高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試卷匯編：文言文閱讀

文言文閱讀湖南省部分校教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)摸底檢測語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。高宗建炎元年五月甲午，召李綱為尚書右仆射兼中書侍郎。初，綱再貶寧江，金兵復(fù)至，淵圣悟和議之非，召綱為開封尹。行次長沙，被命，即帥湖南勤王師入援，未至而京城失守。至是，召拜右相，趣赴行在所。中丞顏岐奏曰：“李綱為金人所惡，雖已命相，宜及其未至，罷之?！闭挛迳?，帝曰：“如朕之立，恐亦非金人所喜！”岐語塞而退。右諫議大夫范宗尹論綱名浮于實(shí)，有震主之威，帝亦不聽。汪伯彥、黃潛善自謂有攀附之勞，擬必為相，及召李綱于外，二人不悅，遂與綱忤。綱行至太平，上疏曰：“興衰撥亂之主，非英哲不足以當(dāng)之。英則用心剛，足以蒞大事，而不為小故之所搖。哲則見善明，足以任君子，而不為小人之所間。愿陛下以漢之高、光，唐之太宗為法?！绷滤?，李綱至行在，入見，涕泗交集。綱言于帝曰：“邦昌僭逆，臣不可與邦昌同列，當(dāng)以笏擊之。陛下必欲用邦昌，第罷臣?！钡垲H感動(dòng)。汪伯彥曰：“李綱氣直，臣等所不及?！钡勰顺鼍V奏，責(zé)授邦昌昭化軍節(jié)度副使，潭州安置。邦昌后至潭州，伏誅。時(shí)帝手詔擇日巡幸東南，綱言：“車駕巡幸之所，關(guān)中為上，襄陽次之，建康為下。陛下縱未能行上策，猶當(dāng)且適襄、鄧，示不忘故都，以系天下之心?！钡勰酥I兩京以還都之意，讀者感泣。綱嘗侍帝，論及靖康時(shí)事，帝曰：“淵圣勤于政事，省覽章奏至終夜不寐，然卒至播遷，何也？”綱對(duì)曰：“人主之職在知人，進(jìn)君子，退小人。”因勉帝以明恕盡人言。帝嘉納之。綱所論諫，其言切直，帝初無不容納。呂中曰：自綱之入相也以英哲全德勉人主抗忠數(shù)疏中時(shí)膏育僭逆之罪正而士氣作幸都之謀定而人心安。朱子謂“李綱入來，方成朝廷”者，正為此也。（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·李綱輔政》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（）A.自綱之入相也/以英哲全德勉人/主抗忠數(shù)疏中時(shí)/膏肓僭逆之罪正而士氣作/幸都之謀定而人心安B自綱之人相也/以英哲全德勉人主/抗忠數(shù)疏/中時(shí)膏肓/僭逆之罪正而士氣作/幸都之謀定而人心安C.自綱之人相也/以英哲全德勉人主/抗忠數(shù)疏中時(shí)/膏肓僭逆之罪正而士氣作/幸都之謀定而人心安D.自綱之人相也/以英哲全德勉人/主抗忠數(shù)疏/中時(shí)膏肓/僭逆之罪正而士氣作/幸都之謀定而人心安11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.中書侍郎，古代官名，是中書省的副職長官，漢始置，以后各代名稱不一，但各代大都有類似官職設(shè)置。B.勤王，盡力于王事，王室有難，起兵救援靖亂。初唐駱賓王《代徐敬業(yè)討武氏檄》有“共立勤王之勛，無廢大君之命”一句，就是這個(gè)意思。C.行在所，指天子所在的地方。專指天子巡行所到之地。出自《史記。衛(wèi)將軍驃騎列傳》：“右將軍蘇建盡亡其軍，獨(dú)以身得亡去，自歸大將軍……遂囚建詣行在所?！盌.章，我國古代臣子寫給君王一種呈文。漢代時(shí)，呈文分為章、奏、表、議四類?！罢乱园篡?，奏以執(zhí)異，表以陳情，議以謝恩”，奏議類的公文是以議論為主，而章表類的公文則是以抒情為主。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)初，李綱第二次被貶官到寧江，金兵又來圍攻汴京，欽宗醒悟到議和的不對(duì)，征召李綱為開封府尹。B.右諫議大夫范宗尹認(rèn)為李綱能力太強(qiáng)，會(huì)震懾威脅君主，但高宗也沒聽從他的意見。C.張邦昌因?yàn)槔罹V的奏章，被高宗降為昭化軍節(jié)度副使，安置在潭州。張邦昌到達(dá)潭州比規(guī)定時(shí)間晚，被處死。D.李綱侍奉宋高宗輔政以來的議論勸諫，言辭切要率直，宋高宗在最初時(shí)能完全包容采納李綱的建議。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）帝乃諭兩京以還都之意，讀者感泣。（2）淵圣勤于政事，省覽章奏至終夜不寐，然卒至播遷，何也？14.文中說，“綱所論諫，其言切直?！崩罹V先后給高宗提出了哪些治國的建議？【答案】10.B11.D12.B13.（1）高宗便將還都的旨意詔告兩京，讀到（看到）（詔告）的人都感動(dòng)流淚。（2）欽宗皇帝在政事上勤勉，閱覽奏章以至于徹夜不睡，然而最終流離遷徙，為什么呢？14.①效法漢代的高祖、光武帝，唐代的太宗，為君英明，心志堅(jiān)定，處事明哲，追求善美。②巡幸襄、鄧二州，表示沒有忘記故都，來維系天下人的心。③知人善任，進(jìn)用君子，貶退小人。用明信寬厚來使人知無不言?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。句意：自從李綱入朝擔(dān)任宰相，用杰出的人和完美的道德來勸勉君主，多次以忠言上疏，切中當(dāng)時(shí)的要害，違禮犯上的罪依法論處而士人的精神振作，親臨故都的謀劃確定而人心安定。“人主”，名詞，君王。中間不能斷開，據(jù)此排除AD?！百阅嬷镎繗庾鳌薄靶叶贾\定而人心安”，句式對(duì)稱，應(yīng)分別單獨(dú)成句。據(jù)此排除C。故選B。【11題詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記文化常識(shí)的能力。D.“章以按劾，奏以執(zhí)異，表以陳情，議以謝恩”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)異”。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解和概括文本內(nèi)容的能力。B.“認(rèn)為李綱能力太強(qiáng)”錯(cuò)誤，“名浮于實(shí)”應(yīng)該是“名聲超過實(shí)際能力”，暗示名氣太大，會(huì)威懾君王。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。（1）“諭”，詔告；“以還都之意”，介詞結(jié)構(gòu)后置；“讀者”，讀到的人。（2）“勤于政事”，狀語后置，在政事上勤勉；“卒”，最終、最后；“播遷”，流離遷徙。【14題詳解】本題考查學(xué)生篩選和整合信息的能力。由“興衰撥亂之主，非英哲不足以當(dāng)之。英則用心剛，足以蒞大事，而不為小故之所搖。哲則見善明，足以任君子，而不為小人之所間。愿陛下以漢之高、光，唐之太宗為法”可知，李綱勸諫高宗應(yīng)當(dāng)心志堅(jiān)定，處事明哲，追求善美，作為英明的君主應(yīng)當(dāng)效法漢代的高祖、光武帝，唐代的太宗。由“車駕巡幸之所，關(guān)中為上，襄陽次之，建康為下。陛下縱未能行上策，猶當(dāng)且適襄、鄧，示不忘故都，以系天下之心”可知，李綱勸諫高宗應(yīng)當(dāng)前去巡幸襄、鄧二州，向天下人表示沒有忘記故都，以此來維系天下人的心。由“人主之職在知人，進(jìn)君子，退小人”可知，李綱勸諫高宗應(yīng)當(dāng)做到知人善任，進(jìn)用君子，貶退小人。由“因勉帝以明恕盡人言”可知，李綱勸諫高宗應(yīng)當(dāng)用明信寬厚來使人知無不言。參考譯文：宋高宗建炎元年五月甲午日，朝廷征召李綱為尚書右仆射兼中書侍郎。當(dāng)初，李綱第二次被貶官到寧江，金兵又來（圍攻汴京），欽宗醒悟到議和的不對(duì)，征召李綱為開封府尹。行至長沙，接受命令，立即率領(lǐng)湖南勤王的軍隊(duì)入京援助，還沒到而京城被敵人攻占。至此，朝廷征召李綱為右宰相，催促他前往高宗皇帝所在的地方。御史中丞顏岐上奏章說：“李綱被金人所厭惡，雖然已任命他為宰相，應(yīng)當(dāng)趁他還沒有到達(dá)，將他罷免?！弊嗾挛宕伪怀噬希咦谡f：“像朕被立為皇帝，恐怕也不是金人所喜歡的！”顏岐無言答對(duì)而退下。右諫議大夫范宗尹評(píng)論李綱名聲超過實(shí)際能力，有震懾君主的威望，高宗也不聽從。汪伯彥、黃潛善自以為對(duì)高宗有依附的功勞，揣度一定能擔(dān)任宰相，等到從外地召還李綱，二人不高興，便與李綱相抵觸。李綱到達(dá)太平，上奏章說：“興復(fù)衰敗、平定禍亂的君主，不是杰出的人不足以勝任。英明則心志堅(jiān)定不移，足以治理大事，而不被小事所動(dòng)搖；明哲則追求善美之心明確，足以任用君子，而不被小人所離間。希望陛下效法漢代的高祖、光武帝，唐代的太宗?！绷鲁跻唬罹V到達(dá)高宗在的地方，進(jìn)入拜見高宗，痛哭流涕。李綱對(duì)高宗說：“張邦昌違禮犯上，我不能與張邦昌同列朝廷，當(dāng)用笏板來擊打他。陛下一定想要任用張邦昌，只管罷免我。”高宗很感動(dòng)。汪伯彥說：“李綱理直氣壯，臣等比不上他?！备咦谟谑浅鍪纠罹V的奏章，降級(jí)授予張邦昌昭化軍節(jié)度副使一職，安置在潭州。張邦昌晚于到達(dá)潭州的規(guī)定日期，被處死。當(dāng)時(shí)高宗親手寫詔書選擇日期到東南巡視，李綱說：“陛下巡視所到之處，以關(guān)中為上，其次是襄陽，建康為最下。陛下縱使不能實(shí)行上策，還應(yīng)當(dāng)暫且到襄、鄧二州，表示沒有忘記故都，來維系天下人的心?！备咦诒銓⑦€都的旨意詔告兩京，閱讀的人感動(dòng)流淚。李綱曾侍奉高宗，談?wù)摰骄缚禃r(shí)期的事，高宗說：“欽宗勤于政事，閱覽奏章以至于徹夜不睡，然而最終流離遷徙，是何緣故？”李綱回答說：“君主的職責(zé)在于了解人，進(jìn)用君子，貶退小人。”趁機(jī)勸勉高宗用明信寬厚來使人知無不言。高宗贊許并采納他的建議。李綱的議論勸諫，言辭切要率真，高宗最初沒有不包容采納的。呂中說：自從李綱入朝擔(dān)任宰相，用杰出的人和完美的道德來勸勉君主，多次以忠言上疏，切中當(dāng)時(shí)的要害，違禮犯上的罪依法論處而士人的精神振作，親臨故都的謀劃確定而人心安定。朱熹所說“李綱到來，方能成就朝廷”，便是就此而言的。湖南省九校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)摸底聯(lián)考語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。燕昭王收破燕之后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報(bào)仇。故往見郭隗先生曰：“齊因孤之國亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國報(bào)仇者奈何？”郭隗先生對(duì)曰：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處。詘指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。先趨而后息，先問而后嘿①，則什已者至。人趨已趨，則若己者至。馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至。若恣睢奮擊，啕藉叱咄，則徒隸之人至矣。此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨子燕矣。”昭王曰：“寡人將誰朝而可？”郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人②言于君曰：‘請(qǐng)求之。’君遣之三月得千里馬馬已死買其首五百金反以報(bào)君君大怒曰所求者生馬安事死馬而捐五百金涓人對(duì)曰：‘死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀辏Ю镏R至者三。今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉！”于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊，齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。齊城之不下者，唯獨(dú)莒、即墨。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕策一》【注】①嘿：同“默”。②涓人：中涓，掌管宮中掃除之役。此指國君近侍。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.君遣之三月/得千里馬/馬已死/買其首五百金/反以報(bào)君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/B.君遣之/三月得千里馬/馬已死/買其首五百金/反以報(bào)君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/C.君遣之三月/得千里馬/馬已死/買其首五百金反/以報(bào)君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/D.君遣之/三月得千里馬/馬已死/買其首五百金反/以報(bào)君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“寡人”是古代君王自稱的謙詞，意為寡德即缺少德行之人。君主?！胺Q孤道寡”。B.“三普”是戰(zhàn)國時(shí)趙、韓、魏的合稱。春秋末年，韓、趙、魏三卿分晉，故有此稱。C.“追北”指追逐打了敗仗向北逃亡的敵兵，與《過秦論》中“追亡逐北”意義相同。D.“宗廟”指古代帝王、諸侯祭祀祖宗的廟宇。天子、諸侯、大夫、士立廟儀制不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.齊國趁燕國內(nèi)亂之際，突襲攻破了燕國。燕昭王在國勢衰弱時(shí)即位。他知道國力弱小，難以輕易洗雪國恥，因此主動(dòng)請(qǐng)教郭隗，詢問復(fù)仇的計(jì)策。B.郭隗告訴燕昭王，開創(chuàng)帝業(yè)、成就王業(yè)，稱霸諸侯、亡失國家的君主，各有不同的用人方式；不同的用人方式會(huì)招來不同的人，得到不同的結(jié)果。C.古代某國君以重金購求千里馬，長久不能如愿。后來他一位侍從花五百金買回一匹已死千里馬的頭，結(jié)果不滿一年，就有三匹千里馬送上門來。D.在上將軍樂毅的統(tǒng)率下，本來安逸輕敵的燕國士兵變得極為勇猛，他們攻入齊國都城臨淄，把財(cái)寶盡數(shù)取去。最后齊國只剩兩座城池未被攻下。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）詘指而事之。北面而受學(xué)，則百己者至。（2）今王誠欲致士，先從隗始；隗且見事，況賢于隗者乎？14.《孫子兵法》曰：“謀定而后動(dòng)，知止而有得。”燕昭王為了復(fù)仇，是怎樣“謀定而后動(dòng)”的？請(qǐng)根據(jù)選文加以概括。【答案】10.B11.A12.C13.（1）如果能夠卑躬曲節(jié)地侍奉賢者，屈居下位接受教誨，那么比自己才能超出百倍的人就會(huì)光臨。

（2）如果現(xiàn)在大王真的想要羅致人才，就請(qǐng)先從我開始吧；我尚且被重用，何況那些勝過我的人呢？14.（1）知己知彼，借助賢良，以勵(lì)精圖治。

（2）虛心請(qǐng)教，聽取建議，做一位禮賢下士愛才惜才的賢能君王。

（3）厚待郭隗，以示廣納賢才的真誠態(tài)度。

（4）吸引了大批人才，與百姓同甘共苦，國富兵強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝別國強(qiáng)大起來?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：國君就派他去了。三個(gè)月后他終于找到了千里馬，可惜馬已經(jīng)死了，但是他仍然用五百金買了那匹馬的腦袋，回來向國君復(fù)命。國君大怒道：我要的是活馬，死馬有什么用，而且白白扔掉了五百金？“三月”是尋找千里馬的時(shí)間，應(yīng)該作“得”的時(shí)間狀語，“三月”前斷開，排除AC；“反”通“返”，“以”相當(dāng)于而，“反”“報(bào)”之間是承接關(guān)系，連動(dòng)短語作謂語，之間不斷開，排除D。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。A.“古代君王自稱的謙詞……君主?！卞e(cuò)，寡人是古代君主、諸侯王對(duì)自己的謙稱，選項(xiàng)表述縮小了范圍。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述的能力。C.“就有三匹千里馬送上門來”錯(cuò)，“千里之馬至者三”中“三”是虛數(shù)，形容很多。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。（1）“詘指”，降低身分，屈己下人；“事”，侍奉；“北面”，屈居下位；“則百（于）己者至”，省略句。（2）“誠”，如果；“致士”，羅致、招攬人才；“見事”，被重用，“見”，表被動(dòng)；“況賢于隗者”，狀語后置。【14題詳解】本題考查學(xué)生篩選提取信息并歸納要點(diǎn)的能力。“謀定而后動(dòng)，知止而有得”意思：謀劃準(zhǔn)確周到而后行動(dòng)，知道在合適的時(shí)機(jī)收手，會(huì)有收獲。由“卑身厚幣，以招賢者，欲將以報(bào)仇”“齊因孤之國亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國報(bào)仇者奈何？”得出：知己知彼，借助賢良，以實(shí)現(xiàn)雄心壯志。由“故往見郭隗先生”“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處。詘指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。先趨而后息，先問而后嘿，則什已者至。人趨已趨，則若己者至”“此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨子燕矣”得出能虛心請(qǐng)教，聽取建議，做一位禮賢下士愛才惜才的賢能君王。由“今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉！”于是昭王為隗筑宮而師之”得出：厚待郭隗，以示廣納賢才的真誠態(tài)度。由“樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊，齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟”得出：吸引了大批人才，與百姓同甘共苦，國富兵強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝別國強(qiáng)大起來。參考譯文：燕昭王收拾了殘破的燕國以后登上王位，他禮賢下士，用豐厚的聘禮來招摹賢才，想要依靠他們來報(bào)齊國破燕殺父之仇。為此他去見郭隗先生，說：“齊國乘人之危，攻破我們燕國，我深知燕國勢單力薄，無力報(bào)復(fù)。然而如果能得到賢士與我共商國是，以雪先王之恥，這是我的愿望。請(qǐng)問先生要報(bào)國家的大仇應(yīng)該怎么辦？”郭隗先生回答說：“成就帝業(yè)的國君以賢者為師，成就王業(yè)的國君以賢者為友，成就霸業(yè)的國君以賢者為臣，行將滅亡的國君以賢者為仆役。如果能夠卑躬曲節(jié)地侍奉賢者，屈居下位接受教誨，那么比自己才能超出百倍的人就會(huì)光臨；早些學(xué)習(xí)晚些休息，先去求教別人過后再默思，那么才能勝過自己十倍的人就會(huì)到來；別人怎么做，自己也跟著做，那么才能與自己相當(dāng)?shù)娜司蜁?huì)來到；如果憑靠幾案，拄著手杖，盛氣凌人地指揮別人，那么供人驅(qū)使跑腿當(dāng)差的人就會(huì)來到；如果放縱驕橫，行為粗暴，吼叫罵人，大聲喝斥，那么就只有奴隸和犯人來了。這就是古往今來實(shí)行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想廣泛選用國內(nèi)的賢者，就應(yīng)該親自登門拜訪，天下的賢人聽說大王的這一舉動(dòng)，就一定會(huì)趕著到燕國來?！闭淹跽f：“我應(yīng)當(dāng)先拜訪誰才好呢？”郭隗先生說道：“我聽說古時(shí)有一位國君想用千金求購千里馬，可是三年也沒有買到。宮中有個(gè)近侍對(duì)他說道：‘請(qǐng)您讓我去買吧。國君就派他去了。三個(gè)月后他終于找到了千里馬，可惜馬已經(jīng)死了，但是他仍然用五百金買了那匹馬的腦袋，回來向國君復(fù)命。國君大怒道：我要的是活馬，死馬有什么用，而且白白扔掉了五百金？’這個(gè)近侍胸有成竹地對(duì)君主說：‘買死馬尚且肯花五百金，更何況活馬呢？天下人一定都以為大王您擅長買馬，千里馬很快就會(huì)有人送了。’于是不到一年，很多匹千里馬就到手了。如果現(xiàn)在大王真的想要羅致人才，就請(qǐng)先從我開始吧；我尚且被重用，何況那些勝過我的人呢？他們難道還會(huì)嫌千里的路程太遙遠(yuǎn)了嗎？”于是昭王為郭隗專門建造房屋，并拜他為師。消息傳開，樂毅從魏國趕來，鄒衍從齊國而來，劇辛也從趙國來了，人才爭先恐后集聚燕國。昭王又在國中祭奠死者，慰問生者，和百姓同甘共苦。燕昭王二十八年的時(shí)候，燕國殷實(shí)富足，國力強(qiáng)盛，土兵們心情舒暢愿意效命。于是昭王用樂毅為上將軍，和秦楚及三晉趙魏韓聯(lián)合策劃攻打齊國，齊國大敗，齊閔王逃到國外。燕軍又單獨(dú)痛擊敗軍，一直打到齊都臨淄，掠取了那里的全部寶物，燒毀齊國宮殿和宗廟。沒有被攻下的齊國城邑，只剩下莒和即墨。湖南省部分校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)檢測語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。憲宗成化二十三年九月壬寅，皇太子即位，詔赦天下，以明年為弘治元年。先朝妖佞之臣，放斥殆盡。冬十月，召致仕南京兵部尚書王恕為吏部尚書。時(shí)恕負(fù)重望，其居冢宰，銓政多厘正焉。十一月，大學(xué)士萬安罷。先是，安結(jié)萬貴妃兄弟，進(jìn)奸僧繼曉以固其寵。上在東宮，稔聞其惡。已而科道交章論之，遂命罷去。元年春正月，召南京兵部尚書馬文升為左都御史，文升陛見，賜大紅織金衣一襲。蓋上在東宮時(shí)，素知其名故也。文升感殊遇，自奮勵(lì)，知無不言。二月上耕籍田畢宴群臣教坊以雜伎承應(yīng)或出褻語文升厲色曰新天子當(dāng)知稼穡艱難豈宜以此瀆亂宸聰即斥去。馬文升條時(shí)政十五事，上嘉納之，悉施行。十年二月，上屢游后苑，侍講王鏊侍經(jīng)筵，講文王不敢盤于游畋。上悟，納之。十一年冬十月，太監(jiān)李廣有罪自殺。廣以左道見寵任，權(quán)傾中外。會(huì)幼公主痘殤，太皇太后歸罪于廣。廣懼，飲鳩死。上命搜廣家，得納賄簿籍，中言“某送黃米幾百石”，“某送白米幾千石”。上曰：“廣食幾何，而多若是？”左右曰：“黃米，金也。白米，銀也。”上怒，籍沒之。十五年正月召兩廣總督劉大夏為兵部尚書。大夏素以安內(nèi)攘外為己任，命下，人心翕服。先是，大夏在廣東、西，一歲再求去，皆不許。十八年正月，上召劉大夏、戴珊面議政事。議畢，上各手白金一錠賜之，曰：“小佐爾廉?！鼻覍伲骸盁o廷謝，恐他人或怨望?！蔽逶拢鄄辉?。庚寅，召大學(xué)士劉健等受顧命。上曰：“東宮聰明，但年幼，好逸樂，諸先生須輔之以正道，俾為令主?！苯〉冉赃凳自唬骸俺嫉雀也槐M力?！币砣?，上崩。谷應(yīng)泰①曰：世豈有無小人之日哉？人君進(jìn)賢退不肖之間，安危倚伏，不可不審也。（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?卷四十二》【注】①谷應(yīng)泰（1620一1690）：清初學(xué)者，所著有《明史紀(jì)事本末》等。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.二月/上耕籍田畢/宴群臣教坊/以雜伎承應(yīng)/或出褻語/文升厲色曰/新天子當(dāng)知稼穡/艱難豈宜以此瀆亂宸聰/B.二月/上耕籍田畢/宴群臣/教坊以雜伎承應(yīng)/或出褻語/文升厲色曰/新天子當(dāng)知稼穡艱難/豈宜以此瀆亂宸聰/C.二月上耕/籍田畢/宴群臣教坊/以雜伎承應(yīng)/或出褻語/文升厲色曰/新天子當(dāng)知稼穡/艱難豈宜以此瀆亂宸聰/D.二月上耕/籍田畢/宴群臣/教坊以雜伎承應(yīng)/或出褻語/文升厲色日/新天子當(dāng)知稼穡艱難/豈宜以此瀆亂宸聰/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.元年，文中指帝王改元的第一年。古代新君即位的第二年，改用新的年號(hào)，稱為“改元”。B.游畋，也稱“游田”，指游逸打獵、游獵，與《諫太宗十思疏》中的“盤游”意思一致。C.不豫，文中指不高興，與《禮記?中庸》中“凡事豫則立，不豫則廢”中“不豫”不同。D.翼日，與《促織》中的“翼日進(jìn)宰”中的“翼日”意思相同，“翼”是通假字，通“翌”12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.明孝宗果斷驅(qū)逐奸佞，即位后，他雖然大赦天下，但并沒有放過先朝那些罪大惡極的奸臣，將他們幾乎全都放逐、斥退。B.明孝宗能夠人盡其才，任用有威望的王恕做吏部尚書，任用敢于直諫的馬文升做左都御史，任用善于諷諫的王鰲做侍講。C.明孝宗重視國家安全，器重劉大夏，劉大夏一年之中兩次請(qǐng)求從兩廣總督上離任，都沒有被準(zhǔn)許，還被任命為兵部尚書。D.明孝宗善于改正過錯(cuò)，聽到周文王不敢沉溺于游獵之事，能夠醒悟；寵信宦官李廣，至其權(quán)傾朝野，最終賜給了他毒酒。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）上在東宮，稔聞其惡。已而科道交章論之，遂命罷去。（2）且屬：“無廷謝，恐他人或怨望?！?4.應(yīng)泰說：“人君進(jìn)賢退不肖之間，安危估伏，不可不審也?！边@句話說的是什么道理？他這樣說的目的是什么？【答案】10.B11.C12.D13.（1）皇帝在做太子時(shí)，熟知他的惡行，不久科道衙門紛紛上奏章彈劾他，于是下令罷免使之離開。（2）（皇帝）并且囑咐他們：“不要在朝堂上謝恩，恐怕他人會(huì)心懷不滿?！?4.道理：君主用人關(guān)系到國家的安危，任用賢能國家就安定，任用小人國家就危機(jī)四伏。目的：是借古諷今，諷諫當(dāng)朝及后世統(tǒng)治者要親賢臣，遠(yuǎn)小人?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：二月，皇帝耕種籍田完畢，宴請(qǐng)群臣，教坊用雜伎表演侍奉，有人說出污穢的語言。馬文升表情嚴(yán)肅地說：“新天子應(yīng)當(dāng)知曉耕種收獲（農(nóng)業(yè)勞動(dòng)）的艱難，怎么可以用這些話褻瀆迷惑皇帝的心靈呢！”“上”指皇上，作“耕籍田畢”的主語，前面斷開，排除CD?！把缛撼肌?，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，省略主語“上”，句意完整，后面斷開；“知稼穡艱難”，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“稼穡艱難”作“知”的賓語，后面斷開，排除A。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義及識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。C.“不豫，文中指不高興”解釋錯(cuò)誤，文中的“不豫”，是天子有病的諱稱?！安辉t廢”中的“不豫”是指不事先預(yù)備。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力D.“最終賜給了他毒酒”錯(cuò)誤，原文為“太監(jiān)李廣有罪自殺。廣以左道見寵任，權(quán)傾中外。會(huì)幼公主痘殤，太皇太后歸罪于廣。廣懼，飲鳩死”，李廣之死，是因?yàn)楣髫舱鄱侍髿w罪于他，他感到恐懼，自己喝了毒酒。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“東宮”，太子住處；“稔”，熟知；“交章”，紛紛上奏章。（2）“屬”，囑咐；“廷”，在朝廷；“怨望”，心懷不滿或怨恨。【14題詳解】本題考查學(xué)生理解句子含義及寫作目的的能力。“人君進(jìn)賢退不肖之間，安危估伏，不可不審也”，意思是君主任用賢人斥退小人之間，關(guān)系到國家的安危，這不能不審慎啊。即君主用人關(guān)系重大，關(guān)系到到國家的安危，任用賢能國家就安定，任用小人國家就危機(jī)四伏。目的：此處放在文章結(jié)尾，總結(jié)前文，有借古諷今之意，以明代弘治皇帝任用賢臣遠(yuǎn)斥小人的史實(shí)諷諫當(dāng)朝及后世統(tǒng)治者要親賢臣，遠(yuǎn)小人。參考譯文：憲宗成化二十三年九月壬寅日，皇太子繼承皇位，下詔大赦天下，將第二年改為弘治元年。過去朝廷中邪惡奸佞的臣子，幾乎全被放逐斥退。冬十月，（皇帝）召見退休的南京兵部尚書王恕，讓他擔(dān)任吏部尚書。當(dāng)時(shí)王恕很有威望，他擔(dān)任吏部尚書，考核選任官吏的制度多有改革。十一月，大學(xué)士萬安被罷免。在此之前，大學(xué)士萬安結(jié)交萬貴妃的兄弟，推薦奸僧繼曉來鞏固自己受寵的地位?；实墼谧鎏訒r(shí)，熟知他的惡行，不久科道衙門紛紛上奏章彈劾他，于是下令罷免使之離開。弘治元年春正月，皇帝召見南京兵部尚書馬文升讓他擔(dān)任左都御史。馬文升謁見皇帝，（皇帝）賞賜他一套大紅織金衣。這大概是皇帝做太子的時(shí)候，平素知道他的名聲的緣故。馬文升感激皇帝的特殊恩遇，自己奮發(fā)振作，只要是知道的就沒有不說的。二月，皇帝耕種籍田完畢，宴請(qǐng)群臣，教坊用雜伎表演侍奉，有人說出污穢的語言。馬文升表情嚴(yán)肅地說：“新天子應(yīng)當(dāng)知曉耕種收獲（農(nóng)業(yè)勞動(dòng)）的艱難，怎么可以用這些話褻瀆迷惑皇帝的心靈呢！”立即斥退他們。馬文升分條陳述十五件政事，皇帝高興地采納了這些建議，全部實(shí)施推行。弘治十年二月，皇帝多次游玩宮中后花園，侍講王鰲擔(dān)任御前講席，講周文王不敢沉溺于游玩田獵的事。皇上醒悟，采納他的勸諫。弘治十一年冬十月，太監(jiān)李廣有罪自殺了。李廣憑借旁門邪道受到寵幸任用，權(quán)勢壓倒朝廷內(nèi)外。正趕上年幼的公主因?yàn)樗回舱?，太皇太后歸罪于李廣。李廣恐懼，飲毒酒而死。皇上下令搜查李廣的家，搜出他受賄的賬本，上面記載“某某送黃米幾百石”“某某送白米幾千石”?；噬险f：“李廣能吃多少，收受了如此多的米？”身邊的人說：“黃米，是黃金。白米，是白銀?！被噬洗笈?，登記并沒收了他的家產(chǎn)。弘治十五年正月，召見兩廣總督劉大夏讓他擔(dān)任兵部尚書。劉大夏向來把安定國家，排除外患作為自己的責(zé)任，皇命下達(dá)，人心悅服。在此之前，劉大夏在廣東、廣西任上，一年中兩次請(qǐng)求離任，都沒有被批準(zhǔn)。弘治十八年正月，皇上召劉大夏、戴珊當(dāng)面議論政事。討論完畢，皇上各拿一錠白銀賜給二人，說：“稍微補(bǔ)貼一下你們過于清廉的生活?！辈⑶覈诟浪麄儯骸安槐卦诔⒅x恩，恐怕他人會(huì)心懷不滿?！蔽逶?，皇帝生病。庚寅這天，召見大學(xué)士劉健等人接受臨終遺命?；实壅f：“太子聰明，只是年紀(jì)幼小，喜好安逸享樂，各位先生一定要用正道輔佐他，讓他做賢德的君主。”劉健等人都叩頭說：“臣等怎敢不盡全力?！钡诙?，皇帝去世。谷應(yīng)泰說：世上難道有沒有小人的時(shí)候嗎？君主任用賢人斥退小人之間，關(guān)系到國家的安危，這不能不審慎啊。湖南省長沙市明德中學(xué)2022-2023學(xué)年高三入學(xué)檢測語文試題（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。劉康祖，彭城呂人，世居京口。伯父簡之，有志干，為高祖所知?？底?，虔之子也，襲封，為長沙王義欣鎮(zhèn)軍參軍，轉(zhuǎn)員外散騎侍郎。便弓馬，膂力絕人，在閭里不治士業(yè)，以浮蕩蒱酒為事。元嘉二十七年春，索虜拓跋燾親率大眾攻圍汝南，太祖遣諸軍救援，康祖總統(tǒng)為前驅(qū)。軍次新蔡，與虜戰(zhàn)，俱前百余里，濟(jì)融水。虜眾大至，奮擊破之，斬魏殿中尚書任城公乞地真，去縣瓠四十里，燾燒營退走。轉(zhuǎn)左軍將軍。太祖欲大舉北伐，康祖以歲月已晚，請(qǐng)待明年。上以河北義徒并起，若頓兵一周，沮向義之志，不許。其年秋，蕭斌、王玄謨、沈慶之等入河，康祖率豫州軍出許、洛。玄謨等敗歸，虜引大眾南度。南平王鑠在壽陽，上慮為所圍，召康祖速反?？底婊剀?，未至壽陽數(shù)十里，會(huì)虜永昌王庫仁真以長安之眾八萬騎，與康祖相及于尉武?？底娣灿邪饲?，軍副胡盛之欲附山依險(xiǎn)，間行取至。康祖怒曰：“吾受命本朝清蕩河洛寇今自送不復(fù)遠(yuǎn)勞王師犬羊雖多實(shí)易摧滅吾兵精器練去壽陽裁數(shù)十里援軍尋至亦何患乎！”乃結(jié)車營而進(jìn)。虜四面來攻，大戰(zhàn)一日一夜，殺虜填積。虜分眾為三，且休且戰(zhàn)，以騎負(fù)草燒車營?？底媛蕝枌⑹浚瑹o不一當(dāng)百，虜死者太半。會(huì)矢中頸死，于是大敗，舉營淪覆，為虜所殺盡，自免者裁數(shù)十人。虜傳康祖首示彭城，面如生。胡盛之為虜生禽，拓跋燾寵之，常在左右。二十八年，詔曰：“康祖班師尉武，戎律靡忒。對(duì)眾以寡，殲殄太半。猛氣云騰，志申力屈，沒世徇節(jié)，良可嘉悼。宜加甄寵，以旌忠烈?？少?zèng)益州刺史，謚曰壯?！保ü?jié)選自《宋書·列傳·卷五十》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾受命本朝/清蕩河洛/寇今自送/不復(fù)遠(yuǎn)勞王師/犬羊雖多/實(shí)易摧滅/吾兵精器練/去壽陽裁數(shù)十里/援軍尋至/亦何患乎B.吾受命本朝/清蕩河洛寇/今自送不復(fù)/遠(yuǎn)勞王師/犬羊雖多/實(shí)易摧滅/吾兵精器練/去壽陽裁數(shù)十里/援軍尋至/亦何患乎C.吾受命/本朝清蕩河洛/寇今自送/不復(fù)遠(yuǎn)勞/王師犬羊雖多/實(shí)易摧滅/吾兵精器練/去壽陽裁數(shù)十里/援軍尋至/亦何患乎D.吾受命/本朝清蕩河洛/寇今自送/不復(fù)遠(yuǎn)勞王師/犬羊雖多/實(shí)易摧滅吾兵/精器練/去壽陽裁數(shù)十里/援軍尋至/亦何患乎11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.襲封，意為子孫承繼前輩受封的爵位。與蔭不同，襲封主要是爵位的承繼，而蔭卻主要指子孫因先輩的功勞而獲得封賞或者免罪。B.元嘉，是南朝宋皇帝宋文帝劉義隆的年號(hào)。年號(hào)是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)，一般由君主發(fā)起。C.虜，本義是指戰(zhàn)俘，引申為奴隸，奴仆，敵人，虜獲，后也指蠻族。此處指戰(zhàn)俘。D.贈(zèng)，古代皇帝為已死的官員及其親屬加封。劉康祖死后被皇帝追贈(zèng)益州刺史。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.劉康祖是劉虔之的兒子，他熟習(xí)弓馬，體力過人，在鄉(xiāng)里不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，性格輕浮放蕩，喜歡樗蒱、喝酒。B.元嘉二十七年春，北魏太武帝拓跋燾親率大眾攻圍汝南，宋文帝遣諸軍救援，劉康祖總統(tǒng)眾軍為先鋒。C.宋文帝擔(dān)心被敵人包圍，召劉康祖快速返回。劉康祖回軍，離壽陽還有數(shù)十里處時(shí)，北魏永昌王庫仁真率長安的兵馬共八萬騎，與劉康祖在尉武相遇。D.劉康祖被箭矢射中脖子而死，宋軍于是大敗，宋軍陣營淪陷，被魏軍屠殺殆盡，自殺的有幾十人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）軍次新蔡，與虜戰(zhàn)，俱前百余里，濟(jì)融水。（2）上以河北義徒并起，若頓兵一周，沮向義之志，不許。14.選文是如何在劉康祖與副將胡盛之的對(duì)比中表現(xiàn)劉康祖的“忠烈”的？【答案】10.A11.C12.D13.（1）劉康祖率軍駐扎在新蔡，與敵人交戰(zhàn)，劉康祖繼續(xù)向前百余里，渡過融水。（2）宋文帝因當(dāng)時(shí)河北義軍都響應(yīng)，如果停止進(jìn)軍一年，會(huì)減損先前義軍的積極性，不同意。14.①路遇敵軍，副將胡盛之打算附山依險(xiǎn)，走小道進(jìn)入壽陽；劉康祖則臨危不懼，正面迎敵。②劉康祖大義凜然，拼死殺敵，最后戰(zhàn)死沙場，不失氣節(jié)；胡盛之則被敵人活捉，托拔燾寵幸他，總是伴隨左右?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意為：我接受朝廷之命，要討平河洛的敵人。敵人今天自己送上門，不需國家遠(yuǎn)征，敵軍雖多，其實(shí)很容易討滅。我的兵員強(qiáng)壯武器精良，（這里）距離壽陽才數(shù)十里，援軍很快來到，有何畏懼的！“吾受命本朝清蕩河洛”，句意：我接受朝廷之命，要討平河洛的敵人?！拔帷弊髦髡Z，“受命”作謂語，“本朝”做后置狀語；“清蕩”做下句的謂語，“河洛”做賓語，故應(yīng)在“本朝”后停頓，排除C、D?！翱芙褡运汀?，“寇”作主語，“送”作謂語，故應(yīng)在“送”后停頓，排除B。故選A。【11題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。C．“此處指戰(zhàn)俘”錯(cuò)。原文“虜死者太半”的意思是魏軍被殺超過了半數(shù)。故此處“虜”是指敵人，而不是指戰(zhàn)俘。故選C。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。D．“自殺的有幾十人”錯(cuò)。原文是“會(huì)矢中頸死，于是大敗，舉營淪覆，為虜所殺盡，自免者裁數(shù)十人”，可見，“自免者裁數(shù)十人”是說只有數(shù)十人幸存，而不是說自殺的有幾十人。故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“次”，駐扎；“前”，向前、進(jìn)軍；“濟(jì)”，渡過。（2）“以”，因?yàn)?；“頓兵”，停止進(jìn)軍；“沮”，減損；“向”，先前；“許”，同意?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。（1）根據(jù)“康祖凡有八千人，軍副胡盛之欲附山依險(xiǎn)，間行取至”“康祖怒曰：‘吾受命本朝，清蕩河洛。寇今自送，不復(fù)遠(yuǎn)勞王師，犬羊雖多，實(shí)易摧滅。吾兵精器練，去壽陽裁數(shù)十里，援軍尋至，亦何患乎！’乃結(jié)車營而進(jìn)”概括為：路遇敵軍，副將胡盛之打算附山依險(xiǎn)，走小道進(jìn)入壽陽；劉康祖則臨危不懼，正面迎敵。（2）根據(jù)“虜四面來攻，大戰(zhàn)一日一夜，殺虜填積。虜分眾為三，且休且戰(zhàn)，以騎負(fù)草燒車營。康祖率厲將士，無不一當(dāng)百，虜死者太半。會(huì)矢中頸死”“胡盛之為虜生禽，拓跋燾寵之，常在左右”概括為：劉康祖大義凜然，拼死殺敵，最后戰(zhàn)死沙場，不失氣節(jié)；胡盛之則被敵人活捉，拓跋燾寵幸他，總是伴隨左右。參考譯文：劉康祖，是彭城呂人，世代居住在京口。伯父劉簡之，有志向才干，被高祖了解。劉康祖，是劉虔之的兒子，世襲封官，擔(dān)任長沙王劉義欣鎮(zhèn)軍將軍參軍，調(diào)任員外散騎侍郎。熟習(xí)弓馬，體力超過一般人，在鄉(xiāng)里不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，性格輕浮放蕩，喜歡樗蒲、喝酒。元嘉二十七年春天，北魏太武帝拓跋燾親自率領(lǐng)軍隊(duì)包圍并攻打汝南，宋文帝派遣各路大軍救援，劉康祖總領(lǐng)眾軍擔(dān)任先鋒部隊(duì)。劉康祖率軍駐扎在新蔡，與敵人交戰(zhàn)，劉康祖繼續(xù)向前百余里，渡過融水。魏軍全軍而來，劉康祖奮力抗擊，打敗魏軍，斬殺北魏殿中尚書、任城公乞地真，距離縣瓠四十里，拓跋燾燒掉營寨逃跑。劉康祖調(diào)任左軍將軍。宋文帝想大規(guī)模發(fā)動(dòng)北伐，劉康祖因錯(cuò)過了最佳出兵時(shí)間，請(qǐng)求等待第二年再北伐。宋文帝因當(dāng)時(shí)河北義軍都響應(yīng)，如果頓兵一年，會(huì)減損義軍的積極性，不同意。當(dāng)年秋天，蕭斌、王玄謨、沈慶之等進(jìn)入黃河地區(qū)，劉康祖率領(lǐng)豫州軍出兵許州、洛州。王玄謨等失敗而返回，魏軍率領(lǐng)眾人向南渡過黃河。南平王劉鑠在壽陽，宋文帝擔(dān)心被敵人包圍，召劉康祖快速返回。劉康祖調(diào)回軍隊(duì)，離壽陽還有數(shù)十里處時(shí)，恰逢北魏永昌王庫仁真率長安的八萬騎兵，與劉康祖在尉武相遇。劉康祖一共有八千人，副將胡盛之打算依靠山勢險(xiǎn)要，走小道進(jìn)入壽陽。劉康祖憤怒地說：“我接受朝廷之命，要討平河洛的敵人。敵人今天自己送上門，不需國家遠(yuǎn)征，敵軍雖多，其實(shí)很容易討滅。我的兵員強(qiáng)壯武器精良，（這里）距離壽陽才數(shù)十里，援軍很快來到，有何畏懼的！”劉康祖于是把軍中的運(yùn)輸車結(jié)成陣營前進(jìn)。魏軍四面來攻，劉康祖大戰(zhàn)一日一夜，殺敵繁多。魏軍將軍隊(duì)分為三隊(duì)，輪番上陣和宋軍戰(zhàn)斗，又以軍馬背負(fù)著稻草焚燒劉康祖組建的車營。劉康祖勉勵(lì)將士，宋軍士兵無不以一當(dāng)百，魏軍被殺超過了半數(shù)。恰逢劉康祖被箭矢射中脖子而死，宋軍于是大敗，宋軍陣營淪陷，被魏軍屠殺殆盡，只有數(shù)十人幸存。魏軍把劉康祖的首級(jí)傳送給彭城，樣子就像活著時(shí)候一樣。胡盛之被敵人活捉，拓跋燾寵幸他，總是伴隨左右。元嘉二十八年，皇帝下詔：“劉康祖班師回尉武遇，軍紀(jì)嚴(yán)明不變更。以少敵多，殺死大半敵人。勇猛之氣如云氣升騰，志氣得到施展，但力量不夠，為保全節(jié)操而死，實(shí)在值得嘉獎(jiǎng)哀悼。應(yīng)當(dāng)彰顯恩寵，來表彰忠烈之士?？少?zèng)劉康祖益州刺史，謚曰壯?！焙鲜∮乐菔幸恢?022-2023學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)檢測語文試題（一）（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。秦王使使者告趙王，欲與王為好，會(huì)于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行。相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會(huì)遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望?！蓖踉S之，遂與秦王會(huì)澠池。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟。”趙王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂?！鼻赝跖辉S。于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缶。相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶?！鼻刂撼荚唬骸罢?qǐng)以趙十五城為秦王壽。”藺相如亦曰：“請(qǐng)以秦之咸陽為趙王壽?！鼻赝蹙咕疲K不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰我為趙將有攻城野戰(zhàn)之大功而藺相如徒以口舌為勞而位居我上且相如素賤人吾羞不忍為之下宣言曰我見相如必辱之相如聞，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之大功/而藺相如徒以口舌為勞/而位居我上/且相如素賤人吾羞不忍為之下宣言/曰/我見相如/必辱之/B.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之大功/而藺相如徒/以口舌為勞/而位居我上/且相如素賤人/吾羞/不忍為之下/宣言曰/我見相如/必辱之/C.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之大功/而藺相如徒以口舌為勞/而位居我上/且相如素賤人/吾羞/不忍為之下宣言/曰/我見相如/必辱之/D.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之大功/而藺相如徒以口舌為勞/而位居我上/且相如素賤人/吾羞/不忍為之下/宣言曰/我見相如/必辱之/12.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.御史，官名，春秋戰(zhàn)國時(shí)期列國皆有御史，為國君親近之職，掌文書及記事。B.右，秦漢以前，以右為尊。如“右戚”指皇帝貴戚，“右姓”指豪族大姓，“右客”指尊貴的客人。C.將軍，春秋時(shí)諸侯以卿統(tǒng)軍，因此卿統(tǒng)稱“將軍”。戰(zhàn)國時(shí)“將軍”開始作為武官名，而卿仍有“將軍”之稱。D.列傳，中國紀(jì)傳體史書的體裁之一。司馬遷撰《史記》時(shí)首創(chuàng)，為以后歷代紀(jì)傳體史書所沿用，主要用以記敘帝王人臣的言行事跡。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.廉頗雖然有心胸狹隘的特點(diǎn)，但當(dāng)他聽到藺相如的言論后，能馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，他的負(fù)荊請(qǐng)罪也表現(xiàn)了他的愛國思想。B.本文以敘述為主，卻“于敘事中寓論斷”，這和《屈原列傳》的寫法非常相似。作者通過精心選材，恰當(dāng)裁切，表現(xiàn)了人物的鮮明個(gè)性，表達(dá)了作者對(duì)藺相如和廉頗的贊美。C.文中多次運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物性格。如藺相如對(duì)強(qiáng)秦和對(duì)廉頗態(tài)度的對(duì)比，廉頗對(duì)藺相如前后態(tài)度的對(duì)比，藺相如的大智大勇和秦王的色厲內(nèi)荏的對(duì)比等。D.作者在矛盾斗爭中刻畫人物。本文以對(duì)秦斗爭為主線，以廉、藺矛盾的沖突和解決為中心，把兩人放在秦趙斗爭這一大的歷史背景下，表現(xiàn)鮮明的人物形象。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？（2）吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。15.根據(jù)選文內(nèi)容，概括藺相如的形象特點(diǎn)?！敬鸢浮?1.D12.D13.B14.（1）廉將軍在外面講您的壞話，您卻害怕而躲避他，恐懼得太過分。就是普通人對(duì)這種情況也感到羞恥，何況您還身為將相呢？（2）我之所以這樣忍讓，就是將國家的安危放在前面，而將個(gè)人的恩怨放在后面罷了。15.①機(jī)智勇敢，多謀善斷；②以國為重，隱忍大度，不計(jì)私仇?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。分析文意可知，“徒”譯為“只、僅僅”，應(yīng)為副詞，后應(yīng)修飾動(dòng)詞，“而藺相如徒以口舌為勞”譯為“可是藺相如只憑言詞立下功勞”，句意完整，其間不可斷開，排除B項(xiàng)?！拔帷睘榱H自稱，“羞”“不忍為之下”“宣言”皆為廉頗的行為，其間都應(yīng)斷開，排除AC兩項(xiàng)。故選D。【12題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識(shí)的能力。D．“主要用以記敘帝王人臣的言行事跡”錯(cuò)。列傳應(yīng)為主要用以記敘人臣的言行事跡。記敘帝王的是本紀(jì)。故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B．“這和《屈原列傳》的寫法非常相似”錯(cuò)?！肚袀鳌泛捅疚牟煌恰耙宰h論行敘事”，所以前人說它是“太史公變調(diào)”，即史傳中偶然出現(xiàn)的一種“變體”。故選B?！?4題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“惡言”，壞話；“匿”，躲避；“殊甚”，太過分；“羞”，感到羞恥，以……為羞。（2）“先”，把……放在前面；“后”，把……放在后面；“所以”，……的原因；“……者……也”，構(gòu)成判斷句?！?5題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、概括人物形象的能力。選文主要選取“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”兩個(gè)事件，作答時(shí)需要結(jié)合兩件事中藺相如的表現(xiàn)來概括其特點(diǎn)。首先是“澠池之會(huì)”，秦王要求趙王鼓瑟以侮辱趙王。藺相如挺身而出，針鋒相對(duì)，要秦王擊缶，甚至要在五步之內(nèi)，以頸血濺秦王。秦王左右侍從想要?dú)⑺?，他“張目叱之，左右皆靡”，使秦王不得不聽藺相如指揮，“為一擊缶”，如此，挫敗了秦王想羞辱趙王的意圖。藺相如為了國家的榮譽(yù)，為了完成使命，不顧個(gè)人的安危生死，爭取在外交上獲得勝利，由這一事件可以看出藺相如的機(jī)智勇敢，多謀善斷。其次是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，藺相如被“拜為上卿”，“位在廉顏之右”，廉頗心生不服，甚至要侮辱他。而藺相如“先國家之急而后私仇”，多次避免與廉頗發(fā)生沖突。原先居功自傲的廉頗得知藺相如一再忍讓的原因之后馬上負(fù)荊謝罪，最后二人“卒相與歡，為刎頸之交”。這一事件表明了藺相如以國為重、不計(jì)私仇的精神，也可以看出他的隱忍大度。參考譯文：秦王派使者告訴趙王，說愿意與趙王和好，在西河以外的澠池相會(huì)。趙王害怕秦國，想不去。廉頗、藺相如商議說：“大王不去，顯得趙國軟弱膽小?！壁w王于是前去赴會(huì)。藺相如跟從。廉頗送到邊境上，跟趙王告別說：“大王這一去，估計(jì)路上行程以及會(huì)見的禮節(jié)完畢的時(shí)間，回來，不會(huì)超過三十天。（如果）三十天不回來，就請(qǐng)容許我們擁立太子為趙王，以斷絕秦國的念頭?！壁w王答應(yīng)了他。于是就和秦王在澠池相會(huì)。秦王喝酒喝得很暢快，說：“我私下里聽說趙王愛好音樂，請(qǐng)趙王彈瑟吧。”趙王彈了瑟。秦國的御史走上前寫道：“某年某月某日，秦王與趙王相會(huì)喝酒，命令趙王彈瑟。”藺相如走上前說：“趙王私下里聽說秦王擅長演奏秦地樂曲，請(qǐng)（允許我）獻(xiàn)盆缶給秦王，（請(qǐng)秦王敲一敲，）以此互相娛樂?！鼻赝跎鷼饬?，不答應(yīng)。于是藺相如上前獻(xiàn)上（一只）盆缶，趁勢跪下要求秦王（敲打）。秦王不肯敲盆缶。藺相如說：“在這五步之內(nèi)，我能夠拿（我）頭頸的血濺在大王身上！”（秦王的）侍從要?dú)⑻A相如，藺相如瞪起兩眼喝罵一聲，他們嚇得直后退。于是秦王很不高興地敲了一下盆缶。藺相如回頭招呼趙國的御史說：“某年某月某日，秦王為趙王擊缶?！鼻貒娜撼颊f：“請(qǐng)用趙國的十五座城池給秦王獻(xiàn)禮。”藺相如也說：“請(qǐng)用秦國的咸陽給趙王獻(xiàn)禮。”秦王直到酒筵完畢，始終不能占趙國的上風(fēng)。趙國也（在邊境上）多多部署軍隊(duì)來防備秦國，秦國不敢妄動(dòng)。（澠池之會(huì)）結(jié)束以后回到本國，（趙王）因?yàn)樘A相如功勞大，任命他做上卿，職位在廉頗之上。廉頗說：“我擔(dān)任趙國的大將，有攻城野戰(zhàn)的大功勞，可是藺相如只憑言詞立下功勞，如今職位卻比我高。況且藺相如本來是卑賤的人，我感到羞恥，不能甘心（自己的職位）在他下面！”揚(yáng)言說：“我碰見藺相如，一定要羞辱他?！碧A相如聽見這話，不肯和廉頗見面。藺相如每到上朝時(shí)，常聲稱有病，不愿和廉頗爭位次的高下。過了些時(shí)候，藺相如出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見廉頗，就將（自己的車子）調(diào)轉(zhuǎn)躲避。于是他的門客一齊對(duì)藺相如說：“我們之所以離開家人前來投靠您，就是因?yàn)檠瞿侥母呱械钠返掳　，F(xiàn)在您和廉頗將軍職位一樣高，廉將軍在外面講您的壞話，您卻害怕而躲避他，恐懼得太過分。就是普通人對(duì)這種情況也感到羞恥，何況您還身為將相呢？我們不才，請(qǐng)讓我們告辭回家吧?！碧A相如堅(jiān)決挽留他們，說：“你們看廉將軍和秦王相比哪一個(gè)厲害？”回答說：“（廉將軍）自然不如（秦王）?！碧A相如說：“秦王那樣威風(fēng)，而我還敢在秦國的朝廷上斥責(zé)他，羞辱他的群臣。我雖然愚劣，難道怕廉將軍嗎？只是我考慮到這樣的問題，強(qiáng)大的秦國之所以不敢發(fā)兵攻打我們趙國，只是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在?，F(xiàn)在如果兩虎相斗，勢必不會(huì)共存。我之所以這樣忍讓，就是將國家的安危放在前面，而將個(gè)人的恩怨放在后面罷了?！绷H聽到了這些話，便解衣赤背，背著荊條，通過門客引導(dǎo)到藺相如府上謝罪，說：“我這目光短淺、心胸狹隘的人，不曉得將軍寬容我到這個(gè)地步??！”兩人終于和好，成為共患難、同生死的朋友。湖南省邵陽市二中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)檢測語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：公薨之月，子產(chǎn)相鄭伯以如晉，晉侯以我喪故，未之見也。子產(chǎn)使盡壞其館之垣，而納車馬焉。士文伯讓之，曰：“以敝邑之為盟主，繕完葺墻，以待賓客。若皆毀之，其何以共命？寡君使匄請(qǐng)命。”對(duì)曰：“以敝邑褊小介于大國誅求無時(shí)是以不敢寧居悉索敝賦以來會(huì)時(shí)事逢執(zhí)事之不間而未得見又不獲聞命未知見時(shí)。不敢輸幣，亦不敢暴露。其輸之，則君之府實(shí)也，非薦陳之，不敢輸也。其暴露之，則恐燥濕之不時(shí)而朽蠹，以重敝邑之罪。僑（子產(chǎn)，名僑）聞文公之為盟主也，宮室卑庳，無觀臺(tái)榭，以崇大諸侯之館，館如公寢；庫廄繕修，司空以時(shí)平易道路，圬人以時(shí)塓館宮室；諸侯賓至，甸設(shè)庭燎，仆人巡宮，車馬有所，賓從有代，巾車脂轄，隸人、牧、圉，各瞻其事；百官之屬各展其物；公不留賓，而亦無廢事；憂樂同之，事則巡之，教其不知，而恤其不足。賓至如歸，無寧災(zāi)患；不畏寇盜，而亦不患燥濕。今銅鞮之宮數(shù)里，而諸侯舍于隸人，門不容車，而不可逾越；盜賊公行。而天厲不戒。賓見無時(shí)，命不可知。若又勿壞，是無所藏幣以重罪也。敢請(qǐng)執(zhí)事，將何所命之？雖君之有魯喪，亦敝邑之憂也。若獲薦幣，修垣而行，君之惠也，敢憚勤勞？”文伯復(fù)命。趙文子曰：“信。我實(shí)不德，而以隸人之垣以贏諸侯，是吾罪也?！笔故课牟x不敏焉。晉侯見鄭伯，有加禮，厚其宴好而歸之。乃筑諸侯之館。（節(jié)選自《左傳·襄公三十一年》）文本二：我思古人，伊鄭之僑。以禮相國，人未安其教；游于鄉(xiāng)之校，眾口囂囂。或謂子產(chǎn)：“毀鄉(xiāng)校則止?！痹唬骸昂位佳?？可以成美。夫豈多言，亦各其志：善也吾行，不善吾避；維善維否，我于此視。川不可防，言不可弭。下塞上聾，邦其傾矣?！奔揉l(xiāng)校不毀，而鄭國以理。（節(jié)選自韓愈《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校頌》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.以敝邑褊小介/于大國誅求無時(shí)/是以不敢寧居/悉索敝賦/以來會(huì)時(shí)事/逢執(zhí)事之不間/而未得見/又不獲聞命/未知見時(shí)/B.以敝邑褊小介/于大國誅求無時(shí)/是以不敢寧居/悉索敝賦/以來會(huì)時(shí)/事逢執(zhí)事之不間/而未得見/又不獲聞命/未知見時(shí)C.以敝邑褊小/介于大國/誅求無時(shí)/是以不敢寧居/悉索敝賦/以來會(huì)時(shí)/事逢執(zhí)事之不間/而未得見/又不獲聞命/未知見時(shí)/D.以敝邑褊小/介于大國/誅求無時(shí)/是以不敢寧居/悉索敝賦/以來會(huì)時(shí)事/逢執(zhí)事之不間/而未得見/又不獲聞命/未知見時(shí)/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.盟主，古代諸侯盟會(huì)中的領(lǐng)袖或主持者，后泛指同盟首領(lǐng)或倡導(dǎo)者。B.文公，指晉國國君重耳。“文”是其年號(hào)，“公”是先秦時(shí)期諸侯的通稱。C.隸人，古代稱因罪沒入官為奴隸、從事勞役的人。文中指職位低賤的官吏。D.鄉(xiāng)校，指西周春秋時(shí)設(shè)在鄉(xiāng)的學(xué)校，也是國人議論政治的地方。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.晉國因?yàn)閱适?，沒有接見鄭國國君，并且用狹小的屋子接待，這實(shí)際上是對(duì)鄭國的怠慢，甚至侮辱。B.子產(chǎn)面對(duì)士文伯的責(zé)難，強(qiáng)調(diào)晉過去對(duì)諸侯禮遇周到，而現(xiàn)在傲慢拖延，己方為保護(hù)禮品，不得已毀壞圍墻。C.子產(chǎn)的話使趙文子產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，趙文子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并道歉，并答應(yīng)了子產(chǎn)把圍墻修好了再走的請(qǐng)求。D.對(duì)于民眾的意見，子產(chǎn)認(rèn)為，不能害怕言論，也不能堵塞言論，對(duì)的就采納，不對(duì)的就防止，是好是壞，先觀察一下。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其暴露之，則恐燥濕之不時(shí)而朽蠹，以重敝邑之罪。（2）川不可防，言不可弭。下塞上聾，邦其傾矣。14.子產(chǎn)的內(nèi)外