人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件

記一件令人感動的事記一件令人感動的事1

我們先來看幾幅圖片，看看哪些圖片觸動了我們的心靈，激起了我們的心聲共鳴。我們先來看幾幅圖片，2人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件3人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件4人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件5人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件6人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件7人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件8人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件9人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件10想一想，他們的處境想一想，他們的處境11如果她是你奶奶……如果她是你奶奶……12當(dāng)你認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)時，那她呢?當(dāng)你認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)時，那她呢?13他們的宿舍看看他們的教室他們的宿舍看看他們的教室14

那一杯水、一口飯的養(yǎng)育之恩你是否已經(jīng)將它遺忘?那年復(fù)一年,日復(fù)一日的呵護叮嚀,你是否已經(jīng)習(xí)已為常?那一杯水、一口飯的養(yǎng)育之恩你是否已經(jīng)將它遺忘?15當(dāng)你扔掉這些食物時,可曾想過那些挨餓的人們？當(dāng)你扔掉這些食物時,可曾想過那些挨餓的人們？16如果你的交通不夠好，那他呢?如果你的交通不夠好，那他呢?17當(dāng)你報怨住處不夠好時,他們呢?當(dāng)你報怨住處不夠好時,他們呢?18如果你認為自己很苦，你有他苦嗎?如果你認為自己很苦，你有他苦嗎?19人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件20感動感動21本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令你感動的事來寫。那么，什么樣的事才會令你感動呢？這樣的值得我們寫作嗎？這是我們在寫作時必須考慮清楚的。本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令你感動的事來寫。那么，什22人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件23人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件24這些圖片能讓你想到什么？

請同學(xué)們閉上眼睛六十秒，回顧一下，在你的生活當(dāng)中，有哪些人和事時時觸動著你的心靈？六十秒后，請同學(xué)說出來，讓我們大家共同分享。這些圖片能讓你想到什么？25當(dāng)我們被一幕幕感動時，我們的心靈也正一次次得到洗滌。當(dāng)我們被一幕幕感動時，我們的心靈也正一次次得到洗滌。26為什么我們覺得沒有東西可寫？原因是：

1、缺少對生活的敏感。

2、缺少一顆對生活感恩的心。

3、缺少觀察思考，缺少豐富的聯(lián)想。為什么我們覺得沒有東西可寫？原因是：27

然而,有了東西可寫，就一定能寫好作文嗎？當(dāng)然不是，還得有方法和技巧。

那么，怎樣才能寫好感動的一件事？然而,有了東西可寫，就一定能寫好作文嗎？28一般情況下，令你感動的事應(yīng)具有如下幾個特點：1、這件事中主人公的命運十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實，并勇敢地與命運抗?fàn)帲?、這件事中主人公的表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；3、這件事中主人公為了追求自己的理想或遠大目標，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅忍不拔的精神和堅持不懈的毅力??我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。

一般情況下，令你感動的事應(yīng)具有如下幾個特點：1、這件事中主人29[習(xí)作思路展示]

1、命運抗?fàn)幮停?/p>

一個人有著悲慘命運，卻不被命運所壓倒，勇于與不幸命運抗?fàn)幍娜耸橇钊司磁宓?，更是令人感動的。如果我們能夠選到類似的材料，那就太好了。對這樣的文章寫法，建議如下：先呈現(xiàn)人物悲慘命運的起因、現(xiàn)狀，突顯其命運的“悲”，以達到引起閱讀者強烈的思想、情感震動，接著重點描寫主人公抗?fàn)幟\的具體表現(xiàn)，要有具體、生動的事例，用事實來驗證；最后可以展開議論，抒發(fā)自己的情感。[習(xí)作思路展示]

1、命運抗?fàn)幮停?/p>

302、理想奮斗型

一個人為了實現(xiàn)自己理想，不惜付出巨大的代價，在奮斗、努力的過程中克服重重困難，戰(zhàn)勝層層障礙，一定會給人留下深刻的印象，令人感動。寫這樣的事，建議如下：重點突出主人公因何立下遠大志向，為了實現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。要有具體的事例，充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論，表達自己的感動之情。2、理想奮斗型

313、超常品質(zhì)型一個孩子，正在干著與其年齡很不相稱的事情，而這樣的事情是其主動、自覺的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責(zé)任，或許是出于一種無賴??總之，他的行為已經(jīng)讓常人難以想象，并為之所打動。這樣的文章，在寫作時建議如下：可以先描繪其做事的場面，重點描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現(xiàn)，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動之情。3、超常品質(zhì)型一個孩子，正在干著與其年齡很不相稱的事情，而這324、關(guān)愛感激型

無論在學(xué)校還在家里，我們總是倍受關(guān)愛的對象。生活中受到關(guān)愛的事情一定很多。那么，如何寫好這樣的文章呢？建議如下：要把被愛的感情，充分地滲透在具體的事情細節(jié)中。無論是父母之愛，師生之愛，都應(yīng)該是真切的、具體的，所以文章一定要把細節(jié)描寫作為寫作的重點。可以是人物的動作、語言、心理活動....4、關(guān)愛感激型

無論在學(xué)校還在家里，我們總是倍受關(guān)愛的對象331、發(fā)掘感動點----抓住細節(jié)

從自己的生活儲備中尋找材料，要特別留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心靈受到了觸動，要把它發(fā)掘出來。在發(fā)掘感動點時，要注意抓住細節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來。

怎樣寫出感動的一件事？1、發(fā)掘感動點----抓住細節(jié)怎樣寫出感動的一件事？34

對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細小環(huán)節(jié)的具體、生動而又細膩地描繪，以達到“于細微處見精神”的描寫方法。細節(jié)描寫對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環(huán)境、自然景物中某些352.提煉素材－－發(fā)掘主題，深化意蘊

它為什么感動你？你從中受到了什么啟發(fā)？

這個過程，是發(fā)掘主題、深化意蘊的過程。要善于從觸動你心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什么觸動你？你從中受到了什么啟發(fā)？一定要把這些感悟?qū)懗鰜怼?/p>

2.提煉素材－－發(fā)掘主題，深化意蘊363、整體構(gòu)思

動筆前一定要想一下要寫的人和事，需要從哪點展開敘述？重點安排什么材料？在何處、做怎樣的議論和抒情？怎么收尾？怎樣寫出觸動心靈的人和事？3、整體構(gòu)思怎樣寫出觸動心靈的人和事？37

總之，只要善于觀察、思考，家庭、社會、學(xué)校以及我們賴以生存的大自然都會給我們的心靈帶來許許多多的觸動。只有心靈受到觸動，真摯的感情才會很自然地在我們的筆下流露出來。否則，勉強為之，一定寫不出好文章。總結(jié)總之，只要善于觀察、思考，家庭、社會、學(xué)校以38開頭

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。人的一生中會發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。媽媽為我做過無數(shù)的事，我都記不清楚了。唯獨那一個悶熱的晚上，媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事，我至今記憶猶新。一個手勢，一個動作，有時令人感動；一份歉然，一份等待，有時令人難忘......在我的腦海里，曾經(jīng)有過這樣一段回憶：那是在一次放學(xué)回家的路上......

開頭

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色39開頭

有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種感動的一個幸運女孩。感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。開頭

有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享40結(jié)尾

這些已成為美好的過去，永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是我卻記憶猶新。結(jié)尾

這些已成為美好的過去，永遠留在了我心中。這是我過的最開41結(jié)尾

那次以后，我便真正地學(xué)會了感動：感動于每個人真誠的笑容，每一份鼓勵，每一個愛我的和我愛的人。

謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會了感動。生活中的感動，讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。結(jié)尾

那次以后，我便真正地學(xué)會了感動：感動于每個人真誠的笑容42令我感動的一件事

世界上有許多感人的事，人人都經(jīng)歷過，有一件事，我難以忘懷！記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃?！把剑裉斓奶鞖庹婧?，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。令我感動的一件事 世界上有許多感人的事，43司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐?！币粋€蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧！”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……

人教版五年級下冊作文指導(dǎo)課件44世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤了……世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻45燕子情深星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

一聲凄慘的叫聲劃破了天空的寧靜。我緩緩地睜開眼睛，只見一只家燕倒在了冰涼的地面上，它還不停地顫抖著，使勁地拍打著翅膀，可不一會兒，它便不再掙扎了。另一只家燕飛了過來，來喚醒它以為熟睡的伙伴。它先焦急地鳴叫著，好似在提醒伙伴：“這里太危險了！快起來，快起來！”但它不知道，它的同伴再也聽不到它的呼喚了。那只家燕更著急了，便用力拍打著翅膀，用嘴去啄伙伴……但不管他怎樣用盡全身力氣東拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然紋絲不動。

燕子情深46很快又有一只燕子飛了過來。它啄了啄另一只燕子，像是在催它快點離開馬路?？赡侵谎嘧訁s始終不愿離開，它一定實在不愿離開它的伙伴。只見后飛過來的燕子“嘰嘰嘰嘰”對著它叫，仿佛在說：“這兒太危險了！快走吧！我不能再失去你這個好伙伴呀！”叫完就拼命地啄那只家燕，在同伴的再三催促下，那只家燕終于絕望了，它深情哀叫幾聲，邊走邊戀戀不舍地不停地回頭望著馬路上的燕子。最后跟著同伴哀鳴著飛走了。多么真摯的情感！多么感人的畫面?。】粗嘧討賾俨簧嵋徊饺仡^地望著它的同伴的剎那間，我真想跑過去幫它們喚醒它的同伴，可是我又怎么敢去驚嚇它們呢？很快又有一只燕子飛了過來。它啄了啄另一只燕子，像47感動常在現(xiàn)在的我，是一個五年級的小學(xué)生。但是，我剛剛?cè)雽W(xué)的時候，是一個弱不禁風(fēng)的小孩子而已，我和哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺風(fēng)還是暴雨，爺爺總是每一天準時地接我們來回，這夠辛苦的了。但是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告訴你。記得我讀二年級的時候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛?cè)ナ袌鲑u菜回來，然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我們下了車。爺爺遞給我們書包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書，上課要認真聽講"之類的句子，我們連忙點點頭，然后就快步走向教室了。當(dāng)我要早讀時，突然找不到我的語文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我到處打聽我語文課本的消息，其實也就是問問同學(xué)們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒有找到我的語文課本，上課了，老師來了，同學(xué)們都翻開課本，認真地瀏覽課文，唯獨我坐在那兒，捧著一本輔導(dǎo)書，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我希望爺爺會發(fā)現(xiàn)我的課本并送過來，過了不久，爺爺來了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺?shù)哪樕?，我快步走出教室，爺爺遞給了我課本，對我說：“莊淇，好好讀書，不要辜負我對你的希望。”爺爺那疲勞的眼睛流露出對我充滿自信的目光，我被爺爺?shù)脑捀袆恿耍亲右凰?，眼圈一紅，豆大的淚落了下來，然后，爺爺對我揮揮手，便匆匆地離去了。此時我正站在教室門口，悄悄地落淚，直到老師吧我叫回去。回到座位上，我仍舊十分感動，心里想：爺爺一個年過半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不小心就會隨時感冒，我十分感動，發(fā)奮一定要讀好書，不讓爺爺失望。這是一件讓我感動萬分的是，我要把它永遠刻在心中。感動常在48感動在我心中

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內(nèi)頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人。感動在我心中49一件令我感動的事

每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說父母在一個風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院；再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，?。×餮?！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不