中學社團活動總結(jié)

中學社團活動總結(jié)

中學社團活動總結(jié)

依據(jù)學校20ｘｘ年工作方案，為進一步促進學校文化建設(shè)，進展同學共性特長，促進同學全面進展，本學期，我校連續(xù)開展同學社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬同學實踐空間，讓每個同學享有選擇的權(quán)利，讓每個同學享有勝利的喜悅，為同學的成長搭建寬敞的平臺。現(xiàn)將我校的社團活動狀況做如下總結(jié)。

一、社團活動目標

把社團活動打造成為同學喜愛學習、獵取學問、進展力量和提升訓練質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術(shù)類社團要注意人文底蘊、雅俗共賞類的活動；實踐類的社團要注意生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動；藝術(shù)類的社團要注意溝通共進、競爭類的活動。努力激發(fā)同學潛能，實現(xiàn)讓每一個同學都有一技之長的詳細目標。

二、主要做法

1、社團組織建設(shè)

通過上學期末社團活動展現(xiàn)，可以看出各社團取得了肯定的成果，但也存在一些問題，經(jīng)過社團領(lǐng)導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，并對上一學期的社團進行了相應(yīng)的調(diào)整，總體分為學術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類，詳細包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學校要求各社團結(jié)合本組實際，制定學期活動方案，每周活動的詳細支配，學期應(yīng)達到的目標，使活動有方案、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。

2、社團組織管理：

（1）定人（人員固定）：同學依據(jù)自己的愛好愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織同學開展活動。定時（活動時間固定）：星期一、三、五下午課外活動時間。定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點。

（2）構(gòu)建社團評價考核體系

每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發(fā)廣闊同學樂觀參加社團活動的愛好。

①每學期從日?？记?、活動開展、方案總結(jié)、同學評價等方面對各社團狀況進行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，賜予肯定嘉獎；對于表現(xiàn)欠佳，賜予批判的懲罰。

②每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展狀況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的相互溝通和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。

3、社團組織保障：

成立了以校長為組長的社團建設(shè)領(lǐng)導小組，負責過程性督導和總結(jié)評價；學校為各社團供應(yīng)經(jīng)費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校賜予大力支持。

三、社團活動的樂觀作用

最明顯的作用是同學在豐富多彩的社團活動中增長才能。文學社在上學期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學的欣賞。本學期，在文學社的樂觀帶領(lǐng)下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時間、同一題目，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一、二、三等獎，為全體同學供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的平臺，激勵同學閱讀與寫作，為中考打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我校購買名著書籍，在文學社同學的帶領(lǐng)下進行名著漂流活動。近階段，課程標準中、中考考試要求同學必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等；今后，我們還會擴大范圍，讓更多的書籍漂流在校內(nèi)，促使同學關(guān)注文學，豐富同學的課余生活，開闊同學的視野，提高同學的文化修養(yǎng)?；@球社在運動會召開之際，與聯(lián)誼學校開展了兩次同學籃球競賽，同學們踴躍參與，氣氛熱鬧，效果良好。平常樂觀訓練，演練戰(zhàn)術(shù)，既開闊眼界，又增加體魄。書畫社選派成員參與藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異的成果。根雕社拓寬了同學的課余生活，給同學供應(yīng)了野外熬煉的機會，讓同學走出教室、走出家庭、走向田野去查找大自然帶來的無限樂趣，培育同學的觀看力、想象力、制造力和審美力量。

2、營造了深厚的校內(nèi)文化氛圍，帶動校內(nèi)和諧進展

同學社團活動由輔導老師和社員共同參加，通過活動的開展增加師生間的溝通，簡單消退師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉醉于歡快的制造之中，帶動校內(nèi)的和諧進展。

在社團活動中，同學的品行和道德意志得到了錘煉，同學的思想和情操得到了陶冶，同學的綜合素養(yǎng)和時間力量得到了提高，同學的共性和特長得到了進展，促進了學校素養(yǎng)訓練的全面推動。

四、下一階段社團建設(shè)工作的展望

總結(jié)本階段的工作，盡管取得了肯定的效果，但并非盡善盡美。與新時期訓練對校內(nèi)社團及文化建設(shè)的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，準備實行以下措施：

1、在以后的工作中還要不斷的積累閱歷和教訓。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,與學科掛鉤，開發(fā)成具有肯定影響力的社團，例如數(shù)學啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等，"英語會話社團'雖沒有組建，我們已經(jīng)開頭組織活動，為提高同學學習英語的愛好，使我校的英語水平整體提高，，本學期方案進行幾次英語競賽：3次英語單詞競賽、1次聽力競賽、1次英語寫作競賽等，為升學、為生活打下堅實基礎(chǔ)。

3、吸取其他學校社團建立的閱歷和結(jié)合我校的實際狀況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團。

訓練局督導組對我校社團活動的評價是"實實在在'，"實實在在'的制定方案，"實實在在'的開展活動，我校今后仍將社團活動"實實在在'的辦下去，扎扎實實走內(nèi)涵進展道路，利用同學社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進同學由單一型向復(fù)合型人才進展，彌補課堂訓練不足，促使同學的學問結(jié)構(gòu)向縱深進展，努力使同學實現(xiàn)"成長、成人、成才、勝利'的目標！

中學社團活動總結(jié)（科技社團）

科技活動是培育同學制造力量和動手力量的最佳手段，社團展現(xiàn)活動已經(jīng)結(jié)束，在這次展現(xiàn)的過程中，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動同學的發(fā)散性思維和動手實踐的力量，讓同學參加到科技作品的制作中去，通過活動增加了同學對科學技術(shù)的愛好和愛好，使科技活動有效開展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、確定活動內(nèi)容

在活動前，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓同學利用物理的電學學問制作簡易手電筒，然后有目標有挨次的做活動前的基礎(chǔ)性工作，活動方案中，留意培育同學的實際操作力量和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給同學留有充分的想象空間?；顒铀璨牧咸崆皞浜?，且要多樣、豐富。

二、組織同學，激發(fā)愛好

在科技社團活動之前提前召集同學，告知其活動主要內(nèi)容，讓同學提前做預(yù)備，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特殊材料。同學對活動內(nèi)容特別感愛好，并樂觀為活動做好預(yù)備工作。

三、活動過程中相互協(xié)作

活動前首先給同學講解理論學問（盡量簡潔明白），在同學把握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組，互幫互助，在培育動手力量的同時培育團結(jié)合作的精神。同學們在活動中熱忱度很高，態(tài)度很仔細，同學之間協(xié)作得也很默契。老師隨時作出指導，關(guān)心同學順當完成作品。

四、作品成果展現(xiàn)

請同學們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展現(xiàn)，大家一起對各自作品進行評價，評比出最優(yōu)秀的作品，并賜予同學相應(yīng)的鼓舞。

此次活動，不僅增長了同學的課內(nèi)學問，還激發(fā)了同學對科學探究的愛好，熬煉了他們的動手力量，讓同學在實踐中感受到制造的樂趣，體驗到獲得勝利的歡樂，發(fā)揮了同學的聰慧才智，培育了同學學科技、愛科技的意識，促進同學的整體素養(yǎng)的全面進展。增加了同學科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐力量以及收集信息的力量都得到了充分的提高，通過同學自主活動、自主參加、自主管理、自主進展，展現(xiàn)欲、求知欲得到了充分的呈現(xiàn)

中學社團活動總結(jié)（乒乓球）

乒乓球運動是一項同學特別寵愛的活動，通過乒乓球活動，引導同學樹立"健康第一'的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育同學合作、誠信、果敢、公正等優(yōu)良品質(zhì)，進展同學共性特長，促進同學身體、心理和社會適應(yīng)力量等方面健康和諧的進展，豐富校內(nèi)文化生活。一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球愛好小組的活動狀況，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、愛好班中同學的表現(xiàn)：

同學在平常的訓練中，大多數(shù)樂觀性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進步了不少！但是，有些同學卻總是混日子，訓練不帶乒乓球拍，課堂紀律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學不到東西，很是好惋惜！

二、訓練主要內(nèi)容：

1、基本站位：基本姿態(tài)與基本步法。

2、基本技術(shù)：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術(shù)等。

3、打競賽。

三、基本狀況：

這學期一共上了16節(jié)課，每周一下午第四節(jié)課進行，以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習，取得肯定的成效，同學基本能把握乒乓球的基本學問和技術(shù)。由于同學本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)分對待。對于本身有肯定乒乓球基礎(chǔ)、上學期上過乒乓球愛好班的同學，我主要抓對打技術(shù)和競賽戰(zhàn)術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的同學我只要求把握基本動作技術(shù)就可以了。我們學校的不少同學還是很喜愛乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球臺對同學開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。

四、存在問題：

1、有少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，訓練時常常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球，

影響嚴峻；

2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；

3、同學在訓練上樂觀性還不夠；

五、改進和措施：

1、樂觀和學校、班主任協(xié)作，取得家長的理解支持，實際解決同學訓練沒

有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認為是最重要的。

2、總結(jié)過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒

乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。

3、在訓練中，教練員要做到區(qū)分對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，

力爭在今后的競賽中取得好的成果。

4、今后我必需結(jié)合學校實際，仔細抓好乒乓球愛好小組項目訓練。在教學

訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按方案，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平。

中學社團活動總結(jié)（籃球社團）

本學期學校開展了多個社團活動，獲得了同學們的寵愛，而我負責男生籃球社團的教學。每個班許多同學報名參與籃球社團都特別踴躍，表現(xiàn)出了很高的樂觀性。

本學期我依據(jù)同學的身體特點支配了以把握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓同學學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使同學對籃球有個初步的了解，培育他們對籃球運動的愛好。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重復(fù)練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，同學熟識后通過各種嬉戲活動提高同學的籃球技能。社團活動是以培育同學的愛好為主教學目的的，那么對于學校同學來說，尤其是剛開頭時候許多同學基本功都很差，連一些簡潔的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這明顯是不科學的，于是我就通過嬉戲來激發(fā)他們的愛好，所以將教學內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在把握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜愛自己玩球的同學又有點不適應(yīng)，但是這一練習需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培育同學的合作精神。一個人的力氣是微不足道的，一個要想在社會取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的關(guān)心，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培育競爭意識和力量有助于同學走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽，讓同學將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區(qū)級競賽中為校爭光。

中學社團活動總結(jié)（跳繩社團）

本學期，我們南京路學校舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束，活動共進行了十六周?，F(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下：

一、總體狀況：

在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，全部同學熱忱高漲，課堂上同學表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了深厚的愛好。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體同學的愛好和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對同學樂觀參與體育熬煉起了促進與引導作用。同學仔細學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期方案的全部課程，我們還樂觀編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。

二．八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容：

我們細心編制的南京路初級中學八節(jié)操的詳細內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；其次節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.同學們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)嫻熟。

三、主要優(yōu)點：

1、全部同學在課前都做了充分的預(yù)備，每人都預(yù)備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到仔細聽老師的口令和指導，根據(jù)要求活動。

2、全部同學都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)章和要領(lǐng)。同學之間相互關(guān)心，又相互競賽，共同合作，共同進步。

3、在跳繩活動的展現(xiàn)過程中，同學參加人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。

四、存在問題：

1、同學力量提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的"速度繩'和"節(jié)拍繩'。

2、有個別同學對跳繩的把握還是不夠嫻熟，盼望在下學期的活動中能夠連續(xù)熬煉跳繩的技巧。

中學社團活動總結(jié)（象棋社團）

本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束，這學期我樂觀運用賞識訓練的理念，對同學布滿相信、敬重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學特點，樂觀讓同學在勝利獲得歡樂，現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國象棋能進展同學抽象思維的特點，培育同學的自學力量及思維力量，象棋社團的學習主要以同學的自主練習、熬煉思維為主，各種形式的對弈都是為同學學會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的同學為一組，學棋時間短的同學為一組，這樣更易于同學把握不同層次的學問，進行不同層次的教學，基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步學問和實戰(zhàn)為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝敗和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮同學的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，然后讓同學自己去實踐、去體會、最終老師與同學共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)覺同學學習效果特別好，而且培育了同學的自學和創(chuàng)新力量，同時也熬煉了同學的思維。

二、我們社團開展的競賽活動，為了檢驗同學在象棋社團的學習狀況，我們社團還分別在不同班級進行了象棋競賽，在剛剛學完基礎(chǔ)學問后，進行了小組內(nèi)部的對弈競賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的同學學問把握的更扎實，而且更重要的是進一步增加了同學學習象棋、熬煉思維的樂觀性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學期社團活動中存在的不足：

1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，訓練教學的方法也有待提高。

2．象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作準備：

1．連續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培育同學的素養(yǎng)。

2．象棋社團的管理要做的再細、再仔細一些。

總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù)，但在星期教學中還有肯定的問題，盼望以后的象棋教學中不斷總結(jié)，不斷學習其他好的象棋教學閱歷來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最終盼望我們在新的學期共同進步！共同努力!

中學社團活動總結(jié)（經(jīng)典誦讀社團）

學校自從開展豐富多彩的社團活動以來，我們經(jīng)典誦讀活動社團全體成員，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下堅決不移地做好這項工作。本學期，我們小組開展了各類豐富的誦讀活動，深化、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展現(xiàn)及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。使中華經(jīng)典誦讀活動不僅成為學校的特色項目，也讓參加的每一個同學得到文化素養(yǎng)的提升。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆絢爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族才智與民族精神的載體，是人類文明最珍貴的精神財寶，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為同學一生的文化資產(chǎn)。

一、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培育同學良好的閱讀習慣和閱讀愛好，開闊視野，增長學問，進展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化進展，提高辦學品位和辦學特色。

2、開展活動，堅持小型多樣。

本學期，在每周的愛好小組活動課上，組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化訓練的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀競賽，準時評價；同學在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓同學做到"樂讀'、"美讀'，從而激發(fā)同學誦讀愛好，在讀中感受祖國語言文字的形