電子產(chǎn)品制造工藝授課教案

梧州職業(yè)學院教案課程名稱電子產(chǎn)品制造工藝教學班級授課題目一、教學目的：二、教學重點、難點：三、教學過程：⑴根據(jù)產(chǎn)品設計文件要求，編制生產(chǎn)工藝流程、工時定額和工位作業(yè)指導書；指導現(xiàn)授課題目一、教學目的：二、教學重點、難點：2、電子產(chǎn)品制造工藝流程的基本概念。三、教學過程：觸電的形式與原因及決定觸電傷害的因素人體觸電的主要形式是直接或間接接觸了兩個電位不同的帶電體。電擊對人體的危害程度，與電流強度、電擊時間、電流的途徑及電流的性質(zhì)有關。但會隨電壓升高而降低。并且立即停止呼吸一、教學目的：4、從外形進行元器件的識別，用萬用表檢測電阻、電容、電感元件和二、三極管。二、教學重點、難點：三、教學過程：“橙白黃金”，“棕黑金金”，“綠藍黑棕棕”，“灰紅黑銀棕”。額定值、極限值之間的關系容量及誤差、耐壓、損耗角正切(接插件的分類：按頻率，按外形，按功率，按使用方法“橙白黃金”，“棕黑金金”，“綠藍黑棕棕”，“灰紅黑銀棕”。授課題目制造電一、教學目的：二、教學重點、難點：三、教學過程：授課題目一、教學目的：三、教學過程：⑶防靜電措施要滿足SMT元器件對防靜電的要求：在運輸、分料、檢驗或手工貼裝授課題目一、教學目的：三、教學過程：自動貼片機相當于機器人的機械手，能按照事先編制好的程序把元器件從包裝中取出），⑸計算機控制系統(tǒng)一、教學目的：二、教學重點、難點：三、教學過程：焊錫浸潤的程度是判別是否虛焊的關鍵。浸潤角要正確。②焊點上，焊料的連接面呈凹形自然過渡，焊錫和焊件的交界處平滑，接觸角盡可能對于雙面印制電路板，焊接合格的判斷依據(jù)為：通孔內(nèi)被焊料填充°,被焊錫覆蓋的焊錫與元器件引線不能正常工作和銅箔之間有明顯不能正常工作限凹陷焊點呈白色、無光機械強度不足，澤，結(jié)構松散可能虛焊未清潔好、未鍍好錫或錫氧化潔好，噴涂的助焊劑質(zhì)量不好好夠前元器件引線松動浪費焊料，可能包藏缺陷焊點表面向外凸出浪費焊料，可能包藏缺陷焊點面積小于焊盤差或焊錫撤離過早短或已失效或已失效焊縫中夾有松香渣不良，可能時通氧化膜糙，無金屬光澤容易剝落加熱時間過長表面呈豆腐渣狀顆強度低，導電性焊料未凝固前焊粒，可能有裂紋能不好件抖動或質(zhì)量差焊料與焊件交界面強度低，不通或接觸過大，不平滑時通時斷差或質(zhì)量差前引線移動造成導線或元器件引線不導通或?qū)ú婚g隙移動移動好（不浸潤或浸焊點出現(xiàn)尖端焊點出現(xiàn)尖端外觀不佳，容易而加熱時間過長造成橋接短路造成橋接短路度不當相鄰導線連接相鄰導線連接度不當目測或低倍放大鏡強度不足，焊點引線與焊盤孔的可見焊點有孔容易腐蝕間隙過大孔間隙大引線根部有噴火式暫時導通，但長2、引線浸潤性空洞通不良3、雙面板堵通孔內(nèi)空氣膨脹印制板已被損壞銅箔從印制板上剝焊接時間太長，印制板已被損壞焊點從銅箔上剝落（不是銅箔與印制斷路板剝離）焊盤上金屬鍍層浸焊的基本設備、基本方法及注意事項。1）助焊劑盡量少，不能流到板面；2）從助焊劑中提起印制板注意讓助焊劑流掉；一、教學目的：二、教學重點、難點：三、教學過程：一、教學目的：二、教學重點、難點：三、教學過程：1）為生產(chǎn)部門提供規(guī)定的流程和工序2）提出各工序和崗位的技術要求和操作方法，保證操作員工生產(chǎn)出符合質(zhì)量要求產(chǎn)標準化工作內(nèi)容；中學生健康教育教案中學生健康教育教案第一課健康和健康教育教學目的：讓學生了解什么是健康和健康教育，學習健康知識，認識中學生健康教育教案以及怎樣進行預防呼吸道的預防，并通過宣傳讓學生制定開窗通風的定時6、每天服用大劑量維生素C,增強人體免疫力，不失為預防呼吸道傳共同特點是含有豐富的β-胡蘿卜素，可防治感冒。中學生健康教育教案第三課近視眼的預防近視是學生中常見的眼病。根據(jù)多年來學生視力檢查情況表明，患近工作，學習負擔過重，學校、家庭學習環(huán)境，條件不良都可促使近視的眼與書本距離要一尺，不在光線過強過暗的地方看書寫字，不躺著或乘車中學生健康教育教案第四課青春期青少年的心理變化教學目的：通過教學，使學生明白什么是青春期，進入青春期會出現(xiàn)青春期是指由兒童發(fā)育到成人這一過渡時期。進入青春期后人體會發(fā)生很大的變化，這些變化有人體外形的變化，也有生理、生化、內(nèi)分泌的變化，還有心理、智力和行為的變化。青春期最明顯的變化是生殖系統(tǒng)的發(fā)育和變化，隨著生殖器官的發(fā)育成熟、第二性征的出現(xiàn)和接踵而至的男交往，青少年開始逐漸認識到自己在活動中所起的作用，開始獨立思考，用自己的眼睛去看世界，用自己的頭腦去思考外邊的世界，開始自己主宰同時開始對父母和老師的教導產(chǎn)生質(zhì)疑，對家庭的一些傳統(tǒng)習慣開始不愿三是追求新奇。由于青少年心理的發(fā)展尚未成熟，且對社會認識能力莽”與“勇敢”、善與惡、真與偽的區(qū)別。他們會不加思考的效仿、模仿中學生健康教育教案第五課預防傳染性疾病為了預防和治療不同的疾病，醫(yī)學上把疾病分成兩類：傳染性疾病和非傳染性疾病。傳染性疾病是由各種致病性的細菌、病毒引起的，能從一與患疥瘡的人，皮膚與皮膚直接接觸而傳染的。呼吸道傳染病如：流行性飛沫散布于空氣中，抵抗力差的人吸入后就會得病，而腸道傳染病如：肝中學生健康教育教案第六課預防貧血教學目的：貧血在青少年中是比較常見，近幾隨著人民的生活水平的中學生健康教育教案第七課運動損傷的預防及處理中學生健康教育教案第八課考試焦慮和對策教學目的：讓學生了解造成考試焦慮的因素及考試焦慮對學習的影響中學生健康教育教案第九課確立健康的生活方式教學目的：讓學生健康的生活方式及其意義，及不良生活方式對健康指人們在日常生活的活動中所遵循的行為規(guī)范，即習慣化了的生活活人們在其日常生活中所遵循的行為規(guī)范，如果有利于增進其身心健康青少年時期所形成的生活方式、衛(wèi)生習慣與行為習慣，對中學生一輩子的對其表現(xiàn)形式概括為四種，工作機器型、枯燥乏味型、過渡交往型、如果人們的生活方式不健康，久而久之就會對人們的心身健康產(chǎn)生有健康的生活方式是指：人們在日常生活中所遵循的行為規(guī)范能夠有利于增進其心身健康水平和提高生命質(zhì)量。從小確立健康的生活方式會使青中學生健康教育教案第十課“5、8”世界紅十字日宣傳中學生健康教育教案第十一課正確對待競爭和挫折競爭和挫折是人生道路上司空見慣的正?，F(xiàn)象。學會正確對待挫折，是做成一件事或幾件事，甚至是實現(xiàn)宏偉目標和遠大理想所不可缺少的必二、培養(yǎng)正確的競爭心理：競爭意識促進人才成長，也能培養(yǎng)人的應變能力。培養(yǎng)正確的竟爭心理，能幫助中學生在內(nèi)心里樹立起強烈的責任感、義務感和為中華振興而讀書的遠大志向，在學習上產(chǎn)生積極的進取心此外，還有緊張焦慮心理、埋怨心理、作弊心理等對參與競爭都會造中學生健康教育教案第十二課合理營養(yǎng)一些填保肚子而不能補充營養(yǎng)的垃圾食品，使不能及時的供給到營養(yǎng)，而“輸出，，＞“輸出”、這種逆差不僅影響到身體發(fā)育，還影響到智力發(fā)中學生健康教育教案第十三課情緒情感與健康中學生健康教育教案第十四課情緒情感與健康一個人如果沒有強烈的自信心，就沒有內(nèi)在的動力和堅韌的毅力，就自信心是成人成才的重要因素，青少年要樹立自信心、克服自卑感。中學生健康教育教案第十五課預防燒傷和燙傷火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險。那我們在家參加一定的家務勞動是好的，但一定要實事求是，要注意力所能不能太勉強。尤其是倒開水或熱水時，最好是放在水池里慢慢地倒，當揭鍋蓋時，應該注意朝著手臂相反的方向，同時臉和身體要盡量離的皮膚表皮發(fā)紅發(fā)熱，火辣辣地痛，皮膚有點腫。重的會起水泡，疼痛厲中學生健康教育教案第十五課煙酒對人的危害吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被動吸煙的人有沒有中學生健康教育教案第十六課毒品的危害教學重點：教給學生有關毒品的一些基本知識，教育和引導學生從小？，“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！薄伴L期吸食毒品都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡?！背Ｒ姾妥钪饕亩酒酚校壶f片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡中學生健康教育教案第十六課預防牙齒損傷牙齒表面破損后，如果口腔內(nèi)液體濃度發(fā)生變化，或溫度降低，就會造成牙齒內(nèi)一種叫做象牙質(zhì)小管內(nèi)的液體出現(xiàn)瞬間的流動，壓迫神經(jīng)而讓一樣。所以，解決牙齒酸痛，就必須修復牙齒表面的破損。下面是造成牙糖不是牙齒的唯一敵人。飲料、蘇打水、活力飲料、果汁、酒中含有1.少食：除汽水、酒、活力飲料、果汁外，含酸度高的食物還有酸味2.選擇恰當?shù)臅r機：進餐的時候吃堿性食物有助于中和、去除酸性物質(zhì)。最要不得的就是睡前吃酸性食物，因為唾液能夠中和、稀釋酸，而睡3.以恰當?shù)姆绞胶蕊嬃希嚎禳c喝---而不是長時間啜飲---也能降低酸4.中和：在食用酸性食物或飲料后，吃點奶酪，用水或含氟漱口水漱中學生健康教育教案第十七課防沙眼應養(yǎng)成良好的生活習慣常有人以為，沙眼顧名思義是風沙吹入眼中而引起的。其實，沙眼是由于衣原體（病菌）感染引起的一種結(jié)膜、角膜的慢性傳染性疾病。沙眼沙眼會使我們感到眼睛發(fā)癢、干燥和灼痛，猶如有沙子進入眼睛中一樣。醫(yī)生檢查我們的眼睛時會看到上眼瞼結(jié)膜上布滿了像小沙粒一樣的小濾泡，“沙眼”由此得名。它們與眼睛的角膜摩擦，所以我們感到癢，甚期?；颊咴缙诓o不適感覺，僅在體檢時才被發(fā)現(xiàn)。病情發(fā)展后，多數(shù)有在世界上，沙眼是白內(nèi)障之后的第二位致盲目眼病。沙眼致盲目的原因是由于沙眼對角膜的損害造成的。如果沙眼不能及時地得到治療，會使原本像玻璃一樣光滑透明的角膜表面因為摩擦而變得粗糙，透明的角膜就衣物、毛巾、洗臉用具和其他所接觸的物品上。當人們緊密接觸時，沙眼這種病也就隨之傳播?？梢?，沙眼的傳播與患者的衛(wèi)生習慣、生活條件、居住環(huán)境、營養(yǎng)狀況、醫(yī)療條件等因素密切相關。當然，沙眼并非一定致盲。如已染上沙眼，治療是十分重要的，在每個階段都可以防治，阻斷其防治沙眼，首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不要用臟手揉眼睛，不要與其他人共用洗臉盆和毛巾，等等。這樣可以減少感染沙眼的機會。如果覺得眼睛不舒服，出現(xiàn)眼睛癢、發(fā)紅、流淚等癥狀時，要及時到醫(yī)院檢查。中學生健康教育教案第十八課預防疥瘡知識講座疥瘡是由人型疥螨通過人與人密切接觸而傳染，傳染性很強。疥瘡的防治在一家人或集體宿舍中往往互相傳播。同臥一床，同蓋一被甚至互相疥瘡是目前皮膚病中傳染性最強的皮膚病之一，常導致全家或集體感與疥瘡病人握手或同床，不使用疥瘡病人的衣褲、手套、毛巾和被褥殺滅疥蟲。家庭或同宿舍內(nèi)的患者要同時治療疥瘡是一種疥蟲感染引起的皮膚病，發(fā)病原因主要為疥蟲感染，疥蟲由于生存能力極強，離開人體可所以疥蟲感染的物品，衣物、家具都有可能造成疥瘡患者感染，由于不和病人直接接觸。用硫磺香皂很有效。治療用硫磺軟膏涂抹全身即可。疥瘡是由疥蟲引起發(fā)病的,疥瘡是由人接觸人而傳染.疥蟲離開宿主很快就會死亡.因此在疥瘡的預防上要避免親密接觸.至于床單內(nèi)衣內(nèi)褲的沾染了疥蟲一般一到三天內(nèi)這種感染的例子是常有所聞.一般說疥蟲接觸的衣物用開水燙洗可以把疥蟲殺死.疥瘡的防治不一定用殺蟲劑來處理.因為殺蟲劑可能對人體有害.中學生健康教育教案第十九課甲型H1N1、人感染豬流感預防知識群中通過氣溶膠、直接和間接接觸傳播，無癥狀攜帶病毒的豬也可傳播。在溫帶地區(qū)，豬間疫情全年均可發(fā)生，但秋冬季節(jié)發(fā)病較多。許多國家常時感染一種以上的病毒類型，使得這些病毒的基因可以發(fā)生重組或重配。急性上呼吸道感染疾病類似，因此通過季節(jié)性流感監(jiān)測有時也可發(fā)現(xiàn)大部沒有豬接觸史，或者未曾接觸過豬所在的環(huán)境。在某些情況下已經(jīng)發(fā)生了可能引起流感大流行。此類病毒一旦引起大流行，影響程度很難預測：其取決于病毒的毒力、人群的免疫水平、從季節(jié)性流感病毒感染獲得抗體的目前還沒有，不過相關的疫苗研發(fā)正在進行之中。當某種流感病毒正在流行時，針對這一病毒的流感疫苗中通常都含有已被殺死（即滅活）或毒性減小的流感病毒，這樣就能使人體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的抗體，從而讓要想讓疫苗達到最好的預防保護效果，疫苗中包含的病毒就必須與正在流行的病毒盡可能地接近。目前流行的甲型H1N1流感病毒是一種新流感疫苗通常需耗時5至6個月。流感流行時，疫苗是最有價值的保護手段之一。其他防控方法還包括八、現(xiàn)有的預防季節(jié)性流感的疫苗能抵御甲型H1N1流感嗎？針對這個問題，目前已有的科學證據(jù)還不夠充足，但初步研究表明，在對付甲型H1N1流感方面，季節(jié)性流感疫苗的預防作用很小或者根本）；一些流感病毒產(chǎn)生了對抗病毒藥物的耐藥，這限制了化學預防藥物和1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道疾2、注意個人衛(wèi)生，房間經(jīng)常通風，經(jīng)常使用肥皂和流動清水洗手，中學生健