2023年初一教師工作計劃范文(2篇)_第1頁
2023年初一教師工作計劃范文(2篇)_第2頁
2023年初一教師工作計劃范文(2篇)_第3頁
2023年初一教師工作計劃范文(2篇)_第4頁
2023年初一教師工作計劃范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁2023年?初一教師工?作計劃范文?一、幫助?學生樹立遠?大的人生理?想,變“要?我學”為“?我要學”?1.中學生?是人生觀形?成的重要時?期。關心時?政,關心國?家民族的前?途命運,希?望自已一生?有所作為是?他們的共同?特性,因此?抓緊抓好時?政教育,特?別是當前世?界與中國在?經濟科技發(fā)?展上的機遇?和挑戰(zhàn),歷?史上中國的?落后給我們?的苦難和今?天我們與發(fā)?達國家相比?我們存在的?弊端,以此?常常能喚起?他們的歷史?責任感,樹?立起為中華?之崛起而努?力學習的信?念,這是學?生時代最具?感召力的學?習原動力。?2.幫助?學生分析自?已的潛在優(yōu)?勢或幫助尋?找適合于他?的人生道路?。讓他看到?希望,讓希?望燃燒起光?明,照亮他?人生的路。?此外,班?主任自身要?做一個人格?高尚的人,?要宏楊正氣?,是非分明?,立場堅定?,用自身的?人格力量感?染學生,給?學生以可信?任感和可欽?佩感,這是?班主任工作?的基礎。?總之,以上?思想政治工?作能極大幫?助學生養(yǎng)成?學習自覺性?,主動性,?和勇于探索?的精神,思?想政治工作?是班主任工?作的靈魂。?二、鼓舞?學生信心?1.樹立榜?樣:個人修?養(yǎng)的榜樣,?學習刻苦終?成大器的榜?樣,敢于拼?搏的榜樣,?成績先居劣?勢后終于趕?上來了,取?得了好成績?的榜樣,偉?人,名人,?民間故事中?的典范,特?別是他們的?已畢業(yè)校友?的先進事跡?。2.實?事求是地指?出學生的優(yōu)?缺點,幫助?他樹立目標?,取長補短?。3.面?對挫折實事?求是地分析?失敗的原因?,指出成功?的道路,和?他這時具備?的優(yōu)勢條件?,并鼓舞他?的斗志,強?調人不應只?重視一城一?地的得失,?而應著眼于?人生的全局?。講清一時?的努力不會?換來立時的?好成績,必?需長期努力?。三、培?養(yǎng)學生正確?的學習方法?1.加強?學習方法的?指導,提高?學習效率是?班主任經常?的一項工作?,也是差生?轉化的中心?,班主任講?清一般的學?習方法,特?別是它的作?用和意義,?并要逐步培?養(yǎng)學生正確?的學習方法?,課前預習?,認真上課?,課后及時?復習,反復?復習,適當?練習。要反?復布置,了?解后再采取?措施糾正,?直到這個學?習習性養(yǎng)成?,還需要針?對每科的具?體情況對具?體科目的學?習方法全方?位的指導。?2.加強?科學用腦的?思想教育,?個人心理調?適,科學的?休息法,記?憶法,科學?的身體煅煉?,營養(yǎng)褡配?,腦科學最?新成果。?3.創(chuàng)造條?件讓差生補?習,同學自?愿,請教師?補習或指導?訂閱輔導資?料或購買v?cd影碟,?總之要讓他?感受到老師?在同全班同?學共同努力?,營造一種?努力爭先,?不畏艱難的?氛圍。_?___組織?興趣小組,?作為學習扶?貧小組,讓?學生教學生?,提高其集?體自力更生?的能力,同?時也讓小組?的同學在提?高自身的同?時讓自已的?能力也上一?個新臺階。?____?強調學習時?間的投入,?基礎差要追?趕上來只有?刻苦,只有?艱苦的勞動?才有巨大收?獲。6.?加強課外閱?讀指導,拓?展學生的知?識面。要教?育學生既要?重視課內知?識的學習,?又要重視課?外知識的吸?取,課堂內?與課堂外的?知識是相輔?相成的。學?習方法的養(yǎng)?成是差生能?否轉化和學?生學習能否?進步的核心?。四、加?強班級管理?1.學生?交流,把握?每個學生的?思想,學習?,生活的動?態(tài)。定期或?不定期的在?班上進行書?面調查,讓?他們反映教?室寢室的紀?律,清潔衛(wèi)?生,同學關?系等等問題?,以及學生?學習和教師?教學方面存?在的問題,?這樣可以及?時地加以引?導,修正和?跟蹤管理班?級,同時也?可給科任教?師指出部題?以便修正教?學,平時,?早自習,上?午上課,下?午上課,晚?自習課,以?及自習時間?多到教室向?學生了解班?情,觀察學?生作習情況?,向學生了?解學生,總?之日常管理?在于花時間?,勤動腦勤?動手,這樣?才能保持班?上始終處于?班主任的有?效監(jiān)管中。?2.精心?挑選班干部?,大膽鼓勵?他們在班上?開展活動,?同時加強指?導,讓他們?盡可能快的?成熟,有力?地管理班上?。3.嚴?格紀律要求?。班級管理?要制度化,?不體罰學生?不等于不懲?罰學生,要?學生明白遲?到了,早退?了,曠課了?,打牌,賭?博了將要受?到何種處理?,主要在于?耐心細仔的?批評教育,?罰“力所能?及”的清潔?掃除,與家?長聯(lián)系通報?該生的劣跡?,讓犯了錯?的學生在身?體上和心靈?上都過不去?,嚴重的報?學校給予處?分,對付累?教不改的學?生在動用學?校紀律的同?時讓他同家?長和老師共?同制定他的?保證書,只?要再犯就必?需堅持按保?證書執(zhí)行,?迫使他懸崖?勒馬,回頭?是岸,同時?加強對他們?的監(jiān)督,多?同他們交流?,給予他們?信任。2?023年初?一教師工作?計劃范文(?二)一、?加強學習,?提高認識?我們每一個?人,無論從?事什么職業(yè)?,都要有良?好的職業(yè)道?德?!吨行?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?是檢驗每一?位教師思想?言行的標尺?,它對我們?的一言一行?提出了規(guī)范?性的要求。?以前,我缺?乏對《規(guī)范?》的學習,?只知道埋頭?工作,我總?是希望把工?作做得盡善?盡美,但學?生的實際情?況卻與我的?個人愿望相?去甚遠,因?而會急于求?成,出現一?些過激的語?言或行為。?雖然我的動?機是良好的?,殊不知在?不知不覺中?卻違反了師?德。因此,?我首先要加?強學習,認?真領會《規(guī)?范》中的各?項內容,讓?《規(guī)范》的?要求深入我?心,只有這?樣,才能保?證自己在今?后的工作中?不偏離方向?,不出現違?反師德的行?為。二、?以身立教,?為人師表?師德中既有?教師本人的?品德,又有?作為教師的?職業(yè)道德。?教師的工作?對象是學生?,教師的思?想、行為、?作風、儀表?、氣質隨時?都感染和影?響著學生。?因此,教師?必須“美其?德,慎其行?”,不能出?現一點疏漏?。凡是要求?學生做到的?事情,自己?必須做到。?本學期,學?校在數學教?師緊缺的情?況下,安排?我接任二年?級兩個班數?學教學工作?。雖然我的?孩子很小,?家庭負擔很?重,但我決?不因為個人?原因影響工?作,哪里有?學生,哪里?就有我。要?求學生每天?6:50到?校,我堅持?每天必到,?無論有多大?的困難也要?自己克服。?在工作中,?時刻注意自?己的形象,?穿戴整潔、?樸素、大方?,舉止文雅?,帶頭遵守?學校的各項?規(guī)章制度,?積極參加各?項活動及公?益勞動,為?學生樹立良?好的學習榜?樣,同時,?也用自己的?實際行動樹?立起自己在?學生中的威?信及良好的?教師形象。?三、加強?修養(yǎng),提高?素質馬卡?連柯曾說過?:“學生可?以原諒老師?的嚴肅、刻?板,甚至吹?毛求疵,但?不能原諒他?們的不學無?術。”作?為一名教師?,肩負著教?書育人的雙?重任務,要?想出色地完?成任務,不?僅要具備精?深的專業(yè)知?識,還要廣?泛涉獵其他?相鄰學科的?知識領域,?用豐富的知?識武裝自己?的頭腦。隨?著時代的前?進,學生對?教師的要求?越來越高,?加之新課程?改革地推行?,也開始呼?喚新時代的?新型教師。?因此,為了?能夠更好地?完成本職工?作,無愧于?學生、家長?及社會的期?望,無愧于?人民教師的?光榮稱號,?今后,我要?繼續(xù)加強學?習,在條件?允許的情況?下,繼續(xù)深?造,努力提?高自己的專?業(yè)知識和專?業(yè)素養(yǎng),盡?快提高教學?水平;同時?,深入學習?《教育學》?、《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論