八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)18篇

八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)18篇總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)展分析爭論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織力量，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是我的八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)，，期望大家能夠?qū)檺?。八年?jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)1第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)展分類1、植物的分類：依據(jù)低等到高等、水生到陸生來分分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。2、動(dòng)物的分類：低等到高等、水生到陸生分為腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。3、微生物的分類：細(xì)菌、真菌。其次節(jié)從種到界1、生物分類等級(jí)從小到大是：種、屬、科、目、綱、門、界。2、種是分類的最根本單位。同種生物的親緣關(guān)系越近。3、生物命名法：瑞典人林奈提出的雙名法，即屬名+種加詞。其次章生疏生物的多樣性1、生物多樣性包括三個(gè)層次：生物種類多樣性〔即物種多樣性〕?；蚨鄻有?。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2、我國是裸子植物最豐富國家，被稱為“裸子植物的家鄉(xiāng)”。3、生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。4、保護(hù)生物多樣性的根本措施是：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。5、保護(hù)生物的多樣性最有效的措施是：建立自然保護(hù)區(qū)。6、建立自然保護(hù)區(qū)的意義。是自然的基因庫。自然的試驗(yàn)室?；畹淖匀徊┪镳^。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)21、遺傳是指親子間的相像性，變異是指親子間以及子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。2、性狀：生物體所表現(xiàn)的形態(tài)構(gòu)造特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。3、相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：家兔的黑毛與白毛。4、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠試驗(yàn)〔爭論的是鼠的個(gè)體大小，注入的是大鼠生長激素基因〕啟發(fā)：基因掌握生物的性狀，同時(shí)也說明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因而不是性狀。5、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所掌握的性狀。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)3只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)展調(diào)整，才能維持自身的生存。所科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，在我們從外界獲得的信息中，大多是來自己視覺。眼球構(gòu)造：虹膜〔有色素，中心的小孔叫瞳孔〕、瞳孔〔光線的通道〕、角膜〔無色，透亮，可以透過光線〕、晶狀體〔透亮，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線〕、鞏膜〔白色，結(jié)實(shí)，保護(hù)眼球的內(nèi)部構(gòu)造〕、脈絡(luò)膜〔色素細(xì)胞〕、視網(wǎng)膜〔含有很多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激〕、視神經(jīng)、玻璃體〔透亮膠狀物質(zhì)〕膠卷：成像=視網(wǎng)膜，暗室：脈絡(luò)膜，鏡頭：折射光線，調(diào)整焦距=晶狀體，光圈：光線的通道=瞳孔視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的肯定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。假設(shè)說晶狀體的調(diào)整負(fù)擔(dān)過重，晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長，那么遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像，就會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方，這樣看到則是一個(gè)模糊不清的物像。這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼。近視眼用凹透鏡加以矯正。人從外界承受的信息中，聽覺信息的數(shù)量僅次于視覺信息，居其次位。耳的構(gòu)造：外耳〔耳郭〔收集聲波〕、外耳道〕，中耳〔鼓膜、聽小骨，鼓室〕，內(nèi)耳〔半規(guī)管〔能感受頭部位置變動(dòng)的狀況，與維持身體平衡有關(guān)〕〕，前庭，耳蝸〕，咽鼓管〔由鼓室通向咽〕聽覺的形成：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳至鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的肯定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。影響人們學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音，叫做噪聲。挖耳朵，避開戳傷外耳道或鼓膜；遇到巨大聲響時(shí)，快速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡；避開引起中耳炎。身體各局部之所以如此協(xié)調(diào)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整作用。神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。概括地說，腦和脊髓是社經(jīng)系統(tǒng)的中樞局部，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的四周局部，組成四周神經(jīng)系統(tǒng)。大腦：包括左右兩個(gè)大腦半球，外表是大腦皮層，約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)神經(jīng)中樞。小腦：使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。神經(jīng)：由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng)，分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里。由腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng)，大都分布到頭部的感覺器、皮膚、肌肉等處。腦和脊髓還有通向內(nèi)臟器的神經(jīng)。脊髓：能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反響，還能將對(duì)這些刺激的反響，還能將對(duì)這些刺激的反響傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的根本單位。各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接，形成格外簡單的網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)簡單的網(wǎng)絡(luò)就是人體內(nèi)的信息傳遞和處理系統(tǒng)。22.五局部：承受信息〔受刺激器官〕傳輸信息〔感覺神經(jīng)〕處理信息〔脊髓〕傳輸反響〔運(yùn)動(dòng)神經(jīng)〕承受反響〔肌肉〕23.無論是簡潔的還是簡單的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)整的。神經(jīng)調(diào)整的根本方式是反射。人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反響，就叫反射。反射的構(gòu)造根底：反射弧。反射弧的構(gòu)造：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器在完成這個(gè)反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)元，還會(huì)將沖動(dòng)傳到大腦。反射是通過肯定的神經(jīng)構(gòu)造反射弧完成的。簡潔反射：生來就有；簡單的反射：人通過長期生活閱歷的積存，需要通過大腦皮層特定的神經(jīng)中樞。睪丸、卵巢等都是內(nèi)分泌腺。它們與唾液腺、汗腺不同，這些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物激素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。垂體〔分泌生長激素等〕、甲狀腺〔分泌甲狀腺素〕、胸腺〔分泌胸腺激素〕、腎上腺〔分泌腎上腺素等〕、胰島〔位于胰腺中，分泌胰、卵巢〔分泌雌性激素等〕、睪丸〔分泌雄性激素乖〕缺少甲狀腺素會(huì)患呆小癥。缺少胰島素，會(huì)患糖尿病。生長激素不正常會(huì)患侏儒癥或者巨人癥在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整掌握下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)整人體的生命活動(dòng)。概括地說，人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，但也受到激素調(diào)整的影響。王應(yīng)睞于1965年制成結(jié)晶牛胰島素。他被被稱為：中國生物化學(xué)的奠基人之一。目前已經(jīng)有動(dòng)物150萬種。一類是脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。魚能夠在水中生活，一是能靠游泳來獵取食物和防范敵害，二是能在水中呼吸。魚的體形呈流線形，可削減水中阻力。胸鰭：前后運(yùn)動(dòng)，腹鰭：上下運(yùn)動(dòng)，背鰭：上下、左右運(yùn)動(dòng)，尾鰭：左右，運(yùn)動(dòng)方向，前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)。胸鰭、腹鰭、背鰭能保持身體平衡。模擬試驗(yàn)。模擬試驗(yàn)也是科學(xué)爭論中常用的一種方法。魚的體表常常被有鱗片〔有側(cè)線，可推斷水流方向的緩急〕，用腮呼吸，通過尾部的搖擺和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。腔腸動(dòng)物：有口無肛門〔海葵、海蜇、珊瑚蟲〕軟體動(dòng)物：身體松軟，靠貝殼來保護(hù)身體的動(dòng)物〔烏賊、章魚、河蚌、蛾螺、扇貝〕甲殼動(dòng)物：體表長有質(zhì)地較硬的甲〔水蚤、是、蟹〕樹上：爬，草原，森林：跳動(dòng)、奔馳，沼澤，花叢：飛行，極地：爬行際生環(huán)境：簡單多樣〔興旺的神經(jīng)系統(tǒng)〕、比較枯燥，濕度低〔防止水分散失構(gòu)造〕、溫差大〔保溫構(gòu)造〕、缺少浮力〔興旺運(yùn)動(dòng)器官〕、氣態(tài)氧〔用肺呼吸〕由很多彼此相像的一頭體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物〔蚯蚓、沙蠶、水蛭〕蚯蚓的呼吸要靠分泌黏液、始終保持潮濕的體壁來完成。身體分節(jié)可使蚯蚓的身體運(yùn)動(dòng)敏捷。蚯蚓是雌雄同體，異體受精。具有胎生的哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物。哺乳類和鳥類都可以通過自身的調(diào)整而維持體溫的恒定，這們都是恒溫動(dòng)物。免的牙齒分為門齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物?；⒗堑热馐承圆溉閯?dòng)物還有銳利的犬齒。哺乳動(dòng)物的種類很多，地球上大約有4000多種。除極個(gè)別種類外〔鴨嘴獸〕，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。世界上的鳥有9000多種。鳥類的祖先是〔始祖鳥〕鳥類具有適合飛行的特征：體形呈流線型〔削減風(fēng)阻〕、體表前肢變成翼，有羽毛、胸肌特別興旺，附著在龍骨突上、骨骼輕而結(jié)實(shí)，有利于減輕體重〔空心、薄〕、有氣囊，可進(jìn)展雙重呼吸〔吸氣和呼氣都進(jìn)展氣體交換〕、消化力量強(qiáng)，為飛行供給足夠能量、大腸短，糞便隨時(shí)排出，有利于減輕體重、心臟搏動(dòng)力量強(qiáng)，為飛行供給足夠氧分、體溫高而恒定〔氣囊可幫助散熱〕鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有快速飛行的力量；身體內(nèi)有氣囊，體溫高而恒定。昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物，書籍的種類超過100萬種。昆蟲的身體玢為頭、胸、腹三局部，運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在胸部。昆蟲的特征：翅和翼的運(yùn)動(dòng)依靠翼的收縮和舒張產(chǎn)生向上的升力和向前的動(dòng)力、翅和翼都有利于飛行的扇形構(gòu)造、翅和翼都具有輕薄大的特點(diǎn)、足翅肌肉興旺。翅對(duì)昆蟲的覓食、求偶、繁衍、避敵、查找棲息地有重要意義。昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、是、蟹等，它們的共同特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼〔保護(hù)胸部，防止水分〕；足和角角分節(jié)。兩棲動(dòng)物：營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚關(guān)心呼吸動(dòng)物所進(jìn)展的這一系列有利于它們存活和生殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠于肯定的身體構(gòu)造哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼〔骨密質(zhì)，骨疏質(zhì)〕、肌肉〔肌腹〔肌肉中部〕，肌腱〔肌肉兩端〕〕和關(guān)節(jié)組成的。關(guān)節(jié)構(gòu)造：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)竄、關(guān)節(jié)軟骨骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的局部叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的局部叫做肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互協(xié)作的活動(dòng)的。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。動(dòng)物生來就有，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所打算的行為，稱為先天性行為。在遺傳因素的根底上，通過環(huán)境因素的作用，由生活閱歷和學(xué)習(xí)而得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活。它們具有一系列的社會(huì)行為。具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往形成肯定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。這是社會(huì)行為的重要特征。76.群體中的分工合作需要隨時(shí)溝通信息。動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體發(fā)出某種信息，承受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反響，這種現(xiàn)象叫做通訊。雌蟲體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)性外激素。性外激素是揮發(fā)性物質(zhì)，并且具有特別的氣味。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲性外激素的氣味后，就會(huì)飛過來同雌蟲結(jié)合。在自然界，生物之間的信息溝通是存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜簡單，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依靠、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子。人們認(rèn)為動(dòng)物中最抱負(fù)的一種生物反響器是“乳房生物反響器”，即人類通過對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)展改選，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某種物質(zhì)。利用生物反響器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)約建設(shè)廠房和購置儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以削減簡單的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。86.科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀看和爭論，仿照生物的某些構(gòu)造和功能來制造制造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。一個(gè)細(xì)菌或真菌生殖后形成的肉眼可以見的集合體稱為菌落。細(xì)菌的菌落比較小，外表或光滑黏稠，或粗糙枯燥。真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同顏色。從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。培育細(xì)菌或真菌：培育基〔養(yǎng)分物質(zhì)、水、適宜的溫度〕、滅菌處理、接種、同一個(gè)環(huán)境培育〔溫度、濕度〕紅菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。細(xì)菌是單細(xì)胞體，沒有成型的細(xì)胞核?！睤NA，細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、莢膜、細(xì)胞質(zhì)、鞭毛〕大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡潔的無機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)展生殖的。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力量。細(xì)菌分布廣泛的特點(diǎn)：芽孢，抵抗惡劣環(huán)境、分裂生殖，速度快、個(gè)體微小，極易被媒介攜帶。細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。青霉和曲霉的菌本是由很多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。它們都是多細(xì)胞的生物，每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。真菌中除了多細(xì)胞的蘑菇和霉菌外，還有單細(xì)胞的種類，如酵母菌。真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子或出芽來生殖后代。細(xì)菌和真菌的作用：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)、引起動(dòng)物和人患病、與動(dòng)植物共生。細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧分碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸取和利用進(jìn)而制造有機(jī)物。有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依靠，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。你自己的腸道中也有大量的細(xì)菌，其中有些細(xì)菌能夠制造維B12和維生素K，對(duì)你的身體有肯定好處。人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用：制作食品、食物保存、防治疾病、環(huán)境保護(hù)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糧：曲霉；把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳：乳酸菌；制作饅頭或面包：酵母菌；制作酸奶，泡菜：乳酸菌；制醋：醋酸菌；釀酒：灑曲；做饅頭或面包可以用干酵母。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和生殖。有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。在沒有氧氣的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷。動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)構(gòu)造，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類，也需要依據(jù)它們的特征來進(jìn)展。生物學(xué)家依據(jù)生物之間的相像程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位。將生分為植物界、動(dòng)物界和其他的幾個(gè)界。每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)，它們從大到小依次是：門、綱、目、科、屬、種111.瑞典著名的植物學(xué)家林奈在《自然系統(tǒng)》法中提出科學(xué)的生物命名法雙名法。每個(gè)物種的科學(xué)名稱〔學(xué)名〕由兩局部組成，第一局部是屬名，其次局部是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名。雙名法的生物學(xué)名局部均為拉丁文，并為斜體字，命名者姓名局部為正體。生物的多樣性：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性我國是生物中類最豐富的國家之一，苔鮮、蕨類植物和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的家鄉(xiāng)”。生物的各種特征是由基因掌握的。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一。保護(hù)生物的本息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣必理保護(hù)生物多樣性的根本措施。造成生物多樣性面臨威逼的緣由有：污染，人類破壞，生物入侵金絲猴、白鰭豚〔2500萬年前，目前存200~300頭〕、朱〔目前達(dá)200多只〕、揚(yáng)子鄂〔1億年以上，中生代動(dòng)物的“活化石”〕、銀杉〔植物中的“活化石”〕、珙桐〔又稱中國鴿子樹，是植物界的“活化石”〕為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的肯定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)展保護(hù)和治理，這就是自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)4一、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂二、細(xì)胞的分裂1、染色體進(jìn)展復(fù)制2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜漸漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)細(xì)胞八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)5一、物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的試驗(yàn)為例說明。分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的構(gòu)造和功能單位。二、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物〔一般含碳，可燒〕：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機(jī)物〔一般不含碳〕：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子三、細(xì)胞膜掌握物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。四、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)展光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)展呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)61、目前的動(dòng)物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活動(dòng)物、水中生活動(dòng)物和空中生活動(dòng)物。2、水生動(dòng)物最常見的是魚，此外，還有①腔腸動(dòng)物，如?？⑸汉飨x；②軟體動(dòng)物，如烏賊、章魚；③甲殼動(dòng)物，如蝦、蟹；④海豚〔哺乳動(dòng)物〕、龜〔爬行動(dòng)物〕等其他水生動(dòng)物。3、魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：①能靠游泳來獵取食物和防范敵害。②能在水中呼吸。4、四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。5、魚是較低等的脊椎動(dòng)物。6、魚的外形呈梭形，其作用是：削減游泳阻力，適于游泳。魚體分三大局部：頭部、軀干部和尾部。8、魚在游泳時(shí)主要靠身體軀干部和尾鰭的左右搖擺擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其它魚鰭起關(guān)心作用。魚在運(yùn)動(dòng)時(shí)，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有打算魚運(yùn)動(dòng)方向的作用。9、魚的感覺器官是側(cè)線〔感覺水流、測定方向〕。10、魚鰓為鮮紅色，由于內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管；鰓絲既多又細(xì)，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進(jìn)血和外界進(jìn)展氣體交換。11、水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣〔鰓孔〕流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中；所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量削減，二氧化碳的含量增高。12、魚類的主要特征有：適于水中生活；體表被鱗片；用鰓呼吸；通過尾部的搖擺和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。13、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動(dòng)物，龜、海龜是爬行動(dòng)物。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)7一、生物的無性生殖無性生殖是一類不經(jīng)過的結(jié)合，由直接產(chǎn)生的生殖方式。如出芽和“無心插柳柳成蔭”。酵母菌通過的方式生殖后代，成為。它是一種生殖方式。植物依靠進(jìn)展的生殖叫養(yǎng)分生殖。綠色開花植物的是生殖器官，是養(yǎng)分器官。如馬鈴薯以、景天以進(jìn)展養(yǎng)分生殖。養(yǎng)分生殖能使植物保持，加快植物，所以在生產(chǎn)上常用(如、)的方式生殖優(yōu)良品種。嫁接是把一株植物體的或帶有的接到另一株植物體上，使它們愈合成一株的植物體的方法。用于嫁接的芽或枝條叫，被嫁接的植物體叫。芽接是用作接穗，枝接是用作接穗。它們都要求接穗，砧木。嫁接時(shí)要將和的形成層在一起。這樣能提高嫁接的。生活中進(jìn)展養(yǎng)分生殖的植物很多。如等果樹常用芽接的方法進(jìn)行，柑橘等用方法。月季花用的方式。在的條件下，將植物的等在含有多種和的培育基上培育，使之漸漸發(fā)育成的植物體的技術(shù)，成為。植物組織培育的作用是不僅可以，還可以。也能培育出很多品種。二、植物的有性生殖傳粉是指花粉通過不同的途徑傳送到的過程。其方式主要有和兩種。一朵花既有又有，成為兩性花?；ǚ蹅鹘o的方式稱為自花傳粉，如等植物。一朵花的花粉傳給稱為異花傳粉，如等植物。幫助植物進(jìn)展異花傳粉的有動(dòng)物等，還有的借助和的作用完成傳粉。植物開花時(shí)的對(duì)傳粉有很大影響，空氣濕度和有時(shí)，或者掌握植物在天氣季節(jié)開花。有性生殖是指由結(jié)合形成，在發(fā)育為的生殖方式。子房包括和，胚珠的外層是，胚珠里靠近的地方有一個(gè)比較大的。綠色開花植物的有性生殖過程是：當(dāng)花粉落到上時(shí)，受到里分泌的黏液的刺激，花粉就會(huì)萌發(fā)出。它穿過，直達(dá)的。從進(jìn)入后，花粉管末端裂開，其中的釋放出來，與結(jié)合成。植物的與結(jié)合成的過程，叫做。是植物體發(fā)育的起點(diǎn)。以下局部分別由什么發(fā)育成的，果皮，果實(shí)，種子，種皮，胚。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)81、病毒的進(jìn)展史：19世紀(jì)末，伊萬諾夫斯基覺察病毒。2、大?。罕燃?xì)菌還要小，比細(xì)胞還小，只能用納米表示。3、觀看工具：電子顯微鏡。4、生活方式：必需生寄在其他生物的活細(xì)胞中，不能獨(dú)立的生活。5、病毒的構(gòu)造：病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，只有由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。6、病毒種類：植物病毒〔特地寄生在植物體內(nèi)〕。動(dòng)物病毒〔特地寄生在動(dòng)物體內(nèi)〕。細(xì)菌病毒〔又稱噬菌體，特地寄生在細(xì)菌體內(nèi)〕。7、病毒的生殖：自我復(fù)制，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出的病毒。8、病毒離開了活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體。9、病毒與人類的關(guān)系：有害：使人患病。有利：等醫(yī)藥方面，生物防治等。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)91、原始生命起源于非生命物質(zhì)，過程：無機(jī)物→小分子有機(jī)物→大分子有機(jī)物→原始生命。2、原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)分是沒有氧氣。3、米勒〔試驗(yàn)室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一人〕的模擬試驗(yàn)結(jié)論：原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物。4、原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的作用條件下，形成簡潔有機(jī)物。隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終集合到原始的海洋中。5、原始生命誕生于原始海洋。大約在地球形成以后10億年左右。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)101、生物體的親代與子代之間，在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能等方面具有很多相像特征的現(xiàn)象，叫做生物的遺傳。2、生物體的形態(tài)構(gòu)造特征和生理特性都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。如人的ABO血型可以看作是一種性狀，其中A型、B型、AB型和O型互為相對(duì)性狀。掌握生物性狀的因子，稱為基因。3、生物的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸〔簡稱DNA〕，DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上。生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有很多掌握生物性狀的基因〔基因是打算生物DNA〕。即：細(xì)胞核>染色體>基因。4、生物的每種性狀通常是由一對(duì)基因掌握的，成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體的一樣位置。5、生物體生殖細(xì)胞〔卵細(xì)胞和精子〕中的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半。體細(xì)胞中的體是成對(duì)存在的，一條來自父方，另一條來自母方。染色體攜帶基因通過生殖過程從親代傳到下一代。6、掌握生物性狀的基因有顯性和隱性之分，掌握顯性性狀的基因是顯性基因，通常用英文大寫字母表示。掌握隱性性狀的基因是隱性基因，通常用英文小寫字母表示。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)掌握某種性狀的一對(duì)基因全部是顯性時(shí)，后代表現(xiàn)顯性性狀；當(dāng)掌握某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性而另一個(gè)是隱性時(shí)，后代表現(xiàn)顯性性狀；只有當(dāng)掌握某種性狀的一對(duì)基因全部是隱性基因時(shí)，后代才能表現(xiàn)出隱性性狀。7、人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其中一對(duì)染色體與打算性別有關(guān)，叫做性染色體。其余22對(duì)染色體與打算性別無關(guān)，叫做常染色體。女性的一對(duì)性染色體為XX，男性的一對(duì)性染色體為XY。其中的`Y染色體比X8、父母生男孩和生女孩的可能性是一樣的，因此正常狀況下男女1：1。9、我們每個(gè)人的染色體上都有可能攜帶一些致病基因，當(dāng)這些致病基因所掌握的性狀在人體上表現(xiàn)出來時(shí)，人體就會(huì)患某種遺傳病。如；鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等。假設(shè)致病基因位于性染色體上，其后代的發(fā)病狀況往往與性別有關(guān)，如色盲、血友病等。10、通過制止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳詢問等措施，能夠降低遺傳病的發(fā)病率。近親結(jié)婚能使后代患遺傳病的幾率大大增加。我國婚姻法規(guī)定“直系親屬和三代以內(nèi)旁系血親制止結(jié)婚”?；榍皺z查是防止遺傳病集中、掌握遺傳病的第一關(guān)。遺傳詢問時(shí)預(yù)防家庭內(nèi)嚴(yán)峻遺傳病患兒誕生的最有效措施。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)11生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)、生物的無性生殖1、無性生殖：是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生個(gè)體的生殖方式。2、無性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、養(yǎng)分生殖。3、出芽生殖的有：酵母菌、水螅等；養(yǎng)分生殖的有：馬鈴薯、景天等；分裂生殖的有：細(xì)菌，藍(lán)菌，變形蟲，草履蟲等單細(xì)胞生物；孢子生殖的有：根霉、青霉等。4、植物的無性生殖⑴植物的養(yǎng)分器官：根、莖、葉。⑵養(yǎng)分生殖：植物依靠養(yǎng)分器官進(jìn)展的無性生殖。⑶養(yǎng)分生殖的優(yōu)點(diǎn)：①能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，②加快植物生殖的速度。⑷常用的養(yǎng)分生殖方法：嫁接、扦插和壓條。嫁接的定義：是把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體的方法。用于嫁接的芽或枝條叫做接穗，被嫁接的植物體叫做砧木。接穗的條件：生長強(qiáng)健且無病蟲害；砧木的條件：根系興旺，莖稈粗大。提高嫁接成活率的方法是要將接穗和砧木的形成層嚴(yán)密的在一起，這樣兩局部形成層分裂產(chǎn)生的細(xì)胞才能生長愈合在一起。生活中枝接的方法的植物有柑、橘；芽接的有桃、蘋果、山楂等；壓條的有石榴；扦插的有月季，楊、柳等。5、植物的組織培育植物組織培育：將植物的器官、組織或細(xì)胞等，在無菌的條件下，培育在含有多種養(yǎng)分物質(zhì)和植物激素的培育基上，使它漸漸發(fā)育成完整的植物體。植物組織培育在培育基中的組織塊被誘導(dǎo)形成愈傷組織，從而發(fā)育成完整的植株個(gè)體。植物組織培育的優(yōu)點(diǎn)：〔a〕在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批植物；〔b〕防止植物病毒的侵害其次節(jié)、植物的有性生殖1、植物的有性生殖：一般是指由親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞，通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成個(gè)體的生殖方式。2、傳粉：植物開花后，雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。⑴自花傳粉：同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊⑵異花傳粉：一朵花的雄蕊的花粉傳給另一朵花的雌蕊3、受精⑴受精卵：當(dāng)花粉管從珠孔進(jìn)入胚珠后，末端裂開，精子釋放出來，與卵細(xì)胞結(jié)合，成為受精卵。⑵受精：植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程?！?〕子房包括子房壁和胚珠。胚珠的外層是珠被，胚珠里靠近珠孔的地方有一個(gè)比較大的卵細(xì)胞。生物八年級(jí)學(xué)習(xí)方法最重要的是做題與總結(jié)。1〕把做題當(dāng)成積存。在做題中你會(huì)漸漸摸清哪些地方常常成為考點(diǎn)。尤其是大題，出題套路會(huì)比較固定，答案也很固定。比方一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的學(xué)問點(diǎn)；又如，問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個(gè)學(xué)科把握這些常考一些卡點(diǎn)的學(xué)問點(diǎn)，會(huì)保證得一個(gè)中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。將經(jīng)典的題收入記憶中。每一道生物題其實(shí)都是教師們才智的結(jié)晶，一些考點(diǎn)，單獨(dú)考的時(shí)候并不難，你甚至可以不假思考地答復(fù)出來，但出題人往往會(huì)將你在不同階段學(xué)到的學(xué)問歸納、找出其共性進(jìn)展考察，這樣就考察了你對(duì)學(xué)問點(diǎn)把握的準(zhǔn)確性，以及舉一反三、融會(huì)貫穿的力量。這種題一般為選擇題。例如：問：以下哪細(xì)胞器可以產(chǎn)生水？然后給你列出了如下細(xì)胞器：核糖體、葉綠體線粒體、溶A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別包含了上述細(xì)胞器中的幾種，你就要?jiǎng)佑弥皩W(xué)過的全部關(guān)于細(xì)胞器內(nèi)的反響的學(xué)問點(diǎn)：在學(xué)蛋白質(zhì)時(shí)，學(xué)了脫水縮合可以產(chǎn)生水，場所：核糖體。在學(xué)細(xì)胞呼吸時(shí)，學(xué)了有氧呼吸第三步時(shí)會(huì)產(chǎn)生水，場所：線粒體內(nèi)膜，所以答案為：線粒體、核糖體。通過這道題，你可以歸納出：能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體———這，就轉(zhuǎn)化成你自己的積存了。這樣一來，做題不僅檢驗(yàn)了你的學(xué)問把握的怎么樣，還替你歸納、總結(jié)了學(xué)問點(diǎn)，豐富了你的學(xué)問儲(chǔ)藏所以，對(duì)經(jīng)典的題適當(dāng)加以記憶，會(huì)讓你的學(xué)問網(wǎng)交織的更嚴(yán)密，不失為沖擊高分的良策。選擇兼顧速度與準(zhǔn)度。在尋常的練習(xí)中，一套題往往會(huì)包含30—40道選擇題，每道題大約分值在1—2分，但可別小瞧了選擇題，正式的高考中一個(gè)選擇要占61—2分所以說，選擇好壞對(duì)試卷的分?jǐn)?shù)起著很大的打算性。在尋常的訓(xùn)練中有些同學(xué)往往做到一半就失去了急躁，連續(xù)答時(shí)準(zhǔn)確率就大大下降。對(duì)于這種狀況，不妨嘗試此法：按從前往后的答題挨次，先把考察概念，定義，識(shí)圖〔甚至看一遍題就能給出答案的〕的簡潔題先答上，然后回頭攻克涉及分析較繁瑣，計(jì)算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信念有了，也能避開被難題卡住，造成簡潔題沒時(shí)間考慮的狀況。此外，記錄自己每次在選擇題上花費(fèi)的時(shí)間也是很重要的，爭取每次都能在速度與準(zhǔn)確性上有所突破。生物八年級(jí)學(xué)習(xí)技巧歸納學(xué)問歸納將幫助我們系統(tǒng)的整理學(xué)問和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，到達(dá)比較好的復(fù)習(xí)效果。我認(rèn)為生物學(xué)問歸納包括根本學(xué)問的歸納、習(xí)題歸納和特別學(xué)問點(diǎn)歸納。根本學(xué)問的歸納就是把書本上的全部學(xué)問點(diǎn)有條理的排列出來，解釋各個(gè)術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清楚地標(biāo)明各個(gè)學(xué)問點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種學(xué)問歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并結(jié)實(shí)的把握課本上的學(xué)問。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，大家可以以之為根本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。做這種歸納的最重要意義是什么呢？最重要的意義是幫助你讀透課本。這種根本學(xué)問歸納只不過是把書上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個(gè)過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對(duì)同一個(gè)學(xué)問點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)學(xué)問點(diǎn)；而想做一個(gè)比較完整、美觀的學(xué)問歸納，就必需知道什么學(xué)問點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個(gè)學(xué)問點(diǎn)之間的關(guān)系，這個(gè)過程又幫助你更好的把握這些學(xué)問點(diǎn)，理清思路。最終再抄寫一次，印象就很深刻了。所以做學(xué)問歸納最大的用處是在做的過程中幫助你生疏課本、把握學(xué)問點(diǎn)，其次才是做好了以后看。習(xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)學(xué)問點(diǎn)或某種方法或技巧。假設(shè)是錯(cuò)題則寫出出錯(cuò)的緣由，尤其是要寫明是哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)的缺漏造成的。假設(shè)時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但假設(shè)覺得自己沒那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào)，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?？荚嚽罢J(rèn)真查看就可以了。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)12一、遺傳信息存在于細(xì)胞核中多莉羊的例子p55二、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA1、DNA2、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷三、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體1、不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同2、同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持肯定3、染色體簡潔被堿性染料染成深色4、染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)峻的遺傳病四、細(xì)胞的掌握中心是細(xì)胞核131、DNA生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象，叫做遺傳。它是生物界普遍存在的現(xiàn)象。鼠細(xì)胞核移植試驗(yàn)說明白遺傳信息的中心是細(xì)胞核。多利羊的實(shí)例：《指導(dǎo)書》P34：24例如：A羊取細(xì)胞核，B羊取去核卵細(xì)胞，融合在一起，植入到C羊子宮里，產(chǎn)出多利羊，多利羊的性狀與A羊全都，說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。產(chǎn)生多利羊的生殖方式叫克隆，屬于無性生殖。生物學(xué)家覺察，染色體在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是肯定的，一般還成對(duì)的存在。例如人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。生殖細(xì)胞中〔如精子和卵細(xì)胞〕，染色體是單條存在的。例如認(rèn)得精子和卵細(xì)胞有23條染色體。染色體構(gòu)造或數(shù)目的變化會(huì)影響生物正常的生長發(fā)育。2、染色體、DNA〔1〕遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中的染色體上，它有蛋白質(zhì)和DNA組成，其中最主要的遺傳物質(zhì)是DNA，是雙螺旋構(gòu)造。有特定遺傳效DNA3、遺傳性狀的概念〔1〕可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征，叫做遺傳性狀。4、生物相對(duì)性狀的實(shí)例一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀。如長頭發(fā)和短頭發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，有耳垂和無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，有豌豆的皺粒和圓粒是一對(duì)相對(duì)性狀等。在人的體細(xì)胞中，掌握性狀的基因一般是成對(duì)存在的。掌握顯性性狀的基因叫做顯性基因，掌握隱性性狀的基因叫隱性基因。如果體細(xì)胞內(nèi)的這對(duì)基因，一個(gè)是顯性基因，另一個(gè)是隱性基因，則表現(xiàn)出基因所打算的遺傳性狀。八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)141、菌落：一個(gè)細(xì)菌或真菌生殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌落。細(xì)菌菌落特點(diǎn)：較小，外表光滑粘稠或粗糙枯燥，白色;真菌菌落特點(diǎn)：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色2、培育細(xì)菌真菌的方法：①配制培育基②高溫滅菌③接種④恒溫培育3、培育基：含養(yǎng)分物質(zhì)的有機(jī)物4、細(xì)菌和真菌的生存也需肯定的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物(養(yǎng)分物質(zhì))、肯定的生存空間等。另外，有些需氧，而有些則厭氧(即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制)。除少數(shù)細(xì)菌外，都不能自己合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為養(yǎng)分(即養(yǎng)分方式為異養(yǎng))5、科學(xué)家在深海的火山口等極特別的環(huán)境中，覺察了古細(xì)菌。古細(xì)菌的存在說明：①古細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的力量格外強(qiáng)②細(xì)菌的分布很廣泛。6、炎熱的夏季，食物簡潔腐敗，得胃腸炎的人很多，緣由是：炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細(xì)菌、真菌的生殖和生長，食物保存不當(dāng)或時(shí)間過長，就會(huì)因被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì)，人們吃了變質(zhì)的食品就會(huì)的胃腸炎。7、洗凈晾干的衣服不會(huì)長霉，而臟衣服臟鞋就簡潔長霉，緣由是：洗凈晾干的衣服清潔枯燥、缺乏養(yǎng)分物質(zhì)，不適合真菌的生殖，所以洗凈晾干的衣服不易長霉;反之，臟衣服給真菌供給了適宜的生長環(huán)境，因此臟衣服簡潔發(fā)霉。8、制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口，其目的是不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)，而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境，由于乳酸菌只有在缺氧或無氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸。9、17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎抑制造顯微鏡并覺察細(xì)菌;而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶試驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的10、細(xì)菌很小，10億個(gè)細(xì)菌積存起來只有一顆小米粒大，單細(xì)胞。(病毒比它還小)11、細(xì)菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來生活，屬分解者。分裂生殖。有些細(xì)菌能形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，叫芽孢12、細(xì)菌的構(gòu)造特點(diǎn)：根本構(gòu)造包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核;沒有葉綠體;附屬構(gòu)造：有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜(保護(hù)作用)，有些細(xì)菌有鞭毛(用于在水中游動(dòng));有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期形成芽孢(輕，對(duì)惡劣環(huán)境有抵抗力量的休眠體)。13、細(xì)菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小時(shí)就分裂一次。14、細(xì)菌的養(yǎng)分方式：一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生)，即、沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物。15、細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布有關(guān)：細(xì)菌個(gè)體微小，極易為各種媒介攜帶;分裂生殖，生殖速度快、數(shù)量多;有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚形成芽孢，芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力量;芽孢小而輕，可以隨風(fēng)四處飄散，落在適當(dāng)環(huán)境中，就能萌發(fā)為細(xì)菌。這些特點(diǎn)都有利于細(xì)菌的廣泛分布。16、酵母菌(了解)⑴形態(tài)：(單細(xì)胞)