2023年微機(jī)室工作計(jì)劃三篇

2023年微機(jī)室工作計(jì)劃三篇微機(jī)室工作安排篇1

《其次學(xué)期微機(jī)室管理工作安排》適用于其次學(xué)期微機(jī)室管理的工作安排，學(xué)生和其他全部運(yùn)用微機(jī)室的人員在運(yùn)用微機(jī)室時(shí)，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整齊，嚴(yán)禁在微機(jī)室內(nèi)吸煙、進(jìn)食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、涂污等，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定肅穆處理。

在此基礎(chǔ)上，制定出了一套行之有效的運(yùn)用、管理和教學(xué)模式，并對(duì)如何做好這一工作提出了幾點(diǎn)看法：

本學(xué)期的主要課程之一。

一、微電腦機(jī)房的日常管理。

加強(qiáng)微機(jī)室管理，提高學(xué)生的思想相識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對(duì)微機(jī)的損害，確保教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。為了提高微機(jī)的易用性，加強(qiáng)維護(hù)，教化學(xué)生在運(yùn)用微機(jī)時(shí)要留意愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)，提高對(duì)計(jì)算機(jī)的相識(shí)。強(qiáng)化用電平安工作，加強(qiáng)用電線(xiàn)路管理，預(yù)防事故發(fā)生。

二、增加運(yùn)用微型計(jì)算機(jī)室。

持續(xù)全天開(kāi)放微機(jī)室，并對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師的微機(jī)操作實(shí)力。保證20—30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增加學(xué)生的操作實(shí)力，是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。此外，在課外活動(dòng)中，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生操作實(shí)力的培育，讓學(xué)生在作業(yè)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)操作。

三是提高了微機(jī)老師的自身素養(yǎng)和操作實(shí)力。

有一位能管理和運(yùn)用微型計(jì)算機(jī)的老師是保證微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的前提。因此，這就要求微機(jī)老師必需具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)力和信息技術(shù)實(shí)力，能對(duì)微機(jī)進(jìn)行維護(hù)，能對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，回答老師提出的問(wèn)題，確保教學(xué)能正常進(jìn)行。因此，我平常要多學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問(wèn)，駕馭操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。

其次，存在的問(wèn)題。

對(duì)微機(jī)室的日常管理還存在著肯定的不足：有的班級(jí)學(xué)生每次都不能達(dá)到要求，有時(shí)造成微機(jī)室衛(wèi)生條件差；另外，個(gè)別學(xué)生有吃零食的不良習(xí)慣，進(jìn)入微機(jī)室后，微機(jī)桌、凳子、主機(jī)等有縫隙的物品，都變成學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機(jī)室的整體形象。

3.改善措施：

進(jìn)入微機(jī)房的全部人員，必需嚴(yán)格遵守微機(jī)房的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)惜微機(jī)房?jī)?nèi)的一切設(shè)備、器具，節(jié)約運(yùn)用微機(jī)房?jī)?nèi)物品。

不斷提高管理水平和日常維護(hù)技能，確保設(shè)備完好、正常運(yùn)行，保持教室整齊衛(wèi)生。確保設(shè)備存放區(qū)域整齊，無(wú)雜物。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

三、學(xué)生和其他全部運(yùn)用微機(jī)室的人員在運(yùn)用微機(jī)室時(shí)，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整齊，嚴(yán)禁在微機(jī)室內(nèi)吸煙、進(jìn)食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、涂污等，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定肅穆處理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行微型計(jì)算機(jī)運(yùn)用登記制度，仔細(xì)填寫(xiě)運(yùn)用記錄和管理記錄。

五、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化，從心理上提高學(xué)生的公德意識(shí)，共同維護(hù)良好的信息陣地。

總而言之，我將接著在工作中努力，加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取把工作提高到一個(gè)新的水平。

微機(jī)室工作安排篇2

新的學(xué)期起先了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高電教管理水平，建立良好地運(yùn)用、管理和教學(xué)新的模式?，F(xiàn)制定如下安排：

一、微機(jī)室的基本狀況

我校微機(jī)室現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)50臺(tái)，老師機(jī)1臺(tái)，裝有windowsXP操作系統(tǒng)。

二、工作目標(biāo)

1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，常常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受學(xué)問(wèn)。

2．為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．保持計(jì)算機(jī)室整齊，常做清潔，延長(zhǎng)各類(lèi)設(shè)備的運(yùn)用壽命；剛好維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。

三、本學(xué)期主要工作及措施：

1、微機(jī)室的常規(guī)管理

本學(xué)期將加大微機(jī)室的管理，提高自身思想相識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順當(dāng)進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教化學(xué)生在運(yùn)用過(guò)程中，應(yīng)留意愛(ài)護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的相識(shí)。加強(qiáng)用電平安工作，留意對(duì)用電線(xiàn)路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。

進(jìn)一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備運(yùn)用管理方面，做到剛好記錄，記錄要?jiǎng)偤?、具體。

3、進(jìn)一步完善管理制度

（1）進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

（2）穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

（3）進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨意換位。

（4）進(jìn)入微機(jī)室，要保持寧?kù)o，不得大聲喧嘩。

（5）禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運(yùn)用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并仔細(xì)檢討。

（6）愛(ài)惜室內(nèi)各種設(shè)備，運(yùn)用前檢查有無(wú)異樣狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好向老師報(bào)告；要根據(jù)老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除指責(zé)教化外，按原價(jià)賠償。

（7）留意用電平安，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨意移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，馬上關(guān)閉電源，停止運(yùn)用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

（8）運(yùn)用完畢，正確關(guān)閉電源，仔細(xì)填寫(xiě)上機(jī)記錄。

（9）下課后剛好離開(kāi)本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

（10）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。

4、提高微機(jī)室的運(yùn)用率。

接著保持微機(jī)室的全天開(kāi)放，和對(duì)老師的培訓(xùn)工作，提高老師的微機(jī)操作實(shí)力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增加學(xué)生的操作實(shí)力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加高校生的操作實(shí)力的培育，讓學(xué)生在操作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)操作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)修理體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（1）運(yùn)用設(shè)備時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題管理員要?jiǎng)偤脵z查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

（2）不斷學(xué)習(xí)，具有肯定的保養(yǎng)設(shè)備的實(shí)力，充分保障各設(shè)備的正常運(yùn)用。

6、提高微機(jī)老師的自身素養(yǎng)及操作實(shí)力。

保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及運(yùn)用微機(jī)的老師。所以，這就要求微機(jī)老師要具較高的業(yè)務(wù)實(shí)力和信息技術(shù)實(shí)力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)老師，解答老師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平常就要多學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問(wèn)，駕馭操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教化工作任重而路遠(yuǎn)，在新的學(xué)期中，我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個(gè)管理員的職責(zé)，使微機(jī)室管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

微機(jī)室工作安排篇3

新學(xué)期的工作已經(jīng)起先了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好完成學(xué)校布置的工作任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定微機(jī)室工作安排如下：

一、微機(jī)室管理方面

在本學(xué)期，微機(jī)室主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以必需保持微機(jī)室清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常運(yùn)用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為協(xié)助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加集體觀念，培育學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主子翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，微機(jī)室全體老師將仔細(xì)擔(dān)負(fù)本職工作，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有的`放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐性細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本學(xué)問(wèn)，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，同時(shí)仔細(xì)探討學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，仔細(xì)探討相關(guān)教化理論書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

三、教化教學(xué)實(shí)力及自身素養(yǎng)方面

適逢我區(qū)信息技術(shù)“精品課”活動(dòng)的開(kāi)展，為了更好的參與這項(xiàng)活動(dòng)，我們將主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)教化部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教化改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教化意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論學(xué)問(wèn)。同時(shí)將理論學(xué)問(wèn)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展，也為“精品課”活動(dòng)做打算。

四、抓好老師培訓(xùn)，搞好活動(dòng)

本學(xué)期我校的接著教化由文本改為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為適應(yīng)這一改變，微機(jī)室將加大老師的培訓(xùn)力度，充分利用課余時(shí)間，為接著教化學(xué)習(xí)的老師供應(yīng)良好的服務(wù)，為學(xué)校的接著教化工作做貢獻(xiàn)。

同時(shí)，為了培育學(xué)生的信息技術(shù)的實(shí)踐操作實(shí)力，微機(jī)室將在本學(xué)期的其次個(gè)月實(shí)行其次屆的“金手指”杯