2022年陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第1頁(yè)
2022年陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第2頁(yè)
2022年陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第3頁(yè)
2022年陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第4頁(yè)
2022年陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.敘事研究D.行動(dòng)研究【答案】:D2.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)方法的運(yùn)用B.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序C.教學(xué)時(shí)數(shù)D.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】:A3.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.專(zhuān)業(yè)能力B.管理威信C.人格威信D.社會(huì)威信【答案】:C4.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體價(jià)值取向多元化【答案】:B5.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵【答案】:C6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程B.自然發(fā)展的過(guò)程C.自主建構(gòu)的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】:C7.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.立法權(quán)力B.市場(chǎng)權(quán)力C.行政權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】:B8.學(xué)歷證書(shū)主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育B.科研C.學(xué)術(shù)D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】:A9.關(guān)于酸雨,下列說(shuō)法正確的是:()。A.酸雨使土壤中的鋁、汞等金屬元素成為離子,致植物無(wú)法吸收這些元素B.在沒(méi)有人類(lèi)活動(dòng)的影響下,自然界也會(huì)產(chǎn)生酸雨C.我國(guó)的酸雨一般以硝酸雨為主D.酸雨一般指PH值小于7的雨水【答案】:B10.經(jīng)工商局核準(zhǔn),甲公司取得企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,經(jīng)營(yíng)范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同,由乙公司供應(yīng)加工木材1萬(wàn)噸。不久,省林業(yè)局致函甲公司,告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定,新建木材加工企業(yè)必須經(jīng)省林業(yè)局辦理木材加工許可證后,方能向工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)企業(yè)登記,違者將受到處罰。1個(gè)月后,省林業(yè)局以甲公司無(wú)證加工木材為由沒(méi)收其加工的全部木片,并處以30萬(wàn)元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷(xiāo)省林業(yè)局的處罰決定,同時(shí)要求對(duì)該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產(chǎn),無(wú)法履行與乙公司簽訂的合同,乙公司要求支付貨款并賠償損失,甲公司表示無(wú)力支付和賠償,乙公司向當(dāng)?shù)毓簿謭?bào)案。2014年10月8日,公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留,1個(gè)月后,張某被批捕。2015年4月1日,檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定,張某被釋放。若張某提出國(guó)家賠償請(qǐng)求,下列說(shuō)法不正確的是:()。A.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi),作出是否賠償?shù)臎Q定B.檢察院應(yīng)對(duì)批捕決定承擔(dān)賠償責(zé)任C.張某要求國(guó)家賠償,只能向法院提起訴訟D.張某提出對(duì)其每日賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算【答案】:C11.在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)條件下,資源配置()。A.主要是由國(guó)家宏觀調(diào)控實(shí)現(xiàn)的B.最有效的手段是計(jì)劃調(diào)節(jié)C.完全是由市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的D.主要是依靠市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的【答案】:D12.我國(guó)要充分挖掘和釋放消費(fèi)潛力,構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體,國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。下列傳導(dǎo)路徑中,能有效釋放消費(fèi)潛力的是:A.完善社會(huì)保障體系——減輕居民負(fù)擔(dān)——增加居民工資收入——讓百姓敢花錢(qián)B.加強(qiáng)科技創(chuàng)新——提高生產(chǎn)效率——增強(qiáng)消費(fèi)信心——讓百姓想花錢(qián)C.加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督——營(yíng)造良好消費(fèi)環(huán)境——維護(hù)消費(fèi)安全——讓百姓放心花錢(qián)D.放開(kāi)資本市場(chǎng)準(zhǔn)入——擴(kuò)大進(jìn)口替代——增加消費(fèi)機(jī)會(huì)——讓百姓有地方花錢(qián)【答案】:C13.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為:A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.3個(gè)月D.9個(gè)月【答案】:B14.夏天,打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén),常??吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F,這是:()。A.冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴B.冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴C.冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴D.冰箱里的水變成水蒸氣【答案】:A15.下列教育家與其代表作對(duì)應(yīng)不正確的是:A.孟子——《勸學(xué)篇》B.顏元——《存學(xué)編》C.陶行知——《教學(xué)做合一》D.韓愈——《師說(shuō)》【答案】:A16.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本是用來(lái)形容什么的?()A.音樂(lè)B.書(shū)法C.繪畫(huà)D.文章【答案】:B17.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)?()A.伍子胥B.屈原C.范蠡【答案】:A18.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。A.平行文B.下行文C.通知D.上行文【答案】:A19.珠三角地區(qū)城市眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),下面不屬于其發(fā)展優(yōu)勢(shì)因素的是()。A.地理位置優(yōu)勢(shì)B.勞動(dòng)力資源豐富廉價(jià)C.能源豐富D.地形平坦開(kāi)闊【答案】:C20.馬克思的兩個(gè)重要理論發(fā)現(xiàn)是()。A.階級(jí)斗爭(zhēng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政學(xué)說(shuō)B.唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)C.辯證唯物主義和歷史唯物主義D.社會(huì)主義和共產(chǎn)主義【答案】:B21.“桑之未落,其葉若沃?!背鲎裕海ǎ〢.《小雅·鹿鳴》B.《小雅·采薇》C.《王風(fēng)·黍離》D.《衛(wèi)風(fēng)·氓》【答案】:D22.經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯在《公平是最大的動(dòng)力》一書(shū)中寫(xiě)道,公平是對(duì)人格的尊重,可以使一個(gè)人最大限度地釋放自己的能量,促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加。這說(shuō)明()。A.公平是提高效率的保證B.公平與效率是矛盾的C.公平與效率是互補(bǔ)的D.效率是公平的物質(zhì)前提【答案】:A23.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立,從根本上說(shuō)是由()。決定的。A.公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣性B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用C.社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系D.我國(guó)不平衡、多層次的生產(chǎn)力狀況【答案】:D24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】:D25.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.文化素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】:ABCD26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.兩年B.一年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:D27.許多同學(xué)感到周?chē)鄙僬媲?,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。A.人生發(fā)展挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】:D28.在人性的敘述中,認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答,而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是()學(xué)派A.認(rèn)知主義B.人本主義C.存在主義D.行為主義【答案】:D29.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.角色多樣性C.工作神圣性D.成效即時(shí)性【答案】:D30.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析和處理問(wèn)題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.科學(xué)研究B.法治信仰C.法治思維D.法治意識(shí)【答案】:C31.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最低層次需要為()A.歸屬與愛(ài)的需要B.安全的需要C.生理需要D.D自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:C32.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.記憶B.認(rèn)知C.發(fā)散思維D.聚合思維【答案】:D33.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】:C34.教師勞動(dòng)的對(duì)象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對(duì)象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說(shuō)明教師勞動(dòng)的()A.長(zhǎng)效性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.示范性【答案】:B35.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()A.單獨(dú)教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.團(tuán)隊(duì)教育【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.遺忘速度是不均勻的B.先快后慢C.直線下降D.先多后少【答案】:ABD37.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有()。A.萌芽于原始社會(huì)B.形成于奴隸社會(huì)C.發(fā)展于封建社會(huì)D.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期【答案】:ABC38.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.加工水平低B.保持時(shí)間1分鐘以上C.語(yǔ)義編碼為主D.記憶容量非常大【答案】:BCD39.道德的內(nèi)容包括()。A.道德意識(shí)B.道德觀念C.道德關(guān)系D.道德活動(dòng)【答案】:AC40.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是()。A.詳細(xì)描述B.行動(dòng)研究C.交流討論D.反思日記【答案】:ABCD41.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值D.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:ABD42.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.治安違法B.監(jiān)督權(quán)C.命令權(quán)D.刑事違法E.強(qiáng)制權(quán)F.處罰權(quán)G.裁決權(quán)H.教育違法【答案】:BCEFG43.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求()。A.需要強(qiáng)化高校教師的教育實(shí)踐B.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識(shí)C.需要淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系【答案】:ABD44.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在過(guò)程上,具有連續(xù)性B.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在作用上,具有綱領(lǐng)性E.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握【答案】:ABCDE45.屬于高等學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。A.便捷性B.導(dǎo)向性C.科學(xué)性D.客觀性【答案】:BCD46.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.份數(shù)B.年份C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.序號(hào)【答案】:BCD47.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是()。A.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí),不可與閉會(huì)日期相距太久B.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征C.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章D.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言【答案】:ABC48.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)B.是否具有排他性C.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性D.是否由公共財(cái)政提供【答案】:BC49.加快生態(tài)安全屏障建設(shè),形成以黃土高原—川滇.().近岸近海生態(tài)區(qū)以及大江大河重要水系為骨架,以其他重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐,以禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。A.東北森林帶B.北方防沙帶C.南方丘陵山地帶D.內(nèi)蒙古高原【答案】:ABC50.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是()。A.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化B.抑制通貨膨脹C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)D.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡【答案】:ABCD51.下列選項(xiàng)中,能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有()。A.防微杜漸B.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后C.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹D.千里之堤,潰于蟻穴【答案】:BC52.下列說(shuō)法中,正確的有()。A.階級(jí)是一個(gè)歷史范疇B.社會(huì)產(chǎn)品的極大豐富是階級(jí)最終消滅的物質(zhì)條件C.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級(jí)產(chǎn)生的物質(zhì)前提D.生產(chǎn)資料私有制的確立是階級(jí)產(chǎn)生的直接原因【答案】:ABCD53.下列詩(shī)句與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)C.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯D.九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙【答案】:ABCD54.下列有關(guān)白居易的說(shuō)法,正確的是()。A.白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,有“詩(shī)王”之稱(chēng)B.白居易代表作有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《賣(mài)炭翁》等C.白居易字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士,杜甫稱(chēng)其“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”D.白居易有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世【答案】:ABD55.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述,能夠成立的有()。A.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為B.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則C.義務(wù)性規(guī)則具有國(guó)家強(qiáng)制性D.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反【答案】:ACD56.下列關(guān)于法的繼承的說(shuō)法,正確的是()。A.法的繼承是不同類(lèi)型的法律制度之間的影響和滲透B.反映法的一般價(jià)值的原則,是法的繼承內(nèi)容之一C.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過(guò)程的延續(xù)性和繼承性D.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系【答案】:BC57.綠色食品是指產(chǎn)品優(yōu)良環(huán)境,按照規(guī)定的技術(shù)規(guī)范生產(chǎn),實(shí)行全程質(zhì)量控制,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)并使用專(zhuān)用標(biāo)志的食用農(nóng)產(chǎn)品及加工品,關(guān)于綠色食品,下列表述正確的是()。A.綠色食品可由企業(yè)自行認(rèn)定B.只需生產(chǎn)過(guò)程中不使用化學(xué)物質(zhì),就可以認(rèn)定為綠色食品C.綠色食品可由需經(jīng)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,使用專(zhuān)用標(biāo)志D.綠色食品可由實(shí)行“從土地到餐桌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論