定理相似三角形的性質(zhì)直角三角形的性質(zhì)等知識的綜合應用能力.在求時間時應分情況進行討論,防止漏解.

三.解答題(共7小題)

20.【分析】(1)根據(jù)方程有實數(shù)根得出,解之可得.

(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系可用表示出和的值,根據(jù)條件可得到關(guān)于的方程,可求得的值,注意利用根的判別式進行取舍.

【解答】解:(1)∵關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,

,即,

解得.

(2)由根與系數(shù)的關(guān)系可得,

,

,

,解得,或,

,

(舍去),

【點評】此題主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系,將根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式變形相結(jié)合解題是一種經(jīng)常使用的解題方法.

21.【分析】(1)條形統(tǒng)計圖中的人數(shù)錯誤,應為;

(2)根據(jù)中位數(shù)眾數(shù)的定義以及條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖所給的數(shù)據(jù),即可求出答案;

(3)①小靜的分析是從第二步開始出現(xiàn)錯誤的;②根據(jù)平均數(shù)的計算公式先求出正確的平均數(shù),再乘以340即可得出答案.

【解答】解:(1)B錯誤,理由為:;

(2)眾數(shù)為5份,中位數(shù)為5份;

(3)①第二步;②(份),

估計這340名學生共完成報告(份).

【點評】此題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,用到的知識點是平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.

22.【分析】(1)設,先證,再由銳角三角函數(shù)定義得,然后由得方程,解方程即可;

(2)由(1)得,再由,即可得出答案.

【解答】解:(1)設,

,

是等腰直角三角形,

,

在中,,

,

,

,

,

解得:,

答:的距離為;

(2)由(1)得:,

,

,

答:高樓的高度約為.

【點評】本題考查了解直角三角形的應用—仰角俯角問題,熟練掌握仰角的定義,求出GE的長是解題的關(guān)鍵.

23.【分析】(1)連接,證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)切線的判定定理證明結(jié)論;

(2)證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.

【解答】(1)證明:如圖1,連接,

是的切線,

,

,

,

,

,

,

在和中,

,

,

,

是的半徑,

是的切線;

(2)解:如圖2,連接,

在中,,

是的直徑,

,

,

,

,

,即,

解得:.

【點評】本題考查的是切線的判定和性質(zhì)相似三角形的判定和性質(zhì),掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是解題的關(guān)鍵.

24.【分析】此題屬于經(jīng)營問題,若設每件襯衫應降價元,則每件所得利潤為元,但每天多售出件即售出件數(shù)為件,因此每天贏利為元,進而可根據(jù)題意列出方程求解.

【解答】解:(1)設每件襯衫應降價元,

根據(jù)題意得,

整理得

解得.

因為要盡量減少庫存,在獲利相同的條件下,降價越多,銷售越快,

故每件襯衫應降20元.

答:每件襯衫應降價20元.

(2)設商場平均每天贏利元,則

∴當時,取最大值,最大值為1250.

答:每件襯衫降價15元時,商場平均每天贏利最多,最大利潤為1250元.

【點評】(1)當降價20元和10元時,每天都贏利1200元,但降價10元不滿足“盡量減少庫存”,所以做題時應認真審題,不能漏掉任何一個條件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論