人教版高一語文必修一《園丁贊歌記敘要選好角度》說課稿

人教版高一語文必修一《園丁贊歌記敘要選好角度》說課稿一.課程背景和教學(xué)目標(biāo)1.1課程背景本課是高中一年級的語文課程，教材為人教版高一語文必修一。本課以《園丁贊歌》為文本材料，通過讓學(xué)生理解記敘文的寫作要點和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和寫作能力。1.2教學(xué)目標(biāo)通過本課的教學(xué)，旨在達(dá)到以下幾個方面的目標(biāo)：-讓學(xué)生明確記敘文的定義和特點；-培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀思路和方法，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力；-使學(xué)生學(xué)會選取合適的角度，寫出生動有趣的記敘文；-培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，提高表達(dá)和組織語言的能力。二.教學(xué)重難點2.1教學(xué)重點分析記敘文的定義和特點；總結(jié)選取好角度的方法和要點；培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。2.2教學(xué)難點幫助學(xué)生理解記敘文的寫作技巧；引導(dǎo)學(xué)生選取合適的角度，寫出生動有趣的記敘文。三.教學(xué)內(nèi)容和過程3.1教學(xué)內(nèi)容本課主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：-記敘文的定義和特點；-《園丁贊歌》的分析和討論；-選取好角度的方法和要點；-記敘文的寫作技巧。3.2教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新課（5分鐘）通過展示一段精彩的記敘文，讓學(xué)生體驗記敘文給人帶來的感受，并通過討論引導(dǎo)學(xué)生理解記敘文的定義和特點。第二步：介紹《園丁贊歌》（10分鐘）向?qū)W生介紹《園丁贊歌》這篇記敘文的背景和作者，并請學(xué)生自主閱讀這篇文章。然后組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的理解和感受。第三步：分析《園丁贊歌》（15分鐘）通過課堂討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生分析《園丁贊歌》的主題、結(jié)構(gòu)、人物形象描寫等方面，讓學(xué)生通過細(xì)致的觀察和思考，更好地理解這篇記敘文。第四步：選取好角度（15分鐘）通過講解和示范，向?qū)W生介紹選取好角度的方法和要點。然后，組織學(xué)生進(jìn)行小組練習(xí)，讓學(xué)生試著選取不同的角度，寫出自己心目中的記敘文開頭。第五步：記敘文的寫作技巧（20分鐘）向?qū)W生介紹記敘文的基本結(jié)構(gòu)和寫作技巧，如時空交錯、細(xì)節(jié)描寫、動人心弦的語言運用等。同時，通過閱讀一些范例和分析寫作技巧，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握記敘文的寫作方法。第六步：寫作實踐（25分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行寫作實踐，讓學(xué)生根據(jù)選取好的角度和記敘文的寫作技巧，完成一篇自己的記敘文。教師可以提供一些指導(dǎo)性的問題，幫助學(xué)生克服寫作難題。第七步：分享和評價（10分鐘）學(xué)生互相交流自己的作品，通過一些具體的指導(dǎo)性問題引導(dǎo)學(xué)生對他人作品進(jìn)行評價，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。四.教學(xué)效果評價通過教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察，可以對本課的教學(xué)效果進(jìn)行評價。可以根據(jù)以下幾個方面的表現(xiàn)來評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：-學(xué)生對記敘文的定義和特點是否有清晰的認(rèn)識；-學(xué)生是否能夠分析并理解《園丁贊歌》的主題和結(jié)構(gòu)；-學(xué)生在寫作實踐中是否能選取合適的角度和運用記敘文的寫作技巧；-學(xué)生對他人作品的評價和交流是否具有建設(shè)性。五.學(xué)情分析本節(jié)課是高一語文必修一的第一課，是學(xué)生初次接觸高中語文課程，因此學(xué)生的基礎(chǔ)知識可能相對較弱。但是，學(xué)生對文學(xué)作品具有一定的鑒賞能力，并有一定的寫作基礎(chǔ)。因此，本課的教學(xué)內(nèi)容要求清晰明了，注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和寫作能力。六.教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生分析和討論文本、引導(dǎo)學(xué)生選取角度、教授寫作技巧等環(huán)節(jié)，以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。通過閱讀、討論和寫作實踐的方式，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會分析文本、選取角度、運用寫作技巧。同時，通過學(xué)生之間的分享和評價，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。七.教學(xué)手段和教具準(zhǔn)備教學(xué)手段：講授、討論、練習(xí)、寫作實踐、互評。教具準(zhǔn)備：計算