重陽(yáng)節(jié)登山登高活動(dòng)方案

重陽(yáng)節(jié)登山登高活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)登山登高活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以"重陽(yáng)節(jié)'這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展"九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人'感恩訓(xùn)練活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解"重陽(yáng)節(jié)'這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)開心的"重陽(yáng)節(jié)'。

二、活動(dòng)主題：

尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展"九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人'活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同制造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確保活動(dòng)效果。

3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解"重陽(yáng)節(jié)'的來(lái)歷、傳奇、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作一份"中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)'小報(bào)，在"九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人'活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上溝通。

（二）孝親敬老。

1、祝愿老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員預(yù)備一張美麗的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝愿不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對(duì)自己的哺育和愛惜。

2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)"聊聊家常話'了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。

3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，熬煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭方案書等。

4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。

5、組織4-6隊(duì)員代表深化敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深化敬老院開展送暖和活動(dòng)。

6、倡議全體隊(duì)員樂(lè)觀宣揚(yáng)尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、樂(lè)觀關(guān)心社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

（三）拓展延長(zhǎng)。

1、開展"身邊的感動(dòng)三分鐘小故事演講'活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行"身邊的感動(dòng)三分鐘小故事演講'活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)方案，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延長(zhǎng)到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)比學(xué)期"孝敬之星'。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高班級(jí)中開展"九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人'征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。

4、盼望家長(zhǎng)能將孩子參加活動(dòng)的資料（如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。

重陽(yáng)節(jié)登山登高活動(dòng)方案

1、活動(dòng)意圖：

新學(xué)期開學(xué)已一個(gè)半月的時(shí)間，家委會(huì)設(shè)想通過(guò)開展親子登山活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，家長(zhǎng)孩子溝通情感、信息，改善親子關(guān)系，增進(jìn)心理健康;在讓孩子們感到快樂(lè)的同時(shí)，也學(xué)到很多如交通平安、體育熬煉、重陽(yáng)節(jié)日習(xí)俗等學(xué)問(wèn);同時(shí)熬煉和塑造孩子在爬山過(guò)程中，相互合作、相互關(guān)心的團(tuán)隊(duì)精神。(建議邀請(qǐng)老師同游)

2、活動(dòng)目的：

(1)培育孩子不怕苦不怕累的精神;

(2)培育孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)集體的和諧進(jìn)展;

(3)講解戶外平安小常識(shí)

(3)讓同學(xué)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，啟蒙和懂得中華傳統(tǒng)美德敬老與孝道;

3、時(shí)間支配：

10月13日下午13：0016：00

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

塘朗山郊野公園

5、活動(dòng)支配：

(活動(dòng)支配在意見征集后可能調(diào)整)

塘朗山龍珠門大門口集合、小伴侶分組、活動(dòng)留意事項(xiàng)講解、義工家長(zhǎng)們分工

整隊(duì)登山、放歌山林、途中休憩15分鐘

會(huì)師山頂，留影20分鐘、休憩，重陽(yáng)故事

下山、山下自由活動(dòng)

6、活動(dòng)內(nèi)容：

(活動(dòng)內(nèi)容在意見征集后再填上，請(qǐng)策劃組的家長(zhǎng)匯總一下，裁判及義工由家長(zhǎng)們報(bào)名擔(dān)當(dāng))

編號(hào)活動(dòng)內(nèi)容裁判員平安義工地點(diǎn)備注

7、活動(dòng)規(guī)章：

A、全體小伴侶按班內(nèi)小組分成幾隊(duì)(建議八人一隊(duì)，正好五隊(duì))，全部參與活動(dòng)的未擔(dān)當(dāng)其他職務(wù)的爸爸們都擔(dān)當(dāng)平安義工職務(wù)。平均安排在各隊(duì)中負(fù)責(zé)帶隊(duì)與平安保衛(wèi)，子女與父母盡量不要同隊(duì)，媽媽們?cè)诤髩|尾。親子登山隊(duì)各隊(duì)列隊(duì)向山頂攀登。本次的活動(dòng)以體驗(yàn)、溝通、環(huán)保、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主題。故而不設(shè)爬山競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

B、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)、登山熬煉學(xué)問(wèn)、平安學(xué)問(wèn)等可隨隊(duì)由帶隊(duì)家長(zhǎng)和隨從途中解乏或鼓勁時(shí)機(jī)動(dòng)敘述;山頂會(huì)師后長(zhǎng)廊休憩時(shí)可用提問(wèn)方式對(duì)搶答正確者予以嘉獎(jiǎng)。以此活動(dòng)之前，家長(zhǎng)們可以先給孩子們灌輸一些相關(guān)學(xué)問(wèn)。

8、活動(dòng)要求：

A、平安第一、紀(jì)律其次

B、團(tuán)結(jié)合作、輕松愉悅

C、分工明確、關(guān)注細(xì)節(jié)

D、自備食糧、確保健康

9、活動(dòng)組織與任務(wù)分工

10、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

(1)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng);學(xué)問(wèn)搶答獎(jiǎng);

(2)獎(jiǎng)品：橡皮、卷筆刀、田字本、鉛筆、貼紙等

重陽(yáng)節(jié)登山登高活動(dòng)方案

一、主辦單位：

二、活動(dòng)對(duì)象：某某高校在校同學(xué)

三、活動(dòng)主題：為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的溝通，增加校友之間的協(xié)作意識(shí)，故在重陽(yáng)節(jié)前日組織這次活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：2024年10月20日周日(考慮到很多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日)

五、參與對(duì)象：

六、活動(dòng)時(shí)間支配：早上8：00在公園門口集合

早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地山頂

早上9：30左右到達(dá)目的地

9：30--12：30在山上組織嬉戲等活動(dòng)(時(shí)間依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況變動(dòng))

七、嬉戲內(nèi)容：

1，雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下，氣球必需由一個(gè)人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，假如在哪個(gè)地方失敗了，哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲處，詳細(xì)懲處的方法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的.)。

2，背摔(危急系數(shù)稍高，到時(shí)候依據(jù)狀況而定是否玩，首先由6個(gè)人相互手握手腕，搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺(tái)子，然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到從前大家有手搭好的臺(tái)上，體驗(yàn)下瀟灑的感覺(jué)!)

大家想想還有什么活動(dòng)，連續(xù)往下填充

八、活動(dòng)所需物品：

1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創(chuàng)可貼5，胃藥等(依據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家AA制)