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第5頁(yè)共5頁(yè)教師個(gè)人?的三年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?時(shí)間如白?駒過(guò)隙,?轉(zhuǎn)眼間三?年特崗服?務(wù)期已滿?。這三年?來(lái),我沒(méi)?有了初出?校門(mén)時(shí)的?稚嫩,也?沒(méi)有了初?入社會(huì)時(shí)?的沖動(dòng)和?莽撞,三?年的磨練?,讓我改?正了不少?缺點(diǎn),增?長(zhǎng)了很多?知識(shí),提?升了個(gè)人?能力。為?了更好地?做好今后?的工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn),我主?要從以下?幾方面來(lái)?總結(jié)這三?年的工作?。一、?思想政治?方面二?、教學(xué)工?作方面?三、班務(wù)?工作方面?四、考?勤紀(jì)律方?面三年?來(lái),我嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求?地履行教?師職責(zé)。?不遲到、?不早退、?不曠工,?堅(jiān)持出滿?勤,如果?有事,嚴(yán)?格履行請(qǐng)?銷假手續(xù)?。三年來(lái)?,累計(jì)請(qǐng)?假天數(shù)不?超過(guò)十天?。在日常?工作中,?我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、尊重?同事,因?為年輕,?活多干、?擔(dān)多挑,?在工作中?成長(zhǎng),在?干事中做?人。如今?我和學(xué)校?的各位同?事關(guān)系和?諧融洽。?五、工?作業(yè)績(jī)方?面因?yàn)?我工作中?的勤勉踏?實(shí)、兢兢?業(yè)業(yè),贏?得了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的一?致好評(píng),?我所任教?的學(xué)科在?歷次全縣?教學(xué)質(zhì)量?檢測(cè)中的?成績(jī)均位?于前列,?先后兩次?獲得校級(jí)?“先進(jìn)工?作者”榮?譽(yù)稱號(hào)。?所帶班級(jí)?兩次被學(xué)?校評(píng)為“?優(yōu)秀班集?體”,我?個(gè)人也曾?兩次獲得?“模范班?主任”榮?譽(yù)稱號(hào)。?六、今?后努力方?向工作?轉(zhuǎn)正后,?我將在教?師這個(gè)工?作崗位上?繼續(xù)奉獻(xiàn)?我火熱的?青春,揮?灑我辛勤?的汗水。?今后在工?作中,我?將進(jìn)一步?加強(qiáng)政治?思想理論?學(xué)習(xí),提?升思想認(rèn)?識(shí)水平;?研究班級(jí)?管理方法?,提高班?級(jí)管理水?平;探索?教學(xué)創(chuàng)新?方法,強(qiáng)?化高效課?堂教學(xué)能?力。做一?個(gè)出色的?人民教師?。既然選?擇了遠(yuǎn)方?,便不顧?風(fēng)雨兼程?。在為人?師的道路?上,我將?奮勇而行?。教師?個(gè)人的三?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?時(shí)間過(guò)?得很快,?轉(zhuǎn)眼間三?年特崗服?務(wù)即將期?滿了。在?學(xué)校的這?段日子里?,我要感?謝來(lái)自每?一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?信任、關(guān)?心、支持?和幫助,?讓我在學(xué)?校這個(gè)優(yōu)?秀的大家?庭中慢慢?成長(zhǎng)。這?三年來(lái),?我沒(méi)有了?初入社會(huì)?時(shí)的沖動(dòng)?和莽撞,?也沒(méi)有了?初出校門(mén)?時(shí)的稚嫩?,三年的?磨練,讓?我改正了?不少缺點(diǎn)?。為了更?好地做好?今后的工?作,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn),?本人從以?下等方面?做三年來(lái)?的工作總?結(jié)如下:?一、思?想品德方?面:三?年來(lái),本?人熱愛(ài)黨?,熱愛(ài)人?民,堅(jiān)持?____?教育方針?,忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)。?踏上工作?崗位后認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《教師法?》、《未?成年人保?護(hù)法》、?《義務(wù)教?育法》等?,思想端?正,作風(fēng)?正派,服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,積極參?加各種會(huì)?議,辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛(ài)教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過(guò)程?中,并能?自覺(jué)遵守?職業(yè)道德?,在學(xué)生?中樹(shù)立了?良好的教?師形象。?能夠主動(dòng)?與同事研?究業(yè)務(wù),?互相學(xué)習(xí)?,配合默?契,教學(xué)?水平共同?提高,能?夠顧全大?局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,順?利完成了?各項(xiàng)任務(wù)?。同時(shí)做?到關(guān)心學(xué)?生,愛(ài)護(hù)?學(xué)生,為?人師表,?有奉獻(xiàn)精?神。二?、師德培?養(yǎng)方面:?學(xué)高為?師,身正?為范,這?個(gè)道理古?今皆然。?從踏上講?臺(tái)的第一?天起,我?就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己,力爭(zhēng)?做一個(gè)有?著崇高師?德的人。?我始終?堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好?的師范,?不講臟話?、文明禮?貌、互幫?互助,他?們?cè)趯W(xué)校?里學(xué)會(huì)了?怎么做人?,然后才?是學(xué)會(huì)怎?么做事,?怎么學(xué)習(xí)?。因?yàn)槲?覺(jué)得做人?是學(xué)習(xí)的?前提,先?做好人再?談學(xué)習(xí)。?所謂活到?老,學(xué)到?老。只有?不斷的學(xué)?習(xí),才能?不斷的提?高自己的?水平。教?學(xué)期間,?我努力學(xué)?習(xí)師德師?風(fēng),六五?普法,_?___,?____?,偉大中?國(guó)夢(mèng)等等?,努力提?高自身的?綜合素質(zhì)?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?,力爭(zhēng)在?這一方面?有更大的?提高。?三、業(yè)務(wù)?知識(shí)和工?作能力方?面:三?年來(lái),我?主要擔(dān)任?初中數(shù)學(xué)?教學(xué),以?及歷史學(xué)?科教學(xué)。?在教學(xué)中?,我接觸?到了許多?迥然不同?的教學(xué)手?段和方法?,也積累?了一定的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,這對(duì)我?日后的教?學(xué)工作是?有很大幫?助的。?剛開(kāi)始踏?上工作崗?位的時(shí)候?,由于教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足,再加?上當(dāng)時(shí)所?帶班級(jí)是?年級(jí)內(nèi)成?績(jī)相對(duì)欠?缺點(diǎn)的班?級(jí),我所?教的班科?成績(jī)不是?很理想。?在各位同?事的幫助?下,我努?力提高自?己的教學(xué)?水平,積?極聽(tīng)優(yōu)秀?老師的課?,找到自?己的差距?和不足,?不斷學(xué)習(xí)?改正。后?來(lái)我?guī)У?班級(jí)的成?績(jī)也有了?顯著提高?,在__?__年、?____?年學(xué)區(qū)、?縣教研室?組織的各?項(xiàng)大型考?試中,我?所教的_?___級(jí)?5班數(shù)學(xué)?成績(jī)每次?都進(jìn)至全?學(xué)區(qū)前五?名;所教?的___?_級(jí)6班?的歷史成?績(jī)也多次?進(jìn)至全學(xué)?區(qū)前六名?。在教?學(xué)中,我?深入理解?課本,在?把握課本?的同時(shí),?采用多種?教法轉(zhuǎn)學(xué)?手段,結(jié)?合多媒體?應(yīng)用,把?新課改的?要求體現(xiàn)?到教學(xué)中?去。提高?學(xué)生分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題能?力,培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,積?極開(kāi)展各?種活動(dòng),?開(kāi)闊視野?,幫助學(xué)?生拓展思?路,對(duì)基?礎(chǔ)知識(shí)能?靈活運(yùn)用?,從而使?同學(xué)們分?析、解決?問(wèn)題的能?力不斷提?高。在?做好教學(xué)?工作的同?時(shí),我還?積極配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?做好學(xué)校?及各處室?辦公室其?他臨時(shí)性?工作。?四、班主?任工作方?面:三?年中,我?擔(dān)任過(guò)1?4級(jí)3班?班主任工?作,在堅(jiān)?持教好書(shū)?的同時(shí),?我從未放?棄過(guò)育好?人。樂(lè)于?接受班主?任工作,?能保質(zhì)保?量完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。并努力?創(chuàng)造性地?完成工作?,積極主?動(dòng)配合領(lǐng)?導(dǎo)和各科?老師的協(xié)?調(diào)做好學(xué)?校教學(xué)工?作,努力?向老班主?任們學(xué)習(xí)?,得到了?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的認(rèn)?可。我在?班主任工?作中,以?愛(ài)心為工?作前提,?以細(xì)心、?耐心、誠(chéng)?心為基礎(chǔ)?,去嚴(yán)格?要求學(xué)生?。有意識(shí)?地提高學(xué)?生的參與?意識(shí)和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí),?創(chuàng)設(shè)平等?和諧的師?生交流環(huán)?境,全面?提高班級(jí)?風(fēng)貌。這?一工作也?使我得到?了極大的?鍛煉,了?解了學(xué)生?的心理活?動(dòng)和日常?班級(jí)管理?,對(duì)于一?名年輕教?師而言是?異常寶貴?的經(jīng)驗(yàn)!?五、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)方?面:三?年來(lái),我?一直堅(jiān)持?做好業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)工作?,為能勝?任教師這?一角色做?好充分的?準(zhǔn)備。?在___?_年__?__月份?,參加_?___縣?特崗教師?培訓(xùn)班,?并順利完?成學(xué)習(xí)任?務(wù)。在_?___年?____?月份,參?加___?_市新上?崗教師培?訓(xùn)班,并?順利完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?。___?_年,參?加了國(guó)培?計(jì)劃,順?利完成學(xué)?習(xí)任務(wù),?成績(jī)優(yōu)異?,獲得優(yōu)?秀學(xué)員證?書(shū),在_?___年?至今,多?次參加縣?級(jí),學(xué)區(qū)?級(jí),校級(jí)?各類教研?教改工作?。在工?作期間,?我堅(jiān)持參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動(dòng),積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論,以充?實(shí)自己,?以便在工?作中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?,更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)。?回顧近三?年的歷程?,有過(guò)欣?喜,也
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