幼兒中班主題活動(dòng)方案范文（六篇）

第10頁共10頁幼兒中班主?題活動(dòng)方案?范文活動(dòng)?目的：1?、初步學(xué)習(xí)?按簡單的命?題和圍繞主?題進(jìn)行有目?的的構(gòu)造，?享受集體建?構(gòu)的樂趣和?成就感。?2、培養(yǎng)幼?兒分工、合?作的能力。?3、引導(dǎo)?幼兒欣賞和?評價(jià)自己和?別人的作品?，與同伴共?同分享成功?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?知識準(zhǔn)備?：幼兒熟悉?兒童公園的?游戲設(shè)施。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：花片、積?木、積塑、?竹棒、竹簽?、稻草、線?筒、紙盒、?風(fēng)車、樹枝?、自制花、?幼兒繪畫小?人作品、裝?有顏色水的?礦泉水瓶、?圍墻等。?活動(dòng)過程：?1、以談?話引入：我?們上次搭建?了什么??2、提問：?你覺得游樂?園里什么玩??3、出?示繪畫小人?圖，引導(dǎo)幼?兒說說其作?用。4、?引導(dǎo)幼兒商?討：今天你?要和誰合作?，拼搭什么?。5、教?師提出游戲?規(guī)則。(?1)場地分?區(qū)動(dòng)作要快?。(2)?搭建的物品?要牢固。?(3)游戲?中要和同伴?合作、愛護(hù)?玩具、不大?聲喧嘩。?6、幼兒自?由選擇材料?，開始游戲?，教師重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒進(jìn)?行合理的分?工。7、?教師小結(jié)評?價(jià)。(1?)讓幼兒自?由說說今天?和同伴一起?游戲中的快?樂。(2?)教師對幼?兒的作品進(jìn)?行整體的評?價(jià)?；顒?dòng)?延伸：提?出下次游戲?的要求。?幼兒中班主?題活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、理?解內(nèi)容簡單?的圖畫。?2、能大聲?講述圖畫中?的內(nèi)容。?3、養(yǎng)成先?仔細(xì)觀察，?后表達(dá)講述?的習(xí)慣。?4、引導(dǎo)幼?兒細(xì)致觀察?畫面，激發(fā)?幼兒的想象?力。5、?萌發(fā)對文學(xué)?作品的興趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?材料準(zhǔn)備：?多媒體圖畫?故事《太陽?的顏色》、?輕音樂一首?、(綠色、?紅色、黃色?)紙片各若?干張、三棱?鏡一個(gè)2?、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?：幼兒對顏?色有一定的?認(rèn)知?；?動(dòng)過程：?一、創(chuàng)設(shè)問?題情境，導(dǎo)?入活動(dòng)。?"小朋友們?，你們今天?來上學(xué)的時(shí)?候，有沒有?看到太陽啊??"(幼兒?回答)"那?請每位小朋?友說一下自?己心目中的?太陽是什么?顏色呢?"?(幼兒回答?)"原來太?陽有這么多?顏色啊，那?太陽到底是?什么顏色呢??讓我們一?起來看看小?動(dòng)物們心目?中的太陽是?什么顏色的?吧。"二?、逐一出示?圖片，引導(dǎo)?幼兒講述。?1、出示?圖畫1，引?導(dǎo)幼兒大膽?猜想。問?：圖上有什?么?小兔在?想什么呢??(給幼兒主?題提示，讓?幼兒猜想。?)2、出?示圖畫2，?組織幼兒討?論。問：?圖上有什么??猜猜它們?在干什么??樹葉是什么?顏色的呢??小鳥認(rèn)為太?陽是什么顏?色的呢?(?讓幼兒透過?綠色紙片看?太陽，并說?出看到的太?陽的顏色。?)3、出?示圖畫3，?組織幼兒討?論。問：?圖上有什么??猜猜它們?在干什么??圖片上的花?朵是什么顏?色的呢?小?蜜蜂認(rèn)為太?陽是什么顏?色的呢?(?教師步步引?導(dǎo)，讓幼兒?想象，并讓?幼兒透過紅?色紙片看太?陽，然后說?出看到的太?陽的顏色。?)4、出?示圖畫4，?組織幼兒討?論。問：?圖上有什么??猜猜它們?在干什么??圖片上的稻?穗是什么顏?色的呢?小?青蛙認(rèn)為太?陽是什么顏?色的呢?(?教師步步引?導(dǎo)，讓幼兒?想象，并大?膽回答，然?后讓幼兒透?過黃色紙片?看太陽，并?說出看到的?太陽的顏色?。)5、?出示圖畫5?，組織幼兒?討論。問?：圖上有什?么?猜猜它?們在聊什么?呢?看看彩?虹身上有哪?幾種顏色啊??小兔現(xiàn)在?知道太陽的?顏色了嗎??(教師利用?三棱鏡制造?彩虹，讓幼?兒欣賞。)?三、引導(dǎo)?幼兒完整講?述。四、?教師對幼兒?的講述情況?作評價(jià)，并?為幼兒作完?整的示范講?述。五、?聽音樂，一?起到戶外尋?找太陽的顏?色。活動(dòng)?延伸：1?、把《太陽?的顏色》擴(kuò)?散到《樹葉?的顏色》《?花朵的顏色?》等，幫助?幼兒進(jìn)行知?識經(jīng)驗(yàn)的遷?移。2、?讓幼兒回家?后尋找太陽?的顏色。?幼兒中班主?題活動(dòng)方案?范文（三）?【活動(dòng)目?標(biāo)】①學(xué)?會(huì)保護(hù)眼睛?的方法，愛?護(hù)眼睛。?②養(yǎng)成良好?的用眼衛(wèi)生?習(xí)慣，增強(qiáng)?保護(hù)眼睛意?識?！净?動(dòng)重點(diǎn)】增?強(qiáng)保護(hù)眼睛?的意識，學(xué)?會(huì)保護(hù)眼睛??！净顒?dòng)?難點(diǎn)】學(xué)會(huì)?保護(hù)眼睛的?方法。【?活動(dòng)準(zhǔn)備】?不良用眼危?害圖片、故?事《眼睛腫?了》【活?動(dòng)過程】?一、故事導(dǎo)?入，激發(fā)興?趣。師：?晨晨今天早?晨起床后發(fā)?現(xiàn)眼睛腫的?厲害，小朋?友們猜猜他?怎么啦??幼：他可能?哭過了，被?蟲子咬了…?…還有的小?朋友說“不?對不對，我?有一次，晚?上很晚的時(shí)?候睡不著一?直看電視，?然后第二天?早上起來眼?睛就腫了…?…”(幼?兒能夠根據(jù)?已有的經(jīng)驗(yàn)?大膽猜測)?師：小朋?友們真聰明?，一下子就?想到了這么?多的原因，?你們剛剛說?的呀，都有?可能讓我們?的眼睛變得?不舒服，但?是晨晨的眼?睛為什么腫?起來了呢??是因?yàn)榘。?他昨天晚上?玩手機(jī)玩的?可開心啦，?就忘了時(shí)間?……然后今?天起來眼睛?就腫起來了?教師總結(jié)?：晨晨晚睡?，并且在睡?前一直玩手?機(jī)導(dǎo)致第二?天起來眼睛?腫起來了，?我們小朋友?要養(yǎng)成早睡?早起的好習(xí)?慣，而且不?能玩很久的?手機(jī)，也不?能看很久電?視，這樣都?會(huì)傷害我們?的眼睛。?二、回顧日?常，哪些事?情是在傷害?眼睛。圖?片逐一展示?，這些傷害?眼睛的做法?都是日常隨?處可見的，?很容易引起?重視。(教?案出自：屈?老師教案網(wǎng)?)如：不講?衛(wèi)生用充滿?細(xì)菌的手去?揉眼睛;邊?走邊看書;?長時(shí)間玩、?看電子產(chǎn)品?;近距離看?書看電視;?用別人的毛?巾擦眼睛等?圖片有助?于孩子們深?刻認(rèn)識不良?用眼習(xí)慣給?眼睛帶來的?危害三、?保護(hù)眼睛，?我知道。?針對以上出?現(xiàn)的問題，?逐一商討對?策，學(xué)會(huì)自?己保護(hù)眼睛?四、判斷?對錯(cuò)，增強(qiáng)?認(rèn)識。教?師扮演不愛?衛(wèi)生，不懂?保護(hù)眼睛的?寶貝，由孩?子們對教師?的行為進(jìn)行?判斷指正，?進(jìn)一步增強(qiáng)?自我保護(hù)意?識。五、?安全小衛(wèi)士??！鞍踩?小衛(wèi)士”評?比活動(dòng)，教?師對一周內(nèi)?用眼保護(hù)的?小朋友進(jìn)行?表揚(yáng)、鼓勵(lì)?!幼兒中?班主題活動(dòng)?方案范文（?四）活動(dòng)?名稱：豆豆?的一家活?動(dòng)目標(biāo)：通?過品嘗活動(dòng)?，激發(fā)幼兒?愿意吃豆制?品的愿望，?知道豆制品?都是有營養(yǎng)?的?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：煮毛?豆、各種豆?制品?；?動(dòng)過程：?一、講講嘗?嘗，交流經(jīng)?驗(yàn)：1、?引起興趣：?(教師扮演?成豆媽媽)?你們知道我?是誰嗎?我?是豆媽媽，?這兒是我的?家。今天我?請客，請你?們到豆豆家?來做客。?2、歡迎你?們到我家來?做客，我請?你們吃些什?么呢?對了?，就用我們?豆豆家的好?東西來招待?你們。3?、請你們嘗?嘗這些是什?么好東西??好吃嗎?(?將盤子放在?桌上)二?、幼兒品嘗?：1、教?師個(gè)別問問?：(每組孩?子都交流)?(1)你?知道吃的是?什么嗎?有?些什么味道??(2)?你最喜歡吃?哪一樣??2、剛才你?們都吃了用?豆豆做的東?西，誰能告?訴我，你最?愛吃哪一樣?，為什么??(出示毛豆?、豆腐干、?豆?jié){等)?3、這樣?xùn)|?西你們以前?都吃過嗎??看看它是什?么顏色的，?剛才吃在嘴?里是什么味?道?(出示?素火腿)?4、總結(jié)：?你們剛才是?的東西都是?用豆豆做成?的，用豆豆?做成的東西?叫豆制品，?豆制品很有?營養(yǎng)，吃了?會(huì)讓我們長?得高，身體?變得壯。?三、自助品?嘗豆制品：?1、豆媽?媽還準(zhǔn)備了?許多豆制品?，有豆干絲?、素雞、油?豆腐……也?都很好吃的?，想吃嗎??(幼兒自助?品嘗)2?、到豆媽媽?家來做客開?心嗎?歡迎?你們下次再?來。主題?活動(dòng)反思：?《好吃的?食物》主題?產(chǎn)生后，幼?兒自發(fā)地收?集帶來了各?種各樣的材?料和圖片，?并能與同伴?討論品嘗各?種各樣的糖?果、水果和?蔬菜。為了?及時(shí)的滿足?大部分幼兒?交流分享的?需要，激發(fā)?他們更大的?探索欲望，?我們?yōu)橛變?創(chuàng)設(shè)了游戲?化的環(huán)境，?鼓勵(lì)幼兒把?更多的有關(guān)?信息搜集到?這里。孩子?們在這里分?享著同伴的?經(jīng)驗(yàn)。我們?清楚地意識?到，家長的?人力資源也?是不可缺一?的一部分。?我們指導(dǎo)家?長經(jīng)常帶孩?子去超市，?去菜場，幫?助認(rèn)識和了?解糖果、水?果和蔬菜，?請家長與幼?兒共同收集?收集各種食?物的圖片、?實(shí)物來進(jìn)行?教學(xué)活動(dòng)，?不僅促進(jìn)了?孩子對糖果?、水果和蔬?菜的更多了?解，同時(shí)，?也發(fā)展了孩?子的表達(dá)能?力，觀察能?力，以及社?會(huì)性交往能?力等等，這?次主題活動(dòng)?，讓孩子們?開闊了眼界?，增長了知?識，體驗(yàn)到?了成功的愉?悅，使思維?真正“活”?了起來。同?時(shí)提高了幼?兒查找資料?、獲取信息?的能力，調(diào)?整豐富了幼?兒原有的認(rèn)?知結(jié)構(gòu)，拓?展了思路。?在活動(dòng)中?，也存在許?多的不足，?例如：1?、教師調(diào)控?活動(dòng)的能力?需要加強(qiáng)。?2、幼兒?之間的互動(dòng)?交流還欠缺?。3、這?些都是我們?在今后的教?學(xué)活動(dòng)中需?要努力的。?幼兒中班?主題活動(dòng)方?案范文（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?幼兒知道鼻?子出血時(shí)不?慌亂、不害?怕。2、?學(xué)習(xí)用正確?的方法自我?救護(hù)或幫助?他人。3?、了解主要?癥狀，懂得?預(yù)防和治療?的自我保護(hù)?意識。4?、初步了解?健康的小常?識。5、?幫助幼兒了?解身體結(jié)構(gòu)?，對以后的?成長會(huì)具有?一定的幫助??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?幼兒鼻子出?血圖片一張?及自我救護(hù)?圖片各一張?。2、幼?兒準(zhǔn)備餐巾?紙、毛巾。?活動(dòng)過程?：一、出?示圖片(鼻?子出血)，?引起幼兒觀?察的興趣。?師：這個(gè)?小朋友怎么?啦?為什么?會(huì)鼻子出血?的?二、?討論：幼兒?鼻子出血該?怎么辦呢??鼓勵(lì)幼兒?結(jié)合平時(shí)活?動(dòng)中出現(xiàn)的?流鼻血現(xiàn)象?，說說老師?是怎樣幫助?處理的。?三、學(xué)習(xí)處?理鼻子出血?的簡單方法?。1、老?師出示圖片?(自我救護(hù)?)，讓幼兒?說說這個(gè)小?朋友是怎樣?做的。2?、老師小結(jié)?：我們鼻子?里有很多細(xì)?細(xì)的血管，?如果小朋友?不注意保護(hù)?鼻子就容易?出血。如果?自己的鼻子?或別人的鼻?子出血了，?我們小朋友?也不要慌亂?、不要害怕?。我們可以?：先用手把?自己的鼻子?或幫別人的?鼻子捏住，?再請老師幫?忙;我們還?可以把手高?高舉起(左?鼻孔出血舉?右手，右鼻?孔出血舉左?手。)我們?可以用冷毛?巾敷、用藥?棉填塞。?四、游戲“?鼻子出血了?”。1、?為出鼻血的?幼兒進(jìn)行處?理。2、?說說怎樣才?能保護(hù)好自?己或別人的?鼻子。(?鼓勵(lì)幼兒大?膽說出：學(xué)?會(huì)正確擦鼻?涕，不能用?手指挖鼻孔?，鼻子也不?能被硬物碰?撞等。)?3、幼兒練?習(xí)正確擦鼻?涕的方法。?幼兒中班?主題活動(dòng)方?案范文（六?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?理解故事情?節(jié)，能形象?地表演故事?中的對話。?2、嘗試?為故事創(chuàng)編?結(jié)尾。3?、學(xué)習(xí)寬容?和接納“知?錯(cuò)就改”的?同伴。4?、引導(dǎo)幼兒?在故事和游?戲中學(xué)習(xí)，?感悟生活。?5、鼓勵(lì)?幼兒敢于大?膽表述自己?的見解。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、故事?《老狼遇險(xiǎn)?記》2、?木偶道具、?老狼、猴子?、大象、小?兔的手偶。?活動(dòng)過程?：一、欣?賞故事，理?解故事內(nèi)容?T：小朋?友們、你們?好!我是木?偶劇場的主?持人，下面?請大家欣賞?《老狼遇險(xiǎn)?記》(欣賞?第一遍故事?)提問：?1、木偶?劇演到這里?，你知道這?個(gè)故事里有?誰?2、?故事里發(fā)生?了一件什么?事?3、?你覺得故事?里的這只老?狼是一只什?么樣的老狼??二、分?段欣賞故事?，能形象地?學(xué)習(xí)角色的?對話欣賞?故事第一段?：1、“?讓我們來聽?聽老狼遇到?了猴子，它?是怎么向猴?子求救的??”讓我們一?起來學(xué)一學(xué)?老狼可憐的?樣子。2?、猴子有沒?有救老狼??他是怎么對?它說的??3、老狼聽?到了猴子的?話，想起了?自己以前做?過的壞事，?新里怎么樣??欣賞故?事第二段：?1、正在?老狼心里又?后悔又難過?的時(shí)候，又?來了誰??2、聽聽老?狼又是怎么?求大象爺爺?的?3、?大