2023年幼兒園教研工作計(jì)劃范文（二篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園教研?工作計(jì)劃范?文一、指?導(dǎo)思想根?據(jù)園務(wù)工作?計(jì)劃的要求?，以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為準(zhǔn)?繩，以先進(jìn)?的教育理論?為指導(dǎo)，以?提高教師的?教科研水平?為目的，堅(jiān)?持理論聯(lián)系?實(shí)際，牢固?樹(shù)立以人為?本的教育思?想，開(kāi)展群?眾備課、定?期進(jìn)行課題?研討和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)交流活?動(dòng)，提高教?師的教育技?能。加強(qiáng)課?題研究，凸?現(xiàn)我園的特?色教育。本?學(xué)期教研工?作主要有以?下幾點(diǎn)：?二、教研重?點(diǎn)1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，提高教師?理論水平?教師在工作?之余，要堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，及?時(shí)轉(zhuǎn)變觀念?，以先進(jìn)的?教育理念武?裝頭腦，以?科學(xué)的教育?方式組織學(xué)?習(xí)，以飽滿?的教育熱情?對(duì)待孩子。?為此本學(xué)期?我們透過(guò)有?目的地定期?開(kāi)展教科研?學(xué)習(xí)活動(dòng)和?自學(xué)相結(jié)合?，提高教師?理論水平。?具體如下：?（1）用?心借閱幼教?刊物，學(xué)習(xí)?新的教育理?念和新的教?學(xué)方法，做?好理論學(xué)習(xí)?筆記，并且?要學(xué)以致用?，把所學(xué)理?論與自己教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合，同時(shí)，?用心參與本?園觀摩活動(dòng)?，努力提高?自身教育理?論及授課水?平。（2?）進(jìn)一步學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，對(duì)《?綱要》進(jìn)行?深入理解、?用心探索、?切實(shí)落到實(shí)?處。用心參?與教師再培?訓(xùn)教育2?、注重業(yè)務(wù)?培養(yǎng)，提高?保教質(zhì)量?每位教師要?認(rèn)真對(duì)待教?育各個(gè)環(huán)節(jié)?，從備課到?上課再到活?動(dòng)延伸，努?力提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?具體資料有?：（1）?每周由年級(jí)?組長(zhǎng)組織本?級(jí)教師共同?探討制定主?題活動(dòng)計(jì)劃?、活動(dòng)目標(biāo)?、活動(dòng)過(guò)程?及教學(xué)方法?。各教師認(rèn)?真?zhèn)湔n，做?到先教案后?行課，格式?統(tǒng)一，目標(biāo)?明確，層次?分明。（?2）觀摩交?流，主要觀?摩本園教師?的公開(kāi)課，?借鑒別人的?教學(xué)模式、?教學(xué)方法以?及保教手，?段，課后組?織全體教師?進(jìn)行評(píng)，由?開(kāi)課老師就?這堂課的有?關(guān)問(wèn)題作介?紹，然后大?家暢所欲言?，共同討論?，并從中尋?求教育途徑?。（4）?開(kāi)展評(píng)比活?動(dòng)，適時(shí)開(kāi)?展兩操評(píng)比?、教育隨筆?、教玩具制?作等各種評(píng)?比活動(dòng)，激?發(fā)教師教育?熱情，努力?營(yíng)造我園良?好的教育氛?圍。（5?）實(shí)行隨機(jī)?查課，“推?門聽(tīng)課”的?制度，督促?教師備好課?，上好課，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。（?每周4-_?___節(jié)）?課后及時(shí)與?授課教師進(jìn)?行交流，并?給予評(píng)價(jià)（?記分-作為?月考依據(jù)）?3、扎實(shí)?開(kāi)展教研活?動(dòng)，真正發(fā)?揮其輻射作?用（1）?建立教研活?動(dòng)輪值制。?輪流主持，?充分創(chuàng)造機(jī)?會(huì)讓教師主?動(dòng)用心參與?，構(gòu)成教學(xué)?互助，讓教?師既當(dāng)學(xué)員?，又當(dāng)教員?。（英語(yǔ)（?王錄音）音?樂(lè)（江平）?珠算（李萍?、何得群）?美術(shù)（劉露?、張雨）?（2）研討?，是調(diào)動(dòng)教?師主動(dòng)參與?培訓(xùn)的重要?形式，它能?為每個(gè)人帶?給較充分的?表達(dá)思想、?觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)?，讓思想和?觀念在不斷?交流的過(guò)程?中得到提升?，本學(xué)期我?們采取的研?討方式有：?a、分年?級(jí)組研討。?本學(xué)期各班?對(duì)各主題的?教學(xué)活動(dòng)要?深入開(kāi)展，?對(duì)在教學(xué)活?動(dòng)中出現(xiàn)的?問(wèn)題要提出?來(lái)，大家相?互討論，找?出解決辦法?，并適時(shí)做?好資料積累?（備查），?避免以后在?教學(xué)中走彎?路，到達(dá)事?半功倍的效?果。b、?集中研討。?本期我園將?實(shí)施半日開(kāi)?放日活動(dòng)，?每周四由我?帶領(lǐng)全體教?師共同討論?開(kāi)放日的實(shí)?施計(jì)劃、實(shí)?施方案、實(shí)?施手段，并?組織大家一?齊共同尋求?解決問(wèn)題的?方法，并做?好各項(xiàng)記錄?，切實(shí)保證?實(shí)施質(zhì)量。?4、進(jìn)一?步興起崗位?練兵活動(dòng)，?抓好師資隊(duì)?伍建設(shè)師?資隊(duì)伍建設(shè)?是一切工作?的根本，不?僅僅關(guān)系教?師自身的成?長(zhǎng)，更是關(guān)?系教育能否?順利開(kāi)展的?重要環(huán)節(jié)。?本學(xué)期根據(jù)?上級(jí)指示，?針對(duì)我園實(shí)?際狀況，我?們將進(jìn)一步?興起崗位練?兵活動(dòng)，有?目的有計(jì)劃?做好師資建?設(shè)工作。?（1）繼續(xù)?加強(qiáng)教師基?本功訓(xùn)練。?主要是繪畫?（每月兩次?字畫展示）?、舞蹈（黃?遠(yuǎn)利）、音?樂(lè)（江平）?、手工制作?、（張雨）?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?知識(shí)學(xué)習(xí)、?課件制作（?由付金紅、?李萍指導(dǎo)）?、活動(dòng)過(guò)程?的設(shè)計(jì)等教?學(xué)基本功的?訓(xùn)練。（?2）不斷反?思，善于總?結(jié)。反思是?教師的一種?自我提高的?有效形式，?在幼兒在一?日活動(dòng)中，?教師認(rèn)真組?織幼兒深入?觀察幼兒一?日生活中的?行為和反應(yīng)?，進(jìn)行分析?，并不斷調(diào)?整計(jì)劃，改?善教育行為?，最終促進(jìn)?幼兒的學(xué)習(xí)?和發(fā)展，做?好教育心得?筆記。（?3）開(kāi)展教?師相互結(jié)對(duì)?活動(dòng)，相互?聽(tīng)課每月不?少于___?_節(jié)，并做?好聽(tīng)課記錄?。（4）?每月一篇心?得體會(huì)、月?小節(jié)，兩月?一篇幼兒觀?察日記。月?末認(rèn)真擬訂?月計(jì)劃（每?月____?日前交）?5、加強(qiáng)課?題研究，凸?現(xiàn)我園的特?色教育。?（1）繼續(xù)?加強(qiáng)幼兒的?常規(guī)管理，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?在此基礎(chǔ)上?建立班級(jí)特?色，如繪畫?、舞蹈、珠?算等活動(dòng)，?促進(jìn)幼兒全?面素質(zhì)的發(fā)?展。（3?）為繼承和?發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)?秀歷史文化?傳統(tǒng)，在全?園開(kāi)展古詩(shī)?背誦、禮儀?教育等（每?一天早上7?：____?分由兩名禮?儀寶寶站在?幼兒園門口?用英語(yǔ)向來(lái)?園幼兒及家?長(zhǎng)問(wèn)好）?古詩(shī)、兒歌?：（每月）?小班：3?首大班：4?首中班：?4首學(xué)前班?：4首（?4特色班將?繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼?兒美術(shù)、舞?蹈、珠算、?音樂(lè)等特色?課程，開(kāi)發(fā)?幼兒多元智?6、重視?家園共育，?解決家長(zhǎng)的?后顧之憂。?（1）有?計(jì)劃的組織?幼兒參與各?類活動(dòng)，讓?每個(gè)孩子都?有機(jī)會(huì)展示?自己的才能?。教師保留?好每次活動(dòng)?時(shí)的幼兒作?品，學(xué)期末?在“家長(zhǎng)開(kāi)?放日”活動(dòng)?中真實(shí)地展?示幼兒的成?果。（2?）透過(guò)園內(nèi)?的《家園共?育》欄，以?豐富而有針?對(duì)性的資料?，吸引家長(zhǎng)?關(guān)心幼兒園?的教育任務(wù)?，使家園達(dá)?成共識(shí)。?（3）透過(guò)?半日活動(dòng)的?觀摩和親子?活動(dòng)來(lái)溝通?幼兒園與家?庭之間的聯(lián)?系。20?23年幼兒?園教研工作?計(jì)劃范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)園務(wù)工?作計(jì)劃的要?求,以《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》為?準(zhǔn)繩，以先?進(jìn)的教育理?論為指導(dǎo)，?以提高教師?的教科研水?平為目的,?堅(jiān)持理論聯(lián)?系實(shí)際，牢?固樹(shù)立以人?為本的教育?思想，開(kāi)展?集體備課、?定期進(jìn)行課?題研討和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流?活動(dòng),提高?教師的教育?技能。加強(qiáng)?課題研究，?凸現(xiàn)我園的?特色教育。?本學(xué)期教研?工作主要有?以下幾點(diǎn)：?二、教研?重點(diǎn)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?高教師理論?水平教師?在工作之余?，要堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)?變觀念，以?先進(jìn)的教育?理念武裝頭?腦，以科學(xué)?的教育方式?組織學(xué)習(xí)，?以飽滿的教?育熱情對(duì)待?孩子。為此?本學(xué)期我們?通過(guò)有目的?地定期開(kāi)展?教科研學(xué)習(xí)?活動(dòng)和自學(xué)?相結(jié)合，提?高教師理論?水平。具體?（1）積?極借閱幼教?刊物，學(xué)習(xí)?新的教育理?念和新的教?學(xué)方法，做?好理論學(xué)習(xí)?筆記，并且?要學(xué)以致用?，把所學(xué)理?論與自己教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合，同時(shí)，?積極參與本?園觀摩活動(dòng)?，努力提高?自身教育理?論及授課水?平。（2?）進(jìn)一步學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，對(duì)《?綱要》進(jìn)行?深入理解、?積極探索、?切實(shí)落到實(shí)?處。積極參?與教師再培?訓(xùn)教育2?、注重業(yè)務(wù)?培養(yǎng)，提高?保教質(zhì)量?每位教師要?認(rèn)真對(duì)待教?育各個(gè)環(huán)節(jié)?，從備課到?上課再到活?動(dòng)延伸，努?力提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?具體內(nèi)容有?：（1）?每周由年級(jí)?組長(zhǎng)組織本?級(jí)教師共同?探討制定主?題活動(dòng)計(jì)劃?、活動(dòng)目標(biāo)?、活動(dòng)過(guò)程?及教學(xué)方法?。各教師認(rèn)?真?zhèn)湔n，做?到先教案后?行課，格式?統(tǒng)一，目標(biāo)?明確，層次?分明。（?2）觀摩交?流，主要觀?摩本園教師?的公開(kāi)課，?借鑒別人的?教學(xué)模式、?教學(xué)方法以?及保教手，?段，課后組?織全體教師?進(jìn)行評(píng)，由?開(kāi)課老師就?這堂課的有?關(guān)問(wèn)題作介?紹，然后大?家暢所欲言?，共同討論?，并從中尋?求最佳教育?途徑。（?3）開(kāi)展評(píng)?比活動(dòng)，適?時(shí)開(kāi)展兩操?評(píng)比、教育?隨筆、教玩?具制作等各?種評(píng)比活動(dòng)?，激發(fā)教師?教育熱情，?努力營(yíng)造我?園良好的教?育氛圍。?（4）實(shí)行?隨機(jī)查課，?“推門聽(tīng)課?”的制度，?督促教師備?好課，上好?課，提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。（每周4?-____?節(jié)）課后及?時(shí)與授課教?師進(jìn)行交流?，并給予評(píng)?價(jià)（記分-?作為月考依?據(jù)）3、?扎實(shí)開(kāi)展教?研活動(dòng)，真?正發(fā)揮其輻?射作用（?1）建立教?研活動(dòng)輪值?制。輪流主?持，充分創(chuàng)?造機(jī)會(huì)讓教?師主動(dòng)積極?參與，形成?教學(xué)互助，?讓教師既當(dāng)?學(xué)員，又當(dāng)?教員。（英?語(yǔ)音樂(lè)（江?平）珠算（?李萍、何得?群）美術(shù)?（2）研討?，是調(diào)動(dòng)教?師主動(dòng)參與?培訓(xùn)的重要?形式，它能?為每個(gè)人提?供較充分的?表達(dá)思想、?觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)?，讓思想和?觀念在不斷?交流的過(guò)程?中得到提升?，本學(xué)期我?們采取的研?討方式有：?（___?_年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?風(fēng)廉政建設(shè)?工作計(jì)劃）?a、分年?級(jí)組研討。?本學(xué)期各班?對(duì)各主題的?教學(xué)活動(dòng)要?深入開(kāi)展，?對(duì)在教學(xué)活?動(dòng)中出現(xiàn)的?問(wèn)題要提出?來(lái)，大家相?互討論，找?出解決辦法?，并適時(shí)做?好資料積累?（備查），?避免以后在?教學(xué)中走彎?路，達(dá)到事?半功倍的效?果。b、?集中研討。?本期我園將?實(shí)施半日開(kāi)?放日活動(dòng)，?每周四由我?帶領(lǐng)全體教?師共同討論?開(kāi)放日的實(shí)?施計(jì)劃、實(shí)?施方案、實(shí)?施手段，并?組織大家一?起共同尋求?解決問(wèn)題的?方法，并做?好各項(xiàng)記錄?，切實(shí)保證?實(shí)施質(zhì)量。?4、進(jìn)一?步興起崗位?練兵活動(dòng)，?抓好師資隊(duì)?伍建設(shè)師?資隊(duì)伍建設(shè)?是一切工作?的根本，不?僅關(guān)系教師?自身的成長(zhǎng)?，更是關(guān)系?教育能否順?利開(kāi)展的重?要環(huán)節(jié)。本?學(xué)期根據(jù)上?級(jí)指示，針?對(duì)我園實(shí)際?情況，我們?將進(jìn)一步興?起崗位練兵?活動(dòng)，有目?的有計(jì)劃做?好師資建設(shè)?工作。（?1）繼續(xù)加?強(qiáng)教師基本?功訓(xùn)練。主?要是繪畫（?每月兩次字?畫展示）、?舞蹈（黃遠(yuǎn)?利）、音樂(lè)?（江平）、?手工制作、?（張雨）計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)學(xué)習(xí)、課?件制作（由?付金紅、李?萍指導(dǎo)）、?活動(dòng)過(guò)程的?設(shè)計(jì)等教學(xué)?基本功的訓(xùn)?練。（2?）不斷反思?，善于總結(jié)?。反思是教?師的一種自?我提高的有?效形式，在?幼兒在一日?活動(dòng)中，教?師認(rèn)真組織?幼兒深入觀?察幼兒一日?生活中的行?為和反應(yīng)，?進(jìn)行分析，?并不斷調(diào)整?計(jì)劃，改進(jìn)?教育行為，?最終促進(jìn)幼?兒的學(xué)習(xí)和?發(fā)展，做好?教育心得筆?記。（3?）開(kāi)展教師?相互結(jié)對(duì)活?動(dòng)，相互聽(tīng)?課每月不少?于____?節(jié)，并做好?聽(tīng)課記錄。?（4）每?月一篇心得?體會(huì)、月小?節(jié)，兩月一?篇幼兒觀察?日記。月末?認(rèn)真擬訂月?計(jì)劃（每月?____日?前交）5?、加強(qiáng)課題?研究，凸現(xiàn)?我園的特色?教育。（?1）繼續(xù)加?強(qiáng)幼兒的常?規(guī)管理，養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，在?此基礎(chǔ)上創(chuàng)?建班級(jí)特色?，如繪畫、?舞蹈、珠算?等活動(dòng)，促?進(jìn)幼兒全面?素質(zhì)的發(fā)展?。（2）?為繼承和發(fā)?揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀?歷史文化傳?統(tǒng)，在全園?開(kāi)展古詩(shī)背?誦、禮儀教?育等（每天?早上