公司財(cái)務(wù)人員工作總結(jié)格式范本（二篇）

第4頁共4頁公司財(cái)務(wù)?人員工作?總結(jié)格式?范本一?個(gè)公司的?成功和輝?煌，與她?的員工有?著不可分?割的聯(lián)系?。貫穿整?個(gè)中國移?動(dòng)，這是?一個(gè)相互?滲透的良?性循環(huán)-?先進(jìn)前衛(wèi)?的企業(yè)文?化感染著?這樣一批?年輕、充?滿活力、?積極向上?、不斷創(chuàng)?新的員工?隊(duì)伍，而?員工們對(duì)?公司日積?月累的個(gè)?人職業(yè)情?感、以及?熱愛鑄就?了中國移?動(dòng)的現(xiàn)在?和日益強(qiáng)?大的未來?-“爭創(chuàng)?世界一流?移動(dòng)信息?運(yùn)營公司?”，做市?場的“主?導(dǎo)者”，?技術(shù)的“?引領(lǐng)者”?,服務(wù)的?“佼佼者?”.“正?德厚生,?臻于至善?”“正?德厚生臻?于至善”?既體現(xiàn)了?中國移動(dòng)?獨(dú)有的特?質(zhì)，又闡?釋了中國?移動(dòng)歷來?的信仰。?“正德厚?生臻于至?善”就是?要求我們?以人為本?打造以“?正身之德?”承擔(dān)責(zé)?任的團(tuán)隊(duì)?，就是要?求我們成?為以“厚?民之生”?兼濟(jì)天下?、承擔(dān)社?會(huì)責(zé)任的?優(yōu)秀企業(yè)?公民，就?是要求我?們培養(yǎng)精?益求精、?不斷進(jìn)取?的氣質(zhì)，?鍛造勇于?挑戰(zhàn)自我?，敢于超?越自我的?精神。?“折舊歲?月,增值?人生”?這是財(cái)務(wù)?部會(huì)計(jì)核?算室的口?號(hào).從好?奇到認(rèn)知?，再從認(rèn)?知到感悟?.每天,?我都快樂?地享受著?各位同事?給我?guī)?的那份進(jìn)?步的欣喜?。我在財(cái)?務(wù)部實(shí)習(xí)?的過程中?，一些看?似平凡、?不經(jīng)意的?小事，都?被這種巧?妙精神注?入了另一?種新的詮?釋：具備?掃一屋的?能力，才?能培養(yǎng)起?掃天下的?雄心與壯?志，量的?累積才會(huì)?孕育出質(zhì)?的飛躍。?雖然在飛?躍的過程?中歲月不?知不覺地?流逝,但?是,在歲?月流逝的?縫隙中人?生卻已悄?然升華.?“先做?人,再做?事”在?我們剛剛?離開純真?的校園參?加工作時(shí)?，我們要?思索：自?己到底要?做個(gè)怎樣?的人我覺?得,在新?的工作崗?位上，我?們需要謹(jǐn)?慎的做自?己，從德?從禮，然?后再做事?，讓自己?、給領(lǐng)導(dǎo)?、給同事?、給所有?人都留下?一個(gè)好印?象。萬事?德以先,?只有做好?了人,才?能做好事?.“活?到老,學(xué)?到老”?實(shí)習(xí)的過?程在某種?程度上也?是一個(gè)偷?師學(xué)藝的?過程，因?為作為新?員工，不?可能有太?多實(shí)質(zhì)性?的工作交?給我們來?做，老員?工多半人?都有一大?堆自己的?工作，也?沒有太多?空閑來教?我們，因?此很多時(shí)?候我們必?須學(xué)會(huì)自?己去看去?揣摩，通?過觀察別?人來自己?學(xué)習(xí)。?“善于總?結(jié)”總?結(jié)是一個(gè)?很好的習(xí)?慣，人的?一生當(dāng)中?如果每天?都花一點(diǎn)?時(shí)間去總?結(jié)，那就?可以把生?活與工作?都改善得?越來越好?。在移動(dòng)?的實(shí)習(xí)生?活很豐富?，每天都?有可能接?觸到新東?西，因此?總結(jié)顯得?尤為重要?，每天下?班回來，?我都會(huì)堅(jiān)?持做總結(jié)?，經(jīng)常寫?實(shí)習(xí)報(bào)告?，希望自?己的收獲?更多更持?久，事實(shí)?證明這樣?做是正確?的，正因?為有了總?結(jié)，我才?讓自己對(duì)?移動(dòng)的企?業(yè)文化及?業(yè)務(wù)有了?更多的了?解，讓我?的收獲更?豐富。?公司財(cái)務(wù)?人員工作?總結(jié)格式?范本（二?）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期?，在校長?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，以?教育內(nèi)涵?發(fā)展為主?題，規(guī)范?管理，均?衡發(fā)展，?強(qiáng)化后勤?保障，做?好學(xué)校財(cái)?產(chǎn)管理，?提高學(xué)生?食堂飲食?質(zhì)量和“?蛋奶工程?”服務(wù)育?人的意識(shí)?與質(zhì)量。?突出創(chuàng)建?節(jié)約型學(xué)?校，勤儉?辦學(xué)，盡?力化解債?務(wù)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)上級(jí)?有關(guān)教育?工作文件?精神，_?___執(zhí)?行“教書?育人，管?理育人，?服務(wù)育人?”的方針?，堅(jiān)持后?勤為教育?教學(xué)服務(wù)?，為師生?生活服務(wù)?方向，強(qiáng)?化后勤內(nèi)?部各環(huán)節(jié)?的管理及?安全衛(wèi)生?工作，努?力提高自?身素質(zhì)，?不斷增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)?，通力合?作，克服?困難，后?勤工作取?得了一點(diǎn)?的成績。?二、如?期完成開?學(xué)制定的?工作目標(biāo)?1、嚴(yán)?格杜絕亂?收多收費(fèi)?，不搭車?收費(fèi)。?2、加強(qiáng)?校產(chǎn)管理?，做到新?舊財(cái)產(chǎn)帳?物清楚，?統(tǒng)管有序?。一方面?及時(shí)為教?學(xué)工作提?供設(shè)施設(shè)?備、教學(xué)?器材、辦?公用品、?良好的環(huán)?境;另一?方面，還?要管好這?些財(cái)產(chǎn)，?如有損壞?，及時(shí)組?織維修、?搶修等。?在平時(shí)的?改善辦學(xué)?條件中，?本著少花?錢多辦事?，不花錢?也辦事的?原則，調(diào)?動(dòng)師生的?積極性，?為學(xué)校節(jié)?約開資。?嚴(yán)格審批?購物制度?，本學(xué)期?繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校物?資購入、?使用、管?理、存儲(chǔ)?、更新、?報(bào)廢等環(huán)?節(jié)的監(jiān)督?力度，建?立固定資?產(chǎn)帳目，?做到配置?合理、高?效使用、?確保安全?完整。并?對(duì)期初、?期中、期?末三檢查?。實(shí)行保?管賠償制?度，健全?手續(xù)，責(zé)?任到人，?做到物盡?其用、物?盡所有。?對(duì)學(xué)校財(cái)?產(chǎn)盡量發(fā)?揮效用。?確保學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的安?全管理與?使用。?3、做好?“蛋奶工?程”與“?食堂管理?”所有收?費(fèi)及流程?工作。求?真、務(wù)實(shí)?、優(yōu)質(zhì)、?高效，提?高工作效?益，提高?自身素質(zhì)?，注重提?高業(yè)務(wù)水?平。同時(shí)?要科學(xué)合?理安排人?員，明確?職責(zé)分工?，責(zé)任到?人，切實(shí)?把“蛋奶?工程”、?“學(xué)生食?堂”及家?庭經(jīng)濟(jì)困?難寄宿生?的一補(bǔ)工?作做實(shí)做?細(xì)。4?、反對(duì)浪?費(fèi)，大力?提倡節(jié)約?，結(jié)合我?校目前的?實(shí)際情況?全面建設(shè)?節(jié)約型學(xué)?校。按照?“精打細(xì)?算，量入?支出、保?證重點(diǎn)、?兼顧一般?”的原則?，在確保?重點(diǎn)維持?性和教學(xué)?業(yè)務(wù)性支?出的前提?下，盡量?壓縮學(xué)校?日常開支?，合理安?排資金使?用計(jì)劃，?本學(xué)期克?服困難。?并嚴(yán)格按?照預(yù)算計(jì)?劃執(zhí)行，?及時(shí)控制?不必要開?支，嚴(yán)控?超預(yù)算支?付。每月?按時(shí)向本?校匯報(bào)資?金收支使?用執(zhí)行情?況，然后?及時(shí)匯總?各類票據(jù)?交付上報(bào)?中心校財(cái)?務(wù)室，進(jìn)?行“一簽?三審”報(bào)?銷。并在?校務(wù)公開?欄上公開?張貼，提?高財(cái)務(wù)公?開的透明?度和預(yù)算?資金使用?效益。?5、加強(qiáng)?教育信息?化與“戴?爾學(xué)習(xí)站?”學(xué)生計(jì)?算機(jī)輔助?教學(xué)建設(shè)?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?6、在?安全管理?工作上，?首先是建?立健全《?蛋奶工程?》、《食?堂管理》?、《學(xué)校?衛(wèi)生》管?理制度及?《應(yīng)急預(yù)?案》。各?教室、部?室、辦公?室等均有?管理制度?，并配有?專人管理?，責(zé)任到?人。另外?，我們每?學(xué)期均要?定期及不?定期地做?好安全檢?查工作，?并認(rèn)真作?好檢查記?錄，發(fā)現(xiàn)?問題立即?采取措施?，杜絕不?