五年級上冊綜合實踐活動說課稿-1.2《生活離不開電》 安徽大學(xué)版

五年級上冊綜合實踐活動說課稿-1.2《生活離不開電》一、活動背景本活動是在五年級上冊綜合實踐活動課程中的一個單元，主要是為了讓學(xué)生了解電的概念、產(chǎn)生、傳輸、利用等方面的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和操作能力。二、活動目標(biāo)了解電的概念和性質(zhì)；掌握電的產(chǎn)生、傳輸、利用的方法和原理；能夠使用簡單的電器設(shè)備，并正確使用電器的安全知識；能夠合理使用電，節(jié)約電能資源。三、活動內(nèi)容3.1認(rèn)識電學(xué)習(xí)電的概念和性質(zhì)；實際操作電流和電壓表，測量簡單電路電流和電壓。3.2電的產(chǎn)生、傳輸和利用學(xué)習(xí)用磁鐵和線圈可以產(chǎn)生電的實驗；探究減小電能損失的方法，如使用合適導(dǎo)體等等；學(xué)習(xí)各種電器、電器的原理和使用方法；系統(tǒng)地了解電的普遍應(yīng)用，如通訊設(shè)備、交通運輸、生產(chǎn)活動、生活用電等等。3.3安全知識學(xué)習(xí)如何避免電擊傷自己和他人；學(xué)習(xí)電器的使用方法和注意事項；學(xué)習(xí)如何使用電安全，如何節(jié)約能源。四、活動設(shè)計4.1活動前引導(dǎo)學(xué)生在班級內(nèi)找出和電有關(guān)的常識，如日常生活中的電器、發(fā)電廠等；對電的概念、產(chǎn)生、傳輸、利用等知識進行個案探究，通過案例的形式讓學(xué)生了解電的應(yīng)用領(lǐng)域、重要性等方面。4.2活動中學(xué)生對1V、2V、5V、10V的電壓進行逐個比較，然后猜測電壓值的大小。班級將實驗設(shè)備組成小組合作，組織學(xué)生進行模擬電流實驗，進行拆卸和安裝，學(xué)生合作將所學(xué)的實驗現(xiàn)象合成一張作品；學(xué)生安裝和使用電器，如電風(fēng)扇、電燈、空調(diào)等，并做到合理使用，以達到節(jié)約能源的目的。可采用經(jīng)濟效益分析的方法，呈現(xiàn)節(jié)能的重要性。4.3活動后加深學(xué)生對電的認(rèn)識，通過實驗和操作使學(xué)生掌握電的基本知識和技能；強化學(xué)生安全知識和環(huán)保意識；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，鼓勵學(xué)生思考如何智能使用電，降低資源消耗。五、活動評價本活動旨在讓五年級學(xué)生了解電的概念和應(yīng)用，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。通過學(xué)生參與和合作的形式，讓學(xué)生更加深入了解電的知識和運用技能，在學(xué)習(xí)的同時，促進學(xué)生的知識構(gòu)建和能力發(fā)展。六、活動總結(jié)通過這次活動，學(xué)生們初步掌握了電的概念和性質(zhì)，認(rèn)識到電在生活中的重要性和必不可少性，對于電的產(chǎn)生、傳輸、利用等方面的知識有了更深刻的理解，同時也加深了對電的安全知識、社會