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角的分類和畫法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的分類和畫法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形。頂點(diǎn)射線射線邊邊角的定義從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形。頂點(diǎn)射線射線邊邊角的定義2CAB角也可以看做一條射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。CAB角也可以看做一條射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所組成的圖3頂點(diǎn)邊邊這個(gè)角叫直角。頂點(diǎn)邊邊這個(gè)角叫直角。4

445頂點(diǎn)邊邊第一類這個(gè)角叫直角。等于90度的角,叫做

直角。頂點(diǎn)邊邊第一類這個(gè)角叫直角。等于90度的角,叫做6頂點(diǎn)邊邊第二類這個(gè)角的度數(shù)小于90度。小于90度的角,叫做

銳角頂點(diǎn)邊邊第二類這個(gè)角的度數(shù)小于90度。小于90度的角,叫做7頂點(diǎn)邊邊第三類角的度數(shù)在90度和180度之間

大于90度

而小于180度的角,叫做鈍角頂點(diǎn)邊邊第三類角的度數(shù)在90度和180度之間大8新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類和畫角》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件9??10??11??12??13??14??15??16??17??18??19??20??21??22?邊頂點(diǎn)邊?邊頂點(diǎn)邊23包含了2個(gè)直角,這個(gè)角的度數(shù)等于180度。等于180度的角,叫做

平角包含了2個(gè)直角,這個(gè)角的度數(shù)等于180度。等于180度的角,24?邊頂點(diǎn)邊這個(gè)角的度數(shù)等于180度。等于180度的角,叫做

平角第四類?邊頂點(diǎn)邊這個(gè)角的度數(shù)等于180度。等于180度的角,叫做25有人說(shuō):平角就是一條直線,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?有人說(shuō):平角就是一條直線,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什26邊邊頂點(diǎn)直線平角也有頂點(diǎn)和兩條邊,只不過(guò)平角的兩條邊在同一條直線上了邊邊頂點(diǎn)直線平角也有頂點(diǎn)和兩條邊,只不過(guò)平角的兩條邊在27把銳角、鈍角和直角、平角進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系。把銳角、鈍角和直角、平角進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系28把一邊旋轉(zhuǎn)一周,兩邊重合所得的角,叫作周角。這樣形成的角包含了幾個(gè)平角,大小是多少度?1周角=2平角,周角等于360°。第五類我會(huì)看直角和平角之間的關(guān)系1平角=2直角把一邊旋轉(zhuǎn)一周,兩邊重合所得的角,叫作周角。這樣形成的角包含29??30??31??32??33??34??35??36??37??38??39??40??41??42??43??44??45??46??47??48??49??50??51??52??53??54??55??56?說(shuō)一說(shuō)這個(gè)角的頂點(diǎn)和邊。邊邊頂點(diǎn)?說(shuō)一說(shuō)這個(gè)角的頂點(diǎn)和邊。邊邊頂點(diǎn)57把一邊旋轉(zhuǎn)一周,兩邊重合所得的角,叫作周角。這樣形成的角包含了幾個(gè)平角,大小是多少度?1周角=2平角,周角等于360°。把一邊旋轉(zhuǎn)一周,兩邊重合所得的角,叫作周角。這樣形成的角包含58

周角也有頂點(diǎn)和兩條邊,只不過(guò)周角的兩邊重合在一起了。

一條邊繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了一周,所成的也是一個(gè)角。這樣的角,我們把它叫做周角。頂點(diǎn)邊周角只有一條邊嗎?周角也有頂點(diǎn)和兩條邊,只不過(guò)周角的兩邊重合在一起59說(shuō)出下面圖形的名稱直線線段平角周角(1)(2)(4)(3)說(shuō)出下面圖形的名稱直線線段平角周角(1)(2)(4)(601周角=2平角=4直角各類角之間的關(guān)系1周角=2平角=4直角各類角之間的關(guān)系61名稱:特點(diǎn):銳角直角鈍角平角周角小于90°等于90°大于90°,小于180°等于180°等于360°名稱:特點(diǎn):銳角直角鈍角平角周角小于90°等于90°大于9062考考你:、105、20、90、150、91、45、180、39、89、179、360

銳角直角鈍角平角周角ooooooooooo5o45o20o89o39o90o105o150o179o91o180oo360o考考你:、105、20、90、150、91、463新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類和畫角》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件64實(shí)際應(yīng)用我會(huì)做1.填空(1)80°角與()°角能拼成一個(gè)直角.(2)一個(gè)平角與一個(gè)鈍角的差,一定是()角.(3)一個(gè)直角與銳角的和,一定是()角.(4)一個(gè)平角與一個(gè)銳角的差,一定是()角。

2.判斷正誤.(1)直角總是90°。()(2)銳角都小于90°。()(3)大于90°的角叫鈍角。()(4)鈍角都大于90°。()(5)平角是一條直線。()10銳鈍鈍√√×√×實(shí)際應(yīng)用我會(huì)做1.填空65

5怎樣畫一個(gè)50°的角?小組合作、討論交流。畫角5怎樣畫一個(gè)50°的角?小組合作、畫角66·(1)先畫一條射線,然后把量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,0刻度線和射線重合。(2)在量角器50°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。(3)以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫的點(diǎn),再畫一條射線。50°(4)畫完后在角上標(biāo)上符號(hào),寫出度數(shù)?!?1)先畫一條射線,然后把量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,67怎樣使用量角器畫角怎樣使用量角器畫角681、試畫45°、130°的角。練習(xí)畫角:·45°1、試畫45°、130°的角。練習(xí)畫角:·45°69試畫45°、130°的角?!?30°練習(xí)畫角:試畫45°、130°的角。·130°練習(xí)畫角:702.分別畫出以下度數(shù)的角:

75°、80°、

95°、105°、120°

、155°練習(xí)畫角:2.分別畫出以下度數(shù)的角:練習(xí)畫角:71你還有其它畫角的方法嗎?可以用量角器畫角也可以利用三角板畫角。你還有其它畫角的方法嗎?可以用量角器畫角也可72說(shuō)出兩個(gè)三角板上三個(gè)角的度數(shù)。說(shuō)出兩個(gè)三角板上三個(gè)角的度數(shù)。73動(dòng)手活動(dòng):用兩個(gè)三角板可以拼出哪些角?動(dòng)手活動(dòng):74思考:怎樣用三角板畫出75°角。用三角板的30°+45°=75°。75°思考:怎樣用三角板畫出75°角。用三角板的30°+75思考:怎樣用三角板畫出15°角?45°-30°15°思考:怎樣用三角板畫出15°角?45°-30°176用一副三角尺,分別畫出15°、75°、105°、150°的角。用一副三角尺,分別畫出15°、75°、105°、177思考:用三角尺可以畫出哪些特殊的角?

提示:可以把三角尺上的角相加或相減。小結(jié):凡是15的倍數(shù)的角都能用三角尺畫出來(lái)。思考:提示:可以把三角尺上的角相加或相減。小結(jié):凡782.選擇合適的方法畫出下列各角,并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。10°45°60°90°105°120°2.選擇合適的方法畫出下列各角,10°45°60°90°179∠3、∠1、∠5、∠2、∠4∠3、∠1、∠5、∠2、∠480?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?直角?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?直角81?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?銳角?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?銳角82?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?平角?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?平角83?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?鈍角?12936時(shí)針與分針組成的是什么角?鈍角84時(shí)針與分針組成的是什么角??12936周角時(shí)針與分針組成的是什么角??12936周角85我敢做:時(shí)針和分針成90度的角是在

時(shí)整或()時(shí)整.時(shí)針和分針成180度的角是在

時(shí)整.在1時(shí)整,時(shí)針和分針成

度的角.在1時(shí)整,時(shí)針和分針成

度的角.在1時(shí)整,時(shí)針和分針成

度的角.我敢做:時(shí)針和分針成90度的角是在時(shí)整或時(shí)針和分8660°90°120°150°看一看說(shuō)一說(shuō)60°90°120°150°看一看說(shuō)一說(shuō)87你能在上面找出平角和周角嗎?4513590你能在上面找出平角和周角嗎?451359088

如果我們沿直尺的邊畫一條直線,畫出的是不是平角?為什么?如果我們沿直尺的邊畫一條直線,畫出的是不是平角?為什891234已知∠1=130°

∠2=______∠3=______∠4=______50°130°50°量一量算一算1234已知∠1=130°∠2=______50°90110140401401101404014091

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),能把你認(rèn)識(shí)的內(nèi)容與同學(xué)們分享嗎?課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),能把你認(rèn)識(shí)的內(nèi)容與同學(xué)們分享嗎?課堂小929、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2023/8/42023/8/4Friday,August4,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/8/42023/8/42023/8/48/4/20236:33:03PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。2023/8/42023/8/42023/8/4Aug-2304-Aug-2312、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/8/42023/8/42023/8/4Friday,August4,202313、志不立,天下無(wú)可成之事。2023/8/42023/8/42023/8/42023/8/48/4/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。04八月202

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