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第頁共頁學校文明禮儀演講稿300字優(yōu)質(十二篇)學校文明禮儀演講稿300字篇一晚上好!首先我代表學校感謝您能抽空參加這一次的家長會,這既是您對孩子最好的重視,也是您對學校工作最大的支持!今天的家長會是在我校上下積極創(chuàng)立全國青少年文明禮儀示范教育基地的熱潮中召開的,也是在學校大力推進新課程改革的進程中召開的,所以說這是一次非常特殊,極其重要的家長會,借此時機我想和各位家長坦誠地交流一個問題,如何做文明家長,育一流英才。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!”那么,我們應該成為怎樣的人?我們應該成為怎樣的家長?我想與會的各位都會有自己的答案。下面的兩個事例也許可以給大家一點啟示:第一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,到過新加坡的人也許會發(fā)現(xiàn),這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的用語,如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復:因為這些不文明行為的人大多是的游客。為此,到新加坡考察的一位中學生校長語重心長的說:不文明行為也是一種國恥!第二個事例:中國人在____,很難區(qū)分中國人和____人,但____人說很容易區(qū)分:那些橫過馬路不走斑馬線,不看紅綠燈的一般都是人。家長朋友們,我不知大家聽了這兩個事例后有何感想,也許有的家長深深的責怪或憤怒新加坡人和____人對我央央中華大國子民的不敬,也許有的家長面對國人的某些不恥行為而怒其不爭,但我想說的是責怪和憤怒是解決不了問題的,只有當這些貼在中國人身上的標簽從他們的心中拿掉的時候,我們才可以自豪地對他們說,我中華有央央五千多年的文明史,我中華民族是世界上最具美德和智慧的民族?;氐轿覀冮_頭的話題:我們應該成為怎樣的人?我們應該成為怎樣的家長?我想真誠地對家長朋友們說:我們要做一個有德的人,做一個講文明重禮儀的人,做一個合格的家長。俗話說得好:立人先立德、做事先做人。荀子說:“人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不寧”。由此可見,道德和禮儀是我的工作、學習、生活的根基,是我們做人做事的基準。也許有家長會問,我們應該怎樣才能成為講文明懂禮儀的家長呢?我想向各位家長朋友提如下幾點建議,作為我們共勉吧。1、做一個團結友善,富有愛心的家長。有一個故事說一個婦人出門時看到三位老者坐在她家門前,婦人與他們素不相識,她上前對他們說:“你們一定餓了,請進屋吃點東西吧?!薄拔覀儾荒芤煌M屋”老人們說。“那是為什么?”婦人感到疑惑。一個老人指著同伴說:“他叫財富,他叫成功,我是愛。你如今進去和家人商量商量,看看需要我們哪一個?!眿D人回去和家人商量后決定把愛請進屋里。婦人出門問三位老人:“哪位是愛,請進來做客?!睈劾先似鹕沓孔幼呷?,另外兩位也跟在后面。婦人感到驚訝,問財富和成功:“你們兩位為什么也進來了!”老人們一同答復:“哪里有愛,哪里就有財富和成功?!奔议L朋友們,予人玫瑰,手有余香。生活就是這樣,無論你走到哪里,你都會發(fā)現(xiàn),只要你真誠地幫助別人,愛別人就可以贏得愛的'回報,正如愛和友善的種子撒在別人的心田,我們也會不經(jīng)意間聞到鮮花的芬芳,更重要的是種瓜得瓜,種豆得豆,我們種下愛的種子,一定會收獲具有仁愛之心的孩子。2、做一個民主平等擅長與孩子溝通的家長。有人說:棍棒出好子,嬌養(yǎng)迕逆兒。隨著社會的進步,這句封建社會家長的育兒經(jīng),正經(jīng)受著一次又一次失敗的拷問?姑且不說前些年發(fā)生在金華中學的兒子殺母案,就在我們身邊因棍棒教育而出的“逆子”還少嗎?文明社會呼喚文明的教育方式,我們一定要學會與孩子共同成長,與孩子溝通,而且是平等的、鼓勵的、朋友式的溝通。當然,溝通要調整心態(tài)、找準切入點,準備好話題,久而久之,你就會成為孩子不可缺少的傾訴對象,成為孩子真正的父親(母親)+朋友。同時我們家長還要注意和學校、老師主動溝通,每周溝通一次(或至少兩周溝通一次),理解孩子在學校哪些方面有進步,哪些方面尚需改良,為下一次溝通作準備。當然,學校幾年來也一直堅持開展“百名老師進千萬家”的家訪活動,我們要求班主任或科任老師對城區(qū)學生每學年必須上門家訪一次,外縣市盡可能上門家訪或家訪,請家長在老師聯(lián)絡家訪安排時間在家里接訪,學校明確規(guī)定家訪時不得承受家長宴請,收受家長禮物,不能因家訪而增添家長任何經(jīng)濟負擔,要“捧著一顆心去,不帶半根草回”。學校還建立了“文明禮儀校信通”平臺,這次各位桌子上有一份《告家長書》,詳細說明了我們學校開展這個活動的內(nèi)容和方式。希望全體家長像參與奧運會一樣共同積極參加這個活動,通過這個平臺家長可以知道學校的一些重要事項、活動,也可以咨詢孩子在校文明禮儀的情況,這個平臺由學校學生科專人管理,家長也要及時把孩子在家的情況反響到學校,學校便能及時理解孩子在家的情況,以促活動真實地、全面地、有效地開展。3、做一個既重平安文明,又管導管學的家長。昨天下午我參加了市教育局、衛(wèi)生局結合召開的“學校平安衛(wèi)生工作”電視會議,教育部周濟部長說:生命不保,何談教育;安康不保,何談開展;學校教育,安康第一。強調了學生的交通文明行為、飲食平安、活動平安、傳染病預防、科學營養(yǎng)、保護視力、學生肥胖與貧血等一系列平安衛(wèi)生與安康問題,希望也能得到家長們足夠的重視?!皩А敝饕羌议L在孩子思想品德、文明禮儀、言行舉止方面的引導和督導。(1)禮儀方面:孩子出門,進門是否打招呼,家里來了客人是否有禮貌等。(2)對待父母的態(tài)度:父母出差回家是否能端上一杯熱茶,是否記得父母的生日并送上自己的祝?;蛴H手制作的賀卡,是否經(jīng)常頂撞父母等。(3)做力所能及的家務:自己房間的衛(wèi)生、書桌的整理,鋪床疊被,周未協(xié)助父母清掃家里的衛(wèi)生。建議家長視情況規(guī)定哪些事孩子必須做好。(4)學校、家庭之外的言行舉止是否文明,衛(wèi)生、平安、穿著、儀表(指甲、頭發(fā))。(5)養(yǎng)成習慣:用積極的心態(tài)對待人和事的習慣,用嚴于律己、寬以待人的習慣、樂于助人的習慣、認真考慮的習慣、積極鍛煉的習慣等?!皩W”主要是家長對孩子學習方法的指導和學習過程的督導。學習方法的指導因人而異,也許有的家長力不從心,但可以求助于老師或其它專家,我重點強調的是學習過程的督導。高一、高二年級組相繼出臺了“學生家庭作業(yè)的要求”,對家長、學生、老師提出了明確要求,請家長們看一看。希望家長們能認真履行好自己的職責。關于學,有傳言說我們一中搞素質教育,抓得不緊,對此我想與家長們交流一下個人看法:一中的辦學理念是:立足根底,追求和諧。教育目的是:全面開展,學有特長。確實,一中的辦學理念和教學目的及這么多年的理論表達了素質教育的真諦,也獲得了豐碩的成績。連續(xù)多年我們一次性二本上線率均到達55%以上,這個硬指標在全市一直位居第一,常德市的城區(qū)人口大約42萬左右,與桃、澧縣、鼎城等大縣相比,我們的人口比例的升學率更遠遠超過各縣一中,當然這里面有城區(qū)家長們更多的付出。抓得不緊的說法主要是我們未搞晚自習,星期六未補課,我的觀點是:緊不緊看課堂教學實不實,緊不緊看自習效果誰更好,緊不緊看學生高考應試才能誰更強。(新課改對老師要求更高,窗口,聽課多,研究多)(心理調控才能、自信心、知識點)(回家自習的好處:自覺學習,自主學習,合理安排,主動探究等)。我可以負責的告訴大家,一中不僅重素質教育,也重應試教育,但我們反對死打硬拼的應試教育。我們培養(yǎng)的學生進入大學后普遍在道德素質、文化素質、身體素質、組織與創(chuàng)新才能方面表現(xiàn)出色,受到高校的歡送。所以,請家長們放心,也拜托家長配合學校既管導又管學。我想孩子們一定會在家校協(xié)同教育的凱歌聲中夢想成真!4、做一個潛心營造文明環(huán)境的家長。雖說環(huán)境不是孩子成長的決定因素,但環(huán)境對人的影響是顯而易見的。中國有句古話叫“近朱者赤,近墨者黑”,我想就講的這個道理。作為文明家長在家里應盡量不吵架,不打架,即使非吵不可,底線是不要當著孩子的面。在去年的“金鷹節(jié)”上,一對有著50年影視經(jīng)歷的金婚老人。說“信任、寬容、理解就是幸福家庭的秘訣?!蔽覀儜M量不在孩子在家的時候干影響孩子學習的事(如打牌、賭博、電視音量過大等),我們應盡量保證不把孩子單獨1人丟在家里,那些能陪伴孩子一起學習的家長往往是最成功的家長,我想咱們機關工委的戴奇林同志應該就是其中的一位,孩子上大學后,他還寫了一本家庭教育方面的書,名字叫《好父母是學出來的》,學校屢次請他作過家庭教育報告,他與孩子共同成長的故事至今深深感動著我。5、做一個儀表端莊,言行文明的家長。有人說:“父母是孩子的第一任老師”,還有人說:“父母是孩子的一面鏡子?!崩蠋焸冊趯W校要求孩子們儀表端莊,言行文明,而學校要求老師要做學生的表率,在此,我也懇請家長們和我們一道共同成為學生的表率。努力做到:(1)穿著儀表符合自己的職業(yè)和家長的身份要求;(2)不在公共場所嚼口香糖,吃檳榔、抽煙。(3)不亂丟亂扔,亂吐亂畫,不損壞公物,不破壞綠化;(4)不亂穿馬路,不騎飛車,開醉車。(5)不說粗話臟話。家長朋友們,“文明城市”是以“文明”為根本標志的城市,是以物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調開展為標志,整體文明程度較高的城市。文明是什么?有人說:文明者,文化而明理。而我要說文明是路上相遇時的微笑,是別人有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切隨和,是見到同事時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是橫穿馬路走斑馬線,看紅綠燈的自覺行為等等。文明是一種品質,一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。經(jīng)過多年的努力,當前我校已被評選為湖南省青少年文明禮儀示范教育基地,我市還有八所重點學校獲得這一榮譽。我們是市直校里唯一的一所,也是全市高中唯一獲得這一稱號的學校。但這不是我們的目的,我們的目的是:全國青少年文明禮儀示范教育基地!我希望一中的家長們亮出一中家長的風范,做市民的表率,做孩子的表率,讓我們和孩子們一道成為我市創(chuàng)立全國青少年文明禮儀示范教育基地中最亮麗的一道風景!謝謝大家。學校文明禮儀演講稿300字篇二尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是xx班的xx,今天我演講的主題是《講普通話,寫標準字,做文明人》同學們,我們在這美麗的南小校園度過了很多美妙的光陰,我們每天在這兒增長知識,學習道理,快樂的游戲,美麗的南小校園到處都留有我們美妙的記憶,我們對自己的學校充滿了感情,但美不中足的是,在我們身邊,也經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認真,寫字歪斜別扭;講話容易不文明用語,以致于增加了很多同學之間的沖突;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……學校文明禮儀演講稿300字篇三尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《學校文明》。每天早晨,當我走進我們美麗的學校時,看到學校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學校整潔美麗。我的心情是非常的舒暢,心里是特別的`愉悅。我不禁有個心愿,假如我們的學校能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。同學們,整潔衛(wèi)生的學校環(huán)境,有益我們的身心安康。而學校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學的自覺維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,制止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!蓖瑢W們,美麗的學校環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開場,從身邊小事做起。讓我們一起來保護學校衛(wèi)生,做一名文明學生。我的演講完畢,謝謝大家!學校文明禮儀演講稿300字篇四親愛的老師,親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、活力勃勃,意味著我們該有一個嶄新相貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要著裝得體,符合學生身份,表達出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,表達這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,保護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和承受值周學生的'批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像,使粗糙的磨擦消跡,假如有矛盾,多進展自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深沉。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,因為他懂得隨意買零食既浪費又不利于安康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和自己。文明的學生,一定是保護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……文明是行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的進步,品質的提升。文明是辭別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。在3月這個,全中國都彌漫著文明禮貌的。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教育我們的美麗校園。學校文明禮儀演講稿300字篇五甲:親愛的老師乙:親愛的同學們:合:下午好!甲:我們今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。乙:同學們,作為新時代的小學生,我們是將來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,甲:因此,我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。乙:在我們的生活中,有許許多多表達文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,假如你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)了。甲:首先,請聽發(fā)生在我班的一那么真實小故事。自修課,同學們正認認真真地寫著作業(yè),突然,只聽見我班的“大嗓門”謝雯潔“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,看發(fā)生了什么事。原來,他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上。劉生鵬見自己的白外套被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。乙:此時,只謝雯潔見說:對不起,對不起,我不是成心的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟⑸i怒氣未消地看了看謝雯潔及周邊的同學,大家的目光好似都在說:原諒他吧!劉生鵬想了一會兒,說:沒關系,以后注意點就行了。甲:就這樣,一句簡簡單單的對不起,我不是成心的化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。乙:親愛的同學們,在今天全面進展素質教育的進程中,除了看重考試分數(shù)的多少,班上名次的前后,甲:還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養(yǎng)成,更特別看重安康人格的`塑造。乙:在校園內(nèi),像這樣的故事還有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。甲:那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?乙:首先,我們小學生要著裝得體,符合學生身份,表達新世紀學生蓬勃向上的風采。甲:升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。乙:國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不辜負禮儀之邦這個美譽。甲:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,表達這個班的班風班貌。乙:校園禮儀就更重要了。甲:不隨地吐痰、乙:不亂扔廢紙、甲:不拿粉筆頭玩、乙:不追趕吵鬧、上下樓梯一律右行、甲:見到老師和客人用普通話主動問好。乙:我們還應該保護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,甲:服老師管理和承受班干部的批評勸阻。受到老師同學的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。乙:同學之間假如有矛盾,多想想自己是不是做錯了,互相理解,寬容待人。使班級更團結、友誼更深沉。合:同學們,五竹小學是我們這個集體的名字,是我們共同的家。讓我們從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。我們相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、和諧的校園。合:我們的演講到此完畢!謝謝學校文明禮儀演講稿300字篇六尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《文明乘車,從我做起》。學校文明禮儀演講稿300字篇七當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于學校中時,會覺得綠草如茵,鮮花似錦,書聲瑯瑯,一切都充滿活力,充滿希望。可是,當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,耳邊傳來不堪入耳的臟話時,你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的學校文化,污染著我們美麗純潔的心靈。杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都浸透著文明的本質。文明,是同學生病時的一句慰問,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。文明不過是舉手之勞。尊敬老師,文明是課前遞上一杯溫水,課后讓老師先行的習慣;保護同學,文明是他生病時幫他拿來的藥品,是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛學校,文明是被自覺撿起的果皮紙屑,是擺放整齊的桌椅。文明不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次保護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在,信口拈來。文明,僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時,請捂起自己的嘴;當你想打人時,請將雙手背在身后;當你想亂吐亂丟時,請想想自己踩到黏痰時的氣憤,當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時,倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。我們正處于人生最關鍵的'探究時期,如今的所作所為,將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。我們理應繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力進步自己的素質。尊敬老師,孝敬父母,保護同學,熱愛學校,今天,這些細微的小事就是我們的出發(fā)點,做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學們,讓我們攜起手來,爭做適應社會需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,而是每個少先隊員的自覺言行;是文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習慣,讓學校成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,把我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園!同學們,用心去感受吧!文明的學校,沒有喧囂,沒有臟亂,只有整潔的畫卷,只有寧靜的花香,只有瑯瑯書聲中的發(fā)奮向上!我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學標準,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建立文明學校而努力奮斗!學校文明禮儀演講稿300字篇八老師們,同學們:大家早上好!孔子說:“少成假設天性,習慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!彼晕医裉煅葜v的題目是《養(yǎng)成文明禮儀好習慣》。在我們的校園,在我們的生活中,有許許多多表達文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,假如你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)。首先,請聽發(fā)生在我們校園的真實的一幕,昨天上午放學,干凈的校園里,地面上赫然躺著一個學生飲用奶包裝袋,學生三三兩兩走向路隊,有的繞著包裝袋飛奔而過,有的視而不見腳踩而過,沒有誰彎腰把它撿起,這時,一個男生徑直走向包裝袋,彎下腰,伸手撿起它,走向垃圾桶,隨后走向班級路隊,這一切對他來說是做的那么自然,那么理所應當,但在我眼里,卻是一道最美麗的風景,在他身上,我看到了,文明已是常態(tài),禮儀已成習慣。我叫住了他,詢問他的'名字,他告訴我,他是62班的,他叫楚俊豪,楚俊豪,讓我們記住他的名字,讓我們以他為典范,向他學習。以實際行動講文明學禮儀。還有這樣一幕:上周三上午放學時,在三樓二樓拐彎時,一個男生跑著擠過去,撞到了一個女生,他回頭看了一下并沒有抱歉,而是繼續(xù)向下,這個女生不干了,直接推他了一把,推在他背著的大大的書包上,他一個趔趄,差點摔倒,我拉住了他。這件事從現(xiàn)象看本質,還是我們的同學沒有養(yǎng)成較好的習慣,如上下樓梯靠右走的習慣,沒有養(yǎng)成不跑的習慣,沒有養(yǎng)成阻礙了別人及時抱歉的習慣,沒有養(yǎng)成寬容別人的習慣,否那么,這一幕根本不可能發(fā)生。試想,假如被推的男生摔倒受傷了怎么辦?與此相比照,還有發(fā)生在五三班的真實一幕。下午課間,突然,只聽楚斐然“啊”一聲大叫,同學們不約而同地把目光轉向了她,看發(fā)生了什么事。原來,張雅詩不小心把水杯弄倒了,熱水順著桌子流,把楚斐然的課堂作業(yè)本都弄濕了。見剛寫好的作業(yè)本成這樣了,楚斐然臉漲得通紅,眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時,只聽張雅詩說:“對不起,對不起,我不是成心的,原諒我可以嗎?我?guī)湍阒等?,你補作業(yè)好嗎?”楚斐然怒氣未消地看了看張雅詩及周邊的同學,大家的目光好似都在說:“原諒她他吧!”楚斐然想了一會兒,說:“沒關系,以后注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是成心的”化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。一聲“謝謝”拉近了人與人之間的間隔,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著別人的心田。在校園內(nèi),像這樣的故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。同學們,滎陽七小是我們這個集體的名字,滎陽七小是我們共同的家。讓我們從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。讓文明禮儀之花在七小處處開放吧!我的演講到此完畢!謝謝!學校文明禮儀演講稿300字篇九尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!文明是一條無形的線,悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿,無拘無束的翱翔藍天。有很多文明事例在發(fā)生在身邊,但是最不能讓我忘記的`是那個小女孩燦爛的微笑,像一位路過的小天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。那是一個平凡的下午,小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學,正站在路口等車。仔細打量著行色匆匆的行人。突然,有一個女孩子闖入了我的視線,讓我注意她,不是因為她驚艷的外表,也不是她有華美的衣裳,只是她臉上的一抹微笑,淡淡的。嗯?哦,原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖擺著兩條小辮子,用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙??伤]有馬上吃掉棒棒糖,品味那滋味,而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,她終究在找什么?她好似找到了,朝著什么走去。這時的她狼狽極了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘,又要拿著一個袋子,手機還攥著那張包裝紙,這使她半個身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗想:“那張紙扔掉算了,如今又不是三年自然災害,要搜集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎?”她突然在一個垃圾箱面前,該不是……,她小心翼翼地將那張紙扔了進去,為此她的袖口沾滿雨水,可她卻露出了滿意的微笑,這才心安理得她一口將那個沾滿雨水的棒棒糖放進嘴里,微笑著分開了。我望著身邊的人,竟沒有人看到這令人感到的一幕,也沒有人佇立,停留。我心中突然很不是滋味,就像喝了一杯濃縮的咖啡,心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。如今,我早已不記得那女孩微笑時的神情了,可她的燦爛微笑卻仍然在我心中,它無時無刻不照耀著我的心靈。那女孩就在發(fā)生在身邊,在那下雨的午后,在那記憶的深處。假如說,每個人都奉獻一點,世界就會變得多么美妙。有時一句美妙的話語,有時,一個親切的微笑,有時是多走幾步路,講垃圾扔進垃圾桶內(nèi)不是很好嗎?快!心動不如行動,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個人人為我,我為人人和諧的文明社會吧!學校文明禮儀演講稿300字篇十假如你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。新的一年中,我們應該對文明有更深的見解:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。這讓我想到了一個故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,請你先過去吧!”然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這,不也是良好文明禮儀的表達么?一個人的行為往往可以折射出一個社會、一個國家的文明程度;一個人假如不遵守文明,還可能影響國家的聲譽。在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這,是一個不遵守社會文明的歷史教訓!試想一下,假如有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。要完善人的`思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知程度;認知到達一定程度,就有了明辨是非的才能;有了分辨是非善惡的才能,就要端正自身的心態(tài),不違犯自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。而一個社會
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