2023小學(xué)副校長(zhǎng)工作計(jì)劃-校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023小?學(xué)副校長(zhǎng)工?作計(jì)劃-校?長(zhǎng)個(gè)人工作?計(jì)劃（一?）細(xì)化落實(shí)?平時(shí)工作，?做好招生工?作促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展。1?、細(xì)化工作?，嚴(yán)格按照?指標(biāo)要求，?扎實(shí)做好各?類(lèi)資料的收?集、統(tǒng)計(jì)、?整理和歸檔?工作。2?、做好學(xué)前?班招生工作?。主動(dòng)與村?里密切配合?，共同做好?適齡兒童就?近入學(xué)工作?，想法設(shè)法?保證學(xué)校生?源。（二?）堅(jiān)持以人?為本，提高?隊(duì)伍素質(zhì)。?1、加強(qiáng)?學(xué)校教師隊(duì)?伍建設(shè)，不?斷提高教師?教育教學(xué)改?革與發(fā)展的?能力。從教?育發(fā)展的新?高度來(lái)推動(dòng)?學(xué)校的發(fā)展?，以先進(jìn)的?理念、優(yōu)質(zhì)?的教育服務(wù)?，限度地發(fā)?掘?qū)W校的內(nèi)?在潛力，創(chuàng)?造出新的教?育教學(xué)業(yè)績(jī)?。2、加?強(qiáng)師德教育?，樹(shù)立“內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?樹(shù)形象”的?教師形象。?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，在?教師中深入?開(kāi)展向優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)的?活動(dòng)，弘揚(yáng)?學(xué)為人師、?行為世范的?職業(yè)道德。?3、研訓(xùn)?結(jié)合，以研?促訓(xùn)，為教?師的專(zhuān)業(yè)化?發(fā)展搭建平?臺(tái)。學(xué)校將?請(qǐng)骨干教師?進(jìn)行課堂教?學(xué)展示和并?采取“走出?去”“請(qǐng)進(jìn)?來(lái)”的方式?進(jìn)行交流，?提高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?（三）堅(jiān)持?德育首位，?提高育人實(shí)?效。1、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，溝?通校內(nèi)外德?育工作網(wǎng)絡(luò)?。要充分發(fā)?揮少先隊(duì)輔?導(dǎo)員和班主?任的主力軍?作用，充分?發(fā)揮少先隊(duì)?的德育功能?，發(fā)揮學(xué)生?自我教育、?自我管理的?作用，讓德?育滲透到學(xué)?生學(xué)習(xí)和生?活的每一個(gè)?角落。2?、抓好學(xué)生?常規(guī)教育。?少先隊(duì)要全?方位地抓好?學(xué)生的常規(guī)?管理，特別?是抓好學(xué)生?的集隊(duì)、上?操和課間行?為規(guī)范等，?促進(jìn)學(xué)生良?好品質(zhì)的形?成。3、?要加強(qiáng)德育?科研工作，?改進(jìn)德育教?育的方式和?途徑，以班?隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)?會(huì)課為陣地?，增強(qiáng)思想?道德教育的?主動(dòng)性、針?對(duì)性、實(shí)效?性。繼續(xù)以?少先隊(duì)活動(dòng)?為載體，以?重大節(jié)日為?契機(jī)，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義、?集體主義、?社會(huì)主義思?想教育和道?德規(guī)范教育?，積極開(kāi)展?生動(dòng)活潑的?教育活動(dòng)，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中愉快地?接受教育，?形成良好品?德。（四?）規(guī)范教學(xué)?管理，提高?教學(xué)質(zhì)量。?1、加強(qiáng)?教育教學(xué)常?規(guī)管理。要?開(kāi)齊課程開(kāi)?足課時(shí)，使?教學(xué)常規(guī)工?作進(jìn)一步規(guī)?范化、制度?化。同時(shí)建?立健全各種?教學(xué)常規(guī)管?理制度，積?極開(kāi)展學(xué)校?檢查、教師?互檢和交流?互動(dòng)。學(xué)校?將加強(qiáng)不定?期抽查，完?善對(duì)教學(xué)常?規(guī)管理的檢?查評(píng)估、反?饋通報(bào)制度?，并把檢查?結(jié)果列入教?師個(gè)人和學(xué)?校評(píng)估檔案?，作為教師?職稱(chēng)評(píng)聘、?評(píng)選先進(jìn)的?重要依據(jù)。?2、努力?提高課堂效?率，減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，讓學(xué)生樂(lè)?學(xué)。3、?做好畢業(yè)班?工作，做好?學(xué)生和老師?的思想工作?，定期進(jìn)行?座談，爭(zhēng)取?創(chuàng)造佳績(jī)。?4、深入?推進(jìn)課程改?革。要以校?本教研為抓?手，通過(guò)集?體備課、教?學(xué)觀摩、說(shuō)?課、評(píng)課、?反思交流、?案例分析、?專(zhuān)題研究等?形式，提高?教師駕馭新?課程的能力?，用新課程?的理念指導(dǎo)?教學(xué)工作，?把新課程理?念轉(zhuǎn)化為教?學(xué)行為，并?落實(shí)在課堂?上?？傊?，新的學(xué)年?擺在我們面?前的工作是?繁重的，任?務(wù)是艱巨的?，希望全校?廣大教師認(rèn)?清形勢(shì)，抓?住機(jī)遇，振?奮精神，積?極進(jìn)取，務(wù)?實(shí)拼搏，勤?勤懇懇做園?丁，兢兢業(yè)?業(yè)育桃李，?與時(shí)俱進(jìn)，?為開(kāi)創(chuàng)文光?教育新局面?而努力奮斗?。202?3小學(xué)副校?長(zhǎng)工作計(jì)劃?-校長(zhǎng)個(gè)人?工作計(jì)劃（?二）一、?遠(yuǎn)程教育工?作1、檢?查遠(yuǎn)程設(shè)備?是否正常運(yùn)?行，判斷故?障情況，上?報(bào)市教育局?裝備辦公室?。2、制?訂本學(xué)期遠(yuǎn)?程教育工作?計(jì)劃。要按?照上級(jí)的統(tǒng)?一要求，重?點(diǎn)做好設(shè)備?的管理維護(hù)?、運(yùn)行記錄?工作。（?1）設(shè)備登?記賬;（?2）接收記?錄（每天記?錄）;（?3）使用記?錄（每天記?錄）;（?4）維修記?錄;（5?）安全檢查?記錄（每月?記錄）;?（6）遠(yuǎn)程?教育資源借?閱記錄（每?周記錄）;?（7）刻?錄打印記錄?。（8）?制定遠(yuǎn)教資?源目錄。?3、根據(jù)《?長(zhǎng)春市農(nóng)村?中小學(xué)現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育試?點(diǎn)工程應(yīng)用?指南》的內(nèi)?容，要求任?課教師做好?“六個(gè)一”?工作。（?1）組織一?次觀摩課。?每一名教師?能通過(guò)不同?組織形式，?利用遠(yuǎn)程資?源（含光盤(pán)?），至少觀?摩一次優(yōu)質(zhì)?課。吸收優(yōu)?質(zhì)資源，探?討教學(xué)應(yīng)用?研究，寫(xiě)出?觀摩心得。?（2）做?一個(gè)精品課?件。每一名?教師利用遠(yuǎn)?程教育資源?結(jié)合本學(xué)科?教學(xué)，至少?做一個(gè)精品?課件。網(wǎng)頁(yè)?、ppt、?flash?等各種形式?均可。（?3）寫(xiě)一篇?教學(xué)設(shè)計(jì)。?每一名教師?根據(jù)遠(yuǎn)程資?源在教學(xué)中?的應(yīng)用，至?少寫(xiě)出一篇?教學(xué)設(shè)計(jì)。?（4）進(jìn)?行一次說(shuō)課?展示，每一?名教師在觀?摩、研討的?基礎(chǔ)上，至?少進(jìn)行一次?說(shuō)課展示，?說(shuō)教學(xué)思想?、教學(xué)設(shè)計(jì)?、媒體使用?和資源應(yīng)用?的教學(xué)效果?。（5）?做一節(jié)研討?課。每一名?教師至少做?一節(jié)研討課?，學(xué)校組織?教師觀摩、?研討，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?探討農(nóng)村中?小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育在課?堂教學(xué)中的?應(yīng)用，要出?經(jīng)驗(yàn)、出典?型。（6?）開(kāi)展一次?教育教學(xué)活?動(dòng)，至少利?用遠(yuǎn)程教育?資源開(kāi)展一?次教育教學(xué)?活動(dòng)。4?、每天按時(shí)?下載遠(yuǎn)程教?育資源，定?時(shí)開(kāi)機(jī)接收?。每天__?__點(diǎn)50?要打開(kāi)機(jī)器?接收，__?__點(diǎn)關(guān)機(jī)?。5、對(duì)?接收的內(nèi)容?要及時(shí)整理?，及時(shí)刻錄?。6、中?心校多媒體?教室上課情?況記錄，標(biāo)?準(zhǔn)為每天4?課時(shí)。7?、中心校開(kāi)?展對(duì)教師的?培訓(xùn)，每學(xué)?期四次，有?培訓(xùn)內(nèi)容。?8、對(duì)村?小遠(yuǎn)程教育?的管理：?（1）每學(xué)?期檢查村小?設(shè)備運(yùn)行情?況兩次，有?檢查記錄。?（2）學(xué)?期末檢查村?小管理員各?項(xiàng)記錄，檢?查任課教師?“六個(gè)一”?完成情況?9、參加上?級(jí)組織的各?項(xiàng)培訓(xùn)。?10、遠(yuǎn)程?教育工作學(xué)?期總結(jié)。?二、電子政?務(wù)工作1?、開(kāi)學(xué)初制?訂學(xué)校電子?政務(wù)工作計(jì)?劃。2、?每天打開(kāi)電?子政務(wù)平臺(tái)?，及時(shí)接收?上級(jí)發(fā)文，?并打印報(bào)送?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?做好記錄。?3、學(xué)期?初更新教師?基本信息。?4、學(xué)期?初輸入以下?內(nèi)容：（?1）年級(jí)工?作計(jì)劃（按?年級(jí)）（?2）教學(xué)進(jìn)?度錄入（按?年級(jí)，按學(xué)?科）（3?）教學(xué)活動(dòng)?計(jì)劃（按周?次，共__?__周）?（4）教務(wù)?工作計(jì)劃（?按周次，共?____周?）（5）?教研組教研?計(jì)劃（按教?研組，包括?班主任組、?科任組、音?體組、信息?技術(shù)組、幼?兒組）（?6）學(xué)?？?課程表（?7）教師任?課表（8?）年級(jí)課程?表（9）?教研組課程?表（10?）實(shí)時(shí)課程?表5、參?加上級(jí)組織?的電子政務(wù)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)。?6、學(xué)期?末電子政務(wù)?工作總結(jié)。?7、每天?定時(shí)游覽德?惠教育網(wǎng)，?及時(shí)接收上?級(jí)下發(fā)的文?件。三、?信息技術(shù)教?學(xué)工作1?、學(xué)期初制?定信息技術(shù)?教學(xué)工作計(jì)?劃。2、?學(xué)期初檢查?各辦公室的?微機(jī)是否能?正常使用，?對(duì)于不能使?用的要上報(bào)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?3、檢查?各辦公室的?打印機(jī)能否?正常使用，?不能使用的?上報(bào)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)并及時(shí)協(xié)?助解決。?4、檢查校?園網(wǎng)絡(luò)是否?暢通，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)上?報(bào)解決。?5、檢查學(xué)?生微機(jī)教室?電腦是否能?正常使用，?保證天氣轉(zhuǎn)?暖后學(xué)生能?正常上課。?6、學(xué)期?末進(jìn)行信息?技術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)。?四、學(xué)校檔?案管理工作?1、協(xié)助?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制?定檔案管理?制度;2?、整理29?卷、30卷?