二年級數(shù)學上冊-被除數(shù)為0的除法課件

盒子是空的——被除數(shù)為0盒子是空的——被除數(shù)為0教學目標:1、通過實踐操作，知道0除以任何數(shù)(除0外)，商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學生的推理能力。教學目標:1、通過實踐操作，知道0除以任何新課導入練習一練習二新課導入練習一練習二練習一親愛的小朋友，你能運用乘法口訣快速口算嗎？12÷4=40÷5=72÷8=

6÷2=

48÷8=35÷5=24÷4=18÷2=20÷5=389367694練習一練習二練習一親愛的小朋友，你能運用12÷4=40÷分分蘋果，列列算式。練習二平均每個小朋友可以分到幾只蘋果呢？算式:______________15÷3＝5(只)練習一練習二分分蘋果，列列算式。練習二平均每個小朋友可以算式:_____分分蘋果，列列算式。練習二需要多少只果盤呢？算式:______________15÷3＝5(只)練習一練習二分分蘋果，列列算式。練習二需要多少只果盤呢？算式:_____盒子是空的——被除數(shù)為0哈哈，分物品的學問真不少?。『凶邮强盏摹怀龜?shù)為0哈哈，分物品的學問真不少?。⌒抡n探索探究一探究二探究三新課探索探究一探究二探究三探究一猜一猜,盒子里會有多少粒糖呢?探究一探究二探究三探究一猜一猜,盒子里會有多少粒糖呢?探究一探究二探究三探究一當盒子里12粒糖的時候,每人能夠分到幾粒?12÷4=3(粒)探究一探究二探究三探究一當盒子里12粒糖的時候,每人能夠分到幾粒?12÷4=3探究一當盒子里只有4粒糖的時候,每人能夠分到幾粒呢?4÷4=1(粒)探究一探究二探究三探究一當盒子里只有4粒糖的時候,每人能夠分到幾粒呢?4÷4=探究一當盒子里一粒糖也沒有,每人能夠分到幾粒呢?0÷4=0(粒)零除以四為什么等于零呢?請說說你的想法吧！探究一探究二探究三探究一當盒子里一粒糖也沒有,每人能夠分到幾粒呢?0÷4=0(探究二當盒子里一粒糖也沒有,卻要分給5個、6個或7個小朋友。每人能夠分到幾粒呢?0÷5=0(粒)0÷6=0(粒)0÷7=0(粒)探究一探究二探究三探究二當盒子里一粒糖也沒有,卻要0÷5=0(粒)0÷6=0探究二0÷4=00÷5=00÷6=00÷7=0仔細觀察下列算式，它們有什么共同的特點呢？被除數(shù)為零商也為零請同學們照樣子來編一編這樣的除法算式吧！探究一探究二探究三探究二0÷4=0仔細觀察下列算式，被除數(shù)為零商也為零請同探究三討論:

通過剛才幾道題，我們是不是可以說0除以任何數(shù)，商都是0呢？

結(jié)論：

0除以任何數(shù)（除0外），商都是0。探究一探究二探究三探究三討論:結(jié)論：探究一探究二探究三課內(nèi)練習練習一練習二課內(nèi)練習練習一練習二練習一練習一練習二判斷題，對的打√，錯的打×。5÷0=5…

（）0÷18=0…

（）0÷40=0…

（）0÷0=0…

（）×√√×練習一練習一練習二判斷題，對的打√，錯的打×。5÷0=5…練習二練習一練習二4－0=()()÷4=00＋()=44×()=00÷()=00÷4=()()－4=0()×4=0()＋0=0404040400練習二練習