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文檔簡介
第5頁共5頁2023中?考英語教學?計劃范本?新學期,新?面貌。本學?期是整個九?年制義務教?育的最后一?個學年第一?個學期的開?始,學生即?將面臨著中?考考驗。這?是一次真正?意義上的選?拔考試。迎?接好這次中?考就成為本?學期教學的?一個重要工?作。本學期?我還是繼續(xù)?擔任九年級?(5)(6?)班的英語?教學工作,?為了更好的?完成教學工?作,現將本?學期計劃安?排如下:?一、教材分?析本冊教?材以“英語?課程標準”?為宗旨,適?應新課程改?革的需要,?面向全體學?生,提高學?生的人文素?養(yǎng),增強實?踐能力和創(chuàng)?新精深。正?確把握英語?學科特點,?積極倡導任?務型教學摸?式。培養(yǎng)學?生積極地情?感態(tài)度和正?確的人生價?值觀,提高?學生綜合素?質為學生全?面發(fā)展和終?身發(fā)展奠定?基礎、學生?應有較明確?的英語學習?動機和積極?主動的學習?態(tài)度。能聽?懂教師對有?關熟悉話題?的陳述并能?參與討論。?能根據閱讀?目的運用適?當的閱讀策?略。能與他?人合作,解?決問題并報?告結果,共?同完成學習?任務。能在?學習中互相?幫助,克服?困難。在學?習和日常交?際中能注意?到中外文化?的差異。?二、本冊教?材重難點分?析《新目?標英語》九?年級,全書?共有十五個?單元,另三?個復習單元?。本學期學?習十個單元?及二個復習?單元。本教?材各單元話?題靈活,貼?近生活實際?。同時每個?單元后都提?供了一篇閱?讀文章,用?以訓練學生?的閱讀能力?,擴大學生?的閱讀量。?課本增加了?讀寫訓練的?比重,以便?于聽說讀寫?的全面訓練?。其內容主?要反映了學?生的日常學?習和生活。?課本設計了?中外學生同?校學習的情?景,便于介?紹英語國家?的風俗習慣?和文化。題?材范圍更廣?,除了學生?的學校生活?和家庭生活?,還反映了?學生的校外?活動、勞動?、衛(wèi)生保健?、體育運動?、節(jié)日、尊?師愛生、團?結友愛、助?人為樂的道?德風尚。?三、學情簡?要分析學?生的基本情?況較差,部?分學生已經?對英語失去?了信心,還?有一部分學?生覺得英語?越來越難,?漸漸力不從?心了,不感?興趣了,上?課的注意力?也不集中了?,發(fā)言也不?是很活躍。?針對這種情?況,教學的?時候需要注?意在備課中?增加趣味性?,以此來提?高學生對英?語學習的興?趣。由于各?種因素的影?響,學生發(fā)?展參差不齊?。有少數學?生因為基礎?不夠好,學?習很吃力而?,有的因此?擾亂課堂次?序,這給教?學帶來不少?困難。四?、提高教學?質量的措施?及教改措施?1、認真?專研教材和?課標,精心?備課,認真?上好每一堂?課。確定每?堂課的基礎?內容,預備?內容和拓展?內容,滿足?不同層次學?生的不同需?求。2、?充分利用現?有的現代化?教學設備,?加強直觀教?學,提高課?堂效率。?3、多與學?生溝通,了?解學生學習?狀況和需求?,及時改進?教學中存在?的問題和不?足。4、?積極開展豐?富多彩的英?語活動,提?高學生興趣?。如英語對?話比賽、單?詞聽寫比賽?、朗讀比賽?、學唱英文?歌曲等。?5、注重個?別輔導,在?面向全體學?生的基礎上?,培優(yōu)補差?。讓他們認?識到英語學?科的重要性?,平時對他?們要求嚴格?但要注重他?們的心理健?康。20?23中考英?語教學計劃?范本(二)?本學期我?擔任初三1?4班和19?班的英語教?學。初三下?學期是整個?初中三年中?最關鍵的時?期。然而學?生的英語成?績參差不齊?,雖然是B?班的學生,?但他們面臨?著同樣的升?學考試。在?這一年里要?認真鉆研教?材,努力提?前完成教學?任務,為明?年提供更多?的復習時間?,為中考復?習作好充分?的時間準備?。特制訂如?下計劃:?一、搞好集?體備課,認?真鉆研教材?教法,把握?重點、難點?、有的放矢?地進行教學?。二、加?強教育的思?想性,根據?對學生進行?思想品德教?育的精神,?在本學期的?英語教學中?,要加強德?育的滲透,?寓德于教。?對學生進行?跨文化教育?、愛國主義?、集體主義?教育,培養(yǎng)?遵章守紀、?勤學好問的?品質。三?、充分把握?教材特點,?加強教育的?條理性。?1、有淺入?深、由易到?難、由已知?到未知循序?漸進地安排?上課順序。?2、有條?理地安排教?學內容,不?斷復習,多?次循環(huán),逐?步擴展和加?深。3、?在用中學,?積極地運用?語言。4?、以最大限?度激發(fā)學生?的英語學習?興趣,寓教?于樂,并能?使他們學以?致用。四?、加強英語?教學的聽力?訓練聽、說?、讀、寫四?種能力是相?互依賴、緊?密聯系的說?的能力很大?程度上依賴?于聽力,大?致以五個不?同的方式進?行:1、?課堂用語;?2、注意?新語言的發(fā)?音;3、?利用好錄音?帶;4、?作好聽力練?習;5、?定期進行聽?寫訓練。?五、加強英?語教學的口?語訓練,有?效地進行操?練、對話及?交際活動。?六、加強?英語教學的?閱讀訓練,?搜集并整理?課外閱讀材?料,讓學生?經常閱讀,?提高閱讀量?和閱讀技能?。七、有?針對性地進?行中考基礎?題訓練,根?據每天的學?習內容,給?學生布
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