中秋節(jié)活動方案策劃范本(7篇)_第1頁
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第13頁共13頁中秋節(jié)活動?方案策劃范?本一、目?標1、為?了迎接20?____年?中秋節(jié)的到?來,豐富小?區(qū)業(yè)主的業(yè)?余生活,為?大家在緊張?的工作之余?能夠充分放?松,享受節(jié)?日的快樂。?2、堅定?不移地加強?精神文明建?設,形成健?康和諧的社?區(qū)風尚。?3、寓教于?示地建立現?代化新型的?人際關系,?培養(yǎng)住戶的?自律,發(fā)揮?群體效能,?共同創(chuàng)造親?切和睦的空?間。4、?循序漸進地?開展社區(qū)文?化活動,充?分發(fā)揮社區(qū)?文化的導向?功能、約束?功能、凝聚?功能、激勵?功能和輻射?功能。有利?地促進物業(yè)?公司較好的?管理與服務?,塑造小區(qū)?品牌形象,?加深物業(yè)公?司與業(yè)主之?間的交流和?溝通。二?、具體活動?項目如下?(一)、扔?飛鏢1、?在____?分鐘的時間?內,站在_?___米線?外用飛鏢向?鏢靶準心投?鄭,環(huán)數越?高越好;?2、選手在?投鄭飛鏢時?脫靶或未按?規(guī)定的距離?、時間進行?投鄭的,此?次成績無效?;3、分?值:在規(guī)定?距離、時間?內得到35?環(huán)以上者獲?勝,得禮品?一份。(?二)猜燈謎?1、將猜?中的燈謎撕?下,根據燈?謎編號到領?獎處進行核?實燈謎答案?,答案正確?后領取相應?的禮品。?(三)飛鏢?射氣球1?、本活動共?分為男子組?、女子組、?少兒組三組?進行。2?、男子組選?手距離泡沫?板____?米,女子組?選手距離泡?沫板___?_米,少兒?組選手距離?泡沫板__?__米。?3、每人可?以擲飛鏢_?___次,?飛鏢擊破氣?球后根據氣?球里的紙條?內容回答一?個腦筋急轉?彎問題,答?對者獲禮品?一份(禮品?待定)。?(四)套圈?1、物品?擺放在圈定?地面上。?2、距離最?近物品__?__米遠(?小孩___?_米遠)拋?圈。每人限?拋____?次。(五?)捏泥人?1、在__?__分鐘以?內能捏出看?的泥人,得?禮品一份。?三、活動?裁判以上?活動的比賽?成績必須由?此次活動的?裁判進行簽?定,否則無?效,每戶家?庭最多可派?出____?名代表參加?____個?不同的活動?,并憑管理?處統(tǒng)一發(fā)放?的"中秋成?績卡"參加?,根據成績?至物業(yè)客服?臺前領取獎?品。四、?活動經費及?合作單位?1、由物業(yè)?公司提供(?免費)場地?,合作單位?需提供帳篷?、活動節(jié)目?、贈送的小?禮品。2?、現在開始?尋找有意合?作者即贊助?商(如本小?區(qū)的商戶是?否愿意合作?)建議安排?專人跟進。?3、尋找?選擇合作單?位時需要注?意對方合作?的意圖及合?作項目和其?它小節(jié)(建?議做出文字?性的溝通文?書說明合作?方式和要求?)。4、?合作商所提?供的活動節(jié)?目必須經物?業(yè)公司批準?同意,以人?身安全為前?提的情況下?開展。中?秋節(jié)活動方?案策劃范本?(二)中?秋節(jié)、中國?傳統(tǒng)三大節(jié)?日之一,國?慶節(jié)、國定?的長假。本?次活動為“?中秋篇”與?“國慶篇”?。中秋篇圍?繞“中秋情?濃意更濃”?這個活動主?線,全力突?出中秋節(jié)的?“團圓”“?情意”“禮?品”三大節(jié)?日特征,利?用極富人情?味的活動來?打動消費者?。而國慶篇?則以“歡樂?國慶歡樂頌?”為主線,?分“幸運”?“實惠”“?會員”“時?尚”四個系?列進行,通?過國慶系列?商品促銷活?動,我們將?力求既爭取?商品的銷售?高峰,又贏?得個性化的?商品口碑、?價格口碑,?從而真正做?深做透我們?的節(jié)假日市?場。二、?活動時間:?____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日__?__號就結?束了國慶長?假,而中秋?送禮,吃團?圓飯更是在?____號?之前的事,?所以此次活?動的時間定?為以上的時?間。三、?活動主題:?“同喜同?賀中秋國慶?,同歡同樂?精彩華聯”?四、活動?內容:中?秋篇:“歡?樂中秋,情?濃意濃”?(本來想做?歡樂中秋禮?品展的,但?總覺得沒有?一種氣勢。?)“歡樂?在華聯,情?濃意更濃”?1、__?__年中秋?美食節(jié)—月?餅展結合?美食節(jié)舉辦?“名月賀中?秋—月餅大?聯展”,集?中推出月餅?廠家各具特?色、口味各?異的新款月?餅。2、?____年?滋補保健品?節(jié)中秋節(jié)?歷來就是保?健品的銷售?旺季,尤其?是經過近幾?年保健品廣?告大規(guī)模“?送禮送健康?”的宣傳,?中秋節(jié)送禮?選擇保健品?的消費者已?越來越多,?從另一方面?看,由于保?健品具有相?當豐厚的利?潤空間,故?而供應商無?論是在促銷?、,還是在?配合上力度?都是應該相?當大的。因?此,充分整?合各保健品?廠家的中秋?促銷活動,?開展一屆滋?補保健品節(jié)?,一方面可?以有效降低?促銷成本,?另一方面也?可以有效刺?激保健品在?節(jié)日期間的?銷售。3?、____?年名酒名特?產薈萃展?中秋節(jié)本來?就是酒的銷?售旺季,再?加之國慶婚?宴高峰,酒?的消費潛力?相當大,因?此通過開展?名酒名特產?薈萃展可以?進一步刺激?酒銷售額的?增長。(煙?不讓做活動?,我們可以?用煙、酒、?保健品等做?成禮籃,再?降價銷售,?便可以避免?。)4、?“華聯送情?意,中秋禮?上禮”凡?在本超市購?月餅或滋補?品滿___?_元,即送?精美禮品一?份。(禮品?建議為紅酒?、打火機等?時尚物品)?國慶篇:?“歡樂國慶?歡樂頌,華?聯大禮樂翻?天”1、?“歡樂幸運?頌”幸運?轉盤轉不停?,大禮連連?送!凡在?本超市購物?滿____?元以上的顧?客皆有轉動?幸運轉盤一?次的機會,?____元?兩次,以此?類推!可得?到指針指中?的相應的獎?品。2、?“歡樂實惠?頌”國慶?____天?假,每天推?出一款超驚?爆價。讓顧?客能感到實?實在在的實?惠。3、?“歡樂會員?頌”推出?數百種會員?商品,讓會?員能感到,?拿會員卡與?不拿會員卡?有實質的不?同。讓不是?會員的顧客?看到會員的?好處,也想?成為我們的?會員。要讓?華聯的會員?卡變成隨身?必帶的物品?之一。4?、“歡樂時?尚頌”時?尚家紡又送?禮,開心贈?券送不停!?凡在家紡?購物滿__?__元,便?可得到__?__元的家?紡購物券一?張。購物_?___元可?得到兩張,?以次類推!?(建議:家?紡還可以針?對國慶婚慶?高潮,以套?餐形式刺激?新婚夫婦成?套購買。)?五、活動?配合:采?購處:與供?應商洽談活?動、贈品的?相關適宜。?營運處:?場地、地堆?的提供。?企劃處:場?地的布置,?dm的制作?與發(fā)放,活?動的監(jiān)督執(zhí)?行。六、?dm制作?頁面為大4?k、8p,?費用約為_?___萬。?具體內容?根據公司總?體安排。?中秋節(jié)活動?方案策劃范?本(三)?策劃組:家?好月圓慶中?秋策劃組?成員:工?作人員安排?:1)策?劃員:2?)采購員:?3)場地?布置:4?)后勤員:?月是民族?、家庭幸福?的象征。自?古以來,中?秋節(jié)不僅僅?是小家團圓?的日子,更?是舉國歡慶?的時刻。從?時令上看,?中秋是“秋?收節(jié)”。從?淵源上看,?我國古代就?有春祭日、?秋祭月的禮?制,中秋又?叫“祭月節(jié)?”。祭月的?風俗始于魏?晉,盛于唐?宋,甚至被?定為國節(jié),?燒斗香、放?天燈、走月?亮、舞火龍?……中秋活?動極大地豐?富了起來。?一個民族把?宇宙天象最?完美的時刻?與農事巧妙?結合,把月?圓之夜作為?舉國同慶的?節(jié)日,使得?原本純粹的?自然現象有?了豐富的人?文寓意。?文化是月的?魂。我們不?但要讓傳統(tǒng)?文化植根于?市場沃土中?,還要不斷?賦予“中秋?望月”新的?時代內涵,?重新找回“?中秋望月”?的時代感覺?。今年的中?秋節(jié),我院?為在校師生?打造了“中?秋望月”的?平臺。為此?,我們設計?了一個活動?方案。資?料如下:?1、活動主?題:“濃情?中秋,情系?火炬”2?、活動目的?:讓全院的?師生們都感?受到節(jié)日的?濃厚氛圍,?以及家庭的?溫暖。3?、活動時間?:零九年農?歷八月十五?晚上___?_點___?_分到__?__點__?__分)?4、活動地?點:院圖書?館噴池廣場?5、主承?辦單位:經?濟管理系_?___級商?務英語專業(yè)?6、參與?對象:全院?師生活動?的整體構思?(活動的板?塊、各個板?塊的主題、?基調等)?活動形式:?聚會+自助?餐環(huán)境的?布置:場?地布置主要?圍著噴池進?行,大致的?布置狀況如?下:聚會?地點選在圖?書館的噴池?廣場上進行?,場地分為?____個?部分,分別?是主席臺(?包括唱歌場?地)、噴池?、餐臺A和?餐臺B(三?米長)、工?作后臺和游?戲場地橘子?燈、猜燈謎?和“你信任?我嗎”。?場地布置飾?品有橫幅、?燈籠、氣球?、絲帶。?以圖示意:?圖書館?校門口主?席臺后臺?餐臺A?餐臺B噴?池橘子燈?猜燈謎?“你信任我?嗎”宣傳?形式:1?)校園海報?宣傳;2?)校園播音?宣傳;3?)校園各人?流密集處以?傳單方式宣?傳餐點樣?式:1)?水果類:蘋?果、葡萄、?哈密瓜、橘?子、橙子、?香蕉、西瓜?、火龍果、?山竹、柚子?、柿子、李?子、2)?飲品類:可?樂、雪碧、?綠茶、橙汁?、奶茶、葡?萄酒、礦泉?水3)小?吃類:月餅?、栗子、牛?角、葉仔糕?、壽司、骨?肉相連、魷?魚絲、薯片?、花生、棉?花糖、瓜子?、餅干、雞?翅、開心果?、牛肉干、?活動節(jié)目?:小橘燈、?猜燈謎、“?你信任我嗎?”、交際舞?、賞月吃月?餅、我愛記?歌詞、許愿?船中秋節(jié)?活動方案策?劃范本(四?)一、活?動背景中?秋是酒類下?半年銷售旺?季的開始,?淡季做市場?,旺季做銷?量,因此,?此次中秋節(jié)?以“月圓家?圓酒團圓”?為主題,打?開市場,拉?動市場銷量?,為市場旺?季的到來做?一個良好的?開端。二?、活動目的?推動__?__酒旺季?銷售。三?、活動時間?中秋節(jié)期?間。四、?活動內容?1、活動主?題:月圓家?圓酒團圓。?此次中秋?佳節(jié),月圓?、家圓之際?,更應當酒?團圓,當酒?團圓之際,?便是把酒暢?歡得大禮之?時。2、?活動方法:?凡是在活?動時間內消?費本品,只?要湊集本酒?各大系列的?其中一款,?即可獲得相?應的獎品。?大家族系?列:指定影?樓家族全家?福系列套餐?。友情系?列:指定影?樓友情系列?套餐。愛?情系列:指?定影樓愛情?系列套餐。?小家庭系?列:指定影?樓小家庭系?列套餐。?3、活動宣?傳:一是?充分發(fā)揮宣?傳海報等P?OP作用,?各地經銷商?及零售終端?等網點,廣?為張貼海報?;二是充分?利用電視、?展板廣告,?公交車移動?廣告。五?、活動效果?此次促銷?活動,中獎?額不高,但?中獎率卻很?大,在中秋?佳節(jié)這個闔?家團圓的氣?氛中,刺激?消費者進行?消費活動,?為旺季銷售?拉開序幕,?奠定一個好?的基礎。?中秋節(jié)活動?方案策劃范?本(五)?一、活動目?的中秋佳?節(jié)歷來是餐?廳酒店做促?銷的大好時?節(jié),也是刺?激消費者,?拉動消費的?機會,此次?活動一是為?了獲得更好?的利潤,另?一方面也是?為了加強餐?廳外在形象?,加深餐廳?在消費者心?目中的印象?。二、活?動主題“?中秋同歡喜?,好禮送不??!比?、?活動對象?針對高中低?不同的人群?進行不同的?中秋促銷活?動,有效的?照應不同的?人群。四?、活動時間?____?年____?月____?日—___?_月___?_日五、?活動形式?打折;贈送?;抽獎六?、活動具體?內容1、?促銷期間凡?在本店用餐?,百元以上?均可享受九?折優(yōu)惠。并?隨桌贈送中?秋特別加菜?。2、促?銷期間凡在?本店指定系?列套餐,即?可獲得相應?中秋禮盒。?3、活動?期間,凡在?本店用餐,?均可以參加?中秋燈迷有?獎競猜活動?。同時可以?免費得到快?照一張。?七、活動廣?告宣傳1?、人流量集?中的地方,?火車站,公?交車站等,?做戶外廣告?。2、報?紙、當地電?視臺也要進?行宣傳。?3、并進行?傳單發(fā)放。?八、其它?相關策略?人員調動、?酒店布置等?都要事前做?好分配安排?,并起動應?急措施,同?時要做好相?關記錄總結?,為促銷評?估做準備。?中秋節(jié)活?動方案策劃?范本(六)?一、主題?目標1.?知道陰歷八?月十五是中?秋節(jié)。簡單?了解中秋節(jié)?的來歷,知?道中秋節(jié)又?叫團圓節(jié)。?2.了解?中秋節(jié)人們?的活動,讓?幼兒通過品?嘗月餅、觀?賞月亮、學?習和欣賞歌?曲、制作水?果拼盤等活?動來體驗節(jié)?日的快樂,?感受中國人?的文化習俗?。二、環(huán)?境創(chuàng)設1?.和幼兒一?起布置中秋?的大型壁畫?,其中有月?亮的變化、?宮燈。2?.懸掛燈籠?,水果圖案?營造熱鬧的?節(jié)日氣氛。?3.展示?幼兒在節(jié)前?觀察月亮、?繪制出的"?月亮變化冊?"。(事先?發(fā)放記錄單?)。三、?區(qū)域活動?開開心心來?中秋1.?繪畫:提供?水果圖片,?供幼兒繪畫?之做好吃的?水果。2?.泥工:橡?皮泥,供幼?兒制作月餅?。3.美?工:提供各?色彩紙、膠?水、繪畫筆?供裝飾節(jié)日?的燈籠。?4.制作燈?籠:運用空?瓶子、彩色?膠帶、色紙?、粘貼素材?,做一個燈?籠。四、?家園共育?1.有條件?的家庭,晚?上帶著孩子?一起觀賞中?秋的月亮,?并講一個關?于月亮的故?事或教給幼?兒一首有關?月亮、中秋?的古詩。?2.與幼兒?一起準備一?個燈籠,是?共同制作的?。3.督?促幼兒節(jié)前?節(jié)后連續(xù)觀?察月亮,并?記錄月亮的?變化。中?秋節(jié)活動方?案策劃范本?(七)第?一部分前言?中秋節(jié)是?我國僅次于?春節(jié)的第二?大傳統(tǒng)節(jié)日?,這一天家?家吃團圓飯?,品月餅,?賞明月,到?處洋溢歡樂?喜慶氣氛。?今年中秋是?舉辦各種活?動的黃金時?機。如果籍?此良機舉辦?一些___?_花園小區(qū)?業(yè)主的直接?參與的趣味?競賽活動,?不僅能體現?____花?園大家庭般?的和諧氛圍?,進一步提?升____?的企業(yè)形象?,還能為_?___假日?的宣傳推廣?打下良好的?基礎。第?二部分活動?主題以“?____

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