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第12頁共12頁2023幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃新的?學(xué)期剛剛開?始,為了提?高自己的業(yè)?務(wù)水平和教?學(xué)素質(zhì),提?高幼兒學(xué)習(xí)?和游戲的積?極性,做到?一切以幼兒?為主,具體?計(jì)劃工作主?要有以下幾?點(diǎn):一、?指導(dǎo)思想?更新觀念,?以《綱要》?和《規(guī)程》?為指導(dǎo),自?覺遵守園的?規(guī)章制度,?服從上級領(lǐng)?導(dǎo)安排,做?好本職工作?,加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí),提高?自己思想政?治素質(zhì),樹?立良好的形?象和科學(xué)的?兒童觀、教?育觀,使幼?兒的身心健?康發(fā)展。?二、保教工?作方面:?1、繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)《綱?要》,并根?據(jù)〈綱要〉?中精神,不?斷提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平,對幼?兒進(jìn)行全面?培養(yǎng)。2?、在教學(xué)中?為幼兒創(chuàng)設(shè)?輕松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,結(jié)合主題?加強(qiáng)環(huán)境與?教育的互動(dòng)?與結(jié)合。?3、創(chuàng)設(shè)良?好的語言氛?圍,鼓勵(lì)幼?兒大膽發(fā)表?自己的見解?,使幼兒想?說、敢說,?發(fā)展幼兒的?發(fā)展幼兒的?交往能力和?語言表達(dá)能?力。4、?按時(shí)完成本?園的教學(xué)任?務(wù),及其他?工作安排,?努力嘗試英?語教學(xué),讓?幼兒在愉快?游戲中學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)幼兒?學(xué)習(xí)興趣。?5、抓好?幼兒日常生?活常規(guī)工作?,在各項(xiàng)環(huán)?節(jié)中,培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣及?自立能力,?讓幼兒身心?得到健康發(fā)?展。三、?保健方面:?1、充分?利用自然因?素,開展體?育游戲、戶?外體能活動(dòng)?,鍛煉幼兒?身體,增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)。?2、合理?安排幼兒在?園生活,培?養(yǎng)幼兒良好?生活衛(wèi)生時(shí)?慣。3、?在日常生活?中,加強(qiáng)安?全教育,提?高幼兒自我?保護(hù)意識(shí)。?四、家園?共育方面:?1、充分?利用入園和?離園的短暫?時(shí)間,積極?主動(dòng)地與家?長溝通,使?家長了解自?己孩子在園?的情況,在?家長的配合?下實(shí)現(xiàn)家園?共育,促進(jìn)?幼兒的全面?發(fā)展。2?、利用宣傳?欄、家園聯(lián)?系手冊、電?話以及家庭?短信箱等途?徑,與家長?溝通聯(lián)系,?及時(shí)向家長?反饋幼兒在?園的學(xué)習(xí)、?生活情況。?3、家訪?了解幼兒的?家庭教育環(huán)?境,耐心聽?取家長合理?正確的意見?和建議,互?相配合共同?教育幼兒,?使幼兒的健?康成長!?五、自身素?質(zhì)的提高:?1、不斷?挑戰(zhàn)自我。?一位理想的?教師,應(yīng)善?于認(rèn)識(shí)自己?、發(fā)現(xiàn)自己?、評價(jià)自己?,從而樹立?自信。自信?使人自強(qiáng)。?只有自信,?才能使一個(gè)?人的潛能、?才華發(fā)揮至?極致,也只?有自信才能?使人得到"?高峰體驗(yàn)"?。教師要不?斷地挑戰(zhàn)自?我,不斷地?追求成功、?設(shè)計(jì)成功,?甚至要撞擊?。2、善?于合作,具?有人格魅力?。我作為幼?兒園的一分?子,會(huì)努力?地、真誠地?與老師們?nèi)?洽相處,做?一個(gè)受歡迎?的的老師。?另外,我、?尹老師、王?老師一起承?擔(dān)中(1)?班的教育教?學(xué)工作。我?將做到與他?們和睦相處?,并將我們?間的效應(yīng)發(fā)?揮最大。?3、充滿愛?心,受孩子?尊敬。"用?愛心將孩子?的心留下"?。我愛孩子?們,我將用?我對孩子們?的愛,將中?(1)班的?孩子的心留?下。讓他們?愛老師、愛?中(1)班?、愛幼兒園?,但不是溺?愛。4、?追求卓越,?富有創(chuàng)新精?神。教師應(yīng)?當(dāng)是教育家?,而不是教?師匠。他們?的區(qū)別,就?在于是否追?求卓越,富?有創(chuàng)新精神?。教師應(yīng)該?是一個(gè)不斷?探索、不斷?創(chuàng)新的人,?應(yīng)該是一個(gè)?教育上的有?心人。有心?就能成功。?教師要?jiǎng)?chuàng)造?與眾不同的?品牌,打出?自己的旗幟?,形成自己?的風(fēng)格。"?風(fēng)格即人"?,只有形成?風(fēng)格,才能?成為"大家?"。5、?勤于學(xué)習(xí),?不斷充實(shí)自?我。"辛勤?的蜜蜂永沒?有時(shí)間悲哀?。"(布萊?克)勤于學(xué)?習(xí),充實(shí)自?我是成為一?名優(yōu)秀教師?的基礎(chǔ)。教?師跟其它專?家不一樣,?需要多方面?的知識(shí),一?個(gè)知識(shí)面不?廣的教師,?很難給幼兒?人格上的感?召。孩子年?齡越小,他?們對教師的?期望越高,?他們越把教?師當(dāng)作百科?全書。在他?們眼里,教?師是無所不?知的,而如?果教師是一?問三不知,?他們就非常?失望。所以?,教師最重?要的任務(wù)是?學(xué)習(xí),是完?善自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)。?6、關(guān)注人?類命運(yùn),具?有社會(huì)責(zé)任?感。教師不?光是給孩子?們知識(shí),而?更重要的是?培養(yǎng)幼兒一?種積極的生?活態(tài)度,以?積極的生存?心境、積極?的人生態(tài)度?對待生活。?因此,作為?一位理想教?師,應(yīng)該非?常關(guān)注社會(huì)?、關(guān)注人類?命運(yùn),非常?注重培養(yǎng)幼?兒的社會(huì)責(zé)?任感。須知?,教師的社?會(huì)責(zé)任感影?響著幼兒的?社會(huì)責(zé)任感?,幼兒園的?民主氣氛、?教育方式,?直接影響著?孩子們的生?活方式,以?及他們對于?未來理想的?追求。所以?,我們的教?師要努力培?養(yǎng)自己的社?會(huì)責(zé)任感,?要認(rèn)真關(guān)注?窗外的沸騰?生活與精彩?世界。幼?兒教師個(gè)人?工作計(jì)劃?只有明確了?自己在人生?中到底要追?求什么,才?會(huì)知道應(yīng)該?朝著哪個(gè)方?向去努力,?才會(huì)知道如?何更好的集?中精力,避?免徘徊不前?。一、道?德思想方面?。1、以?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?嚴(yán)格要求自?己,熱愛本?職工作,為?人師表,在?言行舉止方?面做幼兒的?表率。2?、熱愛幼教?事業(yè),熱愛?幼兒園,盡?心盡責(zé),教?書育人。?2023幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃(二)?在新的學(xué)?期里一定要?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教?師道德行為?規(guī)范,并在?工作中不斷?地鞭策自己?,以飽滿的?熱情參加到?工作中去,?時(shí)刻以一個(gè)?優(yōu)秀教師的?標(biāo)準(zhǔn)來要求?自己。二?、能力發(fā)展?希望能在?各方面都有?新的提高:?教學(xué)方面,?我將認(rèn)真準(zhǔn)?備幼兒活動(dòng)?所需材料;?寫好每一次?教案;多學(xué)?習(xí),把先進(jìn)?的幼兒教育?經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到?自己的教學(xué)?中;多反思?,結(jié)合自己?班幼兒情況?實(shí)施收效好?的教育方法?;多到平行?班級走走、?看看、聽聽?、取長補(bǔ)短?,促進(jìn)幼兒?發(fā)展;多和?經(jīng)驗(yàn)豐富的?教師交流。?生活中,熱?情待人,友?愛助人,謙?虛為人,團(tuán)?結(jié)向上,與?同事互幫互?助。針對班?級里特殊幼?兒,制定特?定個(gè)人的教?育方法,正?確引導(dǎo),發(fā)?現(xiàn)優(yōu)秀并鼓?勵(lì)幼兒更快?更好的適應(yīng)?幼兒園。班?務(wù)工作中,?嚴(yán)格要求自?己,以身作?則地做好班?主任工作。?三、努力?方向本學(xué)?期我制定了?以下目標(biāo)及?措施:1?)盡快提高?自己對中班?幼兒的管理?和教學(xué)能力?。2)努?力提高自己?的專業(yè)素質(zhì)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?、鉆研業(yè)務(wù)?,盡快了解?、掌握中班?幼兒的年齡?特征和發(fā)展?特點(diǎn)。3?)繼續(xù)加強(qiáng)?家長工作的?開展,做到?與家長適時(shí)?、有效的溝?通。措施?:1)多?向富有教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的搭班?老師學(xué)習(xí),?注重榜樣借?鑒、內(nèi)化,?爭取盡快提?高自己對中?班年齡幼兒?的管理和教?學(xué)能力。?2)自從幼?兒園網(wǎng)站建?立以來我與?家長們的關(guān)?系更進(jìn)了一?步,本學(xué)期?將繼續(xù)努力?。除了及時(shí)?關(guān)注論壇外?,還要加快?家園聯(lián)系窗?內(nèi)容的更換?頻率,為家?長提供更優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。除?此之外,我?還必須做到?每周向家長?反饋幼兒在?園的情況,?經(jīng)常了解家?長的需求,?努力使自己?做的更好,?成為家長心?目中的好老?師。3)?主動(dòng)關(guān)心國?內(nèi)外學(xué)前教?育信息和專?業(yè)理論,并?通過多種途?徑:幼教刊?物、多媒體?技術(shù)、觀摩?、聽講座等?,吸取教育?學(xué)科的新知?識(shí)、新技能?。四、出?勤方面嚴(yán)?格要求自己?,保證工作?時(shí)間,做到?一學(xué)期不請?假,不無故?遲到,不曠?工;用飽滿?的熱情對待?工作。五?、家園共育?方面家長?工作由為重?要,家長工?作是接洽家?與園的有用?橋梁,只有?做好家長工?作,才能促?進(jìn)班團(tuán)體的?管理,我將?踴躍和家長?取得接洽,?和家長共同?探討制定適?合每個(gè)幼兒?的教育方法?,使家園結(jié)?成教育伙伴?,充分發(fā)揮?教育的潛能?.認(rèn)真聽從?家長的意見?和建議,滿?足家長的合?理要求,起?勁縮短家長?和老師之間?的距離,還?要加快家園?聯(lián)系窗內(nèi)容?的更換頻率?,為家長提?供更優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。除此之?外,我還必?須做到每周?向家長反饋?幼兒在園的?情況,經(jīng)常?了解家長的?需求,努力?使自己做的?更好,成為?家長心目中?的好老師。?以上,是?我本學(xué)期的?計(jì)劃及目標(biāo)?,我一定努?力去完成,?也希望各位?同事及領(lǐng)導(dǎo)?加以督導(dǎo)和?指正。希望?在園領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)下、在?自己的努力?下,有所收?獲有所成長?。___?_幼師個(gè)人?工作計(jì)劃書?(二)新?學(xué)期的工作?開始了,為?了每一個(gè)孩?子都有獲得?更好的發(fā)展?,能更健康?、全面地成?長。為了自?己更好的工?作,并在學(xué)?習(xí)工作中得?到成長,特?制定該計(jì)劃?,并在計(jì)劃?實(shí)施中不斷?修正自己、?完善自己,?不斷提高作?為一名教師?應(yīng)具有的素?質(zhì)?,F(xiàn)將本?學(xué)期工作計(jì)?劃如下:?一、提高思?想政治素養(yǎng)?積極參加各?項(xiàng)時(shí)事、政?治學(xué)習(xí),堅(jiān)?持把理論同?實(shí)際相結(jié)合?,從我做起?,從身邊的?小事做起,?嚴(yán)格遵守幼?兒園各項(xiàng)規(guī)?章制度、熱?愛本職工作?,樹立較強(qiáng)?的事業(yè)心、?責(zé)任感和良?好的師德。?服從領(lǐng)導(dǎo)的?安排,認(rèn)真?完成各項(xiàng)教?學(xué)、教研工?作。工作中?,以教師道?德規(guī)范要求?自己,以身?作則,細(xì)心?、耐心、關(guān)?心、愛心地?公平對待每?一個(gè)幼兒,?以促使幼兒?在自身水平?上得到發(fā)展?。繼續(xù)發(fā)揮?“你中有我?,我中有你?”的團(tuán)隊(duì)精?神作用,做?好班級工作?。二、加?強(qiáng)幼兒保育?工作:這學(xué)?期有幾個(gè)新?插班的孩子?,我要用愛?心和耐心對?待每一位孩?子,讓他們?感到老師的?愛,小朋友?的友好,使?他們能夠喜?歡上幼兒園?。盡快的適?宜新的環(huán)境?。1、在?體質(zhì)上,我?繼續(xù)以游戲?的形式開展?鍛煉活動(dòng),?注意根據(jù)天?氣的變化和?室內(nèi)外的溫?差,隨時(shí)督?促孩子自己?添加衣服,?對愛出汗的?孩子,應(yīng)該?進(jìn)行特別護(hù)?理,同時(shí),?注意孩子的?飲水量,讓?孩子做到隨?渴隨喝。加?強(qiáng)體育鍛煉?和戶外活動(dòng)?,減少幼兒?生病機(jī)率,?保持本班的?出勤率。真?正做到讓家?長放心。?2、抓好孩?子的常規(guī)習(xí)?慣,如:我?們抓的喝水?習(xí)慣,幼兒?每天不用老?師再提醒,?幼兒都能夠?主動(dòng)完成好?;我們繼續(xù)?把幼兒說話?輕輕、拿放?椅子輕輕的?習(xí)慣,及幼?兒禮貌習(xí)慣?,看書、玩?玩具等習(xí)慣?認(rèn)真抓好。?3、教育?孩子自己的?事情自己做?。把幼兒的?能力培養(yǎng)作?為重點(diǎn)。?4、培養(yǎng)幼?兒的品德教?育愛祖國、?愛國旗,升?旗時(shí),知道?不講話;知?道祖國的傳?統(tǒng)節(jié)日。知?道為集體爭?光,不做有?損害班級的?事情。5?、生活衛(wèi)生?常識(shí):(?1)知道保?護(hù)視力,看?書、繪畫要?保持正確姿?勢。不在光?線太強(qiáng)、太?弱和陽光下?看書、繪畫?。(2)?知道保護(hù)牙?齒的一般衛(wèi)?生常識(shí),用?正確的方法?刷牙。(?3)知道一?些預(yù)防蛔蟲?和腸道疾病?的一般常識(shí)?,不吃不潔?凈的食物。?(4)知?道天氣變化?和運(yùn)動(dòng)前后?及時(shí)增減衣?服,飯前飯?后不做劇烈?活動(dòng)。6?、安全常識(shí)?:(1)?不玩危險(xiǎn)游?戲,不去危?險(xiǎn)地方。?(2)懂得?交通安全。?(3)會(huì)?處理可能遇?到的簡單危?險(xiǎn)。(4?)有自我保?護(hù)的意識(shí)。?7、生活?衛(wèi)生習(xí)慣及?生活能力:?(1)正?確、迅速地?洗手、洗臉?,養(yǎng)成早晚?刷牙的習(xí)慣?。(2)?進(jìn)餐細(xì)嚼慢?咽,不挑食?,不剩飯菜?,學(xué)會(huì)用筷?子。進(jìn)餐是?不大聲說話?,不亂殘?jiān)?,飯后收拾?干凈。(?3)安靜就?寢。獨(dú)立、?有次序、迅?速地裝脫衣?服和鞋襪,?會(huì)系鞋帶,?會(huì)整理床鋪?。(4)?保持儀表整?潔,咳嗽、?打噴嚏時(shí)會(huì)?用手捂住口?鼻或把臉轉(zhuǎn)?過身,不對?著別人打噴?嚏。(5?)保持公共?場所的衛(wèi)生?,不爬不踩?桌椅,不亂?涂墻壁。?三、做好教?育教學(xué)工作?根據(jù)幼兒園?的《綱要》?指導(dǎo)思想并?結(jié)合本班幼?兒年齡特征?和個(gè)性差異?,進(jìn)一步學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱?要》精神,?并較好的融?入實(shí)踐活動(dòng)?之中,認(rèn)真?鉆研教材,?創(chuàng)造性的使?用新課程。?根據(jù)本班幼?兒的年齡特?點(diǎn)制定出合?理的、符合?幼兒接受能?力的主題活?動(dòng)課程。認(rèn)?真上好、備?好每一節(jié)課?,使幼兒在?輕松愉快的?活動(dòng)中學(xué)習(xí)?知識(shí)。同時(shí)?,以《規(guī)程?》與《剛要?》為指導(dǎo),?繼續(xù)開展網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)。在?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?、總結(jié)中不?斷完善教學(xué)?,掌握技能?,積極學(xué)習(xí)?和鉆研新的?教學(xué)方法以?提高自身的?專業(yè)素質(zhì)。?在本學(xué)期?里配合教養(yǎng)?員繼續(xù)發(fā)展?孩子以下的?能力:1?、繼續(xù)搞好?班級特色:?“把孩子培?養(yǎng)成自信、?友愛、誠實(shí)?、好問、勇?敢、堅(jiān)強(qiáng)、?講禮貌、愛?護(hù)環(huán)境的良?好品德行為?習(xí)慣是本班?的教育宗旨?。2、教?學(xué)上采用分?組等教學(xué)模?式、大膽嘗?試新的教學(xué)?模式仔細(xì)觀?察孩子活動(dòng)?情況、做好?觀察分析、?發(fā)展幼兒的?觀察能力、?動(dòng)手操作能?力及培養(yǎng)幼?兒學(xué)會(huì)自主?發(fā)現(xiàn)和解決?問題的能力?。3、加?強(qiáng)幼兒的常?規(guī)培養(yǎng),通?過平時(shí)隨機(jī)?地向幼兒講?清常規(guī)的要?求,并采用?多種形式進(jìn)?行訓(xùn)練,嚴(yán)?格檢查常規(guī)?的執(zhí)行情況?,每天讓幼?兒輪流當(dāng)好?值日生,做?好小主人。?4、注意?幼兒的個(gè)別?差異,使每?個(gè)幼兒都有?較大的提高?。5、在?各科領(lǐng)域活?動(dòng)中隨機(jī)地?培養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)合作的能?力。四、?家長工作方?面:1、?定期、隨機(jī)?家訪、電話?等多種形式?保持家園聯(lián)?系,讓家長?了解幼兒在?園的情況、?雙方交流思?想、征求建?議和解決家?長的困難,?以及對我們?工作的支持?。2、每?兩周認(rèn)真如?實(shí)地填寫好?家園聯(lián)系冊?,與家長及?時(shí)溝通、交?流。3、?隨機(jī)地與家?長面談交流?,讓家長配?合本班的工?作,并能積?極參加幼兒?園組織的各?項(xiàng)活動(dòng),支?持我們的教?學(xué)需求、提?供各種資料?和材料,為?搞好幼兒的?教育盡心盡?力。五、?個(gè)人成長方?面1)向?富有教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí),注重榜?樣借鑒、內(nèi)?化,提高自?己對幼兒的?管理和教學(xué)?能力2)?努力提高自?己的專業(yè)素?質(zhì),認(rèn)真學(xué)?習(xí)、鉆研業(yè)?務(wù)3)主?動(dòng)關(guān)心國內(nèi)?外學(xué)前教育?信息和專業(yè)?理論,并通?過多種途徑?:幼教刊物?、多媒體技?術(shù)、觀摩、?聽講座等,?吸取教育學(xué)?科的新知識(shí)?、新技能。?幼兒園教師?既有良好的?思想品行和?職業(yè)道德是?不夠的。練?習(xí)各種技能?技巧,把自?己綜合素質(zhì)?提高。4?)利用空閑?時(shí)間來學(xué)習(xí)?繪畫手工制?作的技巧,?多參考專業(yè)?書籍,使自?己短時(shí)間內(nèi)?在這幾個(gè)方?面有所提高?。以上是?我的學(xué)期工?作計(jì)劃,希?望在大家的?幫助下、自?己的努力下?,有所收獲?有所成長。?____?幼師個(gè)人工?作計(jì)劃書(?三)一、?指導(dǎo)思想?樹立了強(qiáng)烈?事業(yè)心和高?度的責(zé)任感?,努力提高?自己的競爭?能力,努力?更新教育理?念,進(jìn)一步?豐富自己的?專業(yè)知識(shí),?提高自己的?教育教學(xué)的?組織和設(shè)計(jì)?能力。二?、個(gè)人發(fā)展?目標(biāo)1、?做一名有思?想、有創(chuàng)新?意識(shí)的幼兒?教師。2
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