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2023/8/4-----以魯迅《祝福》為例小說的環(huán)境描寫及作用2023/7/31-----以魯迅《祝?!窞槔≌f的環(huán)境描寫環(huán)境

1、社會環(huán)境2、自然環(huán)境

對一定歷史時期的社會生活、社會風尚、風土人情的描寫;在具體的文章中則指對人物的活動有影響的階級關(guān)系、人際關(guān)系、居室陳設(shè)等環(huán)境因素的描寫。是故事發(fā)生的時代特點和時代背景,它為人物提供了大的活動時空背景,影響著或直接決定著人物的思想情感。

對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚蟲、時序節(jié)令、風雨雪霜等自然景物的描寫。自然環(huán)境。對表現(xiàn)人物身份、地位、行動,表達人物心情,渲染氣氛起著不小的作用。

環(huán)境1、社會環(huán)境對一定歷史時期的社會生環(huán)境類常見題型:1、在文中準確地找出描寫環(huán)境的句子;2、就指定的環(huán)境描寫說出其作用;3、概括景物的特點并簡析其作用;4、某寫景的句子或景物多次出現(xiàn),有什么作用。環(huán)境類常見題型:“祝?!濒斔臓?shù)臅颗f歷年底的魯鎮(zhèn)雪

社會環(huán)境自然環(huán)境環(huán)境社會環(huán)境自然環(huán)境環(huán)境舊歷年底的魯鎮(zhèn)云:灰白色的沉重的晚云爆竹聲:鈍響空氣:火藥香天色:愈陰暗了大雪:夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團糟

從視覺、聽覺、嗅覺等多種感官來描寫舊年年底魯鎮(zhèn)的氛圍,陰暗壓抑,透露出作者的反感和貶抑,也為祥林嫂寂然死去渲染一種悲劇氣氛。舊歷年底的魯鎮(zhèn)從視覺、聽覺、嗅覺等

我回到四叔的書房里時,瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳摶老祖寫的,一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長桌上,一邊的還在,道是“事理通達心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。四叔的書房我回到四叔的書房里時,瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得魯四老爺封建守舊,遵從禮教,思想頑固,反對變革;而“我”則是那個時代順應(yīng)潮流、激流涌進的知識分子,這里既有描寫角度正面與側(cè)面的對比,又有道德觀念進步與落后的對比,還有情感態(tài)度彼此不和諧、不融洽的對比。而這些對比,都是因這副對聯(lián)細節(jié)產(chǎn)生的,它本身雖然不會說話,可是卻傳達了無窮的意味,也由此奠定了“我”與“四叔”的感情基調(diào)和理念分歧,直至結(jié)尾也沒有改變。作者寫這副對聯(lián)的真正目的,并非歌頌“四叔”為人的完美,恰恰是通過這副對聯(lián)內(nèi)容,表達對魯四老爺?shù)脑鲬嵵?。在魯家極為賣力的祥林嫂,先后失去二夫一子,無家可歸,魯四老爺沒有半點同情,反而厭其寡婦身份,令其遠離“祝?!?,得知祥林嫂悲慘死去之后,他還大為“生氣”,罵其為“謬種”,說明魯四老爺?shù)倪@副對聯(lián)顯然掛得堂皇,說得好聽,觀其言察其行,他又分明是一個口是心非,言行不一,表面上道貌岸然,骨子里卻是滿肚子壞水。魯四老爺封建守舊,遵從禮教,思想頑固,反對變革;而“我”則是

A:“魯鎮(zhèn)年終的大典”

顯示了辛亥革命以后中國農(nóng)村的狀況:階級關(guān)系依舊(封建勢力和封建迷信思想對農(nóng)村的統(tǒng)治依舊),通過環(huán)境描寫,就揭示出祥林嫂悲劇的社會根源,預示了祥林嫂悲劇的必然性。

“三次祝?!毙≌f描寫了幾次“祝?!??A:“魯鎮(zhèn)年終的大典”“三次祝?!毙≌f描寫了

B:魯四老爺家的祝福景象

特定的環(huán)境中一句:“你放著罷,祥林嫂!”,粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望,她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。推動了情節(jié)的發(fā)展,同時也增強了人物形象的真實性與感染力。B:魯四老爺家的祝福景象C:結(jié)尾的祝福景象祥林嫂死的慘象和“天地圣眾預備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸?!钡臍夥?,形成鮮明的對照,揭露了舊社會封建禮教殺人的本質(zhì),同時在布局上也起到首尾呼應(yīng)的作用,使小說結(jié)構(gòu)更臻完善。C:結(jié)尾的祝福景象初到魯鎮(zhèn):天色愈陰暗了,下午竟下起雪來,雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。聽聞祥林嫂死訊后:冬季日短,又是雪天,夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙,但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面,聽去似乎瑟瑟有聲,使人更加感到沉寂。作用:寫了雪的大而亂,渲染祝福前魯鎮(zhèn)忙亂的氛圍。為祥林嫂悲慘的死作環(huán)境烘托和氣氛渲染。作用:寫出了屋內(nèi)的靜,烘托冷寂凄涼的氛圍,襯托“我”聽聞祥林嫂死訊后內(nèi)心的孤寂沉重和無可奈何、無法言說的心情。初到魯鎮(zhèn):天色愈陰暗了,下午竟下起雪來,雪花大的有梅花那么大祝福前夕,柳媽尋祥林嫂開心時:微雪點點的下來了。作用:暗示柳媽的話給祥林嫂帶來巨大的心理陰影,暗示后文祥林嫂捐門檻之后還是不能讓人寬恕和接受。結(jié)尾:我在蒙朧中,又隱約聽到遠處的爆竹聲連綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團團飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。作用:寫出雪的大而猛,借雪的飛舞,暗示封建勢力猖狂,含蓄地展示出了下層勞動人民無法抗拒的悲劇命運。與魯鎮(zhèn)祝福的喜慶形成對比,體現(xiàn)魯鎮(zhèn)人情的冷漠,深化主旨。祝福前夕,柳媽尋祥林嫂開心時:微雪點點的下來了。作用:暗示柳1、社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。

作用:

①交代人物活動的時代背景,揭示了各種社會關(guān)系;

②交代人物身份,表現(xiàn)人物性格

③推動情節(jié)發(fā)展

④揭示社會本質(zhì)特征,揭示主題。方法點撥1、社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。

作用:

2、自然環(huán)境——人物活動的具體場景,如地點、時間、節(jié)令、景色、場面等。作用:①自身的環(huán)境特點;

②渲染氣氛,營造氛圍;

③烘托人物性格,或某種心理,為刻畫人物做鋪墊;

④推動故事情節(jié)的發(fā)展⑤深化主旨;2、自然環(huán)境——人物活動的具體場景,如地點、時間、節(jié)令、景色答題思路①環(huán)境本身(交代……時間,交代……背景,營造……氛圍,渲染……氣氛)②情節(jié)(推動,暗示,鋪墊)③人物(烘托,映襯)④主題(表達,寄托,暗示,揭示)。答題思路①環(huán)境本身(交代……時間,交代……背景,營造……氛圍組織語言表達:(1)XX具體描寫了……景色,營造(創(chuàng)設(shè))了一種……氣氛;(2)渲染(定下)了……的抒情基調(diào);(3)烘托了人物……的思想感情;(4)為下文……情節(jié)展開作了鋪墊,推動……的情節(jié)發(fā)展。

(5)揭示了……的主題。組織語言表達:《林黛玉進賈府》《林黛玉進賈府》18

古人已經(jīng)說過,這一回與其說寫的是林黛玉還不如說寫的是賈府。林黛玉的母親說外祖母家“與別家不同”。她是從哪些方面看到、感受到”與別家不同”的呢?賈府的環(huán)境18古人已經(jīng)說過,這一回與其說寫的是林黛玉還

黛玉看到寧、榮二府相隔不遠,都是三間獸頭大門,兩邊蹲著兩個大石獅子,門上懸有“敕造”的匾額,門前有“華冠麗服”的侍役。林黛玉來到賈府門前看到了什么情況?體現(xiàn)了什么?問題1:外觀宏偉顯示出貴族之家的豪華、氣派、威嚴和顯赫。黛玉看到寧、榮二府相隔不遠,都是三間獸頭大門,兩問題2:進入賈府到賈母住處,林黛玉看到了什么?布局講究

從榮府西角門進去,走“一箭之地”,轉(zhuǎn)至垂花門,過穿堂,繞插屏,再經(jīng)三間過廳,后面方是賈母居住的正房大院?!罢嫖彘g上房,皆雕梁畫棟,兩邊穿山游廊廂房,掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。”這樣穿堂過廳一路行來,仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換。設(shè)施軒峻,儒雅,有情趣問題2:布局講究從榮府西角門進去,走“一箭之地”,轉(zhuǎn)問題3:黛玉去拜見二舅舅時又看到了什么?

往東,“穿過一個東西的穿堂,向南大廳之后,儀門內(nèi)大院落,上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達,軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個大字,是‘榮禧堂’,后有一行小字:‘某年月日,書賜榮國公賈源',又有‘萬幾宸翰之寶'?!蔽輧?nèi)擺設(shè)有名貴的家具,珍貴的字畫、古玩。“又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著裝銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞?!庇商梦葸M入東耳房,這里是起居室,另有一番布置,再到東廊三間小正房王夫人的住室,又別有擺設(shè)。這宏偉豪華的府第,那皇帝御書大匾,郡王手題對聯(lián),以及等級分明的禮儀,的確與別家不同。

軒昂壯麗,得上恩寵陳設(shè)華貴問題3:黛玉去拜見二舅舅時又看到了什么?往東,“穿過一賈府的“軟件”

1、非凡的服飾。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人,“包裝”都是很“精良”。

2、驕矜的氣質(zhì)。賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人,身上都有一種驕矜之氣。

3、繁所的禮節(jié)。如用飯時,“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進羹”,十分講位次;丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵,李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”,“寂然”吃飯,吃過了漱口洗手,之后吃茶。一套儀節(jié),均不得亂來。由此,我們不難看出,賈府的富貴尊榮,不僅是物質(zhì)的,還有禮教的;不僅寫出了富貴尊榮,也寫出了封建社會的等級森嚴。除此之外,還見了眾親戚,這些人又給黛玉怎樣的感受呢?賈府的“軟件”1、非凡的服飾。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡

宏偉的外觀硬件講究的布局華貴的陳設(shè)富貴尊榮賈府非凡的服飾威嚴襲人軟件驕矜的氣質(zhì)繁瑣的儀節(jié)

小結(jié):賈府與別家有何不同宏偉的外觀小結(jié):賈府與別家有何不同這樣的環(huán)境描寫有何作用呢?這樣的環(huán)境描寫有何作用呢?

1.為人物活動,情節(jié)展開提供場景;為后面的情節(jié)做鋪墊。(情節(jié)、環(huán)境)

2.展示日常生活情景,顯示貴族生活的豪華奢侈。(主題)

3.地位身份的象征,人物關(guān)系的顯現(xiàn)。(人物)

4.人物個性品格和生活情趣的寫照。(人物)課文《林黛玉進賈府》中的環(huán)境描寫,究竟具有哪些作用呢?1.為人物活動,情節(jié)展開提供

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