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第第頁(yè)疫情后大學(xué)開學(xué)典禮致辭3篇疫情后大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇1同學(xué)們:我們特別欣喜地看到我們學(xué)校新學(xué)期的新氣象:遲到的人更少了,集會(huì)更快更整齊了,同學(xué)們的精神面貌煥然一新,尤其是我們兩個(gè)起始班級(jí)良好的級(jí)風(fēng)班風(fēng)飛快形成。戴校章、穿校服已成為習(xí)慣,早操、課間操、宿舍內(nèi)務(wù)已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,上星期四楊耀明校長(zhǎng)看了宿舍和課間操后高度評(píng)價(jià),星期五組織湛江一中全部行政領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校參觀,大家都感慨:真沒(méi)想到,才一個(gè)多月就有這樣的成果。我們?cè)跒槿〉玫某晒械桨谅耐瑫r(shí),我也為我們小部分同學(xué)陋俗未除而感到焦慮,尤其為校園里我們同學(xué)順手扔下的垃圾和少數(shù)同學(xué)的不文明舉止而感到慚愧。在學(xué)習(xí)方面能取得優(yōu)秀成果的湛江一中學(xué)生,在文明行為建設(shè)方面能不能再上一個(gè)臺(tái)階,能不能有讓人嘆為觀止的表現(xiàn)呢?這是我們常??吹降男@景觀:上午放學(xué)后和晚修前后這幾個(gè)時(shí)段,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們拎著一袋袋食品,咬著一根根冰淇淋,喝著一瓶瓶冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了,部分同學(xué)將包裝紙、冷飲罐、軟包裝盒順手一扔,于是花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣秋風(fēng)在地上上下翻飛,可謂我們校園中一道令人側(cè)目的風(fēng)景,它與我們學(xué)校典雅的圍墻、齊整的花圃,青綠的草皮是那樣的格格不入。我們也常常遇到以下情形:教學(xué)摟里,垃圾桶就在不遠(yuǎn)的角落,但有些同學(xué)就是懶得去輕移玉步,將用過(guò)的餐巾紙、稿紙、飲料盒等當(dāng)繡球來(lái)拋,也不管是否拋中,這些同學(xué)總是“義無(wú)返顧”,于是,垃圾桶旁邊躺著一個(gè)個(gè)無(wú)人理睬的“繡球”。真是莫大的諷刺!我們的同學(xué)明明知道公德是怎么回事,當(dāng)然也知道亂扔垃圾是一種不文明行為,但可笑的是,大家一方面呼吁別人要如何遵守公德,另一方面自己卻在身體力行違反公德。說(shuō)究竟這是一種自私,也是一種人格分裂。光顧自己舒適,不管別人感受。這些人,以為公共道德標(biāo)準(zhǔn)只是對(duì)他人而言的,自己則可以例外。問(wèn)題在于,假如大家都例外的話,那就沒(méi)有了例外,于是你扔我扔大家扔,最終扔成了垃圾校園、垃圾街道、垃圾市場(chǎng)、垃圾城市乃至垃圾世界。石油大學(xué)黨委副書記蔣慶哲說(shuō):“學(xué)生這種看似不拘小節(jié)的行為,實(shí)際是內(nèi)心修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)?!蔽覀冋J(rèn)為,同學(xué)們亂扔垃圾的行為是一種不自知和不自尊的外在表現(xiàn):不知道自己的行為顯露了自己素質(zhì)的低下,也沒(méi)有意識(shí)到該切切實(shí)實(shí)地在小事中提升個(gè)人素質(zhì);不知道自己的行為損害了自己在別人心中的形象,也沒(méi)有意識(shí)到該為自己設(shè)計(jì)一個(gè)形象藍(lán)圖;不知道踐踏別人的勞動(dòng)成果是一種可恥行為,也沒(méi)有意識(shí)到自己的勞動(dòng)成果也曾給自己這樣的人踐踏過(guò);不知道自己的行為影響了學(xué)校面貌,也沒(méi)有意識(shí)到自己該為學(xué)校面貌的改善干點(diǎn)什么。我們是否該想想,校園里亂飛的垃圾中有我的一份,我怎能不臉紅?以這樣的校園樹省重點(diǎn)中學(xué)牌子,我們?cè)跄懿缓诡?我們每個(gè)人都同意在清潔的環(huán)境中過(guò)傲慢而有尊嚴(yán)的生活,因此每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)惜我們的環(huán)境。請(qǐng)管住你的手,當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。我相信,假如我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園肯定會(huì)更潔凈、更整齊、更秀麗。疫情后大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇2尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!假期匆匆而過(guò),今天我們又相聚,開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情特別激動(dòng)。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱情地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝福:祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝愿。感謝全部老師們對(duì)我們的辛勤培育,我們能夠茁壯成長(zhǎng),與您們的努力是分不開的。幾年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化學(xué)問(wèn),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰慧,讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不分散著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的傲慢,這更是一種幸運(yùn)。我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下和善、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品行優(yōu)良的人;要喜愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成果優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的學(xué)問(wèn)面,去觀賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。我們六班級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)間,這里,留下了我們太多美好的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點(diǎn),專心地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成進(jìn)步步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:在母校度過(guò)的最終時(shí)間,我們肯定會(huì)做得更好!我相信,在新的學(xué)年,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)們肯定會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)榘谅?。這也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)的報(bào)答最終,再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作開心、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一班級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),每天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越秀麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!感謝大家!疫情后大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇3尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,帶著新的心情、新的期望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春歡樂(lè)!春天是播種的季節(jié),只有春天播下期望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,學(xué)問(wèn)得到了補(bǔ)充,精力將更加充足,斗志將更加昂揚(yáng)。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊急的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說(shuō):“良好的開端等于勝利的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:(要求)第一,將歡樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。一個(gè)人勝利與否,決定的因素許多。作為學(xué)生的勝利最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí),要?dú)g樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新。歡樂(lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的閱歷來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最終才有自己的發(fā)覺(jué)和制造。(這次參與全國(guó)作文比賽的同學(xué),年前集訓(xùn),年初五到北京比賽,三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參與培訓(xùn),剛過(guò)年要參與比賽,沒(méi)有一個(gè)叫苦,他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是歡樂(lè),正是歡樂(lè)學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成果)。歡樂(lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰慧起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是歡樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的懷疑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獵取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更機(jī)敏,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)勝利的過(guò)程離不開勤奮、專心、刻苦和信念。初一、初二班級(jí)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,期望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成專心聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,樂(lè)觀思考和舉手發(fā)言是專心聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲乏辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成果的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制,老師在課堂上講的學(xué)問(wèn)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題,請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教,千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái),假如一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái),不知道去請(qǐng)教,那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn),請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑,只有這樣才能把學(xué)問(wèn)學(xué)好,學(xué)業(yè)才會(huì)勝利。初三的同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,進(jìn)入百米沖刺階段,很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),《論語(yǔ)》中講的好:溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針式地進(jìn)行,依據(jù)遺忘曲線規(guī)律,準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很抱負(fù)的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本,離開課本是不行的,課內(nèi)學(xué)問(wèn)與課外學(xué)問(wèn)是源和流的關(guān)系,無(wú)源不流,當(dāng)今考題,紛繁變化,層出不窮,但萬(wàn)變不離其宗,各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的,當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉,課本上的學(xué)問(wèn)和方法把握好了,可以以少勝多,以不變應(yīng)萬(wàn)變。初三的同學(xué)們,再有一百二十天就要參與中考,此時(shí)的你們,匯合著學(xué)校和家庭期盼的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想,也承擔(dān)著壓力。我期望你們堅(jiān)決信念,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百二十天,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生抱負(fù)而努力。要記?。簞倮褪且贿B串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌,要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)??鄳?zhàn)一百二十天,終生不悔,喜迎六月,一生無(wú)憾。高一班級(jí)的同學(xué)們,你們正處在學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)升華的階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)問(wèn)都比初中難,肯定會(huì)遇到許多困難,應(yīng)當(dāng)做好充分的心理預(yù)備。要有信念,信念對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信念。信念是勝利的保障。假如你感覺(jué)自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),你應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成果,取得更大的進(jìn)步。假如你發(fā)覺(jué)上學(xué)期自己有好多不足或遇到許多困難的話,千萬(wàn)不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信念百倍,有的人則畏縮不前,失去進(jìn)取的士氣。如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是勝利還是失敗的關(guān)鍵。美國(guó)創(chuàng)造大王愛(ài)迪生創(chuàng)造蓄電池的試驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有勝利,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)覺(jué)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?!笨梢?jiàn),自信是人生潛能最有力的掌握者,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信念,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,高一同學(xué)們請(qǐng)記?。核崽鹂嗬倍加叙B(yǎng)分,勝利和失敗都是收獲。另,高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理,自主管理,要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校“誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)惜學(xué)校,是我們的義務(wù);喜愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)呈現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的詳細(xì)表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,順手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)
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