幼兒園小班感恩節(jié)活動方案范本（六篇）

第11頁共11頁幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案范本?目標：1?.促進家庭?和睦，完善?人際關(guān)系。?2.了解?愛媽媽，愛?長輩的美好?情操。具?體要求學生?從最基本做?起，懂得知?恩圖報和施?恩不圖報的?道理，即有?報恩心，更?有感恩行。?在家庭盡孝?心。應該做?到：在家里?，孝敬父母?，孝敬前輩?，孝敬老人?，講文明禮?貌;難點?：理解故?事內(nèi)容并了?解感恩媽媽?的愛活動?準備：小?動物頭飾、?音樂CD。?活動過程?:一、開?始部分：?(音樂響起?)教師講故?事《小烏鴉?愛媽媽》?二、基本部?分：1.?有感情的復?述故事引?導幼兒感受?故事的含義?。2.啟?發(fā)提問提?問：故事里?面都有誰??幼兒：小?烏鴉、烏鴉?媽媽、小燕?子、小喜鵲?。提問：?烏鴉媽媽為?什么不自己?捉蟲子吃??小燕子和小?喜鵲說什么?了?幼兒?：烏鴉媽媽?因為生小烏?鴉得病了。?小燕子和小?喜鵲說烏鴉?媽媽懶。?提問：那你?們覺得烏鴉?媽媽懶嗎??幼兒：不?懶。提問?：小燕子和?小喜鵲最后?知道事情的?真相了嗎??小烏鴉是個?好孩子嗎??幼兒：知?道了。小烏?鴉是個好孩?子，他愛媽?媽。引導?幼兒大膽發(fā)?言，加深幼?兒對故事的?印象。三?、和幼兒討?論'我的媽?媽'四、?結(jié)束部分(?老師用最樸?實的語言總?結(jié)長輩對我?們的愛)?孩子們是媽?媽將我們帶?到這個美麗?的世界，是?媽媽和爸爸?給了我們美?麗的衣服和?好吃的飯菜?。在我們摔?倒是是他們?將我們扶起?，當我們生?病時使他們?將我們照顧?，所以我們?要記住爸爸?媽媽的愛并?感謝爸爸媽?媽。五、?家庭作業(yè)(?請家長輔助?)1.回?家認真吃媽?媽做的飯菜?不挑食、?2.幫媽媽?爸爸捶背。?六、家園?互動給爸?爸媽媽做禮?物，送禮物?給爸爸媽媽?。表達對爸?爸媽媽的感?恩之情。?幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案范本（?二）目標?：1、了?解感恩節(jié)的?來歷，知道?感恩節(jié)是表?達謝意的日?子。2、?知道感恩節(jié)?的特色食物?與象征物。?3、享受?感恩節(jié)的慶?祝活動。?4、通過為?他人做事、?送感恩卡等?感恩行動體?驗感恩的美?好?；顒?策劃：1?、感謝信：?全園發(fā)放感?恩信，告訴?家長感恩節(jié)?來臨、我們?要做什么、?以及對家長?的感謝。?2、大廳：?a.制作大?火雞，標識?語：hap?pytha?nksgi?vingd?ay感恩節(jié)?快樂;b.?擺放每班制?作的小人(?風格各異，?幼兒參與，?和幼兒一樣?高，站立起?來)(各班?負責)3?、班級：?a.各班級?制作感恩節(jié)?海報貼到醒?目處b.?裝飾班級環(huán)?境，如手印?火雞、爆米?花吊飾、羽?毛等c.?感恩節(jié)的相?關(guān)教育，如?感恩節(jié)故事?欣賞、感恩?節(jié)標志性詞?匯學習d?.制作感恩?賀卡4、?感恩周：?a.每天的?晨間接待老?師化裝成印?第安人B?.感恩行動?：周一寶貝?為您捶捶背?;周二寶貝?為您洗洗腳?;周三寶貝?給您端杯水?;周四寶貝?送您一個吻?;周五寶貝?秀一下。?當天活動前?的準備：?a.全體師?幼學習《感?恩的心》手?語表演。?b.請家長?幫忙準備水?果小吃以及?一串爆米花?項鏈。c?.準備暖場?音樂以及_?___音樂?，主持詞。?d.制作?____標?志，并準備?大布蓋上(?用于揭幕儀?式);準備?剪彩的相關(guān)?物品。e?.班級的其?他兩位老師?負責將孩子?們帶來的水?果、小吃在?各層樓道擺?好(每班兩?個桌子，包?裝拆開、切?成適宜大小?)，保證衛(wèi)?生并準備牙?簽、紙杯、?紙巾等。教?育幼兒學會?謙讓、適量?品嘗。F?.告知食堂?做少許小點?心用于當日?品餐活動。?活動結(jié)束?：1、感?恩節(jié)活動新?聞發(fā)網(wǎng)站。?2、每班?精彩照片發(fā)?至班級博客?與家長共享?。3、幼?兒制作的感?恩賀卡送給?家長,并且?把感謝表達?出來(說、?親、抱等形?勢)。4?、幼兒寫口?述日記講述?感恩節(jié)的過?程與收獲。?5、教育?幼兒感恩節(jié)?雖然結(jié)束了?，但是我們?要一直擁有?一顆感恩的?心，去關(guān)注?身邊所有的?美好、所有?應該感謝的?事物和人們?，做一個懂?得說謝謝、?知道表達感?恩的人。讓?我們和孩子?們天天過感?恩節(jié)吧!?幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案范本（?三）活動?目的：通過?組織家長與?孩子共同參?與活動，為?家長打開一?扇了解孩子?的門，讓孩?子走認一條?體會父母的?路，增進相?互了解和關(guān)?心。輔導?的重點和難?點：組織歡?樂、活潑的?游戲活動促?進家長與孩?子的溝通。?活動形式?：游戲、交?流體會。?活動時間：?大約___?_分鐘。?輔導班級：?低年級場?地安排：課?室、椅子圍?成同心的兩?圈。家長坐?外圈椅子，?孩子坐對應?的內(nèi)圈椅子?。輔導過程?一、開場?引入齊唱?《螢火蟲》?，一邊揮舞?手中的熒光?棒。(__?__分鐘)?活動介紹?：各位家長?朋友和小朋?友們，大家?晚上好。今?天邀請各位?來學校共同?參與這個班?級活動，是?希望在家長?和孩子之間?架起一座橋?梁，讓父母?跳出家庭以?外去了解孩?子，也讓孩?子學會體會?父母的養(yǎng)育?之恩、愛護?之情。感謝?各位的光臨?，希望你們?過得愉快。?讓孩子們用?自己的方式?介紹自己，?介紹自己的?父母。二?、游戲：找?父母(__?__分鐘)?游戲規(guī)則?：選出__?__對父母?和孩子，孩?子戴上眼灶?，父母坐在?椅子上，孩?子通過摸臉?和胳膊，辨?認出自己的?父母。找對?的獎勵小紅?花。交流?：孩子們是?怎樣辨認出?自己的父母?的?尋找什?么特征??三、談話活?動我?的孩子真聰?明(___?_分鐘)?爸爸媽媽一?夸孩子的優(yōu)?點，可以說?一個例子，?可以讓孩子?展示一項才?藝。針對孩?子的缺點和?不足，給孩?子一份鼓勵?。四、談?話交流--?爸爸?媽媽真好?(一)向孩?子提問(?1)、你最?喜歡的人是?哪幾個??(2)、你?知道爸爸媽?媽的生日嗎??他們喜歡?吃什么??(3)、你?做得好或者?考試___?_分時，爸?爸媽媽是怎?樣表揚你的??(二)?、游戲--?--默契考?驗1、爸?爸媽媽猜猜?看(___?_分鐘)?游戲規(guī)則：?展示孩子繪?畫的全家福?，讓爸爸媽?媽猜出哪些?是自己孩子?畫的。請父?母說說是怎?樣猜到的。?2、看誰?接得多(_?___分鐘?)游戲規(guī)?則：選舉_?___對父?母與孩子每?對發(fā)___?_個兵乓球?，父母站在?____米?以外接孩子?拋出的球，?看哪些組接?的球最多。?獎勵第一名?。五、學?會感恩(_?___分鐘?)父母拿?出悄悄準備?的新年禮物?送給孩子，?孩子拆開禮?物，說說得?到什么禮物?，猜猜父母?送給的禮物?寄托了什么?愿望。集?體給爸爸媽?媽說“謝謝?爸爸媽媽”?擁抱父母。?六、活動?結(jié)束(__?__分鐘)?小結(jié)講話?幼兒園小?班感恩節(jié)活?動方案范本?（四）設(shè)?計意圖：?我班孩子的?平均年齡為?____歲?，所以這次?的設(shè)計均以?日常行為習?慣為主建立?孩子感恩之?心。孩子學?東西很直觀?，在日常生?活中我們要?注重在點滴?事物之中，?用行動和語?言讓孩子感?受到別人對?他的關(guān)愛，?同時也希望?通過老師的?引導能表達?自己對別人?的關(guān)愛。感?恩是中華民?族的傳統(tǒng)美?德。感恩教?育既是一種?人文教育，?又是一種情?感的教育。?教育學生識?恩、知恩、?感恩、報恩?和施恩。讓?學生懂得自?己的成長離?不開家長、?老師的付出?，離不開社?會的關(guān)愛。?教學目標?：1、促?進家庭和睦?，完善人際?關(guān)系。2?、了解愛媽?媽，愛長輩?的美好情操?。具體要?求學生從最?基本做起，?懂得知恩圖?報和施恩不?圖報的道理?，即有報恩?心，更有感?恩行。在家?庭盡孝心。?應該做到：?在家里，孝?敬父母，孝?敬前輩，孝?敬老人，講?文明禮貌;?教學難點?：理解故?事內(nèi)容并了?解感恩媽媽?的愛幼兒?園小班感恩?節(jié)活動方案?范本（五）?目標：?1、了解感?恩節(jié)的來歷?，知道感恩?節(jié)是表達謝?意的日子。?2、知道?感恩節(jié)的特?色食物與象?征物。3?、享受感恩?節(jié)的慶?；?動。4、?通過為他人?做事、送感?恩卡等感恩?行動體驗感?恩的美好。?前期工作?：1、感?謝信：全園?發(fā)放感恩信?，告訴家長?感恩節(jié)來臨?、我們要做?什么、以及?對家長的感?謝。2、?大廳：a.?制作大火雞?，標識語：?happy?thank?sgivi?ngday?感恩節(jié)快樂?;b.擺放?每班制作的?小人(風格?各異，幼兒?參與，和幼?兒一樣高，?站立起來)?(各班負責?)3、班?級：a.各?班級制作感?恩節(jié)海報貼?到醒目處;?b.裝飾班?級環(huán)境，如?手印火雞、?爆米花吊飾?、羽毛等;?c.感恩節(jié)?的相關(guān)教育?，如感恩節(jié)?故事欣賞、?感恩節(jié)標志?性詞匯學習?;d.制作?感恩賀卡;?4、感恩?周：a.每?天的晨間接?待老師化裝?成印第安人?。B.感恩?行動：周一?寶貝為您捶?捶背;周二?寶貝為您洗?洗腳;周三?寶貝給您端?杯水;周四?寶貝送您一?個吻;周五?寶貝秀一下?。當天活?動前的準備?：a.全體?師幼學習《?感恩的心》?手語表演;?b.請家?長幫忙準備?水果小吃以?及一串爆米?花項鏈;?c.準備暖?場音樂以及?《感恩的心?》《ten?littl?eIndi?ans》音?樂，主持詞?d.制作?“金搖籃美?食部落”標?志，并準備?大布蓋上(?用于揭幕儀?式);準備?剪彩的相關(guān)?物品。e?.班級的其?他兩位老師?負責將孩子?們帶來的水?果、小吃在?各層樓道擺?好(每班兩?個桌子，包?裝拆開、切?成適宜大小?)，保證衛(wèi)?生并準備牙?簽，紙杯，?紙巾等。教?育幼兒學會?謙讓、適量?品嘗。F?.告知食堂?做少許小點?心用于當日?品餐活動。?當日活動?流程：A?,早上開始?抱抱日，擁?抱我們的孩?子、同事;?跟家長表達?：謝謝您，?感恩節(jié)快樂?;孩子之間?擁抱。B?,9：00?全體幼兒戴?爆米花項鏈?在操場集合?。播放暖場?音樂___?_分鐘。?C,9：1?0，主持人?宣布活動開?始,簡單介?紹感恩節(jié)相?關(guān)知識。?D,英語教?師帶領(lǐng)幼兒?集體表演歌?曲Tenl?ittle?India?ns。大聲?喊出Hap?pyTha?nks-g?iving?!E,集?體表演《感?恩的心》，?擁抱身邊的?人F,美?食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長?(主任)上?臺互動，請?出后勤人員?并剪彩。“?金搖籃美食?部落”酋長?(園長)發(fā)?言并進行揭?幕儀式。?G，各班級?其他兩位老?師帶領(lǐng)孩子?們進入樓內(nèi)?，對暗號方?可從美食部?落牌子下穿?過，逐層有?秩序地在美?食部落享受?感恩大餐。?英語老師裝?扮成部落服?務員。講“?火雞語”對?暗號?；?動結(jié)束：?1、感恩節(jié)?活動新聞發(fā)?網(wǎng)站2、?每班精彩照?片發(fā)至班級?博客與家長?共享3、?幼兒制作的?感恩賀卡送?給家長,并?且把感謝表?達出來(說?、親、抱等?形勢)4?、幼兒寫口?述日記講述?感恩節(jié)的過?程與收獲。?5、教育?幼兒感恩節(jié)?雖然結(jié)束了?，但是我們?要一直擁有?一顆感恩的?心，去關(guān)注?身邊所有的?美好、所有?應該感謝的?事物和人們?，做一個懂?得說謝謝、?知道表達感?恩的人。讓?我們和孩子?們天天過感?恩節(jié)吧!?幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案范本（?六）一、?大活動目標?將感恩的?種子播撒在?幼兒的心田?二、大活?動名稱“?感恩你我，?真情成長”?三、活動?安排：開?幕式：__?__月__?__日主?題活動：_?___月_?___日—?____月?____日?閉幕式：?____月?____日?四、階段?性工作安排?：一、大?展板的制作?，____?號前完成;?1、小班?級部完成橫?幅的打印及?制作。2?、背景(幕?布亦是海報?)的制作。?各級部將?各自活動的?具體安排(?必須寫清活?動名稱、目?標、準備、?時間、地點?及參加人員?)以圖文并?茂的形式寫?在2k的鉛?畫紙上。經(jīng)?園部審核后?由中班統(tǒng)一?布置和裝飾?。二、開?幕式及準備?分工;1?、時間安排?開幕式將?按照大、中?、小的順序?進行，時間?安排如下：?大班：1?5：00-?15：15?中班：1?5：25-?15：40?小班：1?5：50-?16：05?2、家長?宣傳工作到?位3、主?持人各級?部推選一名?能渲染氣氛?的主持人介?紹本級部活?動的目標、?內(nèi)容安排及?家長配合。?4、開場?方式各級?部設(shè)計一個?感性的開場?方式，要能?夠讓家長了?解我們活動?的意義并支?持我們的活?動，時間控?制在___?_分鐘之內(nèi)?。(如：?大班可以用?手語表演“?感恩的心”?作為開場，?中班可以排?練一個簡短?的表現(xiàn)同伴?間團結(jié)友愛?、互幫互助?的情景表演?，小班可以?用音樂游戲?“小烏鴉愛?媽媽”作為?開場。)?5、各級部?所需音樂由?自己年級組?負責統(tǒng)一整?理、建包后?拷到辦公室?桌面上;?6、開幕式?過程資料的?拍攝與收集?，活動新聞?及時上傳由?大班級部負?責。7、?過程設(shè)計：?上午活動?：(8：3?0)1、?主持人宣布?活動開幕(?陳霞)2?、園長致開?幕詞3、?大班教師手?語表演《感?恩的心》?4、全體表?演《幸福拍?手歌》(錢?婷婷領(lǐng))?下午活動：?