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圖書館志愿者活動(dòng)總結(jié)六篇

圖書館志愿者活動(dòng)總結(jié)范文1

1少年兒童圖書館志愿者進(jìn)展實(shí)踐

1.1少年兒童圖書館志愿者服務(wù)的普及目前,大部分少年兒童圖書館都開展了志愿者服務(wù)。如廣州少年兒童圖書館志愿者服務(wù)始于1996年,服務(wù)內(nèi)容從整理書架、維護(hù)秩序,到開展“英語角”活動(dòng)、進(jìn)行故事會(huì)等;又如湖南省少年兒童圖書館志愿者工作始于2021年,常年面對(duì)社會(huì)供應(yīng)圖書館志愿服務(wù)培訓(xùn)與崗位,每年組織志愿者活動(dòng)大約一百余場(chǎng)次,主要圍繞圖書館讀者服務(wù)綻開:清書、薦書、選書、借書、捐書……;而杭州少年兒童圖書館于2021年新建后成立了“杭州少年兒童圖書館社會(huì)志愿者實(shí)踐基地”,吸引了市民和社會(huì)機(jī)構(gòu)、組織踴躍參加。

1.2少年兒童圖書館志愿者服務(wù)要求和內(nèi)容從志愿者準(zhǔn)入門檻來看,各館對(duì)志愿者的年齡、服務(wù)時(shí)間和服務(wù)力量均做了相應(yīng)的要求,如從年齡要求來看,國(guó)家圖書館要求10到15歲,長(zhǎng)春市少年兒童圖書館要求10到60歲,南通市少年兒童圖書館要求16到50歲,杭州少年兒童圖書館要求8周歲以上。從志愿者服務(wù)內(nèi)容和職責(zé)來看,涉及到的大都是一線業(yè)務(wù)工作,如,讀者服務(wù)、讀者宣揚(yáng)和教育、圖書整理和流通等。其中服務(wù)內(nèi)容、職責(zé)與志愿者的服務(wù)條件和力量親密相關(guān)。如國(guó)家圖書館招募的是10到15歲的少兒志愿者,其服務(wù)內(nèi)容大都是一線的事務(wù)性工作,幫助各種崗位工作,宣揚(yáng)和介紹圖書館等。而杭州少年兒童圖書館等也注意招收一些具有專業(yè)特長(zhǎng)或特別技能的專項(xiàng)志愿者,進(jìn)行各種活動(dòng)的組織和開展,參加一些深度服務(wù)和延長(zhǎng)服務(wù)。目前而言,大部分圖書館都會(huì)涉及到這兩個(gè)方面,同時(shí)招收一些幫助型服務(wù)的志愿者和技能型服務(wù)的志愿者。而在讀高校生志愿者介入這兩者之間,既情愿進(jìn)行常規(guī)的崗位幫助工作,進(jìn)行幫助型服務(wù),又有肯定的技能和特長(zhǎng),具備開展技能型服務(wù)的條件,深受各館的歡迎。

2東莞少年兒童圖書館志愿者進(jìn)展實(shí)踐

東莞少年兒童圖書館由原東莞圖書館改建而成,2021年10月對(duì)外開放,既為青少年讀者供應(yīng)玩具服務(wù)、圖書借閱、多媒體信息、親子閱讀、講座培訓(xùn)等服務(wù),又為老年伴侶供應(yīng)琴棋書畫等休閑服務(wù)。2021年,東莞少年兒童圖書館來館人數(shù)劇增,這給窗口服務(wù)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力,志愿者服務(wù)的開展日益成為一種需要。招募志愿者除了可以緩解圖書館公共服務(wù)中資源的緊缺問題,讓他們幫助圖書館工作人員開展工作,開展活動(dòng);還可以讓他們?nèi)ジ腥緛韴D書館的每一位讀者,讓他們懂得在圖書館要保持寧?kù)o、遵守規(guī)章、無不文明的行為,讓更多的人參加圖書館公益事業(yè),奉獻(xiàn)愛心。因此,自2021年3月份起,逢周六、日及節(jié)假日都會(huì)有志愿者來東莞少年兒童圖書館服務(wù),幫助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)管理、圖書上架、整理書庫(kù)、指導(dǎo)自助借還機(jī)使用以及幫助各種活動(dòng)的開展等工作。志愿者是一個(gè)很大的群體,來自五湖四海,各有所長(zhǎng)。為了讓志愿者們有一個(gè)合適的平臺(tái),能發(fā)揮他們的特長(zhǎng),東莞少年兒童圖書館在志愿者服務(wù)內(nèi)容上除了供應(yīng)整理圖書、圖書上架及維持秩序等常規(guī)事務(wù)性崗位,還供應(yīng)愛好英語教學(xué)、手語教學(xué)、舞蹈表演以及手工現(xiàn)場(chǎng)制作等技能性強(qiáng)的崗位。雖然大多數(shù)少年兒童圖書館都開展了志愿者工作,但成規(guī)模、有效果的不是許多。從資金、宣揚(yáng)到管理都存在諸多需完善之處。如何能把志愿者緊緊地分散在圖書館工作中,更好地為孩子們服務(wù),充分發(fā)揮志愿者的作用,需要完善志愿者管理方法和激勵(lì)機(jī)制。

3東莞少年兒童圖書館志愿者管理閱歷

3.1與專業(yè)志愿者管理團(tuán)隊(duì)合作為了解決志愿者招募和管理中的一些問題,我館嘗試聯(lián)系了東莞志愿者拓展總隊(duì),洽談志愿者來館服務(wù)事宜,該事宜得到了拓展總隊(duì)和館里的支持。在管理上,由于直接與東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì)合作,管理很規(guī)范,從招募、組織和激勵(lì)等,一步到位地對(duì)接了專業(yè)的管理方法。為了做好志愿者來館服務(wù)工作,我們多次向志愿者拓展總隊(duì)學(xué)習(xí),根據(jù)拓展總隊(duì)的要求制定了志愿者簽到本,用于志愿者簽到簽退;跟蹤志愿者服務(wù)事宜,支配各項(xiàng)工作,并負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)、攝影工作,并且于每周周一將上周志愿者服務(wù)工作事項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì),包括統(tǒng)計(jì)志愿者參加者名單及相應(yīng)的服務(wù)時(shí)間,同時(shí)還需統(tǒng)計(jì)各志愿者的工作表現(xiàn),并將上周志愿者服務(wù)照片傳給東莞志愿者拓展隊(duì)負(fù)責(zé)人。2021年,周末和節(jié)假日共計(jì)有1030名志愿者來館服務(wù),服務(wù)時(shí)長(zhǎng)4000多小時(shí)。志愿者的到來,大大緩解了少兒館工作人員不足的問題,減輕了少兒館窗口服務(wù)人員的負(fù)擔(dān),成為有效解決少兒館人少借閱量大這一問題的途徑和方法。借閱室書架整齊、讀者簡(jiǎn)單找到所需書籍。由于他們的幫助,我館各種活動(dòng)開展得更加順當(dāng)、更加有意義。

3.2志愿者激勵(lì)機(jī)制

3.2.1活動(dòng)負(fù)責(zé)人制為了讓志愿者們充分發(fā)揮他們的才能,從2021年開頭,我們會(huì)推舉那些空閑時(shí)間比較充裕責(zé)任心較強(qiáng)、具有領(lǐng)導(dǎo)力量的志愿者為每周六、日及節(jié)假日活動(dòng)的負(fù)責(zé)人?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人的工作是:負(fù)責(zé)志愿者們簽到、簽退、工作支配、拍照、溝通、工作總結(jié)及活動(dòng)期間的看法和建議反饋等。只要他們符合條件,每個(gè)伙伴都有同等機(jī)會(huì)當(dāng)選負(fù)責(zé)人。對(duì)于表現(xiàn)好的負(fù)責(zé)人和志愿者伙伴都有機(jī)會(huì)參與東莞圖書館年度優(yōu)秀志愿者評(píng)比。這樣對(duì)志愿者伙伴是一種激勵(lì)。

3.2.2其他激勵(lì)措施首先,為了更好地吸引和招募志愿者,東莞少年兒童圖書館對(duì)于服務(wù)時(shí)間超過20小時(shí)的同學(xué),可供應(yīng)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐鑒定,從而為在校同學(xué)供應(yīng)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐基地,吸引在校同學(xué)這一優(yōu)質(zhì)志愿者群體。其次,與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接,假如是在東莞志愿者拓展總隊(duì)的成員

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