北師大版八年級(jí)英語上冊(cè)-Unit-1-筆記課件

Unit1Television重點(diǎn)知識(shí)Unit1Television重點(diǎn)知識(shí)1一、重點(diǎn)短語二、關(guān)鍵句型三、知識(shí)梳理四、語法解析五、課堂筆記書寫格式一、重點(diǎn)短語書寫格式2一、重點(diǎn)短語1、somethingdifficult一些困難的事2、takenotes記筆記3、makeabasketball投籃得分4、runafter追逐5、whatashame真遺憾6、thinkabout思考7、learnabout了解，知道8、complainabout抱怨9、giveup放棄10、amannamed...一個(gè)叫...的男人一、重點(diǎn)短語1、somethingdifficult一些3一、重點(diǎn)短語11、scoreagoal進(jìn)球得分12、intopform狀態(tài)很好13、getcloseto接近；靠近14、not...until直到...才...15、learnfrom...從...中學(xué)到16、asyoucanhear正如你聽到的17、onvacation/inthevacation在假期里18、passsb.sth.把某物傳遞給某人=passsth.tosb.19、enjoydoing喜歡做某事20、helpsb.do幫助某人做某事一、重點(diǎn)短語11、scoreagoal進(jìn)球得分4二、關(guān)鍵句型1.ItwasthefirsttimeIsawChinesecharacters.那是我第一次見到漢字。2.SpeakingChinesetakesalotofpractice!講中文需要很多練習(xí)3.Areyoukiddingme?你在和我開玩笑嗎？4.Likemanystudents,IenjoywatchingTV.像很多學(xué)生一樣，我也喜歡看電視。5.Healwayshassomethinginterestingtotellus.他總是有一些有趣的東西告訴我們。二、關(guān)鍵句型1.Itwasthefirsttime5二、關(guān)鍵句型6.Ididn'tknowthefinalresultuntilthelastminute.直到最后一分鐘我才知道最后結(jié)果。7.ThisisanimportantgamebetweenEnglandandGermany.這是一場(chǎng)英國(guó)和德國(guó)之間的重要比賽。8.Ididn'tliketheresultorthegame.我不喜歡這個(gè)結(jié)果，也不喜歡這個(gè)比賽。9.InEnglishclass,listeningisveryimportant.在英語課上，聽也是非常重要的。10.Sometimesgrammarrulesarehardtoremember.有時(shí)候語法規(guī)則很難記住。二、關(guān)鍵句型6.Ididn'tknowthefin6三、知識(shí)梳理1."That'swhy+其他"意為"那就是...的原因"，why后的句子用陳述語序。That'swhyIwaslate.那就是我遲到的原因。2.(1)experience可用作名詞，做“經(jīng)歷”講時(shí)，為可數(shù)名詞；做“經(jīng)驗(yàn)”講時(shí)，為不可數(shù)名詞。如：Hewroteabookfromhisownexperiences.Shehasninemonths'teachingexperience.(2)experience還可以用作動(dòng)詞，意為“經(jīng)歷，經(jīng)受，遭受”。如：Everyoneexperiencestheseproblemsatsometimeintheirlives.三、知識(shí)梳理1."That'swhy+其他"意為"那就7三、知識(shí)梳理3.somethinginteresting一些有趣的事情。在英語中，形容詞修飾不定代詞時(shí)，需要放在不定代詞后邊。Ihavesomethinginterestingtotellyou.我有一些有趣的事情要告訴你。Isthereanythinginterestingonthenewspaper?報(bào)紙上有任何有趣的事嗎？4.as作連詞時(shí)，意為"當(dāng)...的時(shí)候；隨著",引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。HecameinasIwasgoingtobed.我正要上床睡覺時(shí)，他進(jìn)來了。

Asthetimewenton,theweathergotworse.隨著時(shí)間的推移，氣候更加糟糕。三、知識(shí)梳理3.somethinginteresting8三、知識(shí)梳理5.Itis+序數(shù)詞(thefirst,second,third...)+time+(that)+從句。如：

Itwasthefirsttimethatheforgottotakehishomework.那是他第三次忘帶作業(yè)。

ItwasthelasttimethatIsawhim.那是我最后一次見到他。6.takev.需要；花費(fèi)

Chinesewriting

takesalotofpractice.書寫中文需要大量的練習(xí)。（動(dòng)名詞做主語）7.complainabout/ofsth…抱怨…Somepeopleoftencomplainabouttheirworkingconditions.一些人經(jīng)常抱怨他們的工作環(huán)境。三、知識(shí)梳理5.Itis+序數(shù)詞(thefirs98.not...until直到...才...Ididn'tknowtheresultuntilthelastminute.直到最后一分鐘我才知道結(jié)果。Theydidn'tleaveforthestationuntiltheheavyrainstopped.直到大雨停了，他才去了車站。9.giveup放棄，后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式作賓語。Wedidn'tgiveupthechance.我們沒有放棄這次機(jī)會(huì)。Hegaveupsmoking.他戒煙了。

三、知識(shí)梳理8.not...until直到...才...三、知識(shí)梳1010.boring

為形容詞，意為“煩人的；無聊的；枯燥的”，多用來修飾物。bored

為形容詞，意為“厭倦的；煩悶的”，通常形容人。如：ThepartyissoboringthatIamboredwithit.11.fit用作形容詞，意為“健壯的；健康的”，相當(dāng)于healthy.Herunsthreemileseverymorning.That’swhyheisfit.他每天早上跑3英里。這就是他如此健康的原因。12.agreewithsb.同意某人的觀點(diǎn)。agreetodosth.贊成某事（計(jì)劃、建議等）。agreetodo同意做某事

三、知識(shí)梳理10.boring為形容詞，意為“煩人的；無聊的；枯燥的”1113.helpsb.(to)dosth幫助某人做某事

helpsb.withsth.在某方面幫助某人。14.inthewild在野外，在自然環(huán)境下15.anothertwopoints意為“另外的兩分”,another用作形容詞，意為“又一，再一”16.getcloseto接近，靠近It’sdangeroustogetclosetothetiger.接近老虎很危險(xiǎn)。17.beinterestedin對(duì)…感興趣

Mysisterisinterestedinsciencebecauseshethinksitisinteresting.

我妹妹對(duì)科學(xué)感興趣因?yàn)樗J(rèn)為科學(xué)很有趣。

三、知識(shí)梳理13.helpsb.(to)dosth幫助某人做某事1218.What和How引導(dǎo)的感嘆句

What+（a/an+形容詞）+名詞

How+形容詞如：Whatacleverboy!(中心詞是名詞boy)

Howclevertheboyis!(中心詞是形容詞clever)練練筆：1.________coldadayitis!2.________acoldday!3.________coldweatheritis!4.________clevermonkeys!5.________fasttheboyswam!6.________interestingworkitistoteachchildren.三、知識(shí)梳理HowWhatWhatWhatHowWhat18.What和How引導(dǎo)的感嘆句三、知識(shí)梳理How13四、語法解析一般過去時(shí)（一）用法一般將來時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也可以表示過去經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作。例如：Hewasn'tathomelastweek.WearrivedinBeijingyesterday.Heoftenwalkedtoschoollastmonth.四、語法解析一般過去時(shí)14（二）構(gòu)成四、語法解析主+be(was,were)+其他主+wasn't/weren't+其他Be(was,were)+主+其他?特疑詞be(was,were)+主+其他?主+動(dòng)詞過去式+其他主+didn't+動(dòng)詞原形+其他Did+主+動(dòng)詞原形+其他特疑詞+did+主+動(dòng)詞原形+其他（二）構(gòu)成四、語法解析主+be(was,were)+其他主15四、語法解析（三）時(shí)間狀語yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,in1993,atthattime,duringthewar,before,afewdaysago,backthen,inthepastfewyears,justnow...四、語法解析（三）時(shí)間狀語yesterday,theda16（四）動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則四、語法解析1.一般動(dòng)詞在此后加-ed,如：played，worked2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加d,如：loved,smiled3.以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i,再加-ed,如：worry-worried;carry-carried4.以“一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音字母”結(jié)尾，該音節(jié)又重讀的動(dòng)詞，雙寫末尾輔音字母，再加-ed,如：plan-planned,fit-fitted5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式需特殊記憶（136-137）（四）動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則四、語法解析1.一般動(dòng)詞在此后加17五、課堂筆記請(qǐng)根據(jù)自身情況，自行整理自己課上筆記。五、課堂筆記請(qǐng)根據(jù)自身情況，自行整理自己課上筆記。18一、寫出下列動(dòng)詞的一般過去時(shí)（10‘）1.face________2.say_________3.hear_________4.study________5.enjoy________6.come________7.play_________8.see__________9.take__________10.know_________考考你facedsaidheardstudiedenjoyedcameplayedsawtookknew一、寫出下列動(dòng)詞的一般過去時(shí)（10‘）1.face___191.IsawaChinesebookinhiscousin'sroom.2.HelearnedChineseinhighschool.3.Shewenttouniversitylastyear.4.HeenjoyedhisChineseclass.二、將下列陳述句改成一般疑問句（8‘）DidyouseeaChine