國旗下講話法制進校園模板(五篇)

第頁共頁國旗下講話法制進校園模板(五篇)國旗下講話法制進校園篇一大家好!青少年是國家的希望和將來，你們的知識和素質關系到國家的繁榮與穩(wěn)定，更關系到實現(xiàn)中華民族偉大復興的大業(yè)。梁啟超曾在《少年中國說》中講到：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強?！毕Ｍ銈儚男×⒋笾?，下苦功，將來干大事。鎮(zhèn)領導不僅時刻關心著同學們的學習情況，也時刻牽掛著同學們綜合素質的培養(yǎng)。今天，在鎮(zhèn)領導的精心組織和安排下，我們齊聚一堂，開展一次法制講座活動。希望通過今天的這個講座，讓同學們多理解一些法律知識，從小樹立“學法、懂法、守法”的意識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我主要講三個問題：一、未成年人為什么要學習法律知識近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提早，這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一局部未成年人根本不理解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中，大局部行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權安康權、聲譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別家長讓自己正在承受義務教育的子女輟學，作為學生，你遇到這種情況怎么辦?假如你學了《義務教育法》就知道你的父母違背了《義務教育法》：父母必須使適齡子女承受九年義務教育的規(guī)定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再比方：某家養(yǎng)的狗咬傷了路過的學生怎么辦?假如你學習了《民法通那么》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動物造成別人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承當民事賠償責任?？傊挥袑W法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。二、小學生應當學習哪些法律常識作為在校學生，你們的年齡根本都介于8至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中獲得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑒于你們年齡還小，知識還不夠完備，只需要理解并掌握以下幾點與你們日常生活親密相關的法律常識：(一)18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。(二)14至16周歲，為限制行為才能人。16周歲：完全行為才能人?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理處分條例》第21條規(guī)定14周歲為治安處分年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識才能，但認知才能較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯成心殺人、成心傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販____、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以減免或者減輕處分。因不滿16周歲不予刑事處分的，責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為才能人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給別人造成傷害的群體，應由本人及其監(jiān)護人共同承當相應的民事責任。(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為才能人，造成別人傷害的，應由其監(jiān)護人承當民事賠償責任。(五)、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛?！锻方煌ㄆ桨卜ā愤€規(guī)定：教育行政部門、學校應當將道路交通平安教育納入法制教育的內容。1、學生乘車時應該注意的平安：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機平安駕駛……2、學生行走時應該注意的平安：①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保平安通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……最重要的還是需要同學們積極學習《中小學生日常行為標準》、《小學生守那么》，警覺學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比?、未成年人如何加強對犯罪的自我防范(一)、未成年人應當遵守國家法律法規(guī)及社會公共標準。理論證明青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費很大的力氣，因此，青少年學生就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共標準，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好的習慣，不斷加強自我修養(yǎng)，自我調節(jié)、自我完善，自覺抵抗違法犯罪行為的引誘。(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進展自我防范和贏得社會保護的途徑。假如未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。如案犯李某原是某中學的學生，因父母離異無人管教學習成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網吧里上網玩游戲，并結識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關進臨牢，被判處七年徒刑。(三)、增強辯別是非和自我保護的才能。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經歷，鍛煉各種才能，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力損害的時候，及時逃脫或者進展正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意損害。(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。未成年孩子對犯罪的自我防范，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。同學們要以躲防止受違法犯罪行為損害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法面對面博斗，比擬明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，我給同學們舉個案例，這個案例中的作法對同學們很有借鑒作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放學后背著書包單獨一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她，待她翻開門后我就沖進去搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：假如我如今開門進屋的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲?？傊瑢W們如遇上不法損害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智英勇，要敢于檢舉揭露，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析^p，學會辯別，學會回絕，才能學會自我保護，否那么一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，到時候懊悔就晚了。在學校，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的'法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行?！弊詈笞Ｍ瑢W們學習進步，天天向上。祝老師們工作順利，萬事如意。祝領導們事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦。我的演講完畢，謝謝大家!國旗下講話法制進校園篇二老師們，同學們：今天是全國法制宣傳日，我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育局的領導、專家來校舉行法制教育報告會。剛剛，我們聆聽了校法制副校長的報告，同學們從其生動的講話中一定會學到很多東西，希望大家認真學習、深化體會，積極進步自身的法制程度。依法治校、依法治教，是貫徹落實依法治國，建立社會法治國家的詳細理論。深化開展法制宣傳教育是全面推進依法治校的一項根底工程。我們實驗初中的開展，離不開法制教育。如今，就我校今后如何開展法制教育工作，我提三點意見。一、充分認識法制宣傳教育工作在全面推進素質教育和構建和諧學校工作中的重要性和必要性。有人說，質量是生命線，決定學校的存亡;法律是保障線，決定學校的聲望。這句話足以說明法制教育在學校工作中的極端重要性。“推進素質教育，構建和諧學?！?，一直是我們學校開展的重要目的，也是學校開展的根本保障。我們所要建立的和諧學校是民主管理、誠信友愛、充滿活力、安定有序、自然和諧的學校。要實現(xiàn)這個目的，必須認真學習法律知識，充分發(fā)揮法律在促進、實現(xiàn)、保障學校和諧穩(wěn)定開展方面的重要作用。在全校師生的共同努力下，“四五”普法期間我們順利地完成了各項任務，獲得了顯著成效。以憲法為核心的法律知識在全校得到較為廣泛的普及，全校師生學法、守法、用法，法律意識不斷增強，法律素質不斷進步，法制宣傳教育在促進學校安康和諧開展中發(fā)揮了不可替代的作用。今年是“五五”普法規(guī)劃的第一年，我們應該積極響應市委、市政府的號召，認真做好普法教育的各項活動。二、結合實際，突出重點，開展行之有效的法制教育活動。我們要結合教材中法律常識的相關內容，確立以《憲法》為核心，以《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《勞動法》、《環(huán)境保護法》、《國旗、國徽法》和“交通法規(guī)”為重點，并結合《中學生日常行為標準》的養(yǎng)成教育，根據年級層次，采用靈敏多樣的方法學習有關法律知識。要大力指導學生標準行為，遵紀守法，宣傳和保衛(wèi)法制，不斷推進我校法制教育工作。三、落實責任，扎實推進，促進法制教育工作標準化和陣地化。法制教育，重在培養(yǎng)學生的法制文明觀和法制秩序觀，使學生自覺遵紀守法，用法紀來標準自己的行為，在社會大家庭中做一個文明有序的人。學校法制教育工作必須做到制度化、經?；?。為此，我們要明確責任，扎實推進。學校法制教育工作領導小組主管學校的法制教育工作，各職能部門和全體老師都是法制教育工作的責任人。政教處要認真制訂法制教育工作方案，并認真指導、催促、檢查，使法制教育持之以恒，卓有成效地開展下去。法制教育要注重標準化和陣地化建立。我們要創(chuàng)新形式，講務實效，要充分發(fā)揮電視、播送、校報校刊、宣傳櫥窗、黑板報、校會、班會等宣傳陣地。圍繞“落實‘五五’普法規(guī)劃，促進和諧社會建立”這一主題，開展形式多樣、內容豐富的法制宣傳教育活動。老師們，同學們，開展法制宣傳教育活動，意義深遠、責任重大。讓我們在市委、市政府領導下，在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目的要求下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，扎實搞好法制宣傳教育活動。我們要堅決信心、扎實工作、開拓創(chuàng)新，不斷做出新的工作業(yè)績。我們要以此次“124”全國法制宣傳日為契機，在全校掀起一次學習法律、遵守法律的熱潮，努力進步全校師生的法律觀念和法律意識，為全面推進素質教育，構建和諧學校做出應有的奉獻。國旗下講話法制進校園篇三尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。今天是全國法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚法治精神，建立和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校平安管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。法治程度，就一個國家來說，是文明的標志，是經濟開展、社會開展的保障。社會市場經濟體制的建立和不斷開展、完善，構建社會和諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求開展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自己的合法權益;但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不安康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比方隨著互聯(lián)網開展，失控網吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、老師煩心、社會擔憂的負面憂患。沉溺網吧，對未成年人的成長極為不利，有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認真學習和利用有關的法律知識，盡量減少直至完全防止違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天，我就如何學習法律知識，營造法治氣氛，增強法制觀念，弘揚法治精神，建立和諧校園向大家提出幾點要求：一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》。它是標準學生行為的準那么，是進步學生素質的最好教材，只有按照《守那么》和《標準》，嚴于律己，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既標準和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護傘，它可以保護我們的合法權益不受損害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機，通過各種實在有效的途徑，強化每位同學的法律意識，不斷進步明辨是非的才能，不斷增強道德法律觀念，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內，還是在校外都應做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己搜集材料，要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后，請班主任負責，挑選寫得好的文章送學生處進展評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深化人心。老師們、同學們，法律是神圣不可進犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建立和諧校園。國旗下講話法制進校園篇四同學們：今天國旗下的講話我們從兩個故事開場。第一個故事：從看守所寄來的一封信“老師，在監(jiān)獄里我常常反思，覺得過去的很多行為都很愚蠢，回想起以前您對我的種種教育，如今是懊悔莫及啊!”這是一個學生從監(jiān)獄里寄來的一封信中的內容。他平時在班上非常淘氣，逃課曠課、打架斗毆樣樣離不開他，不僅自己沒有搞好學業(yè)，還給班級帶來了很大負面影響。老師一次又一次找他談話勸阻，但是由于種種原因，他仍一意孤行。后來分開了校園，又因為打架被判入獄一年零六個月。到了監(jiān)獄，失去了自由，常常夜不能寐。他總是在想，自己肯定把父母和老師的心傷透了，以后出去會不會有別人的歧視，找工作會不會很困難，如何面對自己的父母。收到他的信，老師真是感慨萬千啊!為他年紀輕輕就郎當入獄而難過，為他如今反省直到為別人考慮快樂，有句話不是說“亡羊補牢，為時不晚”嗎?同學們，這是我們身邊實實在在的例子，無論你是在校園還是走向了社會，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的懲罰。第二個故事：日前，某市公安局某派出所民警經過多方摸排，抓獲了多名，這些人幾乎都是“90后”，最小的才剛滿17歲，有人竟然還有著不錯的家境。然而，就是從想方法搞點錢花開場，這群少年從一起起入室盜竊開場，漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯，只是被“這樣來錢快，比上班舒適多了，多刺激，跟著我干吧!”這樣的花言巧語忽悠著，一群“90后”小伙被領著參加了入室搶劫作案，而入室搶劫或將面臨10年以上刑期。幾個不到20歲的少年，因為各種各樣的原因，小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時，也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。無論兩個故事中的青少年因為什么而走上犯罪之路，他們都會受到法律的懲罰?；蛟S在施行犯罪之前，他們根本不懂這就是犯罪，因為他們不懂法。同學們，要意識到：過去不識字的叫文盲，新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校承受法制教育外，自己也要多渠道理解法律，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好根底是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能用法律保護自己，呵護生命。第二個故事中有的學生平時的表現(xiàn)都是不錯的，當社會上的人叫他們打架，拉他們搶劫，他們在校生不但不制止，反而積極配合，足見缺乏自我約束才能。我提醒同學們一定要有獨立考慮的才能。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，切不可盲從?；蛟S我們對自己目前的行為感到滿意，認為觸犯法律是間隔我們很遙遠的事情。其實，沖動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小缺點就是犯罪的種子。只有懷著對法律的敬畏之心，懷著對生命的珍愛之心，從如今做起，從身邊小事做起，端正心態(tài)，調節(jié)自己，學會做人，才能防微杜漸。最后我用一句話跟大家共勉：學習法律，學會做人。祝愿同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。我的講話完了謝謝同學們!國旗下講話法制進校園篇五同學們、各位老師：大家好!今天，我們學校召開法制教育大會，是非常必要非常及時的，表達了學校領導