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第4頁共4頁幼兒園教?師年度個(gè)?人工作總?結(jié)范文?俗話說的?好:光陰?似箭,日?月如梭。?時(shí)間過得?真是好快?哦,就這?樣一個(gè)學(xué)?期又過去?了。回頭?想想這個(gè)?學(xué)期,還?算勤勞的?我積極做?好領(lǐng)導(dǎo)和?主班老師?分配的各?種工作下?面我把這?學(xué)期的工?作做簡要?總結(jié)匯報(bào)?這學(xué)期?我擔(dān)任了?學(xué)前三班?的配班老?師。作為?配班老師?,我除了?做好自己?本職工作?外,還配?合主班老?師和保育?員做好幼?兒安全及?教學(xué)工作?,在學(xué)前?三班是我?和廖老師?一起管理?班級(jí)工作?,我們兩?人是第一?次搭班,?在管理工?作中,我?們兩人也?互相適應(yīng)?著對(duì)方的?管理習(xí)慣?。在教?學(xué)工作中?,我注意?做到以?下幾點(diǎn)?1、堅(jiān)持?聽課,注?意學(xué)習(xí)其?廖老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,努力找?摸索屬于?我的教學(xué)?方式。?2、每天?備好教學(xué)?教材,欠?缺的及時(shí)?補(bǔ)上,不?耽誤老師?的教學(xué)時(shí)?間3、?注意觀察?幼兒各種?學(xué)習(xí)上的?變化。方?可及時(shí)了?解幼兒的?學(xué)習(xí)情況?,并有目?的的對(duì)幼?兒進(jìn)行輔?導(dǎo)。保?育工作:?在保育?方面,一?向粗心的?我,經(jīng)過?努力和改?進(jìn),已不?斷有所進(jìn)?步,我根?據(jù)以往的?經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真?地工作。?早上接時(shí)?,我會(huì)主?動(dòng)向家長?詢問幼兒?的身體狀?況。一天?好幾次檢?查,不時(shí)?會(huì)用手摸?他們的頭?和觀察手?,腳,口?,全面觀?察幼兒的?身體狀況?,預(yù)防傳?染疾病。?一發(fā)現(xiàn)幼?兒有不適?,就馬上?打電話通?知幼兒家?長幼兒的?情況。早?操后,督?促幼兒多?飲開水,?對(duì)有汗的?幼兒立刻?督促他們?換汗衫或?往后背墊?放毛巾。?午睡時(shí),?根據(jù)天氣?變化適當(dāng)?教育幼兒?擦汗,午?睡過程做?好巡查工?作為幼兒?蓋被。一?天好幾次?檢查,不?時(shí)會(huì)用手?摸他們的?頭和觀察?手,腳,?口,全面?觀察幼兒?的身體狀?況,每天?做好活動(dòng)?室的衛(wèi)生?清潔工作?,從而減?少幼兒的?發(fā)病率,?保證他們?身體健康?成長。?一個(gè)班的?工作能否?得以順利?進(jìn)行,除?了靠幾個(gè)?老師的努?力之外,?更重要的?是要得到?家長們的?支持和配?合。特別?在學(xué)前班?,幼兒要?學(xué)習(xí)的知?識(shí)也相對(duì)?要深和多?。這是家?長比較擔(dān)?心,緊張?的。自然?對(duì)我們老?師的要求?也比較高?。為了使?家長信任?、支持和?配和我們?的工作,?我采取了?以下措施?1、主?動(dòng)親切地?與家長溝?通。我?充份利用?了早接和?放學(xué)的時(shí)?間跟家長?交流,使?家長了解?自己孩子?在園的學(xué)?習(xí)情況。?2、定?期與家長?電話了解?。這使?我更了解?幼兒在家?的情況,?使我能有?針對(duì)性地?開展幼兒?的教學(xué)工?作,而且?還能促使?我們老師?跟家長的?相互理解?,使關(guān)系?更密切。?3、讓?家長參與?到我們的?工作中。?在主題?教學(xué)活動(dòng)?中,我們?開展了親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng),也?有讓家長?和幼兒共?同完成的?活動(dòng),這?活動(dòng)不僅?能促進(jìn)我?們與家長?的關(guān)系,?而且還能?讓家長更?了解我們?的工作。?這個(gè)學(xué)?期非常忙?碌也非常?累,收獲?當(dāng)然也不?小咯。在?工作中我?享受到收?獲的喜悅?與自信。?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。也?會(huì)存在一?些不足,?爭取下學(xué)?習(xí)能改進(jìn)?與做好它?。所以要?加油。我?知道了用?什么方法?解決,力?求把日后?的工作做?得更好?幼兒園教?師年度個(gè)?人工作總?結(jié)范文(?二)_?___回?眸一笑,?揮手告別?,___?_腳步輕?盈,悄悄?臨近。?緊張、忙?碌、充實(shí)?的一學(xué)期?即將畫上?圓滿的句?號(hào),回首?昔日,感?慨萬千,?但的是成?長,以及?成長所帶?來的快樂?!這一?學(xué)期隨著?孩子們升?入大班,?我也有幸?成為一名?大班教師?,能看到?與我共同?生活__?__年的?孩子們將?幼兒園生?活精彩落?幕,更幸?運(yùn)的是李?瑩老師、?劉曉晶老?師這對(duì)黃?金搭檔依?然陪伴在?我身邊,?感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)的厚?愛,讓我?們這個(gè)幸?福的小家?共同度過?大班美好?的學(xué)習(xí)時(shí)?光。大?班幼兒的?學(xué)習(xí)生活?多姿多彩?,但的是?緊張與繁?忙,因?yàn)?孩子們即?將步入小?學(xué)殿堂,?幼小銜接?是大班工?作的重中?之重,學(xué)?前課是每?日學(xué)習(xí)中?不可缺少?的一部分?,說句實(shí)?話,壓力?很大,怕?自己的經(jīng)?驗(yàn)不足,?孩子們學(xué)?不到知識(shí)?,怕自己?的教學(xué)方?法不當(dāng),?家長不認(rèn)?可,怕、?怕、怕…?…,太多?的怕。還?好領(lǐng)導(dǎo)的?厚愛又出?現(xiàn)了,經(jīng)?驗(yàn)豐富的?歡歡老師?擔(dān)當(dāng)我們?大班組的?組長,每?日不厭其?煩的指導(dǎo)?我如何上?好學(xué)前課?,大班教?師的工作?如何開展?。兩位搭?檔不分你?我的幫助?我管理班?級(jí)瑣事,?漸漸的工?作步入正?軌,每件?事情做起?來都很得?心應(yīng)手,?信心百倍?,而且隨?著學(xué)前課?的開展,?也得到了?家長認(rèn)可?:“學(xué)前?課你們教?的真的很?好”,“?老師你需?要什么樣?的學(xué)前材?料,我?guī)?你找等等?”。感動(dòng)?、感動(dòng)、?非常感動(dòng)?,感動(dòng)大?家的支持?與幫助,?感動(dòng)自己?的付出得?到了認(rèn)可?與肯定。?本學(xué)期?在組長的?帶領(lǐng)下,?主題活動(dòng)?、大型活?動(dòng)等等都?開展的豐?富多彩,?如:為幼?兒創(chuàng)設(shè)美?觀、教育?性強(qiáng)的主?題環(huán)境,?帶領(lǐng)幼兒?參觀消防?隊(duì)、超市?購物、做?面食、感?恩你我他?-為幼兒?園打掃衛(wèi)?生等,幼?兒在這些?活動(dòng)中收?獲很多,?親身感受?、身臨其?境遠(yuǎn)比我?們說教所?獲得的成?果大。?俗話說得?好:一份?耕耘一份?收獲,_?___年?的每一天?,都留有?我勤奮耕?耘的身影?,這些身?影所帶給?我的是成?長,__?__年的?每一天,?都留有我?的歡聲笑?語,這些?歡聲笑語?所帶給我?的是幸福?,___?_年對(duì)于?我來說,?是幸運(yùn)的?一年、是?幸福的一?年,因?yàn)?有你們-?我可愛的?孩子,因?為

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