學(xué)校晨檢制度標(biāo)準(zhǔn)版本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校晨檢制?度標(biāo)準(zhǔn)版本?為增強(qiáng)學(xué)?校疾病預(yù)防?與控制力度?，提高師生?防病能力，?保障師生身?體健康，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處理?，防止傳染?病的發(fā)生，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，制?定學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨午檢?人員：班?主任（任課?老師）、值?日教師及每?日值班領(lǐng)導(dǎo)?二、晨午檢?報(bào)告、操作?細(xì)則1、?實(shí)行責(zé)任追?究制度，并?嚴(yán)格按照有?關(guān)法規(guī)處理?學(xué)校衛(wèi)生工?作。2、?常規(guī)晨檢特?殊癥狀、因?病缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)表?報(bào)告由班主?任統(tǒng)計(jì)并報(bào)?告，班主任?每天早晨8?;40前（?重大情況第?一時(shí)間直報(bào)?校長(zhǎng)）送校?長(zhǎng)處，按照?突發(fā)衛(wèi)生事?件防控應(yīng)急?預(yù)案應(yīng)急處?理。3、?班主任、因?事外出時(shí)晨?檢相應(yīng)工作?提前委托跟?班老師負(fù)責(zé)?，更班老師?不在由德育?處安排。?4、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身體?不適，通知?其班主任老?師，有發(fā)熱?癥狀（__?__度以上?），馬上通?知其家長(zhǎng)送?醫(yī)院就診。?5、學(xué)生?發(fā)熱必須回?家隔離治療?，不得帶病?上課，直至?病情痊愈憑?病愈證明回?班級(jí)上課。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心，通過(guò)?一看：仔細(xì)?觀察學(xué)生的?面色（紅潤(rùn)?，尚可，一?般，差）、?精神狀態(tài)（?好，較好，?一般，差）?，發(fā)現(xiàn)學(xué)生?面色和精神?狀態(tài)不佳時(shí)?，要及時(shí)采?取相應(yīng)的措?施，必要時(shí)?班主任通知?家長(zhǎng)帶學(xué)生?到附近的醫(yī)?院就診，隨?時(shí)和學(xué)校保?持聯(lián)系;二?聽(tīng)：聽(tīng)患病?學(xué)生、其家?長(zhǎng)和同學(xué)的?闡述;三問(wèn)?：每天了解?特殊癥狀、?因病缺課學(xué)?生的家庭情?況，家中有?無(wú)成員發(fā)熱?，是否有疫?情接觸（不?可隱瞞），?有疫情接觸?學(xué)生（有醫(yī)?療和家長(zhǎng)證?明）要在家?觀察兩周才?可到學(xué)校上?課，并上報(bào)?;四聯(lián)系：?對(duì)沒(méi)來(lái)校的?學(xué)生，班主?任要打電話?了解情況并?登記。7?、每日晨檢?情況要做好?記載，班主?任要檢查本?班人數(shù)及學(xué)?生身體情況?，特別對(duì)異?常情況更要?做好詳細(xì)的?記錄，內(nèi)容?包括學(xué)生姓?名、性別、?年齡、家庭?住址、聯(lián)系?電話，異常?情況紀(jì)要等?。8、嚴(yán)?格執(zhí)行疫情?日?qǐng)?bào)告和零?報(bào)告制度。?實(shí)行追蹤隨?訪制，由班?主任分別對(duì)?患病的學(xué)生?進(jìn)行每日追?蹤電話隨訪?，及時(shí)了解?其診治情況?。居家隔離?病人做到三?不即不上班?、不上課、?不外出。?9、做好各?年級(jí)的常規(guī)?晨檢及特殊?癥狀、因病?缺課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表工?作。10?、每天統(tǒng)計(jì)?學(xué)校患病學(xué)?生人數(shù)及情?況，認(rèn)真貫?徹《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》、《傳染?病防治法》?，加強(qiáng)疫情?報(bào)告，建立?健全疫情報(bào)?告程序，確?保有疫情立?即報(bào)告。同?時(shí)要及時(shí)通?知后勤做好?清潔消毒、?切斷傳染途?徑，及時(shí)對(duì)?疫源地進(jìn)行?消毒處理。?學(xué)校晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?為使學(xué)生做?到健康上學(xué)?，確保校園?內(nèi)師生健康?與安全，必?須嚴(yán)格執(zhí)行?晨檢午檢制?度。一、?師生每天進(jìn)?入校門前接?受學(xué)校值班?人員的晨檢?午檢。二?、早自習(xí)、?中午上課前?由班主任負(fù)?責(zé)對(duì)每位學(xué)?生詢問(wèn)檢查?。如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體狀況?不良或有傳?染病早期癥?狀（如發(fā)熱?、皮疹、腹?瀉等）以及?疑似傳染病?病人時(shí)要及?時(shí)上報(bào)政教?處（或醫(yī)務(wù)?室）。三?、班主任負(fù)?責(zé)因病缺課?同學(xué)的聯(lián)系?工作，如有?因傳染性疾?病缺課，要?及時(shí)通知家?長(zhǎng)，并上報(bào)?政教處或醫(yī)?務(wù)室。四?、各班衛(wèi)生?員負(fù)責(zé)每天?晨檢、午檢?記錄以及因?病缺課統(tǒng)計(jì)?，間操前上?報(bào)醫(yī)務(wù)室。?五、告知?學(xué)生每天晨?起后午休后?要測(cè)量體溫?。如發(fā)現(xiàn)有?傳染病早期?癥狀（如發(fā)?熱、皮疹、?腹瀉等）以?及疑似傳染?病時(shí)，要求?家長(zhǎng)及時(shí)處?理，不可在?原因不明情?況下帶病到?校上課。?六、對(duì)邊治?療邊要求上?學(xué)的同學(xué)及?家長(zhǎng)，班主?任要做好說(shuō)?服工其居家?或住院治療?。在家就醫(yī)?的要將就醫(yī)?結(jié)論報(bào)告學(xué)?校，并實(shí)行?傳染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷報(bào)?告制度。?七、校醫(yī)室?對(duì)因病缺課?報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)，并按要?求上報(bào)有關(guān)?部門。學(xué)?校晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)版本（?三）為增?強(qiáng)學(xué)校疾病?預(yù)防與控制?力度，提高?師生防病意?識(shí)，保障師?生身體健康?，防止各類?傳染病的發(fā)?生，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療，?結(jié)合當(dāng)前防?疫形勢(shì)及學(xué)?校的實(shí)際情?況，制定晨?檢制度。?一、學(xué)生晨?檢工作制度?：1、每?天早上學(xué)生?進(jìn)班后，由?班主任教師?作為檢查人?負(fù)責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。晨?檢主要采取?詢問(wèn)、觀察?、觸摸等形?式，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體不?適，特別是?出現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽痛?等流感樣癥?狀以及不能?確定的其他?癥狀時(shí)，立?即通知學(xué)生?家長(zhǎng)，同時(shí)?將學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢查?確診。2?、對(duì)未到校?的學(xué)生，班?主任應(yīng)及時(shí)?電話聯(lián)系，?問(wèn)清原因并?盡量與學(xué)生?通話，以確?定學(xué)生的真?實(shí)情況。如?果學(xué)生有病?要問(wèn)明病情?及去向，如?實(shí)登記到晨?檢統(tǒng)計(jì)表上?，并做好過(guò)?程跟蹤了解?，直至學(xué)生?痊愈。3?、班主任填?寫好晨檢統(tǒng)?記錄簽字后?交教導(dǎo)處檢?查，安全負(fù)?責(zé)人如實(shí)填?寫匯總表。?每日于8：?30做好晨?檢工作，要?做到認(rèn)真、?細(xì)致，無(wú)遺?漏。4、?班主任要做?好學(xué)生及家?長(zhǎng)宣傳工作?，提倡學(xué)生?之間相互督?察。告知學(xué)?生在家或校?外出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、咽?痛等流感癥?狀或其他不?明癥狀時(shí)不?能到校，應(yīng)?盡快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)院?診斷治療。?5、病情?痊愈，持二?級(jí)以上醫(yī)院?痊愈證明到?學(xué)校衛(wèi)生室?開具返校通?知單方可回?校上課。?二、教職工?晨檢工作制?度：1、?高度重視教?師晨檢工作?，指定專人?承擔(dān)晨檢檢?查和信息報(bào)?表等有關(guān)工?作。2、?教師晨檢工?作應(yīng)在每天?早上第一節(jié)?課前完成。?3、教師?應(yīng)積極主動(dòng)?配合檢查人?的晨檢工作?。出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、咽?痛等流感癥?狀或其他不?明癥狀時(shí)，?不能進(jìn)課堂?，應(yīng)立即報(bào)?告負(fù)責(zé)人，?盡快到醫(yī)院