部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件口語交際-趣味故事會(huì)-課件

有趣的故事大家都愛聽，讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”，大家都來講講有趣的故事吧！有趣的故事大家都愛聽，讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”人教三年級(jí)下冊(cè)趣味故事會(huì)口語交際人教三年級(jí)下冊(cè)趣味故事會(huì)口語交際你喜歡的故事的名字是什么呢?誰愿意來給大家講一個(gè)？

老師也特別喜歡這個(gè)故事，我也想給大家講一次，請(qǐng)同學(xué)們做評(píng)委，看看我倆誰講得好？好在哪兒？范講引領(lǐng)你喜歡的故事的名字是什么呢?誰愿意來給大家講一個(gè)？老師也說說你喜歡聽誰的故事？為什么？說說你喜歡聽誰的故事？為什么？如何講好故事？如何講好故事？1.注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。2.故事要生動(dòng)、有趣。3.表情要自然、大方。講故事要求1.注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。2.故事要生動(dòng)、有

除了講故事外，我們?cè)诼牴适碌臅r(shí)候，應(yīng)該注意些什么呢？聽故事要求除了講故事外，我們?cè)诼牴适碌臅r(shí)候，應(yīng)該注意些什么呢部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件口語交際-趣味故事會(huì)-課件81.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。2.聽懂故事的來龍去脈，能說出故事哪里有趣。3.有問題等聽完后再提出來。1.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。2.聽懂故事的來龍去脈，能說部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件口語交際-趣味故事會(huì)-課件10

試著分角色朗讀下面這段話，注意語氣，可適當(dāng)做出動(dòng)作和表情使故事更精彩！語言訓(xùn)練試著分角色朗讀下面這段話，注意語氣，可適當(dāng)做出動(dòng)作和

風(fēng)魔王：哈哈哈！我是威力無比的風(fēng)魔王，我發(fā)起脾氣來，能吹倒房屋，拔起大樹，掀起波浪……哈哈哈！那兒有一片森林，我要沖過去！。

小樹：老樹爺爺，風(fēng)魔王要來了，這可怎么辦呢？

老樹爺爺：孩子們，別怕，手挽手，肩并肩，大家一起對(duì)付它！風(fēng)魔王：哈哈哈！我是威力無比的風(fēng)魔王，我發(fā)起脾氣來小組交流，試講故事組員講故事其他組員評(píng)價(jià)他哪里講得好，哪里還需改進(jìn)選出小組代表小組交流，試講故事組員講故事其他組員評(píng)價(jià)他哪里講得好，哪里還小組代表全班交流小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”頒發(fā)光榮勛章小組代表全班交流小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出小組代表講故事比賽小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委