專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得實(shí)習(xí)是多數(shù)同學(xué)都需要經(jīng)受的階段，在這個(gè)階段里，他們可以學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)和閱歷，獲得不少的心得感悟，以下是我收集整理的專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得，歡迎大家前來(lái)閱讀。

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

回顧這兩個(gè)月的教學(xué)工作，在取得了很多成果的同時(shí)，也存在著許多的不足之處。為了搞好今后的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作簡(jiǎn)潔分析如下。

一、勝利之處

首先，在教學(xué)中，充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和制造性性，使語(yǔ)文教學(xué)在師生公平對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為同學(xué)制造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。

其次，在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性，努力改善課堂教學(xué)，整體思索學(xué)問(wèn)與潛力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合，進(jìn)行了啟發(fā)式、爭(zhēng)論式教學(xué)。重視了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，把培育同學(xué)高尚的道德情操和健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價(jià)值觀和專(zhuān)心的人生態(tài)度，當(dāng)作語(yǔ)文教學(xué)的重要資料，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。

再次，較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中，注意了語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注意了基本技能的訓(xùn)練，給同學(xué)打下了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

最終，在教學(xué)中，遵循了同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，適當(dāng)選取教學(xué)策略，促進(jìn)了同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

二、存在的問(wèn)題

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，還需在進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)言潛力、思維潛力、想象潛力和制造潛力上下功夫，使同學(xué)盡早把握科學(xué)的思想方法。

例如，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文；使同學(xué)的學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步改善；需要進(jìn)一步擴(kuò)展同學(xué)的閱讀面，借以陶冶情操、進(jìn)展共性、豐富同學(xué)的精神世界；同學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進(jìn)一步提高，能使同學(xué)就感愛(ài)好的問(wèn)題，綻開(kāi)爭(zhēng)論，發(fā)表自己的意見(jiàn)；加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，提高作文水平。

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

我利用一段假期進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但這段經(jīng)受足夠讓人印象深刻。在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我也總結(jié)出了一句話，假如你想去體驗(yàn)一遍不一樣的人生，那么就請(qǐng)你去做一次服務(wù)員。這是我有感而發(fā)的一句話，而這次實(shí)訓(xùn)也是我最深刻的一次體驗(yàn)。

假期不長(zhǎng)，所以我實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很有限，通過(guò)和人事溝通，她答應(yīng)給我一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，所以我也特別的珍惜這次機(jī)會(huì)，一是可以賺一點(diǎn)生活費(fèi)，二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十，這一點(diǎn)原本我是不同意的，但是想著自己工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，給酒店也帶來(lái)了一些麻煩，所以我也接受了。但是當(dāng)我真正的進(jìn)入工作的時(shí)候，我才熟悉到這是一份有難度的工作。

第一天實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們首先進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)完之后我們也沒(méi)有立馬進(jìn)入實(shí)踐，而是跟著老員工們學(xué)習(xí)，這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間讓我也對(duì)這份工作有了更深的理解。作為一名服務(wù)員，每天都是勞碌的，有時(shí)候也會(huì)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說(shuō)的，盼望我可以做好預(yù)備去應(yīng)對(duì)這份工作。

后來(lái)步入工作之后我才真正的感受到什么是“勞碌”，酒店那段時(shí)間生意很好，各種酒席都有做，有一次做壽宴，我從早忙到晚，身體都似乎抽離了一般，特別辛苦。那時(shí)候的我特別懊喪，工資不高，而且工作很累，我都有一些想放棄的沖動(dòng)了。但是當(dāng)我冷靜下來(lái)之后我發(fā)覺(jué)這份工作給了我許多，不僅告知我堅(jiān)持是什么，還告知我該如何去應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，這都是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有遇到的。

人的精力往往都是有限的，人的熱忱也是有限的。在這次實(shí)訓(xùn)中我就感受到，一個(gè)人假如想做好一件事情是肯定要付出精力的。有一次由于太累了，差點(diǎn)不當(dāng)心把盤(pán)子給打了，還好一個(gè)阿姨為我接到了，這嚇了我一大跳，我也才意識(shí)到做事千萬(wàn)不能馬虎，當(dāng)眾摔盤(pán)子會(huì)給我們酒店帶來(lái)特別大的不良影響，這一點(diǎn)怎么都是不應(yīng)當(dāng)去犯的。所以這段實(shí)訓(xùn)生活給我?guī)?lái)了很大的轉(zhuǎn)變。我漸漸變得沉穩(wěn)了，也變得更加的從容了，雖然平常累了一點(diǎn)，但是我也特別的充實(shí)，也很滿意。

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

時(shí)間荏苒，實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，感慨萬(wàn)千。來(lái)自幾所高校的十名實(shí)習(xí)生一起有說(shuō)有笑。我們每天花時(shí)間最多的地方是辦公室。在辦公室，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)高中課本學(xué)問(wèn)，熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容。上課鈴聲響起后，我們仿佛回到了高中時(shí)代，就像拿著課本和凳子的高中生一樣，坐在教室后面，仔細(xì)聽(tīng)著老師講課，自己做筆記。聽(tīng)完課后，我們回到辦公室仔細(xì)復(fù)習(xí)了導(dǎo)師的課堂內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)做好課堂上學(xué)到和認(rèn)可的教學(xué)閱歷?，F(xiàn)在，我還沒(méi)有上新課，或許我沒(méi)有力量教新課。其實(shí)我心里也是在回避面對(duì)新課，到現(xiàn)在都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)教案，也沒(méi)有預(yù)備過(guò)一節(jié)課。我只是一個(gè)小助手，可以做一些題，課后幫老師改試卷和作業(yè)，在自學(xué)課上關(guān)心同學(xué)解決力所能及的數(shù)學(xué)題。有時(shí)候我覺(jué)得自己還是很脆弱，要成為一名合格的老師還有很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)候，我不敢面對(duì)講臺(tái)，但在練習(xí)組其他成員的陪伴下，我們患難與共，共同面對(duì)眼前的困難，不再感到孤獨(dú)。群里有的同學(xué)已經(jīng)教了新課，大家都會(huì)艷羨和期盼上臺(tái)的。

其他同學(xué)要教一個(gè)新課，我們同時(shí)去聽(tīng)他的課?；貒?guó)后，我們相互溝通閱歷。教學(xué)過(guò)程中需要加強(qiáng)溝通，如何有效改善課堂氣氛，如何潛移默化地引導(dǎo)同學(xué)思索問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間，我們要學(xué)習(xí)如何做一名合格的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)我們要學(xué)習(xí)做班主任。我們一般6:10左右起床，6:45去上課查課。同學(xué)出勤，上午其次節(jié)課后，還要跟著教練去操場(chǎng)監(jiān)督同學(xué)的熬煉;下午2點(diǎn)左右到班，查看同學(xué)人數(shù);在荊州中學(xué)，下午的第四節(jié)班里有一個(gè)活動(dòng)課。我們將在4:50去上課，觀看大家的自學(xué)，關(guān)心解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

下午6點(diǎn)30分還要準(zhǔn)時(shí)到班，檢查同學(xué)人數(shù)，監(jiān)督同學(xué)晚自習(xí);晚上，同學(xué)們晚上自習(xí)結(jié)束后，我們的一些男生間或會(huì)去每個(gè)班級(jí)的男生宿舍檢查就寢時(shí)間。不是許多，就是有點(diǎn)麻煩。我明白要管理好班級(jí)不是一件簡(jiǎn)單的事。我們必需留意課堂的各個(gè)方面。班主任肯定要有急躁，努力工作，全心全意關(guān)注課堂上的同學(xué)，奇妙地協(xié)作班委組織同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我們的教同學(xué)涯始于實(shí)習(xí)，才剛剛開(kāi)頭。在這方面，我們就像一張完善無(wú)瑕的白皮書(shū)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)。在學(xué)校，我們會(huì)傾聽(tīng)那些優(yōu)秀的老師，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，仿照他們的教學(xué)風(fēng)格。我們必需仿照、訓(xùn)練，努力在教學(xué)的道路上快速成長(zhǎng)。老師這個(gè)職業(yè)，教書(shū)育人，其實(shí)是一個(gè)光榮而宏大的職業(yè)。在我眼里，同學(xué)就像校內(nèi)里需要我們園丁呵護(hù)的花朵。既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就肯定要努力做好，才能不辜負(fù)國(guó)家的培育。

從高中當(dāng)老師，做世界楷模。老師，一個(gè)光榮而宏大的職業(yè)，正在召喚我們年輕人成長(zhǎng)!

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

我懷著無(wú)比感動(dòng)與期盼的心情開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生活。我腳踏著我熟識(shí)而生疏的城市土地，肩扛著父母伴侶老師的滿心期許，握緊拳頭，眼神凜冽的望向城市的蒼穹，這一刻我仿佛化身成了一名將要征戰(zhàn)異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，我知道我不能退卻，唯有戰(zhàn)才能贏，唯有拼搏才能不負(fù)期許。

我所在公司不供應(yīng)食宿，工作地點(diǎn)四周租房房?jī)r(jià)也比較高，無(wú)奈之下我只能與人一起合租。我們蝸居在一間小旅館，十尺見(jiàn)方的房間，擺下了一張床后連過(guò)路都顯得擁擠。房間里一臺(tái)電風(fēng)扇，一臺(tái)電視機(jī)，陪我們渡過(guò)每個(gè)燥熱又無(wú)聊的夜晚。由于住宿地點(diǎn)離上班地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，所以每天我們必需六點(diǎn)左右起床，然后又必需整個(gè)吞棗的吃完早點(diǎn)奮力趕公交，每每只要公交車(chē)上有座位，我們都會(huì)不自覺(jué)的坐下小憩一會(huì)兒。在思想上我已經(jīng)做好了預(yù)備戰(zhàn)斗的預(yù)備，可當(dāng)戰(zhàn)斗真的打響的時(shí)候卻發(fā)覺(jué)戰(zhàn)斗的激烈狀況與戰(zhàn)斗的殘酷性并不如當(dāng)時(shí)想象的那般盡人意。害怕，無(wú)力，心灰意冷，立刻種種負(fù)面心情如潮水般涌來(lái)，我不知道戰(zhàn)斗什么時(shí)候才會(huì)讓我方成為主導(dǎo)者，暮然回首卻沒(méi)有絲毫的退路，所以在無(wú)法選擇退路的狀況下我唯有咬牙堅(jiān)持下來(lái)！對(duì)，戰(zhàn)斗，唯有戰(zhàn)斗才能再有生活的盼望。

解決了思想的羈絆，我又重新投入了工作。我布滿熱忱，精神飽滿的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。是的，開(kāi)頭我只是想盡力的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，只是埋頭苦干，那時(shí)在我的認(rèn)知里信奉“少說(shuō)話，多做事”的原則，覺(jué)得緘默是金。我的“緘默”也讓同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我緘默，“他只是一個(gè)按部就班，只會(huì)做事不會(huì)言語(yǔ)的民工。”我似乎聽(tīng)到了領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我這般的評(píng)價(jià)，慢慢的我覺(jué)得我好像開(kāi)頭缺失了什么東西，而這種東西卻又是特別重要的不行或缺的。于是我停下了勞碌著的雙手，開(kāi)頭去認(rèn)真思索我所丟失的，但當(dāng)我正陷入了苦苦的思考中時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻指著我說(shuō)我工作熱忱不高說(shuō)我偷懶。我想反對(duì)他，向他解釋我這一切的緣由，卻突然發(fā)覺(jué)自己百口莫辯了。就在這啞口無(wú)言，心中天人交戰(zhàn)的時(shí)候，突然心底象是有個(gè)屏障打破了，原來(lái)感到不理解難思考的東西貌似越來(lái)越明朗了。對(duì)了，原來(lái)是我欠缺了與人溝通的力量。我不會(huì)與人溝通，不會(huì)溝通，就算我能做百人之事，可誰(shuí)又會(huì)知道我叫什么名字呢？呵呵，這一下我終于才叫做解放了思想的羈絆。

我所在的公司主要是做寬帶的，相對(duì)于電信聯(lián)通來(lái)說(shuō)顯得比較弱小，所以為了更快更好更多的占據(jù)市場(chǎng)份額，我們實(shí)行了最簡(jiǎn)潔最便捷最廉價(jià)的營(yíng)銷(xiāo)模式。我們實(shí)行的定點(diǎn)宣揚(yáng)的營(yíng)銷(xiāo)方法，也就是在各個(gè)小區(qū)，市場(chǎng)，街道通過(guò)擺下服務(wù)站點(diǎn)然后實(shí)行發(fā)傳單的模式進(jìn)行宣揚(yáng)來(lái)吸引顧客。我們主要供應(yīng)售前宣揚(yáng)詢(xún)問(wèn)，售后運(yùn)維的服務(wù)，免費(fèi)詢(xún)問(wèn)免費(fèi)運(yùn)維。說(shuō)到我的工作，開(kāi)頭的階段就是發(fā)傳單，除了發(fā)傳單還是發(fā)傳單。不過(guò)開(kāi)頭我們就講好了，等熟識(shí)了業(yè)務(wù)，等學(xué)會(huì)了如何與顧客溝通溝通之后就教我們售后運(yùn)維以及涉及到寬帶整個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)支持學(xué)問(wèn)。于是我老狡猾實(shí)的開(kāi)頭發(fā)傳單，間或遇到機(jī)會(huì)了也樂(lè)觀的向運(yùn)維師請(qǐng)教，不過(guò)往往能夠跟著運(yùn)維師去運(yùn)維的時(shí)間很少，他們有時(shí)候忙著處理問(wèn)題了也對(duì)我的請(qǐng)教持敷衍的態(tài)度。我的主要任務(wù)就是在各大小區(qū)街道進(jìn)行傳單宣揚(yáng)，其實(shí)這也不是一件簡(jiǎn)潔的事情，由于首先你必需有良好的心理素養(yǎng)去面對(duì)各色人的冷眼與嘲諷，其次你必需去學(xué)會(huì)如何通過(guò)一個(gè)人的穿著裝扮來(lái)辨別這個(gè)人你給他發(fā)傳單他會(huì)接受會(huì)反過(guò)來(lái)向你詢(xún)問(wèn)的機(jī)會(huì)大小，最終是要求你有良好的反應(yīng)力量與口才來(lái)吸引顧客對(duì)購(gòu)買(mǎi)我的產(chǎn)品的欲望。這一些都不是簡(jiǎn)潔的事情，不是表面上的簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單把傳單勝利遞送到別人手上，他更是一件見(jiàn)微知著的事情。

我在該公司呆了三個(gè)多余之后實(shí)在忍受不了，選擇了辭職。我的理由很簡(jiǎn)潔，我覺(jué)得人生最大的圓滿莫過(guò)于，輕易的放棄了不該放棄的，而固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。我不想讓這種圓滿打亂我前進(jìn)的腳步，磨平我?jiàn)^斗的激情，所以我選擇了離開(kāi)。并不是我堅(jiān)持不下來(lái)，是我覺(jué)得沒(méi)有堅(jiān)持的必要了。連續(xù)發(fā)三個(gè)月的傳單，不給學(xué)習(xí)我想要的，說(shuō)好的轉(zhuǎn)正一拖再拖，工作收入與生活支出開(kāi)頭呈現(xiàn)反比，我收獲的與我付出的也開(kāi)頭呈現(xiàn)反比，我還有連續(xù)堅(jiān)持的必要嗎？于是我堅(jiān)決的離了職，重新去參與另外一場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然那場(chǎng)仗我殺敵一千自損了八百，但是我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，我以為只要生命不息戰(zhàn)斗就應(yīng)當(dāng)不止。

之后的時(shí)間我又去從事了其它的工作，由于吸取了上次的教訓(xùn)，這次工作令我特別開(kāi)心。不堪的過(guò)往往往讓人不忍提及，歡樂(lè)的經(jīng)受往往讓人樂(lè)于共享，可我不預(yù)備對(duì)這次工作做過(guò)多的贅述了。由于我并不知道我所說(shuō)的就是我所要表達(dá)的，由于生活和工作還在連續(xù)著，你必需全心全意的投入才會(huì)有所收獲，現(xiàn)實(shí)要求我的不僅僅是要讓思想得到華麗的升華更要求我得得到更實(shí)際的東西滿意我生活的必需。人不行能永久活在象牙塔的世界，更應(yīng)當(dāng)有一顆憧憬金字塔尖赤誠(chéng)的心;我非圣賢，我也決計(jì)做不了那看透人間煙火的活神仙，我非王孫貴族，我得吃著五谷雜糧，擔(dān)憂著茶米油鹽，甚至為五斗米折腰。我在蕓蕓眾生中平凡的不能再平凡，可我也憧憬那鐘鳴鼎食，錦衣狐裘。平凡的人有平凡的生活方式，平凡的人渴望不再平凡就得忍受不平凡的事，先學(xué)著如何做好一個(gè)平凡的人，然后再思索如何去做一些不平凡的事情，這可能就是我將近一年實(shí)習(xí)生活的最大感悟吧。

最終感謝在這一年里曾經(jīng)在我迷惘時(shí)刻給我勉勵(lì)的人，我的親人我的伴侶、同學(xué)、老師、同事、領(lǐng)導(dǎo)。感謝那些不厭其煩聽(tīng)我嘮叨訴苦的人，感謝那些陪我推杯換盞共銷(xiāo)憂愁的人，感謝全部關(guān)心過(guò)我的人，愿好人一生平安?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睂?shí)習(xí)完畢后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，等待著我的是風(fēng)浪還是港灣一切還未可知，所以我必需以一往無(wú)懼的士氣走下去，相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

時(shí)間匆忙，不知不覺(jué)間，我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了快四個(gè)月的時(shí)間了，之前來(lái)到這里還以為時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，沒(méi)想到我們立刻就要離開(kāi)這里了，其實(shí)想想還真的有點(diǎn)舍不得了。由于和同學(xué)熟了，所以舍不得我教的那個(gè)班的同學(xué)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者一個(gè)特別好的過(guò)度階段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，在劉田莊中學(xué)實(shí)習(xí)的這一段日子，我收起了在高校的慵懶和散漫，多的是謹(jǐn)慎和責(zé)任。一轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，回首最大的感受：收獲和喜悅。這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶，由于他們使我的自身價(jià)值得到了提高。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了教學(xué)工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種樂(lè)觀的心態(tài)和虛心求教的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

專(zhuān)科生實(shí)習(xí)階段個(gè)人心得

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間__周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的兩周內(nèi)我在__公司進(jìn)行了為期__天的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)水平的提高。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速進(jìn)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采納電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)與計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦嫻熟把握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置狀況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)是如何進(jìn)行內(nèi)部掌握及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分別的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是必需牢抓的。

限于時(shí)間的不足，我只在該公司實(shí)訓(xùn)了短短的__天。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的理解，從而