《統(tǒng)計指數(shù)理論與應(yīng)用》教學大綱_第1頁
《統(tǒng)計指數(shù)理論與應(yīng)用》教學大綱_第2頁
《統(tǒng)計指數(shù)理論與應(yīng)用》教學大綱_第3頁
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PAGE2PAGE2統(tǒng)計指數(shù)理論及應(yīng)用StatisticalIndexTheoryandApplications一、課程基本信息課程編號:111028適用專業(yè):統(tǒng)計學專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)選修開課單位:數(shù)學與數(shù)據(jù)科學學院學時:32學分:2考核方式:考試(平時成績占30%+考試成績70%)中文簡介:統(tǒng)計指數(shù)理論及應(yīng)用是高等院校統(tǒng)計學專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量方面時間變動狀況和空間對比關(guān)系的分析方法。統(tǒng)計指數(shù)在社會經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)廣泛應(yīng)用,這是由于統(tǒng)計指數(shù)具有獨特的功能,能夠發(fā)揮重要的作用。統(tǒng)計指數(shù)能夠綜合反映復雜社會經(jīng)濟總體在時間和空間方面的變動方向和變動程度、分析和測定社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體變動受各因素變動的影響及研究平均指標指數(shù)變動及其受水平因素和結(jié)構(gòu)因素變動的影響。教學目的與要求本課程的教學目的在于通過系統(tǒng)學習統(tǒng)計指數(shù)的專業(yè)知識和相關(guān)實例,使學生熟悉和理解統(tǒng)計指數(shù)的有關(guān)概念,掌握相關(guān)統(tǒng)計指數(shù)的理論、編制方法及其實際應(yīng)用,初步具備解決實際問題的能力。通過本課程的學習,可以對統(tǒng)計指數(shù)進行深入、系統(tǒng)的研究,能夠正確地認識事物總體的變動規(guī)律。三、教學方法與手段在教學中要注意理論與實踐相結(jié)合,著重培養(yǎng)學生綜合的分析問題和解決問題的能力。教學過程中應(yīng)盡量避開繁瑣的數(shù)學公式推導,以案例為依托,結(jié)合實際例子講清楚統(tǒng)計指數(shù)的應(yīng)用方法。采用多媒體教學與板書相結(jié)合的授課形式。四、教學內(nèi)容及目標 教學內(nèi)容教學目標學時分配第一章緒論4第一節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的概念理解1第二節(jié)統(tǒng)計指數(shù)編制的基本方法理解2第三節(jié)統(tǒng)計指數(shù)編制的基本原則理解1重點與難點(每章最后):統(tǒng)計指數(shù)的概念及編制的基本方法衡量學習是否達到目標的標準:是否掌握統(tǒng)計指數(shù)編制的基本方法。第二章統(tǒng)計指數(shù)理論2第一節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的數(shù)理經(jīng)濟理論理解0.5第二節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的優(yōu)良性檢驗理論理解0.5第三節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的評價標準理解1重點與難點:重點掌握統(tǒng)計指數(shù)的數(shù)理經(jīng)濟理論及優(yōu)良性檢驗標準衡量學習是否達到目標的標準:是否能夠使用優(yōu)良性檢驗標準檢驗一個知識的好壞。第三章指數(shù)因素分析法6第一節(jié)指數(shù)因素分析法的概念和種類掌握1第二節(jié)總量指標動態(tài)對比中的因素分析法掌握2第三節(jié)平均指標指數(shù)因素分析法掌握2第四節(jié)對指數(shù)因素分析法的評價掌握1重點與難點:總量指標動態(tài)對比中的因素分析法、平均指標指數(shù)因素分析法衡量學習是否達到目標的標準:是否掌握總量指標、平均指標指數(shù)因素分析法。第四章指數(shù)因素分析法的改進6第一節(jié)增量分析法掌握2第二節(jié)因素分配分析法掌握2第三節(jié)積分因素分析法掌握2重點與難點:增量分析法、因素分配分析法、積分因素分析法衡量學習是否達到目標的標準:是否掌握增量分析法、因素分配分析法、積分因素分析法的具體的分析方法及分析過程以及對分析結(jié)果的解釋。第五章物價指數(shù)6第一節(jié)居民消費價格指數(shù)掌握2第二節(jié)商品零售價格指數(shù)掌握1第三節(jié)其他物價指數(shù)掌握1第四節(jié)我國物價指數(shù)與GDDS的比較掌握1第五節(jié)特征物價指數(shù)的編制掌握1重點與難點:重點掌握居民消費價格指數(shù)、商品零售價格指數(shù)的編制過程衡量學習是否達到目標的標準:是否掌握重點掌握居民消費價格指數(shù)、商品零售價格指數(shù)的編制方法。第六章證券市場價格指數(shù)8第一節(jié)股票價格指數(shù)理解4第二節(jié)債券價格指數(shù)理解4重點與難點:重點掌握股票價格指數(shù)、債券價格指數(shù)的編制方法衡量學習是否達到目標的標準:是否掌握股票價格指數(shù)、債券價格指數(shù)的編制方法。五、推薦教材和教學參考資源1、徐國祥等編,《統(tǒng)計指數(shù)理論、方法與應(yīng)用研究》

,上海人民出版社;2011;2、符想花等編,《統(tǒng)計指數(shù)概論與應(yīng)用》,中國科學技術(shù)出版社;2006.3、黃良文、曾五一,《統(tǒng)計學原理》,中國統(tǒng)

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